коррекционно · 2020. 7. 21. · (для родителей будущих первоклассников о психологической и логопедической

2

коррекционно-развивающей работы посредством комплексного психолого-

педагогического и социального обследования;

повышение психолого-педагогической грамотности участников

образовательных отношений посредством консультативной и

информационно-просветительской работы по вопросам воспитания, обучения

и коррекции нарушений развития детей с ОВЗ / инвалидностью и

обучающихся, испытывающих трудности в освоении ООП, развитии и

социальной адаптации;

проектирование индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ)

обучающихся с ОВЗ / инвалидностью в соответствии с рекомендациями

ЦПМПК / ИПР / ИПРА и оценка эффективности их реализации;

организационно-методическое обеспечение:

коррекционно-развивающей работы с обучающимися с особыми

образовательными потребностями;

психолого-педагогической поддержки коллектива учителей,

родителей, детского коллектива в рамках инклюзивного образования

(конкретизация целевых ориентиров коррекционно-развивающей работы

(далее - КРР);

определение организационных условий; подбор и проектирование

программ коррекционно-развивающих курсов, логистика КР работы,

консультативная поддержка специалистов в процессе реализации КРР, оценка

эффективности реализации КРР);

мониторинг эффективности систематической специальной и психолого-

педагогической поддержки обучающихся с ОВЗ/инвалидностью и оказания

психолого-педагогической и социальной помощи обучающимся,

испытывающим трудности в освоении ООП, развитии и социальной

адаптации.

Направления работы школьного ППк:

диагностическое;

консультативное;

просветительское;

экспертное;

организационно-методическое.

Мероприятия Сроки Ответственные

Диагностическое направление

1. Психолого-педагогическое наблюдение и

обследование по запросам родителей / В течение года Члены ППк

3

законных представителей вновь поступивших

обучающихся школьных и дошкольных

образовательных площадок, с целью

определения необходимости в коррекционно-

развивающей помощи и поддержки

2.

Психолого-педагогическое наблюдение и

обследование по запросам родителей /

законных представителей обучающихся

школьных и дошкольных образовательных

площадок МРСД № 34, с целью определения

необходимости в коррекционно-развивающей

помощи и поддержки и создания специальных

образовательных условий

В течение года Члены ППк

Обучающиеся

3.

Обследование уровня речевого развития детей

по запросам воспитателей и родителей с

согласия родителей / законных

представителей

До 30 сентября Члены ППк

4.

Обследование первоклассников для

определения необходимости в коррекционно-

развивающей помощи с согласия родителей /

законных представителей

До 30 сентября Члены ППк

5. Анализ результатов диагностики готовности

первоклассников к школьному обучению Сентябрь Члены ППк

6.

Адаптация пятиклассников к школьному

обучению. Выявление проблем

адаптационного периода

Октябрь Члены ППк

7.

Наблюдение и обследование обучающихся, с

целью выявления проблем в развитии и

социальной адаптации

По

необходимости

в течение года

Члены ППк

8.

Осуществление психолого-педагогической

диагностики обучающихся с ОВЗ, выявление

дефицитарных и ресурсных возможностей

развития

По

необходимости

в течение года

Члены ППк

Консультативное направление

Родители (законные представители)

9.

Индивидуальное консультирование родителей

по результатам диагностического

обследования

По запросу

родителей Члены ППк

10.

Индивидуальные консультации по вопросам

воспитания и обучения обучающихся ГБОУ

Школа № 1159, имеющих особые

образовательные потребности


4

11.

Индивидуальные консультации по вопросам

воспитания и обучения обучающихся школ

МРСД № 34, имеющих особые



12.

Индивидуальные консультации для родителей

(для родителей будущих первоклассников о

психологической и логопедической

готовности к школьному обучению; для

родителей выпускников 9 и 11 классов; для

родителей учащихся, испытывающих

затруднения в учебной деятельности и др.)


13.

Консультации для родителей обучающихся по

ознакомлению с алгоритмом прохождения

процедуры обследования на ЦПМПК г.

Москвы

В течение года

по запросу Члены ППк

14. Разбор сложных и спорных ситуаций В течение года


Педагоги

15.

Индивидуальное консультирование педагогов

по данным диагностического обследования

обучающихся



16.


по организации образовательного процесса

детей, имеющих трудности в усвоении ООП,

своем развитии и социальной адаптации



17.

Консультирование педагогов МРСД № 34 по

вопросам воспитания и обучения

обучающихся, имеющих особые



по запросу

образовательной

организации

Члены ППк

18.


(общее тьюторское сопровождение

реализации ИОМ) по организации и

планированию работы с обучающимися,

имеющими особые образовательные

потребности


19. Разбор сложных и спорных ситуаций В течение года Члены ППк


20.

Индивидуальное консультирование по

вопросам взаимодействия со взрослыми и

сверстниками


21. Индивидуальное консультирование по

профессиональному выбору В течение года Члены ППк

22. Консультации в решении сложных и

конфликтных ситуаций В течение года Члены ППк

5

Просветительское направление

Родители (законные представители)

23.

Цикл лекций для родителей:

−особенности обучения учащихся, имеющие

особые образовательные потребности;

− причины и последствия детской агрессии;

− влияние родительского стиля воспитания

детей на формирование личности;

− психологическая готовность к школьному

обучению будущих первоклассников;

− речевая готовность будущих

первоклассников; трудности первоклассников

с речевыми недостатками при обучении

чтению и письму


24.

Психологическая поддержка родителями

выпускников в период подготовки и сдачи

экзаменов

По графику Члены ППк

Педагоги

25.

Организация и планирование работы с

обучающимися, имеющими нарушения в

развитии. Особенности детей с ОВЗ

По запросу Члены ППк

26.

Преемственность в обучении и воспитании

при переходе с одного уровня образования на

другой

Апрель Члены ППк


27. Профориентация выпускников 11 класса.

Выбор профессии По графику Члены ППк

28. Психологическая подготовка к прохождению

государственной итоговой аттестации По графику Члены ППк

Экспертное направление

29. Анализ диагностического материала по

итогам обследований и наблюдений В течение года Члены ППк

30. Анализ результатов успеваемости учащихся

по АООП по итогам учебных модулей По графику Члены ППк

31. Комплексное обследование детей,

направляемых на ЦПМПК В течение года Члены ППк

32. Экспертная оценка коррекционной помощи,

оказанной ребенку с нарушением развития В течение года Члены ППк

33. Составление характеристик на обучающихся В течение года Члены ППк

34.

Экспертиза АООП, рабочих программ

индивидуального обучения на дому, рабочих

программ учебных предметов и курсов

внеурочной деятельности

Сентябрь-

октябрь Члены ППк

6

35. Анализ работы ППк за истекший учебный год Сентябрь, июнь Члены ППк

Организационно-методическое направление

36. Изучение федеральных законов,

инструктивных писем


по мере

поступления

Члены ППк

37.

Комплектование классов в соответствии с

заключениями ЦПМПК и заявлениями

родителей

Август Члены ЦППк

38.

Формирование базы данных об учащихся с

ОВЗ, детей-инвалидов, детей «группы риска»

на текущий учебный года

Август-сентябрь Председатель

ППк

39. Заполнение статистической отчётности на

начало учебного года Август-сентябрь

Председатель

ППк

40. Разработка коррекционно-развивающих

программ В течение года Члены ППк

41.

Разработка индивидуальных стратегий

психологического сопровождения учащихся

«группы риска»

В течение года Педагог-

психолог

42. Разработка индивидуальных стратегий

логопедического сопровождения В течение года

Учитель-

логопед

43. Разработка индивидуальных стратегий

дефектологического сопровождения В течение года

Учитель-

дефектолог

44.

Разработка рекомендаций по работе с детьми,

имеющими особые образовательные

потребности


45. Написание протоколов ППк В течение года Секретарь ППк

46. Оформление характеристик на обучающихся

и карт развития ребёнка В течение года Члены ППк

47.

Систематический подбор диагностического и

коррекционно-развивающего материала по

различным проблемам


48. Составление отчетной документации за

прошедший год В течение года Члены ППк

План-график заседаний ППк

Сроки Тематика плановых заседаний

1 заседание

(сентябрь)

1. Утверждение плана ППк на 2020-2021 учебный год.

2. Распределение функциональных обязанностей членов школьного

ППк.

3. Комплектование списков учащихся с ОВЗ в соответствии с

заключениями ЦПМПК, разработка, индивидуальных

образовательных маршрутов, рабочих программ индивидуального

7

обучения на дому, рабочих программ учебных предметов и курсов

внеурочной деятельности.


(октябрь)

Проведение экспертизы АООП, индивидуальных образовательных

маршрутов, рабочих программ индивидуального обучения на дому,

рабочих программ учебных предметов и курсов внеурочной

деятельности.


(ноябрь)

1. Выявление обучающихся, имеющих трудности в адаптации и

усвоении ООП на разных этапах обучения (дошкольном и школьном

уровнях).

2. Рассмотрение представлений специалистов ППк на обучающихся,

направляемых на ЦПМПК для определения дальнейшего

индивидуального образовательного маршрута.

3. Подготовка документации для обучающихся с ОВЗ и

инвалидностью учащихся 9 и 11 классов для прохождения ЦПМПК с

целью определения специальных условии ГИА.


(февраль)

Оценка эффективности и анализ коррекционно-развивающей работы

с обучающимися за I полугодие.


(март)

Рассмотрение представлений специалистов ППк на обучающихся,

направленных на ЦПМПК для определения дальнейшего



(май-июнь)

1. Оценка эффективности и анализ коррекционно- развивающей

работы с обучающимися за II полугодие.

2. Оценка эффективности и анализ результатов ПП сопровождения

учащихся.

3. Рекомендации по дальнейшему психолого-педагогическому

сопровождению учащихся с учётом их индивидуальных

особенностей.

4. Составление плана на 2021-2022 учебный год.

Тематика внеплановых заседаний

По мере

необходимости,

по запросу

педагогов или

родителей

(законных

представителей)

1. Рассмотрение представлений специалистов ППк на обучающихся,

направляемых на ЦПМПК для определения дальнейшего


2. Разработка образовательных маршрутов для прошедших ЦПМПК в

течение года и прибывших в течение года учащихся.

3. Работа с педагогами, классными руководителями по проблемам

детей с ОВЗ.

Documents

коррекционно · 2020. 7. 21. · (для родителей будущих первоклассников о психологической и логопедической