дпа 2014 поч кл

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИВИКОНАВЧИЙ КОМІТЕТ ПЕРШОТРАВЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІМІСЬКИЙ ВІДДІЛ ОСВІТИ

Н А К А З

23 квітня 2014р. м.Першотравенськ № 96

Про порядок організації та проведення державної підсумкової атестації учнів4 класів в загальноосвітніх закладах міста На виконання Закону України «Про загальну середню освіту», відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 18.02.2008 № 94 та зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 27.02.2008 за № 151/14842 (із змінами), від 27 грудня 2013 року №1844 «Про надання грифа МОН України збірникам завдань для проведення державної підсумкової атестації», наказу МОН від 29.11.2013 р.№1658 «Про строки, форми, зміст і підготовку ДПА учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2013-2014 н.р.», наказу МОН від 07.03.2014 р.№216 «Про внесення змін до наказу МОН від 29.11.2013р. №1658», від 14.02.2014 р. №1/9-115 «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2013-2014 н.р.», наказу департаменту освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації №116/0/212-14 від 03.03.2014 р. «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах Дніпропетровської області у 2013-2014 н.р.», наказу міського відділу освіти №69 від 11.03.2014 р. «Про порядок закінчення навчального року та проведення ДПА у загальноосвітніх навчальних закладах Дніпропетровської області у 2013-2014 н.р.», наказу департаменту освіти і науки №241/0/212-14 від 22.04.2014 р. «Про внесення змін до наказу департаменту освіти і науки облдержадміністрації від 03.03.2014р. №116/0/212-14» та з метою організованого та якісного проведення державної підсумкової атестації в 4 - их класах

НАКАЗУЮ:1. Провести державну підсумкову атестацію в 4-х класах з української мови - 13

травня 2014 року, з читання – 15 травня, з математики – 20 травня 2014 року. 2. Затвердити графік проведення державної підсумкової атестації учнів 4-их класів

початкової школи відповідно до наказів МОН, департаменту освіти і науки облдержадміністрації, визначити відповідальних зі складу методистів міського відділу освіти (додаток 1).

3. Завідуючій методичним кабінетом міського відділу освіти Сучковій С.В.:3.1. Ужити необхідних заходів з питань організованого та якісного проведення державної підсумкової атестації учнів 4-их класів

Квітень - травень 2014 р.

3.2. Контролювати дотриманням вимог чинних нормативних документів Міністерства освіти і науки України з питань організації та проведення державної підсумкової атестації учнів 4 - их класів, оцінювання учнівських робіт

Квітень -травень 2014 р.3.3. Здійснити контроль за роботою закладів з питань повного та якісного виконання Державного стандарту початкової загальної освіти.

До 31.05.2014 р.3.4. Розмістити на сайті відділу освіти: даний наказ; методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації.

3.5. Підготувати завдання для проведення державної підсумкової атестації.До 08.05.2014 р.

4. Директорам шкіл Тимофієвій Л.І. ( ЗШ №1 ), Габісовій Н.М ( ЗШ №2 ), Фролову О.А. (ЗШ №3 ), Янівій К.М. ( ЗШ №4 ), Печеній Т.В. ( ЗШ №5 ): 4.1. Узяти на контроль роботу з питань своєчасного та об’єктивного виставлення випускникам 4-го класу балів за державну підсумкову атестацію, семестрове й річне оцінювання з української мови (мова та читання) і математики. Під час семестрового оцінювання враховувати бали за державну підсумкову атестацію.

До 22.05.2014 р.4.2. Створити для проведення державної підсумкової атестації відповідні державні атестаційні комісії згідно з п. 3.1 Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти та подати склад комісій до міського відділу освіти 07.05.2014 року.4.3. Вжити заходів із недопущення фактів відсутності без поважних причин учнів 4-го класу під час проведення державної підсумкової атестації.

До 20.05.2014 р. 4.4. Узагальнити та проаналізувати результати проведення державної підсумкової атестації учнів 4- их класів. Узагальнену інформацію надати 22 травня 2014 року в електронному та паперовому вигляді (печатка, підпис керівника) до відділу освіти за встановленими табличними формами (додатки 2, 3, 4 ) та у вигляді аналітичного звіту за предметами окремо (математика, мова, читання) (додаток 5).4.5 Розмістити на шкільному сайті: рекомендації учням, батькам щодо раціонального використання часу, емоційного розвантаження при підготовці до державної підсумкової атестації.

5. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою. Начальник міського відділу освіти Н.П.ПЕТРОВА

Додаток №1до наказу міського відділу освіти

за № 96 від 23 .04.2014 р.

Графік проведення ДПА в 4 класах

№ з/п Назва ЗНЗ Предмет День проведення ДПА Час проведення ДПА Відповідальний1 Першотравенська

загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №1

Укр. моваЧитання

Математика

13.05.201315.05.201320.05.2013

9:00 Горіна О.Т.

2 Першотравенська загальноосвітня школа І –

ІІІ ступенів №2



13.05.201315.05.201320.05.2013

9:00 Сучкова С.В.





13.05.201315.05.201320.05.2013

9:00 Будник О.В





13.05.201315.05.201320.05.2013

9:00 Гергель В.Е.





13.05.201315.05.201320.05.2013

9:00 Комарінська Т.С.


за № 96 від 23.04.2014 р.Аналіз

результатів державної підсумкової атестації з української мови, проведеної в 4 класах

Першотравенської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №______

№ к

онт.

роб

оти

.

К-с

ть у

чн

ів

Високий рів.

Достатній рів.

Середній рів.

Низький рів.

Кількість помилок

Кіл

ькіс

ть

%

Кіл

ькіс

ть

%

Кіл

ькіс

ть

%

Кіл

ькіс

ть

% 1 2 3 4

5 6 7

час

тков

о не

вик

.

1 –

3 п

.

4 -

біл

ьш зміс

т

вир

аж.з

ас.

грам

отн

ість

1.

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Всього

Назвати класи, прізвища вчителів, які показали найвищі і найнижчі результати

Директор школи ________________________________ (підпис)


за № 96 від 23.04.2014

Аналіз

результатів державної підсумкової атестації з читання, проведеної в 4 класах


№ к

онт.

роб

оти

.

К-с

ть у

чн

ів

Високий рів.

Достатній р.

Середній р.

Низький р.

Кількість помилок

Кіл

ькіс

ть

%

Кіл

ькіс

ть

%

Кіл

ькіс

ть

%

Кіл

ькіс

ть

% 1 2 3 4

5

6 7 8

час

тков

о нев

ик

онан

о

час

тков

о вик

онан

о зміс

т

вир

аж.з

ас. в

лас

ні

дум

ки

2.

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Всього Назвати класи, прізвища вчителів, які показали найвищі і найнижчі результати.



за № 96 від 23.04.2014

Аналіз №1

результатів державної підсумкової атестації з математики, проведеної в 4 класах


Всього учнів 4-х класів:

Виконували роботу:

Початковий рівень Достатній рівень Середній рівень Початковий рівень

Кількість 0/0 Кількість 0/0 Кількість 0/0 Кількість 0/0

Назвати класи, прізвища вчителів, які показали найвищі і найнижчі результати


Аналіз №2

Вказати номер контрольної роботи

№ завдання 1 2 3 4 5 6 7 8

Зміст роботи

Кіл

ькіс

т

ь

0/0

Кіл

ькіс

т 0/0

Кіл

ькіс

ть 0/0

Кіл

ькіс

т 0\0

Кіл

ькіс

т 0/0

Кіл

ькіс

т 0/0

Кіл

ькіс

т 0/0

Кіл

ькіс

т 0/0

1.Перша частина:

- не приступив до роботи

- виконано не правильно

2.Друга частина:

--не приступив до роботи

--виконано не правильно

- виконано

- виконано частково

- виконано правильно

3.Третя частина:

- виконано не правильно

- помилки в обчисленні

- помилки в оформленні

- порушення інструкції до задач

Назвати класи, прізвища вчителів, які показали найвищі і найнижчі результати.


Додаток № 5до наказу міського відділу освіти

№ 96 від 23 .04.2014 р

Аналітичний звітіз підсумкової контрольної роботи з ___________ у 4- класі

Підсумкова контрольна робота з ________(предмет)________за 4 клас дала змогу виявити рівень навченості учнів ……… Контрольна робота показала, що найкраще засвоєні учнями такі теми: (наприклад "Порівняння натуральних чисел", "Розподільна властивість множення", "Розв’язування рівнянь", "Вимірювання кутів", "Площа прямокутника", "Периметр трикутника", "Розв’язування текстових задач"), тому учні добре виконали такі завдання № ……………. та показали вміння (порівнювати числа, виконувати письмові обчислення, розв’язувати рівняння ускладненої структури з однією змінною, розв’язувати складені задачі на збільшення та зменшення чисел та задачі, в яких використовується залежність між величинами (швидкістю, часом, відстанню), обчислювати площу прямокутника, виражати сторони трикутника через відомий периметр)….Найбільш важкими виявилися такі теми: (Наприклад :"Відрізок", "Ділення з остачею"- завдання 4, 6.) Учні недостатньо вміють ….. (розв’язувати вправи на ділення з остачею, знаходити…)Приклад Помилки:

допускають обчислювальні помилки – 7-25%; нечітко розуміють умови текстових задач - розв’язують задачі нераціональними способами - не вміють обчислювати площу квадрата – не знають формули залежності між величинами (швидкістю, часом, відстанню)

- не вміють знаходити ділене, якщо відомі дільник, неповна частка та остача –Причини виникнення:

відсутність системного підходу до повторення раніше вивченого матеріалу; недостатня самоосвітня діяльність учнів; прогалини в знаннях, отриманих з теми …..; не закріплений учнями матеріал теми …….;

Шляхи усунення: систематичне повторення всіх етапів алгоритмів виконання множення та

ділення, регулярне включення в проведення усного рахунку завдань на множення та ділення натуральних чисел та відпрацювання загальної системи повторення;

стимулювання учнів до самостійного пошуку знань; посилення індивідуальної роботи з учнями; детальне обґрунтування на уроці учителем контрольних моментів з теми; визначення психологічних аспектів низької успішності учнів при написанні

контрольних робіт та психологічна підтримка дітей.Висновок активізувати роботу з формування навичок ………………………………

Documents

дпа 2014 поч кл