річний план бібліотеки 2012

« Затверджую» _________________

Директор Багринівської ЗОШ І – ІІІст.

Акатріні М.М.

ПЛАН РОБОТИ

БІБЛІОТЕКИ БАГРИНІВСЬКОЇ ЗОШ

І – ІІІ СТ. на 2012-2013 навчальний рік

Структура плану:

1.Аналіз роботи бібліотеки за 2011-2012 навч. рік.

2.Основні напрями роботи бібліотеки у 2012 -2013 навч. році.

3.Організація інформаційної - маркетингової діяльності.

4. Моніторинг розвитку інформаційних потреб та самоосвітній діяльності учнів.

5.Формування та збереження бібліотечного фонду літератури згідно з освітянськими задачами школи.

6.Заходи щодо збереження бібліотечного фонду підручників та виховання дбайливого відношення до книги. Акція «Живи,книго!»

7.Виховання інформаційної культури школярів,інформаційно-бібліографічна робота

8.Організація довідково-бібліографічного апарата,пропаганда бібліографічних знань.

9.Популяризація літератури на допомогу навчально-виховному процесу .

10.Обслуговування керівників дитячого читання

11.Співпраця та координація з іншими бібліотеками.

12.Самоосвітня діяльність бібліотекаря.

13.Реклама бібліотеки.

Розділ. 1. Аналіз роботи бібліотеки за 2011- 2012 навчальний рік.

Протягом 2011 – 2012 навчального року до бібліотеки записалось 18 читачів: з них 12 учнів та 6 вчителів . Кількість відвідування 3544 раз , книговидача склала 2783 примірників. У середньому кожний читач відвідав бібліотеку 2 рази на тиждень.

Згідно з річним планом було проведено 8 бібліотечних уроків. Було проведено масові заході, оформлені книжкові розкладки, книжкові виставки, бібліографічні огляди, виставки і огляди літератури до предметних тижнів, дні інформації, книжкові викладки «Дзвони Чорнобиля», «Запали скорботну свічку» присвячену Голокосту та інші.

Протягом року проводилася активна робота у рамках акції «Живи, книга!», це: «Тиждень шкільного підручника» , рейди –перевірки підручників , «Тиждень дитячої та юнацької книги».

Всі ці заходи допомогли зберегти підручники та навчили учнів дбайливому ставленню до книги. Протягом року проводилася робота з поповнення книжкового фонду бібліотеки - цьому сприяла акція «Подаруй книгу бібліотеці!», було придбано 6 примірників(пізнавальні енциклопедії).

Продовжилась робота з проекту «Книга у нашому житті» , у рамках якого проводився моніторинг читання учнів та відсліджування його стабільності, визначалися кращі читачі .

Серед читачів початкової школи було проведено шкільний конкурс «Кращий читач початкової школи». Старшокласники активно взяли участь у кокнкурсі « Найкращий читач року», фото переможців були розміщені у скринці пошани «Найкращий читач»

Здійснювалось інформаційне забезпечення педагогічних рад, методичних об’єднань, практичних семінарів у школі.

Була зроблена підписка на педагогічні періодичні видання у кількості 6 найменувань на суму 1116 грн. за кошти держбюджету .

2. Основні напрями роботи бібліотеки у 2012-2013 навчальному році

У 2011-2012 навчальному році основними завданнями шкільної бібліотеки , яка виконує функції інформаційного , освітнього та соціокультурного центру в школі є:

Інформаційне забезпечення всіх аспектів навчально-виховного процесу школи у засвоєнні програмних та факультативних знань,самоосвіті школярів;

Виховання інформаційної культури учнів ,постійного їх прагнення до пошуку інформації,свідомого,осмисленого добору інформаційних джерел,формування навичок систематизації та особистої оцінки інформації;

Всебічне сприяння підвищенню фахової майстерності педагогів,озброєння їх знаннями сутності сучасних освітніх та виховних технологій;

Створення комфортного бібліотечного середовища;

Використання інноваційних технологій та методів,методу проектів у бібліотечної діяльності ;

Залучення спонсорських коштів до комплектування та обладнання бібліотеки,створення бази періодичних та обновлення бази довідкових видань.

.

При складанні плану враховані такі документи:

Закон України «Про освіту»; Закон України «Про бібліотеку та бібліотечну справу»; Положення про бібліотеку середнього загально освітнього закладу.

Методична тема бібліотеки :

«Використання ІКТ у роботі шкільної бібліотеки»

3.Організація інформаційно-маркетингової діяльності.

№ Назва заходів та технологій Для кого Дата Відповідальні

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Оформлення наочної інформативної бази бібліотеки.

Затвердження графіку роботи бібліотеки та ознайомлення з ним користувачів бібліотеки.

Складення системи обслуговування учнів:

-індувідуальне обслуговування

- групове обслуговування.

Вивчення та задоволення інформаційних потреб читачів.

Регулярно проводити бесіди з читачами про правила користування та правила читання в шкільної бібліотеки.

За гнучким графіком проводити масові заходи та бібліотечні уроки з використанням інноваційних технологій .

Систематично використовувати різні форми виховної діяльності з метою поширення інформаційної свідомості користувачів.

Провести паспортизацію бібліотеки згідно з вимогами Мін. Освіти України.

1-11

1-11

1--11

1-11

1-11

1-11

1-11

вересень

2010

вересень

09.10

протягом року

при записі

протягом

року


10.10

Заболотнюк М.Г.











4.Моніторінг розвитку інформаційних потреб та самоосвітньої діяльності учнів .

Назва заходів та технологій Для кого Дата Відповідальні

1.

2.

Скласти систему вивчення інформаційних потреб читачів:-проводити анкетування учнів при записі до бібліотеки,при проведенні бібліотечних уроків та інших заходів.

- створити картотеку інформаційних потреб педагогів «Проблеми наших педагогів».

Проводити моніторинг читання учнів у шкільній бібліотеці;

Створення позитивного іміджу кращих читачів школи,визначення та нагородження.

Поповнити інформаційну базу по формуванню самоосвітньої компетентності школярів

1-11

педагоги

2--11

2-11

Протягом року





4.

5.

6.

Провести аналіз читання окремих групи читачів,які вимагають додаткового супроводу,та ознайомити з ним батьків:

Недостатньо читаючі діти

Діти з психологічними проблемами.

Проаналізувати читання педагогів за методичною темою «Управління якості освіти»

Провести цикл інформаційних заходів для членів гуртків та факультативів,діючих в школі: скласти інформаційні списки;

оформити тематичні перегляди.

1-11

педагоги

5-11




Заболотнюк М.Г



5. Формування та збереження книжкового фонду літератури та підручників згідно з освітянськими завданням.

№ Назва заходів та технологій Для кого

Дата Відповідальні

1.

2.

3.

4.

5.

Переоформити відкритий доступ до книжкового фонду згідно з освітянськими завданнями школи та бібліотеки:тем. стелажі – 4,тем. полиці-5,кн.. виставки – 6,перегляди літератури -8

Постійно проводити перевірку та оформлення згідно з нормативними документами поступлення підручників та худ. літератури.

Вилучення з фондів:застарілих видань;загублених читачами;з інших причин .

Комплектування фонду згідно нових шкільних програм і вимог до шкіл на сучасному етапів - зв’язок з методкабінетом; зв’язок з спонсорами.

Передплата періодичних видань для навчально – виховного процесу школи.

Постійний перегляд періодичних видань, робота по наповненню систематичної картотеки статей.

1-11

1-11

1-11

1-11


постійно

пр. року

пр.року

жовтень

квітень







6.Заходи щодо збереження бібліотечного фонду підручників та дбайливого відношення до книги. Акція «Живи,книго!»


1.

2.

3.

4.

5.

Акція «Живи,книго!»:

- Оформити пакет документів на видачу підручників в тимчасове користування в школі

- спланувати роботу по вихованню дбайливого ставлення до навчальної книги : проводити перевірки стану підручників у класах, виховні години ,бесіди .

- провести акцію «Подаруй книгу у бібліотеку!

- оформити інформаційний стенд «Живи,книго!»

- узагальнювати дані по збереженню підручників у наказі.

Ведення всіх операцій по обліку бібліотечного фонду підручників (згідно Інструкції).

Зробити замовлення підручників на поточний навчальний рік

Постійно контролювати потреби в навчальній літературі особливо в україномовних класах.

1-11

1-11

1-11

1-11

1-11

1-11

Укр..кл.

09.2012

постійно

9-10.10

квітень

пр..року

лютий

пр..року

.





7.Виховання інформаційної культурі школярів, інформаційно-бібліографічна робота.

№ Назва заходів та технологій. Для кого Дата Відповідальні

1. Розкриття інформаційних ресурсів книжкового фонду через традіційни форми пропаганді літератури: виставки нових надходжень ,періодичних видань,персональних, до знаменних і

1-11 1 раз в квартал


2.

3.

пам’ятних дат.

Створення системи інформаційного обслуговування учнів та педагогів:

- проведення циклу інформаційних заходів «Вересневі зустрічі»

- вивчення інформаційних запитів читачів/анкетування при запису до бібліотеки/.

- використання індивідуальних форм інформування /листи ,пам’ятки, закладки./

- оформлення наочних форм інформування/інформаційні листи,калейдоскоп,стенди/

Проведення групових форм інформаційної роботи: для педагогів – на педагогічних радах, робочих нарадах, інших формах ;

2-11

1--11

1-11

1-11

педагоги


09-10.2012





4.

5.

6.

7.

- для учнів на бібліотечних заняттях,інформаційних зустрічах.

Використання інтерактивних форм у роботі з читачами /інтелектуальний поєдинок, вікторини, брейн- ринг /

Створення інформаційної бази : до методичної теми « Управління якістю освіти »

Складання інформаційних списків літератури до визначних дат,персоналій,педагогічних нарад, виховних годин.

Провести День інформації «Твоя шкільна бібліотека» .

Систематично оформляти інформаційний стенд «Живи ,книга!»

1-11

1-11кл.

1-11 кл.

1-11 кл.

1-11

постійно


11.10

1 раз в тиждень







8. Організація довідково - бібліографічного апарата, популяризація бібліографічних знань.

№ Назва заходів та технологій. Для кого Дата Відповідальні

1

2.

3.

4.

5.

Поновити систему діючих картотек на допомогу удосконалення інформаційної компетентності вчителів.

Продовжити роботу по редагуванню традиційних картотек та каталогу: - каталог педагогічної літератури, систематична картотека статей, тематичних картотек для учнів .

Спланувати проведення занять по пропаганді бібліотечних знань з використанням інноваційних технологій/групові форми роботи,інтерактивні технології,проектна методика./

Провести інформаційні часи «Який ти читач?»

Оформити пам’ятки читачеві «Пам’ятка читача»

1-11 кл

1-11

1-11

5-11

9-11.

.











9.Популярізація літератури на допомогу навчально-виховному процесу.


1

2.

3.

4

5.

Перереєстрація читачів

Проведення ознайомчих бесід з читачами при записі до бібліотеки.

Спланувати роботу по популяризації літератури згідно з календарем знаменних та пам’ятних дат щомісячно.

Відповідно до структури плану визначити тематичні цикли пропаганди

1-11

1-11

1-11

1--11

09.2012



протягом

року





літератури:

«Україна - наша Батьківщина»

«Управління якістю освіти»

«Педагогічна скарбниця»

«На допомогу випускникам».

« Історія України у знаменних датах та цифрах».

«Моя земля – земля моїх батьків»

«Книжкова країна»

8-11

вчителі

10-11

5-11

5-11

1-4





Вересень

№ Назва заходів та технології Для кого Дата Відповідальні

1

2.

3.

« День читача» до міжнародного дня грамотності

Формування тематичних поличок книжного фонду:

«Україна наша Батьківщина»

«Моя земля – земля моїх батьків»

«На допомогу випускникам».

Оформити експрес – інформацію «Літературний кругозір»

Всеукраїнський День бібліотек:

вересневі зустрічі в бібліотеці (1 ,5 кл.);

« День відкритих дверей» для батьків, учнів, вчителів. Рекомендаційна реклама фонду бібліотеки. (5 – 6 кл.);

«Улюблені книжки - улюблені

1--11

1-11

1-11

9-11

вчителі

1--11

1-11

1-11

09.12

09.112

09.12

09.12

09.12

09.12

09.12

09.12.







4.

5.

герої»- до Всеукраїнського дня бібліотек./перегляд/

Провести акцію «Подаруй книгу у бібліотеку!» до Всеукраїнського дня бібліотек.

1-11

09.12

09.12 Заболотнюк М.Г.


Жовтень


1

2.

3.

4.

5.

6.

7.

.

Організувати проведення бібліотечних уроків за графіком.

Провести «Тиждень шкільного підручника».

Оформити експрес - інформацію «Літературний кругозір».

Інформаційна година до 120 - річчя з дня народження Марини Іванівни Цвєтаєвої

70 років з дня народження Володимира Олександровича Яворівського

465 років від дня народження Мігеля де Сервантеса

Визначити групи читачів,потребуючих окремого бібліотечного супроводу.

Паспортизація бібліотеки

1-9

1-11

9-11

5-8.

1-11

1-4 кл.

1-11

Протягом місяця

10.12

9.10.12

11.10.12

9.10.12

Протягом місяця

Протягом місяцю








Листопад


1 Оформити літературній календар «Літературний кругозір»

1-11 6.11. Заболотнюк М.Г.

2.

3.

4.

5.

6.

«140 років з дня народження Богдана Сильвестровича Лепкого /виставка одного автора./

100 років з дня народження Андрія Самійловича Малишка/заочна зустріч з поетом/

Декада українській писемності та мови:-День української книги

-Книги письменників - земляків/вернісаж книги/

-«З історії виникнення писемності та мови» зустріч знавців української мови.

-«Сузір’я України» інформаційний лист про письменників ювілярів 2012 року.

«Права та обов’язки» зустріч з правовідами.

«Допоки пам’ять в серці не згасає»- час читання до дня пам’яті голодомору

1-11

1--11

1-6 кл.

10-11

8-11

5-7 кл.

7-11

10-11

.2-9.11.

09.11.

10.11.

11.11

14.11

26.11

21.11

28.11





Грудень.


1.

2.

3.

Організувати Інформаційну акція «Скажемо СНІДУ –ні»

Оформити експрес-інформацію «Літературний кругозір»

Створити інформаційну базу для тематичного періоду «Зимові свята в

10-11

10-11

1.12.

10.12



4.

5.

6.

7.

8.

9.

Україні».

Організувати роботу «Читання –ось краще навчання» та довести до відома класних керівників та батьків учнів.

Провести «Тиждень шкільного підручника»

290 років дня народження Григорія Савича Сковороди

Провести роботу з документацією бібліотеки по завершенню календарного року,узагальнити, зробитити підсумок .

Проаналізувати збереження підручників за 1 семестр 2008-2009 навч.року та довести до батьків учнів на батьківських зборах

Аналітична діяльність у бібліотеки:

- аналіз читання учнів школи за перший семестр

5—11.

1-11

1-11

1-11

1--11

1-11

1-11

16.12

20.12

3.12

20.12-25.12

28.12

29.12 25.12

28.12






Documents

річний план бібліотеки 2012