Управління освіти Коломийської міської ради

Коломийська гімназія імені Михайла Грушевського

Коломия

2011

ББК

74.00

Редактор Йосип Матковський

Технічний редактор Любов Цепла

Обкладинка

Відповідальний

за випуск

Андрій Яковишин

Йосип Матковський

1

Шановні друзі!

Завершився черговий 2010-

2011 навчальний рік, який

залишиться в нашій пам’яті,

долі наших вихованців та

вкарбується в історію

Коломиї та краю.

Звичайно, найголовнішою

подією року став з’їзд

учасників Асоціації

випускників Коломийської

гімназії до 1944 та після 1990 року, який відбувся 17

жовтня 2010 року. Народний дім, кафедральний собор

Преображення христового та гімназія гостинно

приймали у свої стіни колишніх вихованців, численних

гостей та сьогоднішніх учнів, які разом створили міст

спілкування кількох поколінь. Відгомін від цього свята

ще довго бринів у душах її учасників.

Навчальний рік був насичений багатьма подіями,

буденність навчальних занять перепліталась з азартною

динамікою змагань, олімпіад, конкурсів. А вершиною,

як завжди, стала державна підсумкова атестація та

зовнішнє незалежне оцінювання, успішна здача яких

відкрила гімназистам шлях у престижні ВНЗ України.

Позаду ще одна сторінка життя нашої гімназії, яка на

рік старша від незалежної Української держави. Маю

впевненість, що наші випускники стануть її

будівничими і забезпечать своїй батьківщині

процвітання в майбутньому.

Йосип Матковський,

директор Коломийської гімназії

ім. М. Грушевського

2

НАВЧАЛЬНО-

МЕТОДИЧНІ ДОСЯГНЕННЯ

ПЕДАГОГІЧНОГО

КОЛЕКТИВУ

Навчально-виховний процес

Коломийської гімназії імені

Михайла Грушевського

спрямований на те, щоб

перетворити знання й засоби діяльності, якими

оволодівають учні, на розвиток кожної особистості.

Минулий навчальний рік педагогічний колектив

працював над актуальною загально гімназійною

методичною проблемою: «Особистісно орієнтований

підхід до творчої самореалізації вчителя та учня в

процесі навчання та виховання» та виконання таких

завдань:

- поглиблення змісту загальноосвітньої підготовки

учнів з окремих предметів шляхом створенням

профільних класів, організації роботи факультативів,

гуртків, спецкурсів;

- підвищення якості знань учнів з базових

предметів навчального плану;

- впровадження Плану стратегічного розвитку

школи на 2009-2013рр.;

- робота наукового товариства учнів « Любомудр»,

залучення обдарованих дітей до науково-

дослідницької діяльності;

- підвищення теоретичної, науково-методичної та

професійної підготовки педагогічних працівників

шляхом організації роботи професійної майстерності

учителів - предметників, творчих груп, проведення ме-

тодичних тижнів, декад;

3

- підвищення рівня профілактично-

консультативної роботи серед учнівського колективу,

батьківської громади, створення умов для реалізації

відповідних програм щодо розвитку особистості учня,

враховуючи соціальний запит та особисту

зацікавленість учнів, батьків, педагогів;

- удосконалення роботи органів учнівського

самоврядування, широке залучення їх до вирішення

питань організації навчально-виховного процесу,

життєдіяльності навчального закладу;

- забезпечення роботи науково-практичних

семінарів з актуальних питань навчання і виховання

гімназистів;

- забезпечення ефективної

роботи методичного кабінету гімназії;

- підвищення рівня позаурочної

роботи з навчальних предметів;

- продовження роботи щодо

забезпечення охорони та зміцнення

здоров’я учнів;

- забезпечення психологічної

підтримки загальногімназійних

методичних заходів;

- підвищення іміджу навчального закладу;

- поширення передового педагогічного досвіду

працівників навчального закладу шляхом друку

матеріалів у фахових виданнях;

- створення умов для оволодіння педагогами

інноваційними методиками з метою підвищення

результативності навчально-виховного процесу.

З метою цілеспрямованої роботи та для забезпечення

колективного керівництва методичною роботою в

гімназії працювала науково-методична рада методична

рада, до складу якої ввійшли директор школи,

заступники директора з навчально-виховної роботи,

4

керівники гімназійних циклових кафедр, творчих груп

учителів, психолог.

Протягом року на засіданнях методичної ради

обговорювалися такі питання:

- шляхи реалізації науково-методичної проблеми

«Особистісно орієнтований підхід до творчої

самореалізації вчителя та учня в процесі навчання та

виховання»;

- організація науково-дослідницької роботи учнів

на 2010-201 н.р.;

- робота гімназійних циклових об’єднань,

творчих груп учителів-предметників, методоб’єднання

класних керівників;

- аналіз результативності виступу учнів у ІІ та ІІІ

етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових

дисциплін;

- про підготовку узагальнених матеріалів на

міську педагогічну виставку "Урок ХХІ століття‖;

- проведення « Круглого» столу з питання

«Використання сучасних інформаційних технологій на

уроці. За і проти»;

- схвалення системи роботи та досвіду вчителів,

які атестуються;

- про роботу з впровадження програми

« Обдаровані діти», аналіз роботи з обдарованими

дітьми;

- підведення підсумків методичної роботи за

2010-2011 н.р. та прийняття рекомендацій щодо

організації методичної роботи у 2010-2011 н.р.

Члени науково- методичної ради брали участь у

підготовці та проведенні педагогічних рад, загально

гімназійних семінарів, інших методичних заходів. На

засіданнях методичної ради розглядалися матеріали

ППД з досвіду роботи вчителів школи, проходили

5

схвалення авторські програми гуртків, факультативних

курсів.

Методичний кабінет забезпечував науково-

методичне інформування педагогів під час проведення

різноманітних загальногімназійних методичних

заходів. Один із напрямків роботи

методичного кабінету - створення картотеки,

узагальнення та презентація матеріалів з досвіду роботи

вчителів гімназії.

Протягом року у методичному кабінеті школи

продовжувалася робота щодо поповнення анотованого

каталога узагальнених матеріалів з досвіду роботи

вчителів, систематизувалися тематичні папки з різних

напрямків роботи.

Методичні надбання педагогів були

представлені на міській педагогічній виставці "Урок

ХХІ століття‖, що проходила на базі управління освіти

м. Коломиї. На виставку подано 21 матеріалів з 7

номінацій. 7 узагальнених матеріалів відзначені

дипломами ІІ, ІІІ ступенів міської педагогічної

виставки.

З боку методичного кабінету надавалася

допомога вчителям, які навчалися на курсах підвищення

кваліфікації, проводилося індивідуальне

консультування педагогів.

Протягом 2010-2011 н.р. було організовано

роботу 5 циклових об’єднань вчителів-предметників,

затверджено плани роботи, науково-методичні

проблеми, над якими працювали педагоги, визначено

керівників з числа досвідчених вчителів.

У гімназії ім. М. Грушевського працює п’ять

циклових предметних кафедр: гуманітарно-історична

(голова Кох А.С.., вчитель української мови та

літератури, старший вчитель), іноземної мови (голова –

Стефаник Г.В. вчитель англійської мови, вчитель І

6

категорії), фізико-математична (голова – Тимків

Ю.Й.., вчитель-методист), природнича (голова Піскозуб

С.Й.., старший вчитель), естетично-трудова та

фізичного виховання (голова – Шелест М.М., старший

вчитель).

Робота циклових

кафедр була спрямована

на удосконалення

методичної підготовки,

фахової майстерності

вчителя, удосконалення

методики проведення

уроку. Були проведені

заплановані засідання

циклових кафедр , на яких обговорювалися як

організаційні питання (підготовка і проведення

олімпіад, предметних тижнів, проведення контрольних

зрізів), так і науково-методичні питання. Протягом року

вчителі гімназії проводили позакласні заходи в межах

загальноміських, загальногімназійних місячників, декад,

тижнів.

Згідно з річним планом роботи протягом року

проведено предметні декади, тижні. Було складено

плани заходів у рамках тижнів, учителі проводили

різноманітні позаурочні заходи з учнями. На належному

науково-методичному рівні проведено тижні

української мови та літератури, декада математики,

фізики, інформатики, тиждень іноземної мови, тиждень

природничої циклової кафедри. Учителі давали

відкриті уроки, проволили різноманітні позакласні

заходи, випускали стінні газети та ін.

Необхідно покращувати рівень підготовки

позаурочних заходів, підготовку тижнів іноземної мови,

трудового навчання, історії, предметів естетично-

трудового циклу та фізкультури.

Ззасідання циклової

кафедри

7

На засіданні науково - методичної ради гімназії

09.06.2011р. керівники циклових кафедр звітували про

роботу протягом року. В цілому роботу протягом 2010-

2011 н.р. можна оцінювати задовільно.

У 2010-2011 н.р. цикловим кафедрам, творчим

групам учителів-предметників необхідно чітко

спланувати роботу з обдарованими дітьми, працювати

над підвищенням рівня якості знань учнів, підвищувати

якість підготовки учнів до олімпіад з математики,

інформатики, трудового навчання, правознавства,

активніше залучати учнів до участі в інтелектуальних

конкурсах, продумувати науково-теоретичні питання

для обговорення на засіданнях стосовно реалізації

науково-методичних проблем

У 2010-2011 н.р. обговорювалися такі питання на

заняттях з членами циклових кафедр:

• Вимоги до ведення шкільної документації.

• Урок – основна форма навчання: типи, структура,

форми проведення уроків.

• Поєднання колективних та індивідуальних форм

навчання на уроці.

• Сучасні освітні технології у навчальному процесі.

• Шляхи та способи активізації пізнавальної діяльності

школярів.

• Організація самостійної

діяльності учнів на уроці.

• Типові та нетипові

форми організації

навчання.

• Позакласна робота з

предмету: форми та

методи.

• Підготовка та проведення позакласного заходу.

У 15 класах гімназії навчалося 406 гімназистів, яких

навчали досвідчені педагоги. Із 48 педагогічних

Цікаво дітям на

позакласному заході

8

працівників - 13 вчителів – методистів, 17 – старших

вчителів, 1 – заслужений вчитель України.

Вчителі розуміють, що настала необхідність

перебудувати сучасний навчально-виховний процес

так, щоб у ньому багато часу займало не пасивне

сприймання навчальної інформації, а активна,

самостійна, науково-пошукова, дослідницька діяльність

учнів.

Учителі гімназії регулюють самодіяльність учнів,

здійснюючи перехід від рівня репродуктивної діяльності

гімназистів до активно –творчої.

Методичне забезпечення гімназії дозволяє

працювати на рівні сучасних педагогічних технологій,

ефективних методів викладання ( таких як проблемне

навчання, концентроване подання змісту освіти,

проектне навчання, створення еврестичних ситуацій

тощо).

Вчителі добре розуміють, яких результатів від

них очікують. А для їх досягнення в гімназії працює

допомога з питань методики й управління якістю

педагогічного процесу, діє психологічна служба, яка

запобігає негативним явищам у педагогічній практиці,

передбачено

моніторинговий супровід

освітньої діяльності. В

гімназії імені М.

Грушевського створено

всі умови для

безперервного

підвищення кваліфікації

педагогічних кадрів, їх

самоосвітньої діяльності, участі в інноваціях, творчих

пошуках, експериментах.

Головним ресурсом розвитку освіти вважають

науку. Саме на підставі науки створено ефективну

Підготовка до олімпіади

9

соціально-педагогічну систему освітнього закладу

нового типу. Вже не перший рік учні гімназії є

кандидатами та членами Малої академії наук, беручи

активну участь у конкурсі-захисті науково-

дослідницьких робіт МАН, добре поставлено в гімназії і

захист наукових рефератів учнями 6-их класів. У

2010-2011 н. р. троє учнів гімназії стали

переможцяфми ІІ ( обласного) етапу конкурсу

захисту науково- дослідницьких робіт. Це Дольницька

Ірина ( мистецтвознавство), Бойчук

Григорій ( інформаційні технології), Селезінка Роман (

історія України), який став переможцем ІІІ етапу.

Знання, залишаючись однією з основних

складових змісту освіти, визнаються потрібними не самі

по собі, а для розв'язання важливих життєвих проблем.

Засвоєння знань і вмінь пов'язується зі здатністю

гімназиста

використовувати їх у

свідомій діяльності.

Участь у міських ,

обласних, всеукраїнських

предметних олімпіадах,

різноманітних

інтелектуальних

конкурсах, у позакласній

та позашкільній роботі,

тобто у процесі реалізації своїх знань, дають

можливість учням ставати об'єктом власного

спостереження — аналізувати, усвідомлювати,

оцінювати свій стан, планувати, прогнозувати та

оцінювати результати своєї діяльності, приймати

самостійні рішення, будувати стосунки з іншими.

У 2010-2011 н.р. учні школи брали участь у І-ІІІ

етапах Всеукра-їнських олімпіад з базових дисциплін,

конкурсах "Об’єднаймось, брати мої!‖, Міжнародному

Іде контрольна робота

10

конкурсі з української мови імені П. Яцика,

Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру –

2010», Всеукраїнських конкурсах з біології «Колосок-

2009», з фізики «Левеня -2010», української мови та

літератури « Соняшник».

81 учень став переможцем ІІ етапу предметних

олімпіад, 20 учнів стали переможцями обласних

олімпіад, учениця 6Б класу Савчук Соломія стала

переможцем ІУ етапу олімпіади з української мови та

літератури ( ІІ місце), а учень 7 класу Бойчук Григорій

став призером ( срібна медаль) на Міжнародній

олімпіаді з інформатики, який проходив у Бухаресті.

Підсумки олімпіад, конкурсів розглянуті на

засіданні науково - методичної ради гімназії.

Гімназія стала переможцем у міському конкурсі

на кращу організацію науково-методичної роботи

серед навчальних закладів міста Коломиї.

Гімназія як соціально-педагогічна система

складається з багатьох підсистем, та центральну з них

становить учнівський колектив, на який і працюють

адміністрація, педагоги й батьки.

Сучасні пріоритети та цінності освіти

зумовлюють перегляд

усталених підходів до

розробки змісту освіти в

педагогічній практиці —

таких, коли він

звужується до знань,

умінь і навичок, а

необхідність формування

ціннісних орієнтацій,

творчих здібностей, самосвідомості учнів тільки

проголошується.

На думку вчителів, виконання завдань,

поставлених перед сучасною освітою, вимагає пильної

На уроці хімії з

улюбленою учителькою

11

уваги до її основного компонента — змісту освіти, що

передбачає посилення його соціальної та практичної

спрямованості, орієнтацію його на розвиток, формуван-

ня позитивної мотивації, самостійності учнів,

включення у зміст освіти оволодіння методами

наукового пізнання.

Педагоги гімназії намагаються добирати зміст

навчального матеріалу відповідно до основних

тенденцій його розвитку. Протягом року вчителі школи

підвищували свій кваліфікаційний рівень шляхом

самоосвіти, участі у роботі шкільних, загальноміських і

обласних семінарів, навчання на курсах післядипломної

освіти, а також в рамках

атестації.

Вісім

педагогічних працівників

пройшли атестацію. З

них позачергово –

Конопка О.З., якій

присвоєно вищу

категорію та встановлено

педагогічне знання « Старший вчитель», Матковському

Й.М., Сусловій Г.М., Голуб С.В. було підтверджено

кваліфікаційну категорію « спеціаліст вищої категорії,

та педагогічне звання « Вчитель –методист», Крив юк

Л.М., Носу раку І.В., Романюк Л.М. було підтверджено

кваліфікаційну категорію « спеціаліст вищої категорії,

та педагогічне звання « Старший вчитель», Малярчук

О.І. було присвоєно категорію « спеціаліст І категорії»

У гімназії імені Михайла Грушевського

створено всі умови для безперервного підвищення

кваліфікації педагогічних кадрів, їх самоосвітньої

діяльності, участі в інноваціях, творчих пошуках,

експериментах. Найчастіше вчителі використовують

проектні технології, інтерактивні методи навчання,

В гостях у гімназії голова

ОДА Вишиванок М.В.

12

впроваджують мультимедійні засоби навчання. Це

вчителі іноземної мови Сафіна М.О., Титик С.Г.,

Філоненко І.М., математики Конопка О.З., Тимків

Ю.Й., інформатики Кольцюк В.Д., фізики Лазор О.Я.,

української мови та літератури Кох А.С., Цепла Л.П.,

Якубовська О.Я., зарубіжної літератури Суслова Г.М. та

ін.

Науково-методична робота в гімназії сприяла

максимально ефективному використанню можливостей

внутрішніх умов та ресурсів. Проведення методичних

тижнів, предметних тижнів « Мій кращий урок», які

проходили під девізом « Моя методична знахідка»,

участь у професійних конкурсах, турнірах – далеко не

повний перелік форм роботи методичної служби.

Значна увага приділяється підтримці педагогів у

підвищенні їх професійного рівня через години

спілкування з проблем сучасних методів навчання,

модернізації освіти, розширення їх пізнавальних

інтересів.

Ми переконані, що слід переходити від

передачі знань до навчання жити, жити за умов

демократичного суспільства. Тому розв’язання цього

завдання безпосередньо пов’язане з основним змістом

навчально - виховного процесу. І в цьому дуже

допомагає інтерактивне навчання, при якому

навчальний процес відбувається за умов постійної,

активної взаємодії всіх учнів.

Здійснити всі окреслені напрямки можна лише в

таких умовах, де головним завданням є ресурсний

підхід, здатний перетворити знання й засоби діяльності,

засвоювані учнями, на розвиток кожної особистості.

Отже, слід зазначити, що методична робота у

2009-2010 н.р. проводилася на достатньому рівні.

13

ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕКТИВ

Директор Матковський Йосип

Миколайович, учитель географії вищої

категорії, вчитель-методист.

Заступники директора:

14

Антонюк Роман Михайлович, учитель історії вищої

категорії, вчитель-методист, заслужений учитель

України.

Філоненко Ірина Миколаївна, вчитель німецької мови

вищої категорії, старший вчитель.

Цепла Любов Петрівна, вчитель української мови і

літератури вищої категорії, вчитель-методист.

Вовк Марія Василівна, вчитель зарубіжної літератури

першої категорії

Вчителі: Гундерук Галина Василівна, вчитель психології,

української мови та

літератури вищої

категорії, старший

вчитель, практичний

психолог.

Кох Алла Степанівна,

вчитель української

мови та літератури

вищої категорії,

старший вчитель.

Мельничук Надія Яківна, вчитель української мови та

літератури вищої категорії, старший вчитель.

Пасічник Христина Антонівна, вчитель української

мови та літератури вищої категорії, старший вчитель.

Петранюк Уляна Василівна, вчитель української мови та

літератури, кл. кер. 1А класу.

Щепан Оксана Миколаївна, вчитель української мови та

літератури вищої категорії, старший вчитель, кл. кер. 6Б

класу.

Гулай Олександра Савеліївна, вчитель української мови

та літератури вищої категорії.

15

Якубовська Оксана Ярославівна, вчитель української

мови та літератури вищої категорії, кл. кер. 2Б класу.

Мельник Леонід Борисович, учитель зарубіжної

літератури вищої категорії, старший вчитель.

Сембратович Любов Василівна, вчитель зарубіжної

літератури першої категорії,

кл. кер. 5В класу.

Суслова Галина

Миколаївна, вчитель

зарубіжної літератури вищої

категорії, вчитель-методист.

16

Голуб Світлана Василівна, вчитель англійської мови

вищої категорії, вчитель-методист.

Коломийчук Олександра Володимирівна, вчитель

англійської мови вищої категорії.

Стефанюк Галина Володимирівна, вчитель англійської

мови вищої категорії, вчитель-методист.

Перцович Дарія Несторівна, вчитель англійської мови

вищої категорії, старший вчитель, кл. кер. 4Б класу.

Романюк Лідія Михайлівна, вчитель англійської мови

вищої категорії, старший вчитель.

Сафіна Марія Олексіївна, вчитель англійської мови

вищої категорії, вчитель-методист.

Титик Світлана Григорівна, вчитель англійської мови

вищої категорії, старший вчитель, кл. кер. 2А класу.

Пашко Тетяна Миколаївна, вчитель німецької мови

вищої категорії, старший вчитель.

Малярчук Олександра Іванівна, вчитель німецької мови

другої категорії.

Антонюк Марія Василівна, вчитель математики вищої

категорії, вчитель-методист.

Бойцан Лариса Василівна, вчитель математики вищої

категорії, старший вчитель.

Носурак Іван Васильович, вчитель математики вищої

категорії, старший вчитель.

Конопка Оксана Зеновіївна, вчитель математики першої

категорії, кл. кер. 3А

класу.

Кудиба Лілія Богданівна,

вчитель математики, кл.

кер. 1Б класу.

Тимків Юлія Йосипівна,

вчитель математики

першої категорії, кл. кер.

7А класу.

17

Лазор Ольга Ярославівна, вчитель фізики вищої

категорії, вчитель-методист, кл. кер. 7Б класу.

Кольцюк Валерій Дмитрович, учитель фізики та

інформатики вищої категорії, старший вчитель.

Піскозуб Станіслава Йосипівна, вчитель біології вищої

категорії, старший вчитель.

Кривюк Лілія Михайлівна,

вчитель хімії, біології,

ОБЖ та трудового

навчання вищої категорії,

старший вчитель, кл. кер.

5Б класу.

Михасюта Любов

Василівна, вчитель хімії

вищої категорії, вчитель-методист.

Матковська Любов Михайлівна, вчитель географії

вищої категорії, вчитель-методист, кл. кер. 4А класу.

Ткачук Володимир Михайлович, вчитель історії вищої

категорії, старший вчитель, кл. кер. 6А класу.

Гришко Людмила Михайлівна, учитель історії вищої

категорії, старший вчитель.

Ткачук Оксана Євгеніївна, вчитель правознавства вищої

категорії, сумісник.

Кампо Іван Михайлович, учитель «Захисту Вітчизни»

першої категорії.

Задемленюк Ірина Тарасівна, вчитель музики та

трудового навчання вищої категорії, кл. кер. 3Б класу.

Дзвінчук Богдана Тарасівна, вчитель образотворчого

мистецтва та трудового навчання вищої категорії.

Лазарук Ігор Ярославович, вчитель музики, сумісник.

Пашник Ярослав Степанович, учитель фізкультури

вищої категорії, старший

вчитель.

Шелест Марія Миколаївна,

вчитель фізкультури вищої

18

категорії, вчитель-методист.

Филипюк Михайло Михайлович, учитель трудового

навчання вищої категорії.

Шепетюк Микола Іванович, керівник духового

оркестру, сумісник.

Петранюк Уляна Василівна, педагог-організатор.

Пашник Тетяна Миколаївна, соціальний педагог.

ДОПОМІЖНІ СЛУЖБИ

Дябелко Ганна Володимирівна, секретар-діловод.

Филипюк Ніна Василівна,

лаборант.

Козяр Галина Богданівна, завідуюча

бібліотекою.

Білоусяк Парасковія

Федорівна, бібліотекар.

Лазаренко Ганна Ярославівна,

завідувач господарством.

Боледзюк Оксана

Степанівна, головний

бухгалтер.

19

СПИСОК

учнів Коломийської гімназії імені

М. Грушевського, які навчались

у 2010-2011 н. р.

1-А клас: Бабюк Роман, Балабаник

Віолета, Бегей Святослав, Бриндзак

Володимир, Буджак Захар,

Гаранович Богдана, Горецька Єлизавета, Дубінський

Тарас, Йосипенко Віктор, Квітов Юрій, Козоріз

Анастасія, Колодчак Софія, Кушнірчук Марта,

Мартинків Марко, Мицкан Юрій, Новицька Ярина,

Оренчук Романа, Охманюк Олена, Садов’як-Федорак

Дмитро, Семаковська Марта, Томенчук Христина,

Чорнописька Марта, Чукур Яна, Щипанська Соломія,

Яковлєв Владислав.

1-Б клас: Бабущак Любов, Вінтоняк Дарина, Гломба

Андрій, Грабар Святослав, Гіглюк Вікторія, Граділь

Діана, Грицюк Ярослав, Дубинський Олександр,

Жупанська Валерія, Захарук Наталія, Кобилецький

Богдан, Колбаснікова Марта, Кубаєвич Анастасія-

Мар’яна, Масловський Максим, Мельник Юрій,

Олексин Владислав,

Олексюк Роман,

Остафійчук Тетяна,

Пархоменко Ірина,

Романюк Анастасія, Сидор

Адріана, Сокирко Вадим,

Тимофіїв Тарас, Шевченко

Вікторія, Щавінський

Ярослав-Петро, Яремчук

Дарія.

20

2-А клас: Андріяшко Роман, Бабюк Діана, Банар Ольга,

Біла Анжеліка, Блонська Софія, Боднар Яна, Вердеш

Максим, Волошенюк Дарина, Городчук Лілія,

Григорчук Вікторія, Григорчук Христина, Зелик Остап,

Кириленко Владислава, Кіцелюк Максим, Козак Іванна,

Копильців Дмитро, Котурлаш Марина, Красничук

Богдана, Красуцький Олег, Лабачук Ярина, Мочернюк

Данило, Овчаренко Олег, Олексин Наталія, Паландюк

Дмитро, Перевізник Богдан, Романюк Оксана,

Славницький Андрій, Слободян Олександр, Тимків

Денис, Томенчук Ірина, Шеремета Іванна.

2-Б клас: Аленич Тетяна, Бабійчук Микола, Байляк

Ірина, Бойчук Анна, Винничук Володимир, Возненко

Таїсія, Горох Христина, Гриджук Андрій, Довганюк

Роман, Захарчук Владислав, Кадоб’янська Людмила,

Калин Уляна, Кнігніцький Олександр, Ковидар Тетяна,

Карабин Олексій, Мазурек Олександр, Мельничук Інна,

Селезінка Марина, Плескач Тетяна, Пологейко Ізабелла,

Ріпецький Тарас, Скригунець Данило, Слободян Юлія,

Станко Богдан, Ткачук Анастасія, Хома Аліна, Черняк

Юлія, Шевага Олег, Шкрібляк Назарій, Яворський

Святослав, Ясельська Ірина.

3-А клас: Андріїшин Романа, Балабани Ярина, Зелик

Олеся, Зелінський Олег, Зяя Ростислав, Казакова

Світлана, Клим’юк Ярослав, Клапцуняк Валентина,

Ковбель Роксолана, Конопка Олександр, Куник Арсен,

Кушнірук Ксенія, Ласійчук Богдан, Макеєва Аліна,

Мельничук Хриситна,

Осачук Михайло, Оренчук

Євген, Палійчук Сергій,

Пішковський Олег, Петрук

Олександра, Попович

Мар’яна, Рогозіна Ірина,

Романів Олеся, Садов’як

Юлія, Сандуляк Марта,

21

Угринчук Валентин, Чорней Діана, Шевченко Ірина,

Юксін Богдан, Ярема Христина, Яремчук Христина.

3-Б клас: Білейчук Євген, Борисенко Олександр,

Бринздак Назар, Бровчук Світлана, Васильчук Ірина,

Вишиванюк Ірина, Вінтоняк Христина, Гап’юк Ірина,

Демедюк Вікторія, Дорундяк Назар, Дручків Іван,

Жупанська Віталія, Кавацюк Марія, Заник Юрій,

Козловська Ольга, Костюк Мар’яна, Лерш Наталія,

Мандрусяк Богдан, Миколаїшин Ілона, Немчук

Соломія, Остафійчук Назар, Павлюк Юрій, Пижик

Євген, Порожнюк Олег, Романюк Олексій, Стефанюк

Ірина, Чобан Степан, Човган Соломія, Яремчук Роман,

Ясельський Андрій.

4-А клас: Андріяшко Інна, Балатюк Ольга, Бойцан

Остап, Борис Оксана, Васкул Святослав, Волощук

Святослав, Голинська Іванна, Головатюк Василь,

Городчук Юрій, Жолоб Вікторія, Зайшлюк Ярина,

Кіщук Надія, Клюсик Ольга, Когут Марія-Христина,

Козак Ольга, Копильчук Ілля, Курчій Соломія, Лобурак

Тетяна, Любенко Роман, Максим’юк Мирослава,

Малярчук Андрій, Матейк Микола, Матійчук Іванна,

Мельничук Віталій, Пархоменко Арсен, Пашко Дарина,

Перевізник Соломія, Періг Остап, Петруняк Максим,

Сав’юк Богдана, Свердел Ольга, Соловчук Христина,

Федосюк Ігор, Шукайлик Лілія, Яворська Анастасія.

4-Б клас: Беркещук Оксана, Боровик Аліна, Бубнов

Олександр, Гаврецька Уляна, Венгринська Ольга,

Ганущак Тетяна, Гнатюк Роман, Грабовецький Віталій,

Данищук Анастасія, Дзвінчук Тарас, Загрійчук Уляна,

Задемленюк Олег, Кістечек Володимир, Копильців

Микола, Крицький Андрій, Кузнєцова Жанна,

Кузнєцова Єлизавета, Ласійчук Іванна, Микитюк

Василь, Німчук Анастасія, Пукавчук Богдан, Романюк

Ярослав, Саффурі Христина, Свищук Оксана,

Сембратович Олег, Семенчук Роксолана, Сікорська

22

Юлія, Слюсарчук Діана, Станкевич Юлія, Тимофіїв

Надія, Тропець Максим, Томенко Іван, Федюк Дмитро,

Чукур Павлина, Янчицький Іван.

5-А клас: Альберт Мар'яна, Бугай Софія, Візнюк

Наталія, Волошенюк Андрій, Гев’юк Володимир,

Гришко Вадим, Грикуляк Христина, Гром Тамара,

Деркач Володимир, Захарчук Павло, Кваснюк Іван,

Клапчук Назарій, Ковбаснюк Ярина, Ковидар Павло,

Коломийчук Наталія, Кузнецова Марія, Марчук Іванна,

Міляр Вікторія, Никифорук Віталій, Підлипчак

Антоніна, Підлісецька Христина, П’ятковська Інна,

Ріпецький Юрій, Романюк Степан, Стефанюк Марина,

Черняк Людмила, Ціховська Софія, Юрочко Андрій,

Яцишин Назар.

5-Б клас: Біль Максим, Бірчак Іван, Будеркевич Діана,

Ваврик Павло, Витрикуш Людмила, Запухла Ярина,

Івасютин Вікторія, Корнеюк Валентина, Кліщ Ольга,

Крив’юк Мар’яна, Кукуцяк Христина, Куриляк

Христина, Ласійчук Костянтин, Лерш Ірина, Луговий

Олесь, Мартинюк Михайло, Машкіна Юлія, Никифорук

Ірина, Пеца-Ославська Соломія, Повшенюк Назар,

Садовий Віталій, Самойленко Юлія, Сергенюк

Ангеліна, Ситник

Володимир, Хом’як

Уляна, Шпарик Федір.

5-В клас: Андрейчук

Орест, Андрусяк Микола,

Байляк Степан,

Вишиванак Михайло,

Волошенюк Христина,

Гоянюк Вікторія,

Дзьордзій Богдан, Жирош Юлія, Жолобайлюк Оксана,

Захарук Мар’яна, Івасютин Надія, Калинчук Вікторія,

Ківерський Віталій, Коротушак Петро, Котурлаш Олег,

Матейчук Яна, Муцак Ірина, Палійчук Оксана, Процків

23

Марта, Рудченко Вадим, Савчук Ігор, Сквіра Роман,

Стефанишин Оксана, Тепчук Вікторія, Федюк Михайло,

Филипюк Наталія, Черепанська Віталія, Юзва Олег.

6А клас: Бабинюк Петро, Василик Орест, Вівчарик

Богдан, Вінтоняк Надія, Гергеліжиу Захар, Дацюк

Світлана, Дигодюк Юлія Демедюк Тетяна, Звозіль

Романа, Іванишин Ірина, Кіншин Станіслав, Косовчич

Іван, Макар Ігор, Панько Володимир, Пономаренко

Богдан, Савчук Соломія, Турок Марія, Турок Михайло,

Цуркан Олександр, Яковишин Андрій,

6-Б клас: Андрусишин Андрій, Аршулік Наталія,

Вінтоняк Василь, Гриник Андрій, Ільчишин Ольга,

Кікерчук Роксолана, Козоріз Юрій, Михайлинин

Назарій, Кузютіна Аюліна, Моцак Олександра, Пона

Ольга, Попович Галина, Скіцько Тетяна, Угорська

Анастасія, Угорська Антоніна, Удуд Павло, Федорак

Христина, Яманаєв Микита.

7-А клас: Бойчук Орест (Національний університет

«Києво - Могилянська академія», ф: соціальні науки і

соціальні технології;с: політологія), Дебенко Олеся

(Івано-Франківський національний медичний

університет, ф: лікувальна справа), Довганюк Галина

(Прикарпатський національний університет

ім.. В. Стефаника, ф: дизайн с: моделювання одягу),

Дорош Сергій ( Вроцлавська політехніка,Польща,

ф: електроніка; с: комп’ютерні технології), Запухлий

Орест (Прикарпатський національний університет

ім.. В. Стефаника, ф: історичний; с: право), Киселиця

Олег (Прикарпатський національний університет

ім.. В. Стефаника, ф: юридичний; с: право), Колаєць

Назар (Івано-Франківський національний медичний

університет, ф: стоматологія; с: стоматолог), Корнеюк

Вікторія (Київський національний університет,

ф: юридичний), Котула Дем’ян (Варшавська академія

24

Леона Козьмінського ( Польща),ф: європеїстика;

с: менеджмент підприємств в країнах Євросоюзу),

Кудиба Іванна (Прикарпатський національний

університет ім.. В. Стефаника, ф: туризм; с: готельно-

ресторанна справа), Курець Володимир (Київський

національний університет біоресурсів і

природокористування, ф: біоагрономія; с: агрономія),

Оліградський Віталій (Національний університет

«Львівська політехніка», ф: архітектура; с: дизайнер

архітектурного середовища), Осачук Андрій

(Національний медичний університет

ім.. О. Богомольця, ф: лікувальна справа; с: ФПЛЗСУ),

Плаксій Вікторія (Чернівецький національний

університет ім.. Федьковича, ф: юридичний;

с: право), Савчук Олег (Університет інформаційних

технологій і менеджменту м. Мешув ( Польща),

ф: міжнародні відносини; с: європейські інтеграції),

Селезінка Роман (Національний університет «Києво-

Могилянська академія», ф: соціальні науки і соціальні

технології; с: політологія), Слипанюк Сніжана

(Чернівецький національний університет

ім..Федьковича, ф: юридичний; с: право), Ткачук Андрій

(Івано-Франківський національний медичний

університет, ф: стоматологія; с: стоматолог), Токарчук

Олег (Вінницький національний університет імені

М. І. Пирогова, ф: лікувальна справа), Турчиняк

Михайло ( Університет інформаційних технологій і

менеджменту м. Мешув ( Польща) ф: внутрішня

безпека), Хруник Лілія (Буковинський державний

медичний університет, ф: фармація), Шкурашівський

Віктор (Буковинський державний медичний університет

ф: лікувальна справа).

7-Б клас: Акуленко Олександр (Національний універси-

тет «Києво-Могилянська академія», ф: юридичний),

Бойчук Григорій (Національний університет «Львівська

25

політехніка», ф: архітектура), Бровчук Уляна

(Київський університет імені Т.Шевченка,

ф: юридичний, Головатюк Ростислав (Університет

інформаційних технологій і менеджменту м. Жешув

( Польща), ф: інформатика), Долгополов Артем

(Київський національний авіаційний університет,

ф: геодезія), Дольницька Ірина (Київський університет

імені Т. Шевченка, ф: філологічний), Дольницький

Ярема (Львівський національний медичний університет

ім. Д. Галицького, ф: лікувальна справа), Кліщ Назарій

(Прикарпатський національний університет

ім. В. Стефаника), Красничук Роксолана (Київський

університет імені Т.Шевченка, ф: соціологія),

Красничук Руслан (Київський політехнічний

університет, ф: інформатика), Кривюк Мирослава-

Стефанія (Національний університет «Львівська

політехніка», ф: прикладна лінгвістика), Ляшеник Ірина

(Чернівецький національний університет

ім. Ю. Федьковича, ф: філологічний) Мадерук Юлія

(Івано-Франківський національний медичний

університет, ф: лікувальна справа), Маков’як Петро

(Прикарпатський національний університет

ім. В. Стефаника, ф: туризм), Мельник Ольга

(Національний університет «Львівська політехніка»,

ф: харчової промисловості), Миронюк Ольга

(Університет інформаційних технологій і менеджменту

м. Мешув ( Польща), ф: туризм), Мисливчук Святослав

(Львівський ветеринарний університет ), Німчук Арсен

(Університет інформаційних технологій і менеджменту

м. Мешів ( Польща), ф: інформатика), Петрик Богодар

(Університет інформаційних технологій і

менеджменту м. Мешів ( Польща), ф: внутрішня

безпека), Петруняк Христина (Київський університет

економіки і міжнародної торгівлі, ф: юридичний),

Процюк Надія (Національний університет «Львівська

26

політехніка», ф: економічний), Романенчук Олексій

(Івано-Франківський національний медичний

університет, ф: стоматологія), , Романюк Надія (Івано-

Франківський національний медичний університет,

ф: стоматологія), Сембратович Богдан (Національний

університет «Львівська політехніка», ф: енергетика),

Стефанко Христина (Національний університет

«Львівська політехніка», ф: прикладна лінгвістика).

КРАЩІ УЧНІ ЗА РЕЙТИНГОМ

2010-2011 н.р.

Клас Бали Прізвище, ім’я учня

1-А 11,47 Балабани Віолетта

1-Б 11,33 Граділь Діана

2А 11,00 Овчаренко Олег

2Б 12,20 Слободян Юлія

3А 12,47 Балабаник Ярина

3Б 11,33 Порожнюк Олег

4А 13,5 Любенко Роман

4Б 15,44 Венгринська Ольга

5А 14,37 Підлісецька Христина

5Б 16,24 Пеца-Ославська Соломія

5В 15,30 Муцак Ірина

6А 30,86 Савчук Соломія

6Б 15,73 Пона Ольга

7А 18,24 Токарчук Олег

7Б 13,60 Крив юк Мирослава

ВИПУСКНИКИ ГІМНАЗІЇ

Н А Г О Р О Д Ж Е Н І

Золотою медаллю

Миронюк Ольга

27

Петруняк Христина

Стефанко Христина

Токарчук Олег

Шкурашівський Віктор

Срібною медаллю

Акуленко Олександр

Бойчук Орест

Корнеюк Вікторія

Красничук Роксолана

Плаксій Вікторія

ЛАУРЕАТИ ПРЕМІЇ

МИРОНА І ТАМАРИ СТЕФАНІВИХ

1. Селезінка Роман, учень 7А класу, переможець ІІ і ІІІ

етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт

МАН з історії України.

2. Дольницька Ірина, учениця 7Б класу, переможець ІІ

етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-

дослідницьких робіт МАН з мистецтвознавства.

3. Стефанко Христина, учениця 7Б класу, переможець

конкурсів з української мови і літератури .

4. Корнеюк Вікторія, учениця 7А класу, переможець ІІІ

етапу Всеукраїнської олімпіади з історії України.

5. Пеца-Ославська Соломія, учениця 5-Б класу,

неодноразовий переможець міських та обласних

олімпіад з української мови та літератури

ГІМНАЗИСТ РОКУ

28

Токарчук Олег, учень 7А класу, відмінник навчання

протягом всіх років навчання у гімназії, неодноразовий

призер ІІ і ІІІ етапу олімпіад з хімії, біології.

ДИПЛОМАНТИ ВІДЗНАКИ

„ГОРДІСТЬ ГІМНАЗІЇ“

1. Токарчук Олег, учень 7А класу, переможець

обласної предметної олімпіади з хімії і біології.

2. Пеца-Ославська Соломія, учениця 5-Б класу,

переможець обласної предметної олімпіади з

української мови та літератури.

3. Любенко Роман, учень 4-А класу, переможець

обласної предметної олімпіади з української мови і

літератури, історії України.

4. Савчук Соломія, учениця 6-А класу, переможець

обласної та Всеукраїнської олімпіади з української мови

та літератури, з історії України, англійської мови, хімії,

біології.

5. Іванишин Ірина, учениця 6-А класу, переможець

обласної предметної олімпіади з економіки.

6. Шкурашівський Віктор, учень 7-А класу,

переможець обласної предметної олімпіади з економіки.

7. Німчук Арсен, учень 7-Б класу, переможець обласної

предметної олімпіади з інформатики.

8. Кіщук Надія, учениця 4-А класу, переможець

обласної предметної олімпіади з української мови та

літератури.

29

9. Коренюк Вікторія, учениця 7-А класу, переможець

обласної предметної олімпіади з історії.

10 Корнеюк Валентина, учениця 5-Б класу,

переможець обласної предметної олімпіади з економіки.

11. Хомяк Уляна, учениця 5-Б класу, переможець

обласної предметної олімпіади з англійської мови.

12. Сандуляк Марта, учениця 3-А класу, переможець

обласної предметної олімпіади з математики.

13. Дигодюк Юлія, учениця 6-А класу, переможець

обласної предметної олімпіади з географії.

14. Черепанська Віталія, учениця 5-В класу,

переможець обласної предметної олімпіади з історії

України.

15. Селезінка Роман, учень 7-А класу, переможець ІІ і

ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-

дослідницьких робіт МАН з історії України.

16. Дольницька Ірина, учениця 7-Б класу, переможець

ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-

дослідницьких робіт МАН з мистецтвознавства.

17. Бойчук Григорій, учень 7-Б класу, переможець ІІ

етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-

дослідницьких робіт МАН з інформатики, член збірної

Івано-Франківської області на Всеукраїнському

конкурсі інформаційних технологій, призер ( срібна

медаль) Міжнародного конкурсу « Інформметрікс»

( Румунія, Бухарест)

18. Когут Марія –Христина, учениця 4-А класу,

переможець Всеукраїнської експедиції «Історія міст і

сіл України».

19. Дорош Сергій, учень 7-А класу. Призер

Всеукраїнського конкурсу з інформаційних технологій

ДИПЛОМАНТ ВІДЗНАКИ

30

«ПРОМЕТЕЙ НАВЧАННЯ»

Савчук Соломія, учениця 6-А класу.

переможець обласної та Всеукраїнської олімпіади з

української мови та літератури, з історії України,

англійської мови, хімії, біології.

ПЕРЕМОЖЦІ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ

«МІЙ РІДНИЙ КРАЙ»,

який проводив Союз українок

Дольницька Ірина, учениця 7-Б класу,

(перлина)

Селезінка Роман, учень

7-А класу, (ІІ місце)

РЕЗУЛЬТАТИ

НАВЧАЛЬНО-ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ГІМНАЗИСТІВ

31

ІІ етап Всеукраїнських предметних олімпіад

Українська мова та література

Стефанко Христина (7 кл, 1 місце,

Мельничук Н.Я.), Петруняк Христина (7

кл., 2 місце, Щепан О.М., Мельничук

Н.Я.), Аршулік Наталія (6 кл., 1 місце, Цепла Л.П.,

Мельничук Н.Я.), Савчук Соломія (6 кл., 2 місце,

Мельничук Н.Я., Щепан О.М.), ), Попович Галина (6

кл., 3 місце, Цепла Л.П., Мельничук Н.Я.), Запухла

Ярина (5 клас, 1 місце, Кох А.С., Якубовська О.Я.),

Пеца-Ославська Соломія (5 кл., 2 місце, Кох А.С.,

Якубовська О.Я.), Сергенюк Ангеліна (5 кл., 3 місце,

Кох А.С., Мельник В.В.), Кукуцяк Христина (5 кл., 3

місце, Кох А.С., Якубовська О.Я), Підлісецька Христина

(5 кл., 3 місце, Кох А.С.), Любенко Роман (4 кл., 1

місце, Кох А.С.), Тимофіїв Надія . (4 кл., 2 місце, Кох

А.С.), Кіщук Надія (4 кл., 3 місце, Мельничук Н.Я., Кох

А.С.), Романів Олеся( 3 кл., 1 місце Щепан О.М.,

Мельничук Н.Я. ) Петрук Олександра (3 кл., 2 місце,

Мельничук Н.Я.).

Біологія

Токарчук Олег (7 кл., 1 місце, Піскозуб

С.Й.), Шкурашівський Віктор (7 кл., 3

місце, Піскозуб С.Й.), Савчук Соломія (6 кл., 1 місце,

Кривюк Л.М.), ПідлІсецька Христина (5 клас, 3 місце,

Піскозуб С.Й.), Ласійчук Іван (4 кл., І місце, Кривюк

Л.М.), Тимофіїв Надія (4 кл., 3 місце, Кривюк Л.М.).

Фізика

32

Шкурашівський Віктор (7 кл., 2 місце, Лазор О.Я.),

Токарчук Олег (7 кл., 2 місце, Лазор О.Я.), Турок Марія

(6 кл., 2 місце, Лазор О.Я.), Іванишин Ірина (6 кл., 3

місце, Лазор О.Я.), Савчук Ігор (5 кл., 2 місце, Кольцюк

В.Д.), Кіщук Надія (4 кл., 2 місце, Лазор О.Я.), Когут

Марія (4 кл., 3 місце, Лазор О.Я.).

Хімія

Токарчук Олег (7 кл., 1 місце, Михасюта

Л.В.), Савчук Соломія (6 кл., 2 місце,

Михасюта Л.В.), Дигодюк Юлія (6 кл., 3

місце, Михасюта Л.В.), Савчук Ігор (5 клас, 1 місце,

Кривюк Л.М), Кіщук Надія (4 кл., 2 місце, Михасюта

Л.В.), Ласійчук Іван (4 кл., 2 місце, Михасюта Л.В.),

Клюсик Ольга (4 кл., 2 місце, Михасюта Л.В.), Любенко

Роман (4 кл., 3 місце, Михасюта Л.В.), Тропець Максим

(4 кл., 3 місце, Михасюта Л.В.).

Географія

Дигодюк Юлія (6 кл., 1 місце, Матковська

Л.М.), Іванишин Ірина (6 кл., 2 місце,

Матковська Л.М.), Савчук Ігор (5 клас, 3 місце,

Матковська Л.М.), Любенко Роман (4 клас, 1 місце,

Матковська Л.М.), Когут Марія (4 клас, 3 місце,

Матковська Л.М.), Ярема Христина (3 кл, 3 місце,

Матковська Л.М.).

33

Історія

Корнеюк Вікторія (7 кл., 1 місце, Ткачук В.М.),

Акуленко Олександр (7 кл., 2 місце, Ткачук В.М.),

Селезінка Роман (7 кл., 2 місце, Ткачук В.М.), Савчук

Соломія (6 кл., 1 місце, Ткачук В.М.), .), Черепанська

Віталія (5 кл., 1 місце, Гришко Л.М.)., Любенко Роман

(4 кл., 1 місце, Ткачук В.М.).

Інформатика

Німчук Арсен (7 клас, 1 місце,

Кольцюк В.Д.), Головатюк Ростислав

(7 клас, 2 місце, Кольцюк В.Д.), Дорош

Сергій (7 клас, 3 місце, Кольцюк В.Д.), Малярчук

Андрій (4 клас, 2 місце, Кольцюк В.Д.).

.

Німецька мова

Миронюк Ольга (7 кл., 1 місце, Філоненко

І.М.), Акуленко Олександр (7 кл., 2 місце,

Філоненко І.М.), Пона Ольга (6 кл., 1 місце, Пашко

Т.М.), Аршулік Наталія (6 кл., 2 місце, Пашко Т.М.),

Хомяк Уляна (5 кл., 1 місце, Філоненко І.М.).

Англійська мова

Савчук Соломія (6 кл., 1 місце, Сафіна

М.О.), Хомяк Уляна (5 клас, 2 місце, Голуб

С.В.), Клюсик Ольга (4 кл., 3 місце, Стефанюк Г.В.).

34

Математика

Кіщук Надія (4 кл., 2 місце, Конопка О.З.), Ласійчук

Іван (4 кл., 3 місце, Носурак І.В.), Сандуляк Марта (3

клас, 2 місце, Конопка О.З.), Куник Арсен (3 клас, 3

місце, Конопка О.З. ), Вердеш Максим (2 клас, 1 місце,

Носурак І.В.), Мочернюк Данило (2 клас, 3 місце,

Носурак І.В.).

Правознавство

Пона Ольга (6 кл., 1 місце, Ткачук О.Є.),

Попович Галина (6 кл., 2 місце, Ткачук О.Є.).

Основи економіки

Шкурашівський Віктор (7 кл., 1 місце,

Матковська Л.М.), Бойчук Орест (7 кл., 3

місце, Матковська Л.М.), Іванишин Ірина

(6 кл., 1 місце, Матковська Л.М.), Косовчич

Іван (6 кл., 2 місце, Матковська Л.М.), Панько

Володимир (6 кл., 3 місце, Матковська Л.М.), Корненюк

Валентина (5 кл., 1 місце, Матковська Л.М.), Машкіна

Юлія (5 кл., 2 місце, Матковська Л.М.), Кукуцяк

Христина (5 кл., 3 місце, Матковська Л.М.).

Трудове навчання

35

Яковишин Андрій (6 кл., 1 місце, Филипюк М.М.),

Яцишин Назар (5 кл., ІІІ місце, Филипюк М.М.).

ІІ ЕТАП МІЖНАРОДНОГО МОВНО-

ЛІТЕРАТУРНОГО КОНКУРСУ УЧНІВСЬКОЇ

МОЛОДІ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

Стефанко Христина (7 кл., 1 місце, Мельничук Н.Я.),

Попович Галина (6 кл., 2 місце, Цепла Л.П.),

Пеца-Ославська Соломія(5кл.,1місце,Якубовська О.Я.,

Кох А.С..),

Кіщук Надія (4 кл., 1 місце, Кох А.С., Мельничук Н.Я.),

Гаранович Богдана (1 кл., 1 місце, Цепла Л.П.,

Петранюк У.В.).

ОБЛАСНИЙ КОНКУРС ІНФОРМАЦІЙНИХ

ТЕХНОЛОГІЙ

Бойчук Григорій (7 кл., 1 місце, Кольцюк В.Д.),

Цікаво учням на уроках

36

Дорош Сергій (7 кл., 2 місце, Кольцюк В.Д.)

КОНКУРС ТВОРЧИХ РОБІТ « МОЇ ПРАВА»

у номінації

«Кращий реферат на правову тематику»

Іванишин Ірина (6 кл., 2 місце, Ткачук О.Є.)

ІІІ ЕТАП

ВСЕУКРАЇНСЬКИХ ПРЕДМЕТНИХ

ОЛІМПІАД

(обласний)

Географія

Дигодюк Юлія (6-А кл., 3 місце, Матковська

Л.М.)

Історія

Савчук Соломія (6-А кл., 2 місце,

Ткачук В.М.),

Корнеюк Вікторія (7-А кл.,

3 місце, Ткачук В.М.),

Черепанська Віталія (5-В кл.,

3 місце,

Гришко Л.М.),

37

Любенко Роман (4-Б кл., 3 місце, Ткачук В.М.)

Українська мова і література

Савчук Соломія (6 клас, 1

місце Щепан О.М.,

Мельничук Н.Я.),

Пеца-Ославська Соломія (5

кл., 3 місце, Кох А.С., Якубовська О.Я.),

Любенко Роман (4 клас,

2 місце, Кох А.С.),

Кіщук Надія (4 клас,

2 місце, Кох А.С.,

Мельничук Н.Я.).

Хімія

Токарчук Олег (7 кл., 3 місце,

Михасюта Л.В.),

Савчук Соломія (6 клас, 3 місце,

Михасюта Л.В.).

Інформатика

Німчук Арсен (7 клас, 3 місце,

Кольцюк В.Д.)

Математика

Сандуляк Марта (3 клас, 3 місце,

Конопка О.З.).

Англійська мова

Савчук Соломія (6 клас, 3 місце

Сафіна М.О.),

Хомяк Уляна (5 клас, 3 місце, Голуб С.В.).

38

Економіка

Шкурашівський Віктор (7 клас, 2

місце ,

Матковська Л.М.),

Іванишин Ірина (6 кл., 2 місце,

Матковська Л.М.,

Корненюк Валентина

(5 кл., 3 місце,Матковська Л.М.).

Біологія

Токарчук Олег (7 кл., 2 місце,

Піскозуб С.Й.) Савчук Соломія (6 клас, 3

місце Кривюк Л.М.).

ІV ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКИХ ПРЕДМЕТНИХ

ОЛІМПІАД

Українська мова і література

Савчук Соломія (6 клас, 2 місце Щепан

О.М., Мельничук Н..Я.)

ІІ ЕТАП

ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ-ЗАХИСТУ

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ МАН

Історія України

39

Селезінка Роман (7 кл., 1 місце,

Мельник Л.Б.).

Мистецтвознавство

Дольницька Ірина (7 кл.,

1 місце, Мельник Л.Б.).

Інформатика

Бойчук Григорій (7 кл.,

3 місце,

Бойчук В.В.)

ІІІ ЕТАП

ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ-

ЗАХИСТУ НАУКОВО-

ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ МАН

Історія України

Селезінка Роман (7 кл., 3 місце,

Мельник Л.Б.).

МІЖНАРОДНИЙ КОНКУРС

«Informatix – 2011»

Бойчук Григорій (7 клас, срібна

медаль).

40

МІЖНАРОДНИЙ КОНКУРС ЗНАВЦІВ

РІДНОЇ МОВИ ІМ. П. ЯЦИКА

( ІІ ЕТАП)

Петруняк Христина (7 клас, 1 місце, Щепан О.М..)

Попович Галина (6 кл., 3 місце, Цепла Л.П.), Пеца-

Ославська Соломія (5 кл., 1 місце, Якубовська О.Я.),

Гаранович Богдана (1 клас, 3 місце, Цепла Л.П.).

МІЖНАРОДНИЙ КОНКУРС ЗНАВЦІВ

РІДНОЇ МОВИ ІМ. П. ЯЦИКА

( ІІІ ЕТАП)

Пеца-Ославська Соломія (5 кл., 1 місце,

Якубовська О.Я.).

ВСЕУКРАЇНСЬКА ПОШУКОВА ЕКСПЕДИЦІЯ

« ІСТОРІЯ МІСТ І СІЛ УКРАЇНИ»

Когут Марія-Христина (4-А клас –

переможець ІУ етапу)

ТЕМАТИКА

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ

Історія України

41

Селезінка Роман - «Переписка Михайла Драгоманова з

Михайлом Павликом як джерело до історії України».

Мистецтвознавство

Дольницька Ірина - «З родини

Дольницьких: Марія

Дольницька – художник,

громадський діяч».

Інформатика

Бойчук Григорій - «Стимулятор

відпочинку на гірськолижному курорті».

УЧИТЕЛІ, ЯКІ ПІДГОТУВАЛИ УЧНІВ-

ПЕРЕМОЖЦІВ ОБЛАСНИХ ОЛІМПІАД

Михасюта Любов Василівна, вчитель хімії,

вчитель вищої категорії, вчитель-методист

Мельничук Надія Яківна, вчитель

42

української мови та літератури, вчитель вищої категорії,

старший вчитель

Кох Алла Степанівна, вчитель української мови та

літератури, вчитель вищої категорії, старший вчитель

Голуб Світлана Василівна, вчитель

англійської мови, вчитель-методист

Матковська Любов

Василівна, вчитель

географії, економіки,

вчитель вищої категорії,

вчитель-методист

Конопка Оксана

Зеновіївна, вчитель

математики, вчитель вищої

категорії, старший вчитель

Кольцюк Валерій Дмитрович, вчитель

фізики, інформатики, вчитель вищої

категорії, старший вчитель

43

Ткачук Володимир Михайлович,

вчитель історії, вчитель вищої

категорії, старший вчитель

Щепан Оксана

Миколаївна, вчитель

української мови та літератури,

вчитель вищої категорії,

старший вчитель

Кривюк Лілія Михайлівна, вчитель хімії,

біології, вчитель вищої категорії,

старший вчитель

Якубовська Оксана Ярославівна,

вчитель української мови та

літератури, вчитель вищої

категорії

44

Сафіна Марія Олексіївна, вчитель англійської мови,

вчитель вищої категорії, вчитель-методист

Гришко Людмила Михайлівна, вчитель історії, вчитель вищої

категорії, старший

вчитель

Піскозуб Станіслава Йосипівна, вчитель

біології, вчитель вищої категорії,

старший вчитель

ТЕЗИ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ

РОБІТ

"Переписка Михайла Драгоманова з

Михайлом Павликом" як джерело до

історії України".

В українському визвольному русі

активну роль відігравали

М. Драгоманов, І. Франко та

М. Павлик. Тому українська культура,

мистецька і політична, формувалася під їх впливом.

45

Вони своєю громадською діяльністю, письменством, ви

даням часописів, книжок, листуванням впливали на

формування свідомості певної частини українців,

закликали до об’єднання для спільної боротьби за

створення української держави.

Їхньому листуванню, вивченню його спрямованості

та мети присвячене дослідження "Переписка Михайла

Драгоманова з Михайлом Павликом", видане й уложене,

систематизоване М. Павликом у Чернівцях в 1910-1912

рр. видання передбачалося у дев’яти томах, однак, як

писав сам М. Павлик,за браком коштів та поганим

станом його здоров’я, перший та дев’ятий томи мали

бути надруковані у майбутньому. Сам М. Павлик писав:

"За написанє 1 т. –передмови– зможу взятися аж після

надрукування ІХ т., тай то лише в такім разі, коли

найдеся який цінитель історії, що міг мені (тяжко

недужому) помогти передихати до того часу і серед

самої праці – чималої, а конче, на мою гадку, потрібної

– тому, що текст дає, так кажучи, лиш інтимну,

заколісову історію наших відродин у Галичині в рр..

1876-1895…"

В даній роботі поданий огляд опрацьованої

літератури, визначені мета, яка передбачає приведення

до системи тих листів, які писалися М. Павликом і

М. Драгомановим до близьких їм діячів, зокрема до

І. Франка, визначити так звані Отверті листи

М. Павлика, даючи їм належну характеристику,

перевірити, чи правим був І. Франко, коли вказував на

хибну методику друкування листування з наданням

окремим повідомленням в них пояснень.

Отже, предметом дослідження є видана

М. Павликом "Переписка…", яку вели він та

М. Драгоманов з 1786 до

1895 року. В роботі, на

основі листування,

46

робиться спроба подати фрагменти біографії М.

Павлика, вказується на легенди, що створювались його

однодумцями та й самим М. Павликом

навколо його імені. Також з цією метою використані

дослідження діяльності м. Драгоманова та М. Павлика,

які довго замовчувалися нашою наукою, що пошкодило

створенню правдивої, об’єктивної біографії цих двох

діячів. Це праці М. Мухина, К. Подолянина, Е.Гекера, С.

Єфремова, що друкувалися у свій час в журналах у

діаспорі.

Цілий розділ в роботі Р. Селезінки присвячений

аналізу листів як М. Драгоманова, М.

Павлика, так і інших українських діячів визвольного

руху та галицького Відродження.

Окремо аналізуються листи загального змісту,

адресовані українцям, зокрема й галичанам, писані

М. Павликом з-за кордону, і які критично оцінені

М. Возняком, відомим дослідником саме визначеного в

листуванні М. Павлика та М. Драгоманова періоду

української історії.

В дослідженні чимало місця займають аналіз та

коментарі листів до І. Франка, Лесі Українки,

М. Грушевського, В. Гнатюка, О. Барвінського,

Ю. Романчука та листи, в яких мова велася про багатьох

відомих галицьких політиків, про заснування і процес

становлення Радикальної партії, про рішення І. Франка

вийти з неї, про реакцію на цей вчинок І. Франка з боку

М. Павлика тощо.

В "Переписці…", визначено в дослідженні,

вказується на причини й проходження слідства та

арештів М. Павлика, на реакцію галицького суспільства

щодо пропаганди М. Павликом соціалістичних ідей і на

його ставлення до Церкви і священиків.

В роботі зроблені висновки, які вказують на

значення виданого М. Павликом листування, на місце

47

"Переписки…" серед джерел, в яких велася мова про

галицьке Відродження.

Селезінка Роман ,

учень 7-А (11) класу

Приємно після

захисту

поспілкуватися з

викладачами

Прикарпатського

університету

ім.. В. Стефаника

48

«З родини Дольницьких:

Марія Дольницька –

художник, громадський діяч»

Науково – дослідницька

робота, яка складається з

вступу, трьох розділів і

висновку, присвячена вивченню

діяльності та творчої спадщини

відомої мисткині, майстра емалі

М. Дольницькій. У вступі коротко подано перелік

галицьких шляхетних родин, які брали участь у

боротьбі за незалежність України, в створенні її

духовних цінностей. Cеред них була і родина

Дольницьких.Досягнення цієї мети стало для родини

Дольницьких першочерговим завданням, вирішення

якого вони добивалися в судах, школах, лікарнях,

працею в науці та мистецтві. Поступово вивчається й

історія цієї родини.

У розділі I висвітлені різноманітні джерела про

Марію Дольницьку та родину Дольницьких. Подаються

праці В. Поповича, П. Андрусіва, С. Гординського, Н.

Яковенко та інших.

У розділі II описано життєвий шлях Марії

Дольницької. Вказано, що Марія Дольницька завжди

прагнула мати зв’язки зУкраїною, а в першу чергу з її

рідним містом – Львовом. Мисткиня стала членом

АНУМ. Життя в Галичині допомогло їй зав’язати

особисті контакти з відомим українськими мистцями:

Святославом Гординським, М. Бутовичем, Я. Музикою,

М. Осінчуком, П. Ковжуном, Іваном Іванцем,

О. Новаківським. Високим рівнем художньої освіти

вона завдячувала своїм викладачам, адже серед них

були відомі Європі педагоги і мистці. Марія Дольницька

брала участь у численних виставках Австрії, Німеччини,

49

Італії, Голландії, Швейцарії, Швеції, Північної

Америки. Виконувала вона роботи і на замовлення.

Практично все своє життя, Марія Дольницька

прожила за кордоном, де віддалася повністю мистецькій

справі. Виділяється окремо в її творчості

―американський‖ період. Перебуваючи в Америці,

мисткиня не часто виставляла свої роботи, а її твори

мало хто купував. Це спричинило її від’їзд і повернення

до Відня.

У розділі III.

зазначено, що емаль як

мистецький твір за

ознаками техніки

поділяється на декілька

видів. Навчаючись у

цісарсько – королівський

школі прикладного

мистецтва у Відні, вона опанувала техніку рисунка й

живопису, залишивши у спадщину чимало досконалих

графічних і малярських робіт. Автор даного

дослідження вказує також і на вплив, на естетичні

уподобання М. Дольницької античного мистецтва, яке

формувало у неї розуміння гармонії в мистецькій

творчості, як поєднання краси у різних її проявах.

У висновку автор стверджує, що Марія

Дольницька належала до тих мистців, які своєю працею

не тільки збагатили українську духовну культуру, але й

сказали про неї вагоме слово за межами України..

Родина Дольницьких, в тому числі і Марія

Дольницька, зробили дуже вагомі внески у нашу

політичну й мистецьку історію, сприяли духовному

збагаченню України та великій і талановитій нації.

Ірина Дольницька,

учениця 7-Б класу

50

Стимулятор відпочинку

на гірськолижному курорті

Мета роботи - створення

онлайнової програми, яка імітує

відпочинок на гірськолижному

курорті «Буковель», знайомить

користувача з картою, трасами і

їх складністю, вчить розподіляти

кошти для відпочинку (на прокат

спорядження, на підйоми, харчування, тощо). Окрім

отримання досвіду орієнтування на трасах і

використання прийомів катання, користувач

знайомиться з правилами поведінки на гірськолижному

курорті, виховує в собі відповідальне ставлення до

свого здоров’я та навколишнього середовища, вчить

цінувати природні багатства рідного краю. Завдання

дослідження- вивчення карти території гірськолижного

курорту «Буковель» і розробка електронного варіанту

мапи засобами Adobe Flash CS4;

- збір та систематизація інформації про послуги,

які надаються: прокат спорядження, підйоми,

харчування, проживання, розробка програми в

середовищі Adobe Flash CS4 з використанням Action

Script 2.1;

- аналіз екологічних проблем курорту, виконання і

обробка фото, розробка анімаційних роликів з

використанням технології Adobe Flash CS4;

- розробка веб-

сайту (HTML, PHP).

Результати:

розроблено веб-ресурс з

онлайновою грою, яка

дає можливість:

- переглядати карту

курорту «Буковель» з

51

позначеними на ній об’єктами (будівлями,

підйомниками, трасами);

- переміщуватись по території курорту;

- брати на прокат спорядження;

- купувати абонементи на підйоми;

- проходити навчання в гірськолижній школі;

- виконувати спуски;

- відвідувати заклади харчування і замовляти

страви;

Відвідувачі сайту мають можливість перегляду

інформації про гірськолижний курорт «Буковель» і

обміну повідомлення на форумі. Для створення сайту

використані HTML і PHP. Ресурс розміщено в Інтернеті

за адресою

http://bukovel.kolgym.if.ua.

Анімаційні ролики

звертають увагу

відвідувачів онлайнового

гірськолижного курорту на

екологічні проблеми, вчать

правильному поводженню

на курорті, виховують

відповідальне ставлення людини до свого здоров’я та

навколишнього середовища.

Актуальність: програмний продукт може бути

використаний в багатьох сферах – туризму, бізнесу,

спорту. Програма корисна для розвитку туризму в

нашій області, а також для залучення молоді до

активного відпочинку і спорту. Сайт буде цікавим для

любителів гірськолижного спорту.

Робота допоможе краще осмислити багатство

природи і культури рідного краю, приверне увагу до

питання охорони навколишнього середовища.

Бойчук Григорій,

учень 7-Б класу

52

Сонети Костянтина Бальмонта у

контексті російської культури

кінця ХІХ – початку ХХ

століття»

Робота присвячена цікавій

та актуальній темі. Вона досліджує

мистецтво й літературу срібного

періоду російської художньої культури. Робота

дослідниці складається з трьох розділів та висновків. У

першому розділі, використовуючи матеріал з історії

російської літератури, живопису Бровчук У. наголошує,

що живопис, представлений відомими іменами –

М.Рерихом, Е.Лансере, М.Врубелем, О.Бенуа,

В.Кандинським, М.Нестеровим, В.Сєровим, Борисовим-

Мусатовим, К.Сомовим – в добу срібного століття був

якісно новим художнім явищем, його представники

відійшли від ідей передвижників; основним завданням

названих майстрів було обновити живопис, зробити

його якісно різноманітним, втілювати нові ідеї в різні

стильові та жанрові напрямки. Працюючи в ділянці

образотворчості, російські художники не забували й про

ті вікові традиції, які накопичувались в мистецтві

віками, вміло їх використовували, надаючи

новаторських ознак.

Це стосується й тієї ділянки дослідження, в

якій йдеться про російську архітектуру, яка так само, як

і живопис, зазнавала стильових змін. Модерн стає в ній

панівним напрямком, вносячи в архітектурні рішення

нові розуміння архітектурного простору, ускладнюючи,

інколи занадто, декорування площин інтер’єру та

екстер’єру. Особливо цікавими були модерні рішення в

архітектурі особняків, які будували й оздоблювали

53

архітектори у співпраці з живописцями та майстрами

декоративного мистецтва.

Нарешті в третім підрозділі авторка

дослідження зупиняється на характеристиці

літературних процесів, що відбувалися в кінці ХІХ – на

початку ХХ ст. Особливої уваги приділяє вона аналізові

поезії, зокрема, сонету, вказує на елементи новаторства

й традицій в російській літературі, бачить спільність

інтересів у відтворенні дійсності у образотворчому

мистецтві та літературі.

Далі в дослідженні

розповідається про сонети

К.Бальмонта як досконалі та

своєрідні у мистецтві цього

жанру ліричної поезії. Ця

частина дослідження є

цікавою, в першу чергу, тому,

що авторка наголошує на

ніжності та жіночності сонетів. Читач, на думку

дослідниці, легко відкриває в сонетах К.Бальмонта

чисто жіночу соромливість душі. Виділяє Бровчук У. в

поезії К.Бальмонта її правдивість, філософічність,

продовження традицій лірики Фета. Тютчева, Надсона.

Ще одну реальність сонетів К.Бальмонта, на думку

дослідниці, можна виділити читачем. Це ліричне

виправдання нових слів, що вводить він у мистецтво

сонетів. На завершення розділу авторка дослідження

стверджує, що вплив Костянтина Бальмонта на

російську літературу був значним. Він буде зростати,

тому що дає читачеві матеріал для роздумів.

Завершується дослідження висновками, основна думка

яких полягає в ствердженні того, що вивчення історії

художньої культури повинно бути синтетичним, так як

всі образотворчі мистецтва мають чимало спільних рис.

54

Бровчук Уляна,

учениця 7-Б класу

ТЕМАТИКА ПЕДРАД

НА 2010-2011 н.р.

І. 1. Звіт дирекції гімназії про

роботу коллективу у 2009-2010 н.р.

2. Обговоренная і затвердження плану роботи на 2010-

2011 н.р.

3. Обговоренная методичних листів МОН України

«Про викладання навчальних предметів у 2010-2011

н.р., пояснювальних записок до навчальних програм.

ІІ. 1.Удосконалення уроку української літератури,

зварубіжної літератури, історії як засіб розвитку

творчої особистості вчителя і учня.

2. Визначення претендентів на нагородження

випускників Золотою і Срібною медаллю, вручення

атестата про повну загальну середню освіту та свідоцтва

про базову загальну середню освіту з відзнакою.

3. Виконання рішень педради від 12.01. 2010 року.

ІІІ. 1. Про стан охорони праці та безпеки під. час

навчання в гімназії.

2. Виконання рішень педради від 16.03. 2010 року.

ІУ. 1. Нетрадиційні методи і форми роботи на уроках

іноземної мови.

55

2. Виконання рішень педради від 27.08. 2010 року.

3. Вивчення художньої культури у 5-х класах як

засіб естетичного виховання учнів.

У. 1. Організація навчальних екскурсій та

навчальної практики учнів 1-4, 6 класів.

2 Оздоровлення учнів гімназії влітку 2010 року.

3. Допуск учнів до ДПА.

4. Допуск екстернів до ДПА.

5. Звільнення учнів від ДПА.

УІ. Перевід учнів до наступного класу.

Представлення до нагороди Похвальним листом і

Похвальною грамотою.

Представлення до нагороди Золотою і Срібною

медаллю.

Випуск учнів 5 і 7 класів. Видача документів про

освіту екстернам.

Відрахування учнів гімназії, які мають досягнення

1, 2 3 бали.

56

АТЕСТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У

2010-2011 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

№ Прізвище

вчителя

Тема досвіду Результати

атестації

1. Матковський

Йосип

Миколайович

Використання

коломиєзнавчих

і гімназієзнав-

чих матеріалів

на уроках

географії

Підтверджено

кваліфікаційну

категорію

спеціаліст

вищої

категорії і

педагогічне

звання

вчитель-

методист

2 Суслова

Галина

Миколаївна

Екстраполяція

на уроках сві-

тової літера-

тури

Підтверджено

кваліфікаційну

категорію

спеціаліст

вищої

категорії і

57

педагогічне

звання

вчитель-

методист

3 Голуб Світлана

Василівна

Навчання

граматики в

контексті

Підтверджено

кваліфікаційну

категорію

спеціаліст

вищої

категорії і

педагогічне

звання

вчитель-

методист

4 Романюк Лідія

Михайлівна

Використання

прийомів

інтерактивного

навчання на

уроках

англійської

мови

Підтверджено

кваліфікаційну

категорію

спеціаліст

вищої

категорії і

педагогічне

звання

старший

учитель

5. Носурак Іван

Васильович

Активізація

пізнавальної

діяльності учнів

на уроках

математики із

застосуванням

Підтверджено

кваліфікаційну

категорію

спеціаліст

вищої

категорії і

58

інтерактивних

технологій

педагогічне

звання

старший

учитель

6 Кривюк Лілія

Михайлівна

Методи

самостійного

набуття знань у

сучасній школі

Підтверджено

кваліфікаційну

категорію

спеціаліст

вищої

категорії і

педагогічне

звання

старший

учитель

7 Конопка

Оксана

Зеновіївна

Інтерактивні

технології та

використання

комп’ютера в

навчанні учнів

математики

Встановлено

кваліфікаційну

категорію

спеціаліст

вищої катего-

рії і присвоєно

педагогічне

звання

старший

учитель

59

14 Малярчук

Олександра

Іванівна

Використання

інтерактивних

методів

навчання на

уроках

німецької мови

Встановлено

кваліфікаційну

категорію

спеціаліст

першої

категорії

ЛІТОПИС ГІМНАЗІЇ

Вересень

1 вересня. Свято «Першого

дзвоника». Проведення першого уроку

класними керівниками «Тут все священне,

все твоє, бо зветься просто краєм рідним». Служба Божа в

єпархіальному Соборі з нагоди початку навчального року.

Вибори органів класного самоврядування.

16 вересня. Загальногімназійна конференція (присутні –

вчителі, батьки, учні)

Спортивне свято «Малі олімпійські ігри» (Шелест

М.М.)

23 вересня.

Святковий концерт

учнів 1-х класів

„Наші таланти тобі,

гімназіє‖.

24 вересня.

Урочиста лінійка – Посвята у гімназисти

60

посвята учнів перших класів

у гімназисти (класні керівники Кудиба Лілія

Богданівна, Петранюк Уляна Василівна)

30 вересня. Конкурс кутків національної символіки.

Кращі куточки оформлено у 7А класі (кл.кер. Тимків

Ю.Й.), 2А (кл.кер. Титик С.Г.), 2Б (кл.кер.Якубовська

О.Я.)

Жовтень

1 жовтня свято до дня працівників освіти

«Учителю вклонімося доземно»

підготували і провели учні 4-х класів

(класні керівники Матковська Л.М., Перцович Д.Н.)

12 жовтня. Участь у міському конкурсі стройової пісні

та строю учнівської молоді (Кампо І.М.) У конкурсі взяв

участь оркестр духових

інструментів гімназії. За

підсумками журі команда

гімназії зайняла ІІІ місце.

● 13 жовтня учні

гімназії взяли участь у

міському

конкурсі

патріотичної пісні

Ансамбль дівчат під керівництвом вчителя

Лазарука І.Я. виконав пісню «Моя Україна»

16 жовтня. Святкування 20-річчя гімназії. З’їзд

членів Асоціації випускників Коломийської гімназії.

Свято «Віват, гімназіє» Святкова академія проходила в

Народному домі. До гімназії з’їхалися випускники всіх

випусків з 1993 по 2010 р. Дорогими гостями в цей день

були ветерани-гімназисти 40-х років (Подуляк Богдан,

Калиняк Дмитро, Ріпецький Іван, Данилець Л., Кейван В.,

Дідик Василь, Сеньковський Юрій, Кічак Ігор,

Гімназія святкує ювілей

61

Винниченко Богдан, Дронюк Р., Арсенич Я., Іринюк П.,

Грицик Я., Шепетюк Дмитро, Фесюк Михайло,

Стефанишин Іван, Грам’як Роман, Романюк Іван, ) На

святі були присутні представники обласного, міського

управління освіти, влада міста, району.

Ведучими були Михайло Вовк (випуск 2007р) та

Катерина Ярославцева (випуск 2008р.)

19 жовтня відбулися вибори гімназійного парламенту.

Перемогу у виборах здобула учениця 6Б класу Скіцько

Тетяна.

22 жовтня на спортивному майданчику проводили

козацькі забави вчителі фізичної культури Пашник Я.С.,

Шелест М.М. Участь приймали учні 3-4 кл.

62

Перемогу здобули учні 4А кл. (кл.кер. Матковська Л.М.)

Свято «Барви осені».Конкурсно-розважальна програма

для учнів 1-3 кл. Титул «Міс Осінь 2010» отримала

учениця 1Б кл. Жупанська Валерія

(кл.кер. Кудиба Л.Б.)

18-22 жовтня. Огляд-конкурс «Живи, книго» на краще

збереження підручників (І етап) (Козяр Г.Б.)

25-31 жовтня. Організація осінніх канікул. Екскурсійні

поїздки (класні керівники).

Листопад

1 листопада. Участь в

урочистостях, присвячених

утворенню ЗУНР. Учнівська

конференція «ЗУНР. Віхи історії»

9 листопада. Проведено свято до Дня писемності

та мови. Підготували учні 2А класу з вчителем

української мови і літератури Пасічник Х.А. Відбувся

конкурс поезій про мову

серед учнів 1-5 класів.

Перемогу отримав учень

1А кл. Яковлєв Владислав

(кл.кер. Петранюк У.В.), а

також конкурс письмових

творів «Мова – душа

народу» (Кох А.С.). Кращі

твори написали Кіщук Надія, Клюсик Ольга (4А клас),

Іванишин Ірина (6А)

12 листопада. День захисту дітей. Учнівська

конференція «Правила і закони в твоєму житті»

Підготувала і провела вчителька правознавства Ткачук

О.Є.

15 листопада проведено зустріч з працівниками

правоохоронних органів (6-7 кл.)

« Міс-Осінь-2010»

63

16 листопада. Участь у міському конкурсі читців

ім. І.Франка. Переможцем стала учениця 5В кл. Ірина

Муцак та отримала в нагороду диплом І ступеня.

23 листопада. Відбулася година пам’яті жертв

голодомору та політичних репресій

(Вовк М.В., Ткачук В.М.)

24-30 листопада. Тиждень «За здоровий спосіб

життя» до міжнародного дня боротьби зі СНІДом (Вовк

М.В., Петранюк У.В., Гундерук Г.В.) В рамках тижня

проведено тренінги, зустрічі з лікарями, виховні години,

конкурс плакатів.

29 листопада проведено зустріч учнів 5-х класів з

лікарем дерматовенерологом Л.Геник

30 листопада. Участь команди гімназії у міському

конкурсі «Брейн-ринг». Команду представляли учні

5-х кл.

.

Грудень

3 грудня. Ярмарок

творчих робіт учнів (до міжнародного

Дня інвалідів) Вилучені кошти діти передали сім’ям, в яких

виховуються діти- інваліди.

6 грудня. Військово-спортивні змагання «Ми –

захисники Вітчизни» (6-7 кл.)

10 грудня. Андріївські вечорниці (Сембратович

Л.В., Петранюк У.В.)

13-17 грудня. Акція «Милосердя» спільно з

молодіжною організацією «Діти світла». Зібрані подарунки

відправили у дитячий сиротинець в с. Залуччя

Снятинського р-ну.

16 грудня. Свято «Чудеса святителя Миколая»

підготували і провели учні 1А класу ( кл. кер. Петранюк

У.В.)

64

27 грудня. Конференція на тему «Богдан

Хмельницький – видатний український гетьман» (Ткачук

В.М. для 7-х класів)

28-30 грудня.

Новорічні свята. Для учнів 1-

3 класів новорічну казку

провели у актовій залі

гімназії. Для

старшокласників новорічна

дискотека відбулася в

дискоклубі «Електрон»

Січень

Зимові канікули учні гімназії

провели цікаво і змістовно. Учні старших

класів організували привітання для вчителів

гімназії та ветеранів педагогічної праці з Різдвяними

святами.

5-6 січня. Екскурсії по місту з метою вивчення

архітектурних та історичних пам’яток ( робота над

проектом «Вулиця мого дитинства», 1-7 кл.).

7січня. Свято «Коляда у кожен дім» (Різдвяні

віншування для працівників гімназії, 3-5 кл.)

8 січня. Участь гурту колядників у міському

святі коляди (Петранюк У.В., Задемленюк І.Т.)

12 січня. Гра «Зимова круговерть» для учнів 1-2-

х класів (Петранюк У.В.)

15 січня. З ініціативи депутата Гдичинського

Б.П. у місті проходив фольклорно-етнографічний фестиваль

колядок «Людям на добро». Учні гімназії під керівництвом

Задемленюк І.Т взяли участь у цьому конкурсі і отримали

цінні подарунки (відеоплеєр, книги), грамоту та Подяку.

19 січня. Зустріч з професором Буковинського

медичного державного університету д.м.н. Буликом

Нагородження

переможців олімпіад

65

Романом Євгеновичем). Під час зустрічі відбулася розмова

з адміністрацією гімназії, бесіда з учнями 6-7-х класів та

підписано угоду про співпрацю між Буковинським ДМУ та

гімназією.

20 січня. В Народному Домі відбулися

урочистості з нагоди дня народження Степана Бандери на

урочистостях прочитав доповідь вчитель історії гімназії

Ткачук В.М., учениця 5В классу Муцак Ірина прочитала

вірш, а учень 7А класу Токарчук Олег брав участь у

покладанні квітів до пам’ятника Т.Г.Шевченку.

Лютий

1 лютого. Відкрита

виховна година у 2А кл. (кл.кер. Титик

С.Г.).

Захист проекту «Вулиця мого

дитинства»

2 лютого концерт Національного академічного

гуцульського ансамблю пісні і танцю «Гуцулія» відвідали

учні 4-6 кл.(150 учнів).

11 лютого відбулося відкриття вокально-

хореографічного конкурсу «Гімназія має талант» (І етап, 1-

7 кл., Вовк М.В., Петранюк

У.В.)

15 лютого проведено

свято для старшокласників

«Мелодія двох сердець» (4-6

кл., Петранюк У.В.)

22 лютого відбувся

фестиваль творчості до

Міжнародного дня рідної мови. Проведено конкурс газет,

літературний конкурс. Свято «Мова – душа народу»

підготували і провели учні 6Б класу з класним керівником

Щепан О.М.

Духовий оркестр-

найкращий у місті

66

25 лютого. Літературна вітальня «Я в серці маю

те, що не вмирає» (Кох А.С.)

25 лютого. Захист проекту «Мода – завойовниця

сердець». Конкурс «Мода і стиль» Це було справжнє свято

моди і краси, яке ініціювали учні 7А класу з класним

керівником Тимків Ю.Й.

Березень

3 березня проведено

соціально-психологічний тренінг

«ВІЛ- СНІД: небезпека посеред нас.

Знати, щоб жити» (4-ті кл., Пушкарук І.Ю., Боледзюк І.С.)

7-11 березня. Тиждень пам’яті і слави Великого

Кобзаря

Відбувся ІІ тур конкурсу «Гімназія має талант», у

якому взяли участь 16

півфіналістів ( 1.Сав’юк

Богдана; 2. Машкіна Юлія,

Гоянюк Юлія; 3. Кукуцяк

Христина; 4. Колбаснікова

Марта, Юксін Богдан; 5.

Данищук Анастасія; 6.

Павлюк Юрій; 7. Пона

Ольга; 8. Процків Марта; 9. Альберт Марта; 10.

Миколаїшин Ілона; 11. Пархоменко Ірина, Пархоменко

Арсен; 12. Садовий Віталій; 13. Зелик Остап, Петруняк

Максим; 14. Грабар Святослав, Колодій Аліна; 15. Ковбель

Роксолана; 16. Тимофіїв Тарас, Тимофіїв Ірина )

11 березня відбувся міський конкурс

«Найрозумніший» (світова література). Гімназистка Ярема

Христина зайняла ІІ місце (вчитель Вовк М.В.)

11-13 березня гімназистка Ірина Муцак

представляла місто Коломию у Луцьку на І-му

Всеукраїнському фестивалі-конкурсі юних читців

«Тарасовими шляхами» (стала лауреатом конкурсу)

Конкурс « Гімназія має

таланти»

67

18 березня свято зустрічі птахів провели учні 3-4

кл. з учителями Петранюк У.В., Кривюк Л.М.

28-31 березня проведено Тиждень книги.

Спільно з гімназійною бібліотекою проведено ряд виховних

заходів, бібліотечні уроки.

На березневих канікулах проходила спартакіада

працівників освіти. Команди гімназії взяли участь у всіх

видах змагань.

Участь учнів гімназії у міських спортивних

змаганнях «Біола». Команда гімназії виборола 2-е місце. У

складі команди учні 1-5 (5-9)кл.: Яковлєв Владислав (1А),

Козоріз Анастасія (1А), Чорней Діана (3А), Міляр Вікторія

(5А), Никифорук Віталій (5А)

Квітень

5 квітня в гімназії відбулося свято

«Вшануймо обдарованість», на якому

нагороджували грошовою премією учнів –

переможців обласних олімпіад. На святі були

присутні гості: п. Андрій Волощук – директор

молодіжного благодійного фонду «Заради

добра» та п. Людмила Гнатюк – працівник

громадської приймальні

депутата обласної ради

Богдана Гдичинського.

14 квітня. Обласний

семінар методистів

виховної роботи проходив

на базі міського управління

освіти. Систему виховної

роботи гімназії та класу

представили заступниця директора з виховної роботи Вовк

М.В. та класний керівник 7А класу Тимків Ю.Й. Для

гостей вокальний ансамбль дівчат виконав пісню

«Вчительська доля»

Ансамбль хлопців –

окраса гімназії

68

Цього ж дня на базі ЗОШ №1 відбувся міський

інтелектуальний конкурс «Юний розумник», у якому взяв

участь Любенко Роман, учень 4А класу, зайнявши ІІ

призове місце.

28 квітня відбувся огляд колективів художньої

самодіяльності. В огляді-конкурсі

взяли участь хорові колективи,

вокальний ансамбль дівчат та

вокальний ансамбль юнаків у

складі учнів 7-х класів Бойчука

Ореста, Шкурашівського Віктора,

Сембратовича Богдана,

Мисливчука Святослава, Котули

Демяна, Маковяка Петра, Городчука Юрія. Хлопці

заслужили позитивні відгуки журі та великі симпатії

глядачів.

Травень

13 травня. Проведення заходів до дня

матері (Петранюк У.В., Кудиба Л.Б.)

10-13 травня .Акція «П’ять

картоплин»

● 5 травня оркестр духових інструментів

гімназії (керівник Шепетюк М.І.) брав участь у

загальноміському звіті колективів художньої

самодіяльності.

● 5-7 травня відбулися виховні години-зустрічі з

ветеранами війни.

● 9 травня учні та педагоги гімназії взяли участь в

урочистостях з нагоди 66-ої

річниці Перемоги у Другій

світовій війні.

● 12 травня – день цивільної

оборони в гімназії. Проведено

конкурс газет, тренувальні

збори (вчитель Кампо І.М.).

Працюємо на толоці

69

● 17 травня у ЗОШ №1 відбулося загальноміське свято

обдарованості. Завідувачка міським управлінням освіти

Грицан М.М. у своєму виступі зазначила, що гімназія має

добрі успіхи і є лідером серед шкіл міста, а також вручила

нагороду «Керівник року» директору гімназії

Матковському Й.М.. 14 гімназистів та їхні батьки були

нагороджені грамотами і подяками управління освіти.

● 12-13 травня проходив чемпіонат гімназії по футболу.

Перемогла команда 5А класу

● 20 травня – свято родини у 2Б класі. Концерт до Дня

матері підготували і провели учні 1-х класів.

● 22 травня відбувся мітинг з нагоди Дня перепоховання

Т.Г. Шевченка. Учасниками мітингу були гімназисти 6-х

класів.

● 23 травня у місті відзначали День героя. Свято

розпочинав і завершував оркестр духових інструментів

(керівник Шепетюк М.І.)

● 26 травня -

загальноміське свято

випускників. Вручення

золотих медалей. Медалі

отримали: Корнеюк

Вікторія, Бойчук Орест,

Плаксій Вікторія,

Токарчук Олег, Шкурашівський Віктор, Петруняк

Христина, Миронюк Ольга, Стефанко Христина, Акуленко

Олександр. Красничук Роксолана. Дуже зворушливо і

урочисто виступили на святі Корнеюк Оксана Дмитрівна з

донькою-випускницею гімназії Вікторією.

● 27.05 Свято Останнього дзвоника. Вручення атестатів.

Премію героя України В.Ткачука отримав Шкурашівський

Віктор.

Червень

Весело на перервах

Парад випускників

70

● 1-16 червня проводилася навчальна практика та екскурсії

для учнів перевідних класів згідно розкладу

● 09.06 – презентація книжки М. Кочержук

«Історія державної гімназії в Коломиї»

Літній етюд

Багачка, я бачила вранці,

як сонечко сходить,

Як вітер розпатланий тихо

у полі блукає,

Як в небі блідніючім місяць

сновидою бродить,

Як в срібнім серпанку тихесенько річка зітхає.

Я чула, як ранок пробуджує

птаха щаслива

І квіти духмяні росою

пелюстки вмивають…

Із гнізд лелечата уперше

розкрилюють крила,

Їх в небо бездонне тривожно

батьки проводжають.

Мені рахувала літа

і зозуля —віщунка.

А вишні достиглі просились

в розкриті долоні.

Я чула, як в горах громи

побивалися лунко

Й несміло шукали притулку

вітри нахололі.

Якщо зрозумію я мову

трави і водиці,

Якщо від намулу очищу

тихеньке джерельце,

Якщо посміхнуся я співу

71

маленької птиці –

Любов'ю і щастям тоді

моє сповниться серце!

Л.Цепла

ПУБЛІКАЦІЇ У ПРЕСІ

Горить яскраво гімназійна ватра

Гімназія... Щемливим та до болю рідним

спомином залишилась вона назавжди в серцях своїх

випускників. Кожен з них повертається сюди, хоча

б раз, адже тільки тут, в старих австрійських

стінах аlmа mаtег, панує неповторна аурf знань,

яку так хочеться відчути знову...

Незабуте минуле...

Шлях до створення української гімназії у

Коломиї був важким і тернистим. На перешкоді

відкриття української гімназії в Галичині стояв

антинародний краєвий закон від 22 червня 1867 року:

українську гімназію можна заснувати тільки з дозволу

польської більшості Галицького сейму та повітової ради

(в якій також становили більшість поляки). В березні

1882 року відбулося обговорення в Галицькому сеймі

клопотання посла Д. Савчака про відкриття української

гімназії в одному з міст: Чорткові, Бучачі або

Коломиї.Було прийнято таке рішення: «Вказаним

72

місцем для основання такої (української — Р. А.)

гімназії є Коломия. За тим промовляє не лише заява

Коломийської ради повітової і географічне положення,

але також та обставина, що в тім місті є польська

гімназія, отже молодіж польська і руська буде мати

нагоду пов'язати лассу, а дуже пожадні відносини». 30

березня 1892 року депутати Галицького сейму

більшістю голосів затвердили це рішення про відкриття

гімназії вже 1892/93 н. р. Однак, Віденське міністерство

почало зволікати з відкриттям гімназії. Аж 7 вересня

1892 року «Газета Львівська» повідомила: «його

Величність цісар зволів найвищою постановою з дня 4

вересня 1892 року найласкавіше дозволити на

поступове створення гімназії з викладною руською

мовою в Коломиї». Термін зарахування був визначений

до 15 вересня. Але непередбачено виникли

труднощі з набором учнів. Крім цього, ускладнив

справу директор польської гімназії Й. Скупнєвич. Для

улагодження справи краєва шкільна рада відправила до

Коломиї інспектора Івана Левицького. До першого

гімназійного классу було зараховано 43 учні. 21 вересня

відбулося урочисте відкриття українського гімназійного

класу, а наступного дня

розпочалося навчання. Громадськість домагалася

відокремлення українських класів від польської гімназії.

4 вересня 1894 року Віденське міністерство освіти

призначило учителя Станіславської польської гімназії

Софрона Недільського (1857-1917) управителем

українських класів. 9 березня 1900 року Віденське

Міністерство розпорядилося відкрити «самостійну

руську (українську — Р. А.) гімназію з початком

шкільного року 1900/ 01». Директором гімназії був

призначений Софрон Недільський.

Гімназія перейшла у власне приміщення. Було

добудовано північну сторону існуючого приміщення

73

гімназії. В 1939 році гімназію закрили, а в її приміщенні

відкрили СШ № 1.1 вересня 1990 року облвиконком і

виконком міської Ради народних депутатів знову

відкрив Коломийську гуманітарну гімназію. Історія

продовжується.

Як воно було

(розповідь Володимира Повха, автора книги

споминів про Коломийську українську державну

гімназію)

«... Думаю, що немає потреби звертатись до

давніх років літопису нашої Коломийської гімназії.

Скажу тільки, що моє покоління знало ці історичні дати,

нам були добре відомі всі етапи розвитку і життя

гімназії.

Ми знали, яку важливу роль відіграє вона в

національному житті не тільки Покуття, але і всієї

Галичини, цього П'ємонту України.

Про історію Коломийської гімназії не раз чули

на різних святкових зборах, академіях; і ми намагались

бути гідними її слави.

Звичайно, навчання було добровільне: хочеш -

вчися, хочеш - ні. Навчання швидше можна зачислити в

область мрій, бажань, де на перешкоді до їх здійснення

стояла не одна перепона.

Багато залежало від фінансових можливостей

кандидата в гімназисти. Ставши гімназистом треба було

вчитись, інакше, слідували великі грошові витрати, що

не кожен міг собі дозволити. Отже, гімназист мусив

вчитись, а як ним заволодівала хвиля лінивства, то, мав

дати собі раду і встигати за програмою. В моїй пам'яті

не один випадок, коли гімназист покидав назавжди

стіни гімназіі: або був відчислений дирекцією, або, не

74

чекаючи цього, переходив в інший навчальний заклад.

Ось так приблизно я пояснюю різницю між навчанням в

середній школі і гімназії...»

Гімназія серед ста найкращих шкіл України

На даному етапі суспільство вимагає

інтелектуально розвинутої особистості та разом із тим

особистості толерантної, відкритої до демократичного

спілкування й розвитку в національному та

міжнародному вимірі.

Вміти не тільки зробити, а поділитися

зробленим із колегами з інших навчальних закладів —

таку мету ставила перед собою дирекція Коломийської

гімназії ім. М. Грушевського, коли взяла участь у

Всеукраїнському конкурсі «100 кращих шкіл України».

В Україні — 22 тисячі шкіл, які мають власні

творчі здобутки, напрацювання,

свою унікальність. У конкурсі взяли участь 1887

навчальних закладів з усіх регіонів Україні.

Учительський колектив гімназії підтримав ідею взяти

участь у конкурсі, адже цьому навчальному закладу є

чим похвалитись.

Завдання цього навчального закладу

спрямовані на те, щоб перетворити знання й засоби

діяльності, якими оволодівають учні, на розвиток

кожної особистості. Навчально - виховний процес

гімназії зорієнтований на здібності, схильності, потреби

й життєві плани кожного з вихованців. Гімназія

своєчасно реагує на зміни, які відбуваються в соціумі,

прагне до створення необхідних умов для реалізації

варіативної освіти в межах навчального закладу,

здійснення послідовності на всіх етапах навчання й

розвитку гімназистів. Основна мета школи сьогодні не

стільки навчити учня, ск/льки вчитися працювати з ним,

вводити дітей у світ системних ускладнених завдань, що

75

охоплюють досить широке поле інформації і дають

змогу учневі бачити, відчувати, уловлювати на рівні

точного знання інтуїції явища і процеси, які

відбуваються в освіті.

Конкурс відбувся. Гімназія ім..

М. Грушевського, директором якої є Й. Матковський,

ввійшла в число переможців «100 кращих шкіл

України» в номінації „ Школа сучасних освітніх

технологій". Попереду — праця, мобілізація сил на нові

я§ підкорення вершин, бо всі ми творимо « нову школу

України XXI століття.

Вони пішли у світ...

Знаменита Коломийська українська гімназія й

своїми випускниками. Заклад підготував цілу плеяду

відомих політичних та культурних діячів. Тут

навчалися письменники: Василь Косташук, Юрій

Шкрумеляк, Мирослав Ірчан, Олекса Гринюк, Іван

Ткачук, Дмитро Павличко, літературознавець Дмитро

Рудик, філолог Богдан Задорожний, фізик Василь

Мілянчук, композитор Ярослав Барнич, співак Михайло

Голинський...

Гордістю сучасної гімназії є кандидат

історичних наук, доцент, викладач Прикарпатського

університету ім.. В.Стефаника — Іван Монолатій,

кандидат фізичних наук, доцент Грьонінгенського

університету (Нідерланди) — Мирослав Кавацюк,

кандидат економічних наук, викладач Тернопільської

економічної академії — Мирослав Волошин та багато

інших.

Щороку учні гімназії стають переможцями

конкурсу «Майбутні лідери США», виборюючи собі

путівку на рік стажування за кордоном (США). В

Німеччині, Голландії, США, Польщі, Бельгії, Австрії,

Англії навчаються колишні випускники.

76

Гімназія сучасна

Гімназія має угоди про спільну наукову

діяльність з Львівським та Чернівецьким

університетами, Чернівецькою фінансовою академією, є

членом братства Національного університету «Києво-

Могилянська академія», входить у навчальноО-

виробничий комплекс Прикарпатського університету ім.

Василя Стефаника, університету «Львівська

політехніка» та Інституту управління природними

ресурсами, заклад прийняли до Міжнародного

освітнього фонду ім.. Ярослава Мудрого.

Вчителі гімназії регулюють самодіяльність

учнів, здійснюючи перехід від репродуктивної

діяльності гімназистів до активно творчої.

В гімназії створено всі умови для

безперервного підвищення кваліфікації педагогічних

кадрів, їх самоосвітньої діяльності, участі в інноваціях,

творчих пошуках, експериментах. Гімназія не

традиційний навчальний заклад, а школа нового типу,

де працюють неординарні особистості. Обласний

інститут післядипломної педагогічної освіти вивчив та

узагальнив досвід заступника директора Л. Цеплої

«Особисто орієнтований підхід до управління науково-

методичною роботою в гімназії» та колишнього

директора Р. Антонюка «Управління процесом розвитку

та саморозвитку особистості гімназиста».

Надія Матейко,

« Коломийська правда»

13 серпня 2010 р. № 32 ( 92)

Коломийська гімназія має нову книгу

Коломийська гімназія ім. М. Грушевського має нову

книгу. Мова у ній іде про життя навчального закладу в

77

період 1892 – 1944 років. Автор тексту - науковий

співробітник Музею історії міста Мирослава Кочержук.

Видання не тільки поповнило надбання гімназії, а й

стало восьмим випуском серії Валерія Ковтуна «

Коломийська бібліотека».

«Коломийська правда» № 23 (135)

17 червня 2011 р.

Коломийські гімназисти змінили форму Щоправда, лише на один день. Замість звичних

класичних штанів та

сорочок діти одягнули спортивні костюми, дівчатка -

вечірні сукні, зробили

зачіски і навіть макіяж. Все це організували в рамках

міського проекту

«Мода — завойовниця людських сердець». Варто

сказати, на подіумі було

представлене вбрання ще 60, 70 та 80-их років.

Модний подіум» в гімназії організували вперше.

Дирекція пішла наперекір правилам і дозволила

вихованцям замість класичної форми одягнути все, що

заманеться. Більше того, закрили очі вчителі і на

макіяж, манікюр старшокласниць та міні-спіднички.

Учасниками модного заходу стали учні 15-и класів.

Започаткували такий захід учні 7-А класу. їхню

ідею підхопили решта дітей і «Модний подіум»

організували уже на рівні закладу. Кожен клас

представляв на розсуд

глядачів одяг різних стилів. Єдина умова

конкурсу - не витратити ні копійки на костюм. Діти

78

повинні були одягнути щось зі свого, маминого чи

навіть бабусиного гардеробу.

« Коломийська правда»

4 березня 2011 р. № 8 ( 120)

Найбільше перемог у гімназистів та учнів

ЗОШ № 4

Сучасна школа - це простір, де дитина набуває

певних знань, умінь та навичок й уможливлює

реалізацію себе як особистості. Особливе місце в

цьому процесі належить Всеукраїнським учнівським

олімпіадам. Вони допомагають школярам повірити в

себе, наблизитися до

більш якісної освіти та

зміцнити свій

соціальний статус. Та

цьому передує клопітка

наполеглива щоденна

праця учня й учителя,

методичної служби.

У 2010-2011

навчальному році з метою стимулювання інтересу до

поглибленого вивчення дисциплін інваріантної

складової навчального плану, виявлення й підтримки

обдарованих учнів, стимулювання процесу творчого

самовдосконалення школярів, підвищення якості

викладання предметів, відповідно до Положення про

Обдарована дитина- гор-

дість батьків і гімназії

79

Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових дисциплін,

а ще на підставі відповідних наказів МОН України та

головного управління освіти й науки ОДА, проведено

ІІ-ий етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із

базових дисциплін. У них узяли участь 922 учні

загальноосвітніх навчальних закладів міста. Згідно із

спільним рішенням журі та оргкомітету, в 2010 році

переможцями визнано 294 учні, а це становить 32% від

загальної кількості учасників. З них 190 школярів -

закладів нового типу, 104 учні - загальноосвітніх

навчальних закладів. Переможці показали

високий рівень знань, уміння творчо мислити, застосо-

вувати теоретичні знання на практиці.

Серед учасників 11-го етапу олімпіад 190

школярів, що навчаються в закладах нового типу,

вибороли таку кількість призових місць: гімназія ім. М.

Грушевського — 80 призерів (42% від кількості

переможців), природничо-математичний ліцей — 39

призерів (20%), СШ № 5 ім. Шевченка - 36 призерів

(19%), СШ І—111 ст. № 1 їм. В. Стефаника — 35

призерів (18%).

Серед загальноосвітніх навчальних закладів (104

призери) найбільш результативними були виступи таких

команд: ЗОШ № 4-39 призерів (37%), ЗОШ № 2 - 21

призер (20%), ЗбШ № 8 ім. О. Пушкіна - 18

призерів(17%). У 111-му етапі Всеукраїнських

учнівських олімпіад узяли участь 67 учнів. До роботи в

складі обласного журі були запрошені п'ятнадцять

кращих учителів нашого міста. Із 67 учасників II 1-го

етапу призові місця здобули 33, що становить 50%.

Варто відзначити високий рівень підготовки

команд гімназії їм. М. Грушевського (20 місць), ЗОШ №

4 (4 місця), СШ № 5 (4 місця). СШ № 1 (3 місця), ЗОШ

№ 2 (і місце), ЗОШ № 8 (І місце).

80

Найрезультативнішими були виступи міської

команди з англійської мови (з 9 учасників — 6

переможців,) економіки (з 5 учасників - 3 переможці),

історії (з 4 учасників - 4 переможці), команди гімназії з

української мови (з 9 учасників — 4 переможці). Пе-

реможці олімпіад із економіки та історії також є учнями

гімназії. Найнижчий рейтинг мають команди в

олімпіадах з французької мови (3 призові місця), гео-

графії (1), інформатики (1), німецької мови (0), фізики

(0).

З року в рік кращими навчальними закладами

міста, які забезпечують розвиток здібних та об-

дарованих школярів, готують їх належним чином до

участі в олімпіадах є гімназія їм. М. Грушевського та

ЗОШ І—111 ст. № 4.

Особливо варто відзначити учителів, котрі

підготували учнів до ІІІ-го та ІУ-го етапів Всеук-

раїнських учнівських олімпіад, серед яких педагоги

гімназії В Ткачук, Л. Маяковська, О. Щепан, Л.

Михасюта, А. Кох, Н. Мельничук, О. Конопка, С.

Голуб, М. Сафіна, В. Кольцюк.

Серед учасників III - го етапу є учні, які стали

призерами двох і більше олімпіад. Це Соломія

САВЧУК, учениця гімназії (5 призових місць та ІІ - є

місце в ІУ-му етапі), Роман ЛЮБЕНКО, учень гімназії

(2 призових місця), Олег ТОКАРЧУК, учень гімназії (2

призових місця).

Уляна ВОЛОЩУК

директорка інформаційно-методичного центру

« Освіта

Коломиї» № 4 ( 25)

Квітень, 2011 р.

81

Віват, гімназіє!

Наша гімназія імені Михайла Грушевського -

велика і дружня родина. Вона є тим промінчиком

любові і добра, який вказує, як іти, щоб не оступитися.

Саме цей промінчик в серці вказував шлях до школи на

вечір зустрічі випускників і збирав однокласників,

найкращих друзів і вчителів. І тому, не дивлячись на

відстань, не приїхати на таку зустріч вони просто не

могли. Звичайно, багато випускників залишилися жити

в рідному місті, але деякі з

них, вилетівши з

батьківського гнізда, уже

не повернулися в

писанкову Коломию.

Свято-зустріч випускників

дає можливість хоч на

декілька годин поринути у

шкільний, найяскравіший час в житті, у спогади про

веселе і безтурботне дитинство, ще раз перегорнути

сторінку гімназійного життя.

Напевно, випускникам було приємно зайти

до школи, де пройшли найкращі їх роки, пройти

гомінкими коридорами, зайти до класу, посидіти за

партою, зустріти своїх однокласників, вчителів, а також

подивитися святковий концерт, присвячений саме їм,

колишнім нашим

учням.

Ми завжди

раді зустрічі з

випускниками. А

особливо у цей

погожий жовтневий

день, коли нашій

82

Альма-матері виповнилося двадцять років. Ми

святкуємо зустріч з тими, для кого гімназія залишилася

рідною домівкою. Цікава і насичена програма чекала на

гостей свята. . Виступали випускники: і ті, чиї скроні

вкрила сивина, адже вони були учнями гімназії 309-40-х

років, і ті, котрі вже вчилися у відродженому закладі

нового типу. На мить вони перетворилися на тих же

юних школярів і школярок, згадували шкільні

проблеми, давали настанови своїм молодшим друзям.

Золотою симфонією для них прозвучала мелодія

шкільного дзвоника як відгомін далекого дитинства, у

яке неможливо повернутися.

«Нашого цвіту – по всьому світу», - говорить

народне прислів’я.

Розійшлися вихованці різними дорогами, але

всіх єднає одне – вогник любові до всього близького і

рідного: гімназія, місто, зустріч з дитинством як

мандрівка у світ дитинства і юності, коли почуваєш себе

дівчатками і хлоп’ятками, якими були 5, 10 чи 20 років,

а можливо і 55 років тому, коли бігали шкільними

коридорами, жартували, сміялись.

Дехто давніше, а дехто рік тому попрощався із

своїм дитинством, друзями, школою. Можливо,

радісним смутком того, що не повернеться, але

довгожданою мрією

щемить у їхніх душах

вогник зустрічі.

Відомий

французький письменник

Антуан Сент-Екзюпері

говорив: «Всі ми родом з

дитинства», а ми додамо:

всі ми родом з Коломиї, мальовничого міста на

Прикарпатті.

83

Ідуть роки. Час змінює землю, суспільство,

людей. І тільки школа залишається незмінною частиною

життя кожної людини. Змінюється й сама школа,

вчителі, директори, учні…

Проходять роки… Учні прощаються зі школою,

ідуть у нове життя. Скільки прекрасних справ на рахунку

випускників нашої гімназії. Вони працюють лікарями і

вчителями, юристами і бухгалтерами, продавцями і

перукарями, будівельниками і перекладачами. Ми можемо

гордитися, що серед випускників є багато людей, які

знайшли своє місце в житті, стали добрими спеціалістами і

поважаними людьми. Гордістю гімназії є: Монолатій Іван,

кандидат історичних наук, доцент, викладач

Прикарпатського університету ім. В. Стефаника;

Кавацюк Мирослав, кандидат фізичних наук, доцент

Грьонінгенського університету ( Нідерланди); Волошин

Роман, кандидат економічних наук, викладач

Тернопільської економічної академії та багато інших.

Опановувати світ науки їм допомагали вчителі ,

які є серед нас і яких вже немає, які тепер працюють в

інших школах і які вже на заслуженому відпочинку.

Завжди з теплотою в серці будемо згадувати їх, добрих,

терплячих, неспокійних,

завжди з іскорками

любові в очах.

Багато гарних

слів було сказано,

чарували своїм співом та

танцями учні

сьогоднішньої гімназії.

Спогадом у минуле

полинув перший директор Г.В. Гуменюк, а

сьогоднішній – Й. Матковський - зазначив:

- Перше, що мені спадає на думку, коли я дивлюсь на вас,

слова Христа Спасителя: «Ви – світло світу, ви – сіль

84

землі». Без усякого перебільшення в сучасних економічних,

соціально-політичних трансформаціях, культурологічних

явищах, які відбуваються в нашій країні, випускники нашої

гімназії є світлоносним джерелом. Нехай Господь та Його

милість будуть завжди з вами в усіх ваших починаннях».

«Час невблаганно минає, - зазначила у своєму

виступі-привітанні випускниця 1994 року Ірина

Триф’янчин. – З моменту закінчення гімназії для когось

минув рік, а для нас – 16. А слід наш залишився тут

назавжди. І вже моя донечка є ученицею найкращого

навчального закладу Коломиї. Всіх нас зібрала тут щира

любов до Альма-матері, яка подарувала нам незабутні

хвилини життя, де були злети і падіння, усмішки і

сльози. Цей важливий досвід залишиться з нами на все

життя. І ще не раз ми будемо звертатися до нього в

різноманітних життєвих ситуаціях. Але я вірю, які б

перепони не влаштовувало для нас життя, кожен з нас

робить правильний вибір, приймає правильне рішення,

бо гімназія навчає учнів цінувати життя, любити

батьківщину, поважати культурну спадщину. Ми,

роблячи свої успіхи, беремо приклад з неї , і передаємо

свій досвід тим, хто тільки ступив на цю казкову

стежину, яка називається гімназійне життя».

Закінчилося свято, там ще довго не розходилися

учні-випускники. А мені хочеться щиро побажати їм

доброї долі на довгім віку:

Шануйтеся друзі на довгім віку,

Прощайтесь у надії зустрітися знову.

І хай, як сьогодні, завжди вам щастить

На добру і щиру розмову!

Любов Цепла,

заступник директора

з науково-методичної роботи гімназії,

« Освітянське слово» № 9 ( 20)

85

Листопад, 2010 р.

У гімназії вшанували обдарованих дітей П’ятого квітня дирекція гімназії ім. Грушевського

організувала та провела свято для обдарованих дітей

«Вами гордиться гімназія», зініціиоване молодіжним

благодійішм фондом «Заради добра», зокрема його

засновником - депутатом

Івано-Франківської

обласної ради Богданом

Гдичинським та

директором фонду

Андрієм Волощуком.

Велика гімназійна родина:

учні, вчителі, батьки, а ще

члени благодійного фонду

- зібралися, щоб вшанувати переможців обласних

предметних олімпіад і тих гімназистів, які здобули

пальму першості в ІІ-му етапі конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт МАН Юлію Дигодюк,

Соломію Савчук, Вікторію Корнеюк, Віталію

Черепанську, Романа Любенка, Соломію Пецу-

Ославську, Надію Кіщук, Олега Токарчука, Арсена

Німчука, Марту Сандуляк, Уляну Хомяк, Віктора

Шкурашівського, Ірину Іванишин, Валентину Корнеюк,

Марію Турок, Романа Селезінку, Ірину Дольницьку,

Григорія Бойчука та їхніх учителів: Оксану Щепан,

Любов Матковську, Володимира Ткачука, Людмилу

Гришко, Надію Мельничук, Аллу Кох, Оксану

Якубовську, Любов Михасюту, Валерія Кольцюка,

Оксану Конопку, Марію Сафіну, Світлану Голуб,

Переможці обласних

олімпіад

86

Станіславу Піскозуб, Лілію Крив'юк, Ольгу Лазор,

Леоніда Мельника, Вікторію Бойчук.

Розумних, кмітливих, допитливих, талановитих

гімназистів привітав та подякував за працю директор

навчального закладу Йосип Матковський. Сказані

керівником гімназії слова."«Той, хто хоче, робить

більше, ніж той, хто може. Випадкових перемог не

буває. Успіх приходить до тих, хто рухається вперед, до

тих, хто розподіляє свої сили з розумом. Людина лише

там чогось домагається, де вона сама вірить у свої

сили», напевно, запам'ятаються кожному. Йосип

Миколайович відзначив, шо учениця 6 (10)-го класу

Соломія Савчук була в числі перших на обласних

олімпіадах із п'яти предметів: української мови та

літератури, історії, хімії, англійської мови та біології та

посіла П-ге місце на Всеукраїнській олімпіаді з

української мови та літератури, а гімназисти Олег

Токарчук та Роман Любенко здобули перемогу в двох

обласних метних олімпіадах.

Для гімназистів та гостей свята учасники художньої

самодіяльності підготували пісні й танці.

А заступниця директора гімназії Любов Цепла

відзначила високий рівень знань науково-

дослідницьких робіт гімназистів – членів МАН, та

вручила обдарованим учням Дипломи « Гордість

гімназії»№, Подяки вчителям,Подяки батькам, Подяки

спонсорам.

Директор молодіжного благодійного фонду «Заради

добра» Андрій Волощук у привітальному слові

підкреслив: «Успіхи свідчать про те, на що ти

спроможний, а невдачі — про те, чого ти вартий.

Людина зростає тоді, коли тягнеться вгору. Перші кроки

в науковому пізнанні світу вами зроблено. Вірю, що

ваша життєва мета спрямована на досягнення добра,

щастя, успіху не тільки особистого. Ваші знання,

87

вміння, здібності й таланти потрібні державі для її роз-

будови й розквіту». А ще вручив обдарованим гім-

назистам-переможцям обласних олімпіад та конкурсу-

захисту наукових робіт МАН грошові премії.

Приємно й радісно, що в гімназії дбають про об-

дарованих учнів, плекають таланти. Щира вдячність

педагогічному колективу за невтомний труд у прекрасне

свято, а благодійному фонду - за спонсорську допомогу.

Галина ЛЮБЕНКО,

мати гімназиста.

« Освіта Коломиї» № 5 ( 26)

Травень, 2011 р.

88

ОСТАННЯ МЕЛОДІЯ

Цьогорічний травень дуже пам ятний для мене,

адже я випускник Коломийської гімназії імені Михайла

Грушевського. Упродовж багатьох років я був

учасником гімназійного духового оркестру. І ось цього

року я в ньому відіграв свою останню мелодію.

Заглиблюючись в історію цього колективу, хочу

сказати, що у 1983 р. у будівлі сучасної Коломийської

гімназії імені М. Грушевського, | яка тоді була школою-

інтернатом, був 1 створений оркестр духових

інструментів. Засновником оркестру був його

теперішній І керівник Микола Шепетюк, який в той час

у свої 25 років здобув музичну освіту та мав досвід

роботи в оркестрі.

Першими оркестрантами були діти з і

інтернату, які не мали жодної музичної освіти та,

можливо, вперше в житті бачили музичні інструменти.

Молодого керівника Миколу Івановича це аж ніяк не

засмучувало, навпаки, додавало цікавості, і він з

великим завзяттям брався до роботи. Він починав з

нуля: відбирав здібних до музики дітей, вчив їх нотної

грамоти, навчав володіти З інструментом. Діти ж,

у свою чергу, теж І працювали, не покладаючи рук, весь

свій Вільний час вони присвячували заняттям з музики

та репетиціям з оркестром, а результаті активна

співпраця керівника та дітей дала свій результат:

Миколі Івановичу все-таки вдалося створити чудовий

дитячий духовий оркестр.

Зараз, коли минуло багато років з того часу, як

був створений оркестр, та багато поколінь дітей

пройшло через нього, багато чого змінилося. Оркестр

досяг значних успіхів, адже є дуже шанованим у місті,

його запрошують на різноманітні заходи, вшановують

89

подяками та нагородами. Вже не один рік колектив

займає перші місця та захищає честь гімназії у

конкурсах художньої самодіяльності на рівні міста та

області. В репертуарі оркестру можна нарахувати

близько двадцяти творів, які взяті не лише з

національних скарбів української культури, але з

духовної скарбниці шедеврів світу — це стрілецькі,

повстанські та історичні пісні, марші на теми

українських народних пісень, твори сучасних та

місцевих композиторів.

Цього року мені як випускнику дуже сумно

розлучатись з оркестром та його чудовим керівником.

Як і кожен випускник я буду пам'ятати про свою участь

в ньому, про гімназію, моє навчання в ній. Я обов'язково

запам'ятаю доброту та терпіння Миколи Івановича, його

особистий підхід до кожного учня. З великою любов'ю

та гордістю можу сказати, що оркестр назавжди

закарбується в моїй пам'яті як надзвичайно приємний і

теплий спогад.

Орест Бойчук,

« Коломийська правда»

3 червня 2011 р. № 21 ( 135)

90

ДЯКУЄМО МЕЦЕНАТАМ

Дирекція, педагогічний і учнівський колективи щиро

дякують і зичать доброго здоров я меценатам, які

найбільше прислужилися фінансовому та

матеріально-господарському забезпеченню гімназії в

2010-2011 н. р.:

1.П. Василю Балабанику, директору приватної

агрофірми « Вільна Україна»

2.П. Тарасу Будеркевичу – приватному підприємцю,

керівнику фірми « Меблі – Тиса»

3. п. Юрію Бровчуку, приватному підприємцю,

власнику крамниці « Церковні речі»

4. п. Богдану Гдичинському, заступнику міністра

юстиції, депутату Івано-Франкіської обласної ради – за

меценатство у конкурсі колядок та нагородженні

обдарованих учнів

5. п. Олегу Гоянюку, приватному підприємцю

6. п. Катерині Долінській, вчителю історії Коршівської

ЗОШ – за звіт Коломийської гімназії за 1911-1912 н.р.

7.п. Миколі Жолобайлюку, приватному підприємцю

8. п. Василю Козорізу, завідувачу відділу фізичної

культури і спорту Коломийської РДА

9. п. Василю Копильціву, приватному підприємцю

10. п. Василю Киселиці, приватному підприємцю

11. п. Тарасу Палійчуку, приватному підприємцю

91

12. п. Віталію Романюку, приватному підприємцю

13. п. Володимиру Семаковському, приватному

підприємцю

14. п. Дмитру Стефанику, приватному підприємцю

15. п. Андрію Тимківу, начальнику Державтоінспекції

Коломийського ММВ УМВС

16. п. Володимиру Федасюку, приватному підприємцю

92

ЗМІСТ

Вступне слово директора гімназії 1

Навчально-методичні досягнення педагогічного

колективу

2

Педагогічний колектив 3

Допоміжні служби 17

Список учнів 18

Кращі за рейтингом 25

Відмінники гімназії, нагороджені золотими і

срібними медалями

25

Лауреати премії Мирона і Тамари Стефанівих 26

Гімназист року 26

Дипломанти відзнаки « Гордість гімназії» 27

Дипломант відзнаки «Прометей науки» 27

Переможці Всеукраїнського конкурсу « Мій рідний

край»

29

Результати навчально-творчої діяльності гімназистів 29

Тематика науково0дослідницьких робіт 39

Учителі, які підготували учнів-переможців обласних

олімпіад

40

Тези науково-дослідницьких робіт 43

Тематика педрад 52

Атестація педагогічних працівників 54

Літопис гімназії 57

Публікації у пресі 67

Дякуємо меценатам 85

Звіт за 2010-2011 навчальний рік. – Коломия.- 87 ст.

Підписано до друку 12.10.2011 р.

Формат 84 х 108.32 Видруковано у видавничому центрі

Коломийської гімназії ім.. М. Грушевського

Стор. 88, наклад 25

Коломия, 2011