Комунальний заклад освіти “Середня загальноосвітня школа № 119” ДМР

Підсумки методичної роботи педагогічного колективу за 2011-2012 н.р.

( до педагогічної ради)

Методична тема педагогічного колективу школи

Створення емоційно – інформаційного простору

навчання як умова розвитку креативної особистості

«Філармонія для

«чайників»

Психодраматренінгиспівбесіди

Інф

ор

мац

ійн

о –

ем

оц

ійн

е п

ол

е н

авч

аль

но

– в

ихо

вн

ого

п

ро

цес

у

Створення умов для виникнення

багатобарвного емоційного фону

Створення умов для усвідомлення емоцій-

ної забарвленості навчального

матеріалу

Створення умов для усвідомлення

особистого емоційного стану

Створення умов для корегування

емоційного стану

Організація навчального

простору

Зміст та форми

традиційних навчальних предметів

Створення нових

навчальних курсів

Навчальний кабінет + коридор:

колір, форми; наочність: динамічна, змінна,

інтерактивна, доступна, високий естетичний рівень

Розвиваюче навчання;інтерактивні форми;

використання невербальних форм впливу-сприйняття: живопис, музика та інш.

види мистецтва

Рефлексія як елемент уроку,уроки рефлексії,

психологічна грамотність,емоційна обізнаність

Шкільний театр

Створення інформаційно – емоційного простору навчання та розвиток креативності

Методична комісія предметів

гуманітарного циклу

Робота учителів за індивідуальними планами методичної роботи

Проектна діяльність учителів

«Ім

ідж

» :

до

слід

-ж

енн

я ж

итт

єво

го

ци

клу

шко

ли

»

Мо

ніто

ри

нго

ві д

ос-

лід

же

ння

осв

ітні

х по

треб

на

сел

енн

я» «Інформатизація управління НВП

Психолого-педагогічні семінари

Педагогічні читання

Конкурси педагогічної майстерності

Атестація педагогічних працівників

Ярмарок, виставки

методичних ідей та посібників

Пед

аго

гічн

а ра

да

шко

ли

Мет

одич

на р

ад

а ш

кол

и

Методична комісія предметів

природничо-математичного

циклу

Методична комісія учителі

початкової школи

Методична комісія класних

керівників

Конкурси, змагання, турніри,

вікторини тощо для учнів

Рез

ульт

атив

ніст

ь н

авча

льн

о –

вих

овно

го п

роц

есу

«Креативна освіта»

«Менеджмент освіти»

«Формування професійної

компетентності педагогів»

Робота клубів

«Освіта – малюкам»

«Створення інформаційно-емоційного простору – умова розвитку креативності дітей 4-5 років»

«Школа майбутнього»

Створення системи

позаурочної творчо –

інтелектуальної конкурсної бази»

Творчі групи

учителів

«Креативна освіта»

«Імідж»

«Узагальнення ППД»

Структурна організація методичної роботи педагогічного колективу СЗШ № 119 у 2011-2012 н.р.

«Мен

едж

мен

т осв

іти»

- ке

рівн

ик Д

ашев

ська

Н.І.

«Інформатизація навчально – виховного процесу»

Нетеса Л.Г. Дашевська І.В.

Моніторингові дослідження освітніх потреб населення»

Дашевська Н.І.

«Школа майбутнього»Створення системи

позаурочної творчо – інтелектуальної

конкурсної бази»Кірнос М.Е.,

ШашнінаС.П., Седакова Т.О.

«Креативна освіта»Кірнос М.Е.

«Освіта – малюкам»КозарО.М.

«Портфоліо як засіб та форма оцінювання

навчальних досягнень учнів»

Кірнос М.Е.Нетеса Л.Г.

Тематичні ( при вивченні програм навчальних

предметів:укр.м/л, рос.м/л, математика, інформатика, історія, художня

культура

З додаткових тем (поглиблення навчального

матеріалу)

Організаційного характеру

З напрямків виховної роботи

«Створення інформаційно-

емоційного простору – умова розвитку

креативності дітей 4-5 років»

«Імідж» : дослідження життєвого циклу школи»

Дашевська Н.І., Кірнос М.Е.

Проектна діяльність педагогічного колективу СЗШ № 119 2011-2012 н.р. Проекти удосконалення навчально-виховного процесу

проекти управлінського педагогічні учнівські проекти

блоку

Батьківський клубВпровадження практик

та методик усвідомленого й відповідального

батьківства

Проект «Дай руку,

першокласнику»

Створення предметно-розвиваючого

середовища, яке сприяє всебічному розвитку дитини

Забезпечення організаційно-правової

основи реалізації проекту, кадрового потенціалу

Програма «Впевнений

старт»

Літня школаЛітній табір

Проект « Освіта – малюкам»Кожна дитина неповторна й унікальна. Якщо створити умови для її розвитку, в дитині неодмінно відкриються здібності, закладені в ній природою.

Створення Центру розвитку дітей та педагогічної освіти батьків на основі формування емоційно-інформаційного простору навчання у школі

Управлінсько - організаційний НМК

Спортивно - оздоровчий НМК

НМК художньо- естетичного

виховання

НМК інтелектуального розвитку

НМК "Громадсько активна школа"

Навчально – методичні комплекси КЗО « СЗШ № 119»

2011-2012н.р.

№з/р

ПІБ учителя Предмет Назва заходів Рівень Характер участі

1. Лісунова Л.О. математика олімпіади районні член журі

2. Москальцова Є.В.

туризм, спорт змагання «Юний рятівник»

міські черговий педагог

3. Покулита І.А. туризм, спорт змагання «Юний рятівник»

міські черговий педагог

4. Новікова О.В. англ. мова олімпіади районні член журі

5. Нетеса Л.Г. інформатика олімпіади міські член журі

6. Осипенко О.Є. туризм змагання «Юний рятівник»

міські нач. дистанції

7. Осипенко О.Є. праця олімпіади районні член журі

8. Осипенко О.Є. військова підготовка

гра-змагання «зарниця»

обласні нач. дистанції

Робота учителів школи з підготовки та проведення олімпіад, змагань тощо 2011-2012

№з/р ПІБ учителя Назва заходу Рівень

1. Доненко Н.В. Семінар – практикум учителів укр.мови з проблем профільного

навчання

міський

2. Кузмічова О.І. Семінар для керівників ГПД міський

3. Нетеса Л.Г. Майстер-клас по впровадженню курсу «Школа»

районний

4. Кірнос М.Е. Семінар-практикум для вчителів етики

районний

5. Кірнос М.Е. Конкурс «Учитель року ( етика) Міський (3 місце)

6. Паламаренко Р.А. Конкурс »Учительська весна» Районний(2 місце)

Участь учителів школи в позашкільних методичних заходах 2011-2012