و ) تربوية التنظيمية المذكرات ملخصبعضإدارية (

ت- المصدروالرتاريخ

المعنيون

وملخصمضمونها المذكرة موضوع

1 : . ر. و 112م1994يونيو 8

المفتشين المديرين

ورؤساء" المفتشين السادة بين العالقة"المؤسسات

-. إنجازه ينوي تربوي نشاط بكل المدير إخبار المفتش على- ) ( العمل ظروف توفير العام اوالحارس اوالناظر المدير على

للمتش. - التفتيش طيلة معه يمكث الدرس قاعة إلى المفتش مصاحبة

النشاط أو5 : . . ر و 179م

1980غشت 20المفتشين

المديرين األساتذة" بتغيبات "إشعار

. وقت أقرب في المادة أساتذة بتغيب المفتش المدير يشعر99: ور 30م

27-4-2005 مديري

األكاديمياتالنوابمديرين

العمل " عن "التغيبغير- تغيبا باعتباره األجر من لالقتطاع العمل عن توقف كل إخضاع

. قانونيا مبررمدة- تتجاوز الذين الموظفين حق في التأديبية المسطرة تحريك

أيام عشرة تغيبهمأو اإلنذار عقوبة باتخاذ متقطعة أو متصلة كانت سواء السنة خالل

أو التوبيخ. التأديبي المجلس على العرض

لشغل- أو الترقي أو للترسيم المعني ترشح عند العقوبات تعتبرمنصب.

6: . . ر و 65م1981مارس 9

- مفتشين مديرين

أساتذة

األساتذة" طرف الدروسمن "تحضير-. - الحصة خالل الجذاذة إحضار وتقني مهني واجبكل - عند الدرس جذاذة عل ويطلع يطالب أن المفتش على

. األستاذ عمل وتنقيط تقييم في الوثيقة هذه ويعتبر زيارة7 : . . ر و 255م

1981دجنبر 23المفتشين

المديرين األساتذة

التربوية " الوثائق "مراقبة-. . اليومي د التنقيط، النصوص،أوراق د تعبئة األستاذ على

للمختبربانتظام.-. والناظر والمدير المفتش طرف من الوثائق مراقبة

86

: ر و 30م2004مارس 25

- ور م10/2008

نواب- مفتشين مديرين-أساتذة

الدراسية " الحصص "احترامالتربوية - األنشطة إلنجاز الدراسية الحصص احترام

اإلسراع) ( عن بعيدا طبيعية ظروف في دروس،فروض. المتعلمين وإرهاق

-. المعنيين األساتذة عمل أوقات خارج التربوية اللقاءات برمجة: ور 134م

26-6-2010 نواب-

مفتشين مديرين-أساتذة

المرفق " سير وضمان المدرسي الزمن تأمين "التربوي

الشفافية- 1 آليات الغياب- 2إرساء وتسجيل المعالجة- 3ضبطالبيداغوجية

اإلدارية- 4 .5المعالجة التتبع- آليات

ور : 86م29-5 -86

1989 /80م

نواب-مفتشين

الثانوي" " للتعليم التربوي التفتيش تنظيموالجهوي- المركزي المستوى على التربوي التفتيش مهام تحديد

واإلقليمي.اإلقليمي - المستوى :على

والتقويم والتتبع والمراقبة التأطير بمهام التربوي التفتيش هيئة تقومالتربوي والتنشيط

تتجاوز ال لمدة و مرن بشكل التفتيش مناطق خدمة 4وتوزع سنوات

1Stibidikdokn

10

: ور 115م2004شتنبر 21

مديرين-أساتذة

. التداول لمبدأالمهام:

العمومية بالمؤسسات األساتذة عمل وتقويم ومراقبة تأطيروالخصوصية.

التربوية اإلدارة بمهام المكلفين عمل وتقويم ومراقبة تأطير. العلمية والمختبرات الوسائط، متعددة والقاعات والمكتبات

. األساتذة والطلبة المفتشين الطلبة تأطير و المدرسية والكتب الدراسية البرامج إعداد في المساهمة

. وتقويمها تنفيذها تتبع ومراقبة التعليمية الوسائل وتوزيع اقتناء في المساهمة

استعمالها.. التعليمية بالمؤسسات التعليمية العملية سير تتبع. الرسمية التوجيهات وفق الحصص جداول مراقبة توجه تركيبية تقارير وإنجاز التعليمية المجالس تقارير استثمار

للمنسقية. بالمؤسسات التربوية المشاريع وتنفيذ تتبع في المساهمة

التعليمية.. المستمر التكوين برامج وتنفيذ إعداد في المساهمة وتتبع والمهنية التربوية اإلمتحانات تنظيم في المشاركة

. وتقويمها إنجازها. والميدانية النظرية التربوية والبحوث الدراسات وإنجاز إعداد

ت- المصدروالرتاريخ

المعنيون

وملخصمضمونها المذكرة موضوع

11: ور 155م10-11 -2010

األستاذ " " = التربوي التأطير آليات دعمالمرشد

1-. والتربوي اإلداري لملفه للتجديد،تبعا قابلة سنة لمدة يكلفللقاءات :- - -2 الظروف توفير األساتذة بين التنسيق مهامه

تأطير - التربويةالتقارير – إعداد المفتش إشراف تحت المبتدئين األساتذة

التربوية والدراسات – البحوث إنجاز المفتش إشراف تحت

الميدانية.إلى - اإلداري السلم عبر الدوري نشاطه مجمل يرفع

المفتش.12 : . . ر و 25م

1988فبراير 25النواب المفتشين

الخاصة" " بالمؤسسات التربوية المراقبةلم – - التي القارة الهيأة تأطير التربوية المشاكل تدارس

. التكوين من تستفد1314

: . . ر و 200م1990دجنبر 24

المفتشين المديرين األساتذة

التربوية " "الندواتالمستفيدين - األساتذة وفئة المفتشموضوع،مقر،تاريخ يحدد

. أسبوعين أجل في عملهم أوقات خارج أساس علىالمؤسسة - برئيس المفتش ويتصل األساتذة النائب يستدعي

. اللقاء لتحضيرفي - تقريرا المفتش نسخة )4ينجز نسخ

للنيابة،المفتش،المؤسسة،األكاديمية(15161718

م- :199/78: م236/83

:172/85م : م - 159/86

86/1986م:

: . . ر و 167م

المفتشين المديرين

"تفتيشاألساتذة " السنة - التفتيشفي يشملهم لم الذين األساتذة قوائم إرسال

- تفتيش دجنبر شهر متم في المديرين طرف من الفارطة. الثاني األسدس في المعنيين

-. الجدد لألساتذة األسبقية إعطاء-. باإلختيار أو العادية األستاذ ترقية في التفتيش نقطة تدخل

2Stibidikdokn

:1989أكتوبر 18 كالتالي) الرتب في الترقية التفتيشسير نقطة =10تححد اوأقل أقدمية= 1

بين / /2= 14و 13ما امتياز= =14نصف فوق (3فما م= امتياز86/1986.

192021

: . . ر و 170م1989أكتوبر 18

م:- المرجع75/1986

النواب المفتشين المديرين

الكفاءة " التفتيشومحاضر تقارير ارسال طريقة "التربوية

1- -: في تطبع والزيارة اجل 6تقاريرالتفتيش في من 15نسخ يوماإلنجاز .

إلى - وترسل والنائب المفتش طرف من توقعالمؤسسة.

أساس - على واألستاذ المدير طرف من توقعاإلطالع.

: إدارة - قسم المؤسسة،المفتش،النيابة،أكاديمية، األستاذ، توزع. بالوزارة المؤسسات

2- : في تطبع التربوية الكفاءة طرف 5محاضر من وتوقع نسخاللجنة . أعضاء

. . المؤسسات : إدارة ق و االمتحانات ق النيابة،األكاديمية، على توزعبالوزارة.

22: . . ر و 14م1993فبراير 10

. م: - المرجع86/1986 م -

167/1989. 1987. 6د -

النواب المفتشين المديرين

التفتيش" "تقارير-. لألستاذ واإلدارية التربوية الوضعية تطور بتتبع تسمح-. الخبرة لذوي الضرورة الجدد،وعند لألساتذة الزيارات تكثيف( تنقيط- كل ) مرة الخبرة سنة،وذوي كل مرة الجدد تفتيش

سنتين.والتوجيهات:/ - اإلرشادات على يركز الزيارة تقرير مضمونه

التربوية.تطابق / مراعاة مع األستاذ عمل يقوم تقريرالتفتيش

النقطة و المضمونواإلرشادات / التربوية،المالحظات ،الوثائق الدرس

التربوية.-. التربوية التوجيهات من األستاذ استفادة لضمان مبكرا توجيه

26 : . . ر و 17م2005أبريل 01

: . . ر و 23م2005أكتوبر 06

. . ر: و ق 81.05المرجعو 2004.10.20بتاريخ

الكفاءة إجراءات دليل

األكاديميا . متالنواب

المفتشين المديرين

التربوية " الكفاءة شهادة "امتحانمراكز : -1 خريجي غير المتدربين األساتذة يعني الكتابي االختبار

التكوين. غير: -2 و خريجي المتدربين األساتذة يعني االختبارغيرالكتابي

خريجي شهادة أو التسمية بقرار اإلدالء بعد التكوين مراكز

تعادله،ويشمل: : . بنفس/ ،أو مختلفين بمستويين درسين تقديم عملي إ

التقنية للمواد المستوى. مستويين تواجد عدم حالة في

. + : . والتربوي/ اإلداري التشريع الدرسين مناقشة شفوي إ3-. التربوية الكفاءة شهادة بامتحان الخاصة اإلجراءات دليل

: أ/23 . . ر و 30م1990فبراير 23

النواب المفتشين المديرين

بالمؤسسات " العلمية المخابر وتسيير تنظيمالتعليمية "

1-) - ( : المختبر وثائق المختبر وظيفة المختبر تنظيم2-. وصيانتها المختصة القاعات استعمال3-( ) - ( : تحديد المحضر دوره اختياره المكلف األستاذ المختبر تسيير

) مهامه عددهم،

ت- -ر ر- وملخصمضمونها المعنيون مصدر المذكرة موضوع3

Stibidikdokn

تاريخ:ب/23 . ر. و 26م

1980فبراير 6النواب المفتشين المديرين

المختبرات " محضري على الواجبة "األعمال-: العمل يوم + 9ساعات حصة =15أنصاف كل وبعد قبل د

و 40 .30س د المحضر،ويثبت - حصص جدول بالمختبر المكلف األستاذ يقترح

بالمختبر.- : المذكر راجع المحضر .1990فبراير 23ب 30وظائف-. : المكلف ذ مع بتشاور المدير طرف من اإلداري التنقيط

بالمختبر.-. المادة : مفتش طرف من التفتيش

:ت/23 ر و 79م1979ابريل 7

النوابالمفتشين المديرين

أساتذة " على الوجبة بالمختبرات الخاصة الحصصالتجريبية "العلوم

حصة - بعد أو قبل الساعة وتكون يومين على توزع ساعتينالدرس.

-. األسبوع أيام جميع على بالمختبر الخاصة الحصص توزع-. ترتيبها قبل استعملها التي األدوات بتنظيف أستاذ كل يقوم

: أ/24 . . ر و 137م1990شتنبر 19

النواب المفتشين المديرين

العلوم أساتذة

العلمية " المخابر "مراقبةالمذكرة - تطبيق مدى على للوقوف المخابر .30زيارة أعاله -. والتسيير اإلصالح إعتمادات استغالل مدى على الوقوفاألدوات - من الفائض وتحديد المؤسسة حاجيات تقويم

وتدبيره.-.) اوتفتيش ) زيارة المحضرين مراقبةالتعليمية - األدوات استعمال على واألساتذة المحضرين .تدريب

ر :ب/24 و 200م1979شتنبر 3

نواب-مفتشين

" التعليمية" باألدوات المحدثة الثانويات تجهيزبالتجهيزات توصلها انتظار في المؤسسات لهذه األدوات بعض إعارة

لها المخصصة:ت/24 ور 14م

1980يناير 17 نواب –مفتشين

المؤسسات " بين التعليمية األدوات تحويل مسطرة"الثانوية

:ث/24 ور 181م27-9-1983

النواب-مفتشين

لمؤسسات " المخصصة التسيير إعتمادات توزيعالعمومي "التعليم

- - - الكتب شراء التدريس أدوات وإصالح صيانة التدريس أدوات شراء - أدوات شراء التربوية النصوص واستنساخ المدرسية واألدوات

المختبر وأدوات العلمي التدريس:ج/24 ور للتعليم " النواب191م المخصصة التسيير اعتمادات استعمال

"الثانوي. . / . . . . النيابة = ت ع المؤسسة ت ع للنيابة المفتوح ع إ م تحديدها صيغة

25 : . . ر و 169م1989أكتوبر 18

: . و: م 80/89المرجع

النواب المفتشين المديرين

واألطر " المخابر تفتيش تقارير إرسال طريقةبها "العاملة

في وتوزع 6تطبع والنائب المفتش طرف من وتوقع نسخ – - النيابة) المفتش على

) - - - البرامج قسم األكاديمية المحضر المؤسسة31 : . . ر و 168م

1989أكتوبر 18األكاديميا . مت

نواب -مفتشين

التربوي " "النشاطأسدس كل نهاية في للنيابة التربوي نشاطه مجمل المفتش .يوجه

33: . . ر و 95م1990يونيو 11

األكاديميا . مت

واألرض " الحياة علوم حصصأساتذة جداول "إعدادمن - أكثر األستاذ يعمل أن يجب .6ال اليوم في ساعات

4Stibidikdokn

النواب مفتشي

. أ. ح ع

-. واحد مستوى في األستاذ يعمل أن يجب العدم - حالة في إال بالتأهيلي اإلعدادي أستاذ يعمل أن يمكن ال

. أساتذة توفر-. اليوم نصف نفس في التفويج حصص تنجز-. اليوم نفس في الجماعية والحصة التفويج حصص تنجز العن - التالميذ عدد قل إذا التفويج .24يلغىإدارية .- بأعمال الناقصة الحصص تتمم ال

35: . . ر و 121م1989أكتوبر 3

نواب – مفتشين مديري

المؤسسات

الحصصواستعماالت " وجداول الشخصية األوراق "الزمن

في - قبل - 5تعبأ تبعث أكتوبر 15نسخ-. وصولها تاريخ من أسبوع أجل قي عليها المصادقة تتميتعدى - ال أجل في المرفوضة .10تعدل أيام

ت- -ر ر- مصدرتاريخ

وملخصمضمونها المعنيون المذكرة موضوع

4647

: ور 94/89م: ور 166م

اكتوبر 211993

نواب- مفتشين مديرين-أساتذة

االحتياطيين " األساتذة "تشغيل -. جدول- من تمكينهم المؤسسات على متكافئة بصورة توزعيهم

- . أساتذة من تغيب من بتعويض تكليفهم كامل حصصأنشطة- أو الدعم دروس إنجاز اختصاصهم

. تربوية 75: ور 95م

1985

الرسمية الجريدة-7-5756/30عدد

09

نواب- مفتشين مديرين-أساتذة

الثانوية " بالمؤسسات التعليم "حصصرجالالتأهيلي :- بالسلك العاملون التعليم س 21رجالاإلعدادي :- بالسلك العاملون التعليم س 24رجال- . . و أ ح ع لمادتي بالمختبر المكلف لألستاذ ساعتين تخصص

. ف. ع-. المبرزين األساتذة حصص

38

83

: . . ر و 239م1991دجنبر 19

: . . ر أ 186/02م2002فبراير 20

النواب المفتشين المديرين

التعليمية " "المجالس- أ- . الدورات أعمال جدول ب التعليم مجالس اختصاصات

الثالث : : . التربوية - والقضايا التربوية المستجدات أكتوبر د

بالمؤسسة : . التربوية - القضايا األول األسدس نتائج تقويم فبراير د

للمادة + : . للموسم - مقترحات الدراسي الموسم حصيلة يونيو د

. - إجمالي( تقرير وأعداد تقاريرها استثمار ت المقبلللمنسقية

123: . ر. و 43م.2006مارس 22 أكاديميات م

- نواب مفتشين

مديرين

الثانوي " بالتعليم الدراسة "تنظيم-. الثانوي التعليم سلكي مستويات بمختلف والحصص المواد- . . / التالميذ عدد تجاوز كلما بالتفويج أ ح وع ك ف مادتي تدرس

.24بالقسم -. تامة أسبوعية بحصة األساتذة جميع تشغيل- . . مشترك بالجدع أ ح ع مادة لتدريس واحدة ساعة تخصيص

وآداب أصيل

: . . ر و 17م

مفتشي ومديري وأساتذةاإلعدادي

نيل" امتحان اإلعدادي تنظيم السلك "شهادةاإلعدادي السلك شهادة نيل امتحان :3يشمل مكونات

المستمرة .- المراقبة-. المؤسسة صعيد على الموحد الكتابي االمتحان

5Stibidikdokn

84

2003فبراير.25: . و: ق المرجع

2069.01

: ور 145م13-10-2009

القرار) مراجعةبإضافة

+ . . أ ح ع مادتي) ف. ع

-. الجهوي الصعيد على الموحد الكتابي االمتحان.أ- : الثالث المكونات يجتازون الرسميون المترشحون

1-: ور ) م أنظر المستمرة (2010-12-13بتاريخ 190المراقبة2-. المؤسسة صعيد على الموحد الكتابي االمتحان

بنفس/ المواد جميع في األول األسدس مقرر يشملالمعامالت.

مع / بتنسيق المدير يعينها لجنة طرف من الموضوع يعدالمفتش.

/ = . . . المواد / . عدد المواد نقط مجموع م م ك إ معدل احتساب) . . . م ) م ك وإ المستمرة المراقبة لي معد النقط بيان يشمل

3-: الجهوي الصعيد على الموحد الكتابي االمتحانومعامالتها/ المقررة المواد الثاني األسدس مقرر يشمل

المحددة.اقتراحات/ على بناء األكاديمية طرف من الموضوع يعد

األساتذة. / = . . . مجموع/ المتزنة النقط مجموع ج م ك إ معدل احتساب

المعامالت4-: السنوي العام المعدل احتساب

. . . مس ) م . x 3م . . . م( + ) م ك إ . x 3م . . . ج( + ) م ك إ x 4/ )10م - األحرار ب :المترشحون

في -1 الجهوي الصعيد على موحدا كتابيا امتحانا األحرار يجتازالقرار في عليها المنصوص المواد في أسدس كل نهاية

المنظم .2- / . . . مجموع المتزنة النقط مجموع ج=ٍ م ك إ معدل احتساب

المعامالت.3-. . = د م السنوي العام المعدل .1احتساب . د + .2 /2م

- عامة ت :إجراءات. 0نقطة - للرسوب موجب الجهوي م مواد إحدى في الغياب أو

للرسميين.للرسوب 0نقطة - موجب الموحدين مواد إحدى في الغياب أو

لألحرار.. للمنسقية- تقريرا ويعد االمتحان المفتشموضوع يقوم ث

ت- -ر ر- مصدرتاريخ

وملخصمضمونها المعنيون المذكرة موضوع

88: ور 151م30-12-2002

مديري األكاديميات

نواب- مفتشين مديرين-أساتذة

البكالوريا " امتحان "تنظيمالى : - 1السنة - 1 االنتقال في تحتسب المستمرة المراقبة 2باك

باك.. الشعب - حسب الثانوية المواد في الجهوي الموحد

المواد : - + 2السنة- 2 في وطني موحد المستمرة المراقبة باكاألساسية.

+ : في - وطني موحد جهوي موحد لألحرار بالنسبة.2مقرر باك

3. . + . . = -: م- م ج م إ للرسميين للبكالوريا العام المعدل باك2حساب . . و+ م x 2/4إ

/ . . + . . و - = م إ ج م إ 2لألحرار101 : ر و 175م

2010نونبر 19و مفتشي

و مديريأساتذة

بالتعليم " المستمرة المراقبة وتتبع تأطير"المدرسي

1 -: العامة الموجهات 2 : (. م- راجع المستمرة المراقبة (13/12/2010ب 190أشكال 3: المستمرة- المراقبة إجراءات

- : التدريسفي اإلدارة هيئتي تأطير التأطير مستوى على6

Stibidikdokn

.الموضوع- : للفروض زمنية جدولة اإلدارة تعد التنظيم مستوى على

. المادية والوسائل-. : التفتيش وهيئة اإلدارة قبل من التتبع مستوى على-. التفتيش : وهيئة اإلدارة قبل من النتائج استثمارأنظرالمذكرة )- المستمرة للمراقبة العام المعدل حساب

(190/2010الفرعية : أ/102 . ر. و 7/152م

2001نونبر 19

ر : و 190م2010دجنبر 13

: : ور) م المرجع175

(2010نونبر 19

. . أ ح ع مفتشي مديري

اإلعدادي. . أ ح ع أساتذة

واألرض " الحياة علوم ة ماد في التربوي التقويماإلعدادي "بالثانوي

: والمنزلية الصفية واألنشطة الفروض تشمل المستمرة المراقبة1 : الكتابية- الفروض

العلمي - : + االستدالل المعارف استرداد الفرض مكوناتوالتواصل.

لمدة - : فرضين الفروض ومنزلية+ 1تنظيم صفية أنشطة سا. دورة كل في

– - المرجعية - : األطر البرنامج للفرض المؤطرة الضوابطبموضوع الجذاذة

ونتائجه – – الفرض تدوين التنقيط وسلم اإلجابة وعناصرالتصحيح-

وعناصر: - والوثائق واألسئلة المضمون دقة المواصفاتالمدة... اللغة،مالءمة ،سالمة األهداف مع التطابق ، التصحيح

الزمنية،التنظيم...2 : يدوية،تجارب،مناوالت،رسوم،- أعمال والمنزلية الصفية األنشطة

المشاركة، الدفاتر،فروض مراقبة

منزلية،بحوث،ملفات،عروض،تقارير 3 . ك - = ) ف معدل م م الدوري المعدل معدل(+ x 3حساب

/ م ص 4األنشطة. . . . د : م م م السنوي المعدل .1حساب . . . د + م م 2 /2م

-. صفرا :- - يمنح مبرر غير استدراكية فرصة تتاح مبرر التغيب

71: ور م47/2006

: . ر. و م28/2010

. و: ق 2384/06مرجع. معدل ق

2511/09

النواب مفتشي ومديري وأساتذةاإلعدادي

شهادة" لنيل الموحد لالمتحان المرجعية األطراإلعدادي "السلك

( -).. المضامين،المهارات- ) جداول بنيتها المرجعيات توحيد أهدافهاوالتخصيص(

( التغطية،التمثيلية - - الموضوع بناء في توظيفها الموضوع هندسةوالمطابقة(

10133/2003-13م:ب/2

07/2007م:

: ور 142منونبر 16

2007

األكاديميات. مالنواب مفتشي ومديري

وأساتذة

التأهيلي " الثانوي بالسلك التربوي "التقويم1– - -: المناهج- ألهداف مطابقته أشكاله توحيد األساسية المبادئ

... - التعلمية التعليمية العملية تقويم لالمتحان التالميذ تأهيل2 + . االمتحان- : + الجهوي م االمتحان المستمرة المراقبة المكونات

. الوطني. م:أ- المستمرة المراقبة

الجذوع - في الموالي المستوى إلى االنتقال في وحدها تعتمد. البكالوريا سلك من واألولى المشتركة

-- - - - تصحيحها:- الوسائل توفير التالميذ إطالع جدولتها التنظيم - - بأوراق اإلدارة موافاة النتائج مسك النصوص بدفتر تدوينها. التالميذ وأولياء المفتشين اشارة رهن التحريرلتكون

يستوجب- – مبرر غياب صفر يستوجب مبرر غير تغيباالستدراك.

بالمادة: - الخاصة الفرعية المذكرة أنظر .142-10األشكال7

Stibidikdokn

المواد : .- معامالت اعتبار العام المعدل حساب

ت- -ر ر- مصدرتاريخ

وملخصمضمونها المعنيون المذكرة موضوع

10ب/2

: ور 142-10م2007نونبر 16

ألكاديميات- م

نواب-مفتشين

مديرين-أساتذة

. تأهلي. أ ح ع

لمادة " التأهيلي الثانوي بالتعليم التربوي التقويمواألرض الحياة "علوم

1- : الصفية واألنشطة الكتابية الفروض تشمل المستمرة المراقبةوالمنزلية.

:أ- المحروسة الكتابية الفروض + :وتوظيف معطيات استثمار المعارف استرداد مكوناتها

المكتسبات. -: الدوري . / 2تنظيمها م ج + /1ب 3ب . ر ع ت ع 1ب 2باك

أ. باك. / 2ب 3 . أ ح ع .2ب 2باك + . + . ز ع ر ع ف ع باك

– - الجذاذة : المرجعية األطر البرنامج المؤطرة الضوابطبموضوع

ونتائجه – – الفرض تدوين التنقيط وسلم اإلجابة وعناصرالتصحيح-

:وعناصر والوثائق واألسئلة المضمون دقة المواصفاتالمدة... اللغة،مالءمة ،سالمة األهداف مع التطابق ، التصحيح

الزمنية،التنظيم...:ب- أعمال والمنزلية الصفية األنشطة

المشاركة، يدوية،تجارب،مناوالت،رسوم،الدفاتر،فروض مراقبة

منزلية،بحوث،ملفات،عروض،تقارير. ت- . ( = . ك ف م م م الدوري المعدل . x 3حساب األنشطة( + ) (x 1م

/4 2-: الوطني الموحد االمتحان

.أ- الكتابية الفروض مواصفات و وضوابط مكونات نفس.4إلى 2يشمل ب- والمسالك الشعب حسب تمارين

3-: واالستثمار التتبعيرفع - دوري تقرير وإعداد المستمرة المراقبة وتتبع تأطير

للمنسقية .تقرير - ورفع الوطني الموحد االمتحان ونتائج مواضيع تقويم

. المنسقية الى

:أ/103 ور 52م26-2 -2011

مفتشين ومديرينوأساتذة

للبكالوريا " الموحد الجهوي االمتحان لمواد المرجعية األطر" باألحرار الخاص

اإلنسانية والعلوم اآلداب بشعبتي الرياضيات لمادة المرجعية األطرالتطبيقية والفنون

10ب/3

: ور 41م26-2-2010

نواب - مفتشين مديرين -أساتذة

. تأهيلي. أ ح ع

الموحد " الوطني االمتحان لمواد المرجعية األطر" . . أ : ح ع للبكالوريا

( -).. والمهارات- ) المضامين جداول بنيتها المرجعيات توحيد أهدافها -) بناء( - في توظيفها الموضوع هندسة والتخصيص

والمطابقة) التغطية،التمثيلية الموضوع119: ور 166م

25-10-2010 نواب -

مفتشين مديرين -أساتذة

الموحد " الوطني االمتحان مواضيع اقتراحات "للبكالوريا

العامة .- التوجيهاتم : - في الواردة األطر - :142/2007-10المواصفات اعتماد

المرجعية تحديد - والنصوص للوثائق العلمية ،األمانة السرية ، الجدة

المراجع... 8

Stibidikdokn

117: ور 6م19-01 -2011

مديرين- مفتشين

. . أ ح ع وأساتذة

واألرض "" الحياة علوم برنامج تخفيف شأن في1-. إعدادي ثانوي الثالثة برنامج من فقرات حفبرنامج -2 من فقرات +2حذف . . ( . . . أ ح ع ت ع شعبتي ثسب

. . ) ر. وع ف ع02: ور 6م

مفتشي1982- 11-01. . أ ح ع وأساتذة

العلوم " تدريسمادة في التمارين مكانة "الطبيعية

-. المدمجة التوارين عبر المعارف بعض وبناء استخالص-. العلمي التفكير من نوع اكتساب على التلميذ تدريب

51

64

: ور 53/94م: ور 167/95م: ور 122/11م

األكاديميات. م النواب- مفتشين مديرين -أساتذة

" التعليمية " بالمؤسسات الدراسة سير تتبع - - -: و التالميذ مواظبة المستمرة المراقبة البرامج سير حيث من

. المؤسسة- مجالس ومختلف التالميذ أولياء جمعيات اشراك سلوكهم

8: ر و 121م1982دجنبر 07

النواب ومفتشيالثانوي

المباشر " التوظيف ذوي األساتذة "تأطير-. – . زياراتهم تكثيف لفائدتهم تجريبية ودروس ندوات تنظيم-. مقتدر أستاذ بقسم أسبوع لمدة إلحاقهم

535455

: ور 07/1989م: ور 126/1983م: ور 142/1995م

: ور م816/2005

: أر م5206/2005

نواب - مفتشين

مديرين –أساتذة

العلمية " واألنشطة الترجمة مادة تدريسوتقويم"بالفرنسية

-. أسبوعيا: ساعتين الحصص( : الدورة- في كتابيين فرضين المستمرة أنشطة+ %(80 المراقبة

% (20صم/ ). فقط- المستمرة المراقبة ضمن تحتسب

تدريس- يتم الترجمة أساتذة على تتوفر ال التي للمؤسسات بالنسبة. العلمية األنشطة

ت- -ر ر- مصدرتاريخ

وملخصمضمونها المعنيون المذكرة موضوع

ور 59 237م19-12-1991

نواب - مفتشين مديري -أساتذة

الخاصة " الدروس "تنظيم -. تالمذتهم لفائدة دروسخصوصية تنظيم األساتذة تجنب

له- يتعرض قد ضغط لكل درءا لسيرالدراسة المفتشين مراقبةللتسجيل التالميذ

. الخصوصية الدروس في60: ور 172م

23-10-1983 نواب –

و مفتشي مديري

مؤسسات التعليمالخاص

لتعليم " بمؤسسات التربوية المراقبة تنظيم"الخاص

1. -: أكتوبر- شهر متم قبل الحصص بجداول المفتش موافاة المديرالتربوي - . والتنظيم الحصص جداول بتغيرات المفتش إشعار

. المفتش - طرف من المقدمة بالتوجيهات العملمن - المنظمة التربوية األنشطة بحضور لألساتذة السماح

. المفتش طرف2 -: أنشطته- برنجة الخاصضمن التعليم مؤسسات إدراج المفتش

التربوية.

56: ور 197م28-12-1992

نواب - مفتشين مديرين -أساتذة

اإلمتحانات " الغشفي ظاهرة "محاربة1- : التلميذ ويمنح تقرير بواسطة األكاديمية تشعر ألولى المرة

الدورة- نتائج بيان في االمتحان غشفي عبارة تدون صفر. - االستدراكية الدورة من يحرم أمره ولي المؤسسة وتشعر

2- : على التلميذ ويعرض السابقة اإلجراءات تطبق الثانية المرة. الجبر من يستفيد وال االنضباط مجلس

9Stibidikdokn

57: ور 238م19-12-83

مديريالمؤسسات

والسلوك " المواظبة "نقطة -. المراقبة- من نقط خصم لألستاذ يجوز ال المدير طرف من تمنح

. السلوك بسبب -: ف- يسمح - 3التأخر تخصم الدورة في كل 0.5تأخرات عن د.10ن

- -: تخصم- الدورة في غيابين في يسمح يوم 1الغياب نصف عن ن. مجزأ أو كامل

... : خصم- يستوجب و تقرير يعد أدب شغب،إساءة عن 1السلوك ناألول، التقرير

الثاني، 2 التقرير عن .3ن الثالث التقرير عن ن

72: ور 117م12-4-2010

نواب - مفتشين مديرين -أساتذة

التربوي " "الدعم - - مستلزمات- تحديد التدخل مواطن ضبط التقويم نتائج استثمار

. - الدعم- عملية تقويم الدعم عملية انطالق الدعم

ور :76 40م10-3-2000

موظفيالوزارة

المهني : " السر على والحفاظ التحفظ واجبي "في(. الفصل- والحياد التجرد إطار في العمل ظهير 20ممارسة من

على 1958 المحتوي) العمومية للوظيفة العام النظام

( الفصل- باألشخاص المتعلقة المعلومات إفشاء نفس 18يمنع منالظهير(

موجهة- مراسالت أو مكاتب نية بسوء إتالف أو إخفاء أو فتح يمنع. غيره إلى

86: ور 01م3-1-2000

نواب - مفتشين مديرين -أساتذة

المؤسسات " في النقال الهاتف استعمال"التعليمية

. الدراسية- بالحجرات الهاتف استعمال عدمداخل- التالميذ طرف من النقال الهاتف استعمال منع

المؤسسة.89 : ور 87م

10-7-2003األكاديميات- م

النواب-المفتشين

رؤساءالمؤسسات

المدرسية " الحياة أدوار "تفعيل1-: اإلسالم،الوطن،الهوية،حقوق التلميذ لدى األساسية القيم

اإلنسان.2- -: الكتساب والقدرات الكفايات تنمية المدرسية الحياة أدوار

المعارف - بفضاءلت- االعتناء والمواهب اإلبداعية الطاقات تفجير

المؤسسة...:- آليات- 3 التربوية المجالس قيام المدرسية الحياة أدوار تفعيل

بأدوارها - المقاربة - انتهاج المؤسسة بمشروع العمل

التشاركية...

90

96

: ور 12م28-2-2004

: م المرجع88/2003

م- األكاديميات

النواب-المفتشين

رؤساءالمؤسسات

التعليمية " المؤسسات بفضاء "اإلعتناء - - من - أمثال،حكم،مقتطفات تدوين بجداريات تزيين النظافة

الدولية المواثيق - - نشر التشوير والتضامن التسامح إلى تدعو التي الوطنية واألحداث

النشيد - الداخلي والنظام بالهندام الوطني - العناية تفقدية زيارات للجميع

- التفتيش في لهيئة والتوجيهات المالحظات التفتيش تقارير تضمين...الموضوع

ت- -ر ر- مصدرتاريخ

وملخصمضمونها المعنيون المذكرة موضوع

10Stibidikdokn

95: ور 122م2-10-2003

: ور 81م15-7-2004

: ور 94م24-6-2009

م- األكاديميات

نواب-مفتشين رؤساء

المؤسسات

بالمؤسسات " المدرسية الكتب استعمال ضبطالعمومية "التعليمية

عبارة -1 تحمل التي المدرسية الكتب سوى باستعمال يسمح ال. الوطنية التربية وزارة لدن من عليه مصادق

داخل -2 مرئية أو مسموعة أو مكتوبة وثيقة أي تداول منع،تروج المؤسسة

. والديمقراطية االعتدال،التسامح بمبادئ تخل أفكارمادة -3 كل في المتعلم طرف من واحد كتاب اقتناء

كتاب من أكثر يعتمد أن لألستاذ بالنسبة دراسية،ويستحسن. التعلمية التعليمية األنشطة إلغناء

األدوات -4 اقتناء في للمتعلمين االجتماعي الوضع استحضارالمدرسية.

97: ور 19م17-3-2004

الرخصألسبابصحية " من اإلستفادة "مسطرة1- -: الشهادات تسليم وآجال كيفية األمد قصيرة المرض رخص

الطبية.. واإلدارية - الطبية المراقبة

األمد - 2 طويلة و متوسطة المرض تسليم :-رخص وآجال كيفيةالشهادات

المرض - . من الشفاء شهادة الطبية5-. العمل مزاولو ع الناجمة واإلصابات األمراض بسبب الرخص6-. صحية رخصألسباب من للمستفيدين مشتركة مقتضيات

98: ور 30م09-4-2004

مديرين- نوابمفتشين

والتعليم " التربية مجالسمؤسسات إحداث"العمومي

1- : إلى التربوي والتدبير للتأطير آليات منها الهدف. اإلدارة جانب

2-. التربوي،التعليمية،األقسام : التدبير، مجالس أنواعها124: ر و 114م

2-8 -2005 م-

األكاديمياتالنواب

المفتشين

التكوين " و التربوي التأطير اعتمادات تدبير"المستمر

1- : العمل،التنقل مستلزمات التربوي التأطير اعتمادواألدوات والمراجع المجالت المفتشيات،اقتناء وإلقامة،تهيئة

. واإلعالمية المكتبية -: وطبيعة - األساتذة عدد وفق تحدد التنقل تعويضات أ

. وشساعتها المنطقةالطارئة - التفتيش مهم تغطية تشمل

التنسيق واجتماعات. - الهيئة مع بتنسيق المفتشيات وتجهيز إعداد ب

- قسيمات أو التفتيش هيئة لفائدة التنقل سيارات توفير تالتنقل.

من- ترخيصمسبق يستدعي الخاصة السيارة استعمال ث. النائب طرف

2- : التأطير تعويضات من مستلزماته توفير المستمر التكوين . واإلعالميات واالستنساخ المكتب وأدوات والتنقل

118

: ور 09/2005م

: ور 136م5-11-2007

م-األكاديميات

النواب

األطرالمكلفة " لفائدة التكوين تنظيم كيفياتالتربوية اإلدارة "بمهام

النظري -1 - التكوين واإلداري: التربوي التدبير التربوي التشريع- - واإلحصاء- اإلعالميات المؤسسة مشاريع إعداد والمالي

التوثيق...الميداني -2 الميدانية: التكوين المصاحبة فريق اشراف تحت

11Stibidikdokn

: ور 177م2010نونبر 26

ويعد مديراألكاديمية بمقررمن يعين منسق يترأسه الذيمن ينقط .20 -0تقريرللمستفيد

الذاتي -3 الذاتي: التكوين تكوينه عن تقريرا المستفيد يعدالنظري التكوين حول اقتراحاته و ومالحظاته

ثم النهائي التقويم لجنة التقريرأمام هذا والميداني،ويناقشمابين .20و 0ينقط

النهائي -4 و: التقويم رئيس من تتكون لجنة طرف من 3يتموإعالن أسفله النموذج وفق النهائي التقويم أعضاء،تتولى

النتائج:التكوين المعامل التنقيط صنف

الدورات نقط معدل =10معدل =3النظريإقرار

المصاحبة فريق نقطة تقل 3الميداني نقطة كل 5 عن

التقرير مناقشة نقطة موجبة 2الذاتيللرسوب

116: ور 113م22-9 -2008

م-األكاديميات

النواب مديري

المؤسسات

المدرسي " الهدر من للتلميذ "" الحد الفردي "التتبع1- - وبحث : الملتحقين غير رصد التسجيل استكمال اليقظة

تنظيم األسبابالتربوي ) -2 يستوفوا 4الدعم لم الذين اإلعدادي ألساتذة س

حصصهم (الداخليات،تحديد: -3 مبكر،فتح مدرسي دخول اإلجراءات

المنحة من المستفيدينت- -ر ر- مصدر

تاريخوملخصمضمونها المعنيون المذكرة موضوع

125: ور م03/2007

نواب - مفتشين مديرين -أساتذة

"" الجامعية بالشهادة الترقيمن انتقالية 2008إلى 2003مرحلة

124: ور 114م غشت 02

2006

المصالح- مالمركزية

األكديميات- مالنواب-

المفتشون

والتكوين" التربوي اتأطير إعتمادات تدبيرالمستمر"

للمفتشين والمالية المادية المستلزمات توفير - - - وتجهيزالمفتشيات) تهيئ اإلقامة التنقل

- سيارة توفير اإلقامة تعويضات توزيع كيفية - السيارة استعمال التنقل قسيمات أو التنقل

النائب بترخيصمن يتم الخاصةالتعليمية" 12603-2011 بالمؤسسات للتلميذ الفردي "التتبع127: ور 141م

9-10-2009 موظفيالوزارة

موضوع في الداخلية ووزارة الوطنية التربية وزارة بين مشتركة دوريةالتربوي اإلصالح إنجاح قصد المشترك التنسيق آليات تفعيل

. التعليم- لتنمية الجماعي المخطط وتتبع وتنفيذ وضع في المساهمة. الجماعية- المبادرات وتشجيع المؤسسات تدبير مجالس مواكبة

128: ور 128م8-11-2010

مديري مؤسسات

تكويناألساتذة مديري

المؤسساتالمفتشيناألساتذة

اإلدماج" بيداغوجيا " إرساء1-. التجريبي اإلرساء مراحل2-. المعنية بالمؤسسات اإلدماج أسابيع تنظيم3-. وتأطيرها اإلدماج أسابع تتبعقصد -4 باإلعدادي العاملين واألساتذة المفتشين تكوين استكمال

التعميم.

129 : ور 128م04-90-2009

نواب - مفتشين

الدراسية " " المستلزمات تقويمالمعنية- 2األهداف -1 التقويم- 3المواد .4عدة استثمارالنتائج –

12Stibidikdokn

مديرين -أساتذة

130: ور 78م1-10 -2010

م-األكاديميات

نواب -مفتشين

الجهوي التنسيق لمجالس الداخلية األنظمةالتربوية والمناطق واإلقليمي

131/1: ور 110م3-9-2008

ق: 06-00المرجع

م-األكاديميات

النواب

المدرسي " التعليم مؤسسات تسيير تنظيمالخصوصي"

1-. المؤسسة صاحب مهام2-. المدير مهام

131/2: ور 1/2002م: و م

109/2008

مديرياألكاديميات

النواب

التعليم" بمؤسسات إضافية بساعات القيامالخصوصي "

1- . لألساتذة للمفتشين- 2بالنسبة .بالنسبة

131/3: ور م22/2004

التعليم" النواب مؤسسات بمراقبة الخاص المطبوعالخصوصي "

131/4: رع ج5848/10

المخالفين" النواب حق في اتخاذها الممكن اإلدارية اإلجراءاتالخاص 06-00للقانون للتعليم

132: ور 176م

نونبر 192010

م –األكاديميات

النواب

اإلضافية بالساعات العمل التعويضعن شأن في" التدريس هيئة الخصاصمنأطر لسد

اإلدارة بمهام منهم المكلفين ذلك في التدريس،بما هيئة بإمكانتدريس بحصص القيام التدريس هيئة عن األجانب التربوية،وكذا

: هومحددأسفله كما تعويضات مقابل إضافية التعليم

اإلبتدائي - . على. المتوفرون الألشخاص إبتدائي ت ذ

يعادلها ما أو البكالوريا شهادةدرهم 34.5

إعدادي. . – ث على. المتوفرون األشخاص إع ث ذاو 1شهادةالسلك عالي أو AEDتعليم

مايعدلهما.

درهم 67.5

تأهيلي. - ث . المتوفرون. األشخاص تأهيلي ث ذ. يعادلها ما أو علىاإلجازة

درهم105.6

133: ور 174م2010نونبر 8

األكاديميات- م النواب-

المفتشونمؤسسات- م

التكويناألساتذة

" اإلدماج" بيداغوجيا إرساء: التجريبب- مواصلة

/ / وادي * ورديغة تافياللت مكناس أكاديميات بمؤسسات لتعميم. لكويرة الذهب

مستوى * على المشروع وتتبع التجريب مرحلة خالل العدة تقويم. المعنية المؤسسات

. المتبقية * األكاديميات في التكوين استكمالالدراسي- الموسم خالل الوطني .2012/2011التعميم

13Stibidikdokn