выпускается с 2008 года НОВАЯ ЛИЦЕЙСКАЯ ГАЗЕТА № 3 (23) ‘11.2011

Здравствуйте, доро-гие друзья!

Лично мне Лицей до-рог за его особенное от-ношение к внутренним традициям, сложив-шимся не за одно деся-тилетие, и любовь к новому, интересному и необычному. До сих пор для меня остается за-гадкой, как Лицею уда-ется настолько успеш-но это совмещать.

Традиционно сложи-лось, что вторая чет-верть у нас в Лицее вос-принимается как пере-дышка между насы-щенными Киржачом, Горенками, Посвящени-ем первой четвертью и великим и ужасным Су-перМарафоном треть-ей. Традиция традици-ей, но в этом году она немного уступила, и вторая четверть была не менее захватываю-щей, чем первая. Осо-бенно отличился месяц по имени Ноябрь.

Он выдался насыщен-ным, полным и вкус-ным. Событий много, и ты вправе решать, что именно тебя при-влекает. А даже если ничего интересного для себя не нашел (что уму не постижимо) – болей за своих друзей!

Д.А.

Слово редактору

Близится-близится Новый год, а это значит, что уже не за горами традицион-ная Новогодняя Дискотека! Хотя и до нее интересностей не мало: КВН-экспромт, акробатика, и, конечно же, долгожданная

премьера в театре «ЛЮДИ» музыкальной постановки пьесы Бернарда Шоу «Пигмалион» в оригинальном прочтении одиннадцатиклассников и Веры Владими-ровны Калининой. Не пропустите!

В наших планах

В этом году впервые был разработан рейтинг лучших школ города Москвы. И наш Лицей вошел в десятку этого побед-ного списка «самых-самых»! Лицей №1502 получил Грант мэра Москвы в размере 15 млн. рублей. Насколько из-вестно, педагогический коллектив плани-рует потратить часть денег на покупку нового лицейского автобуса.

Не буду расписывать в красках все сухие подробности этого события, о которых все всѐ знают. А расскажу я немного о системе оценивания. Решаю-щими критериями были результаты ЕГЭ учащихся и занятые ими призовые места в олимпиадах. Причем важен был не средний балл по предметам, а то количество выпускников, которое смогло бы поступить в престижный ВУЗ. Критерии оценивания необычные, но и независимые, так как их нельзя сфальсифицировать. –

Эта победа – серьезный показатель деятельности, признание и заслуга. Ли-цей – одна большая семья. Успех достиг-нут работой всего коллектива, без исклю-чений, и работой тех выпускников-

Лицеистов, результаты которых учитыва-лись при подсчете баллов рейтинга. По-беда активных, трудолюбивых, целеуст-ремленных людей.

28 ноября представители Лицея были приглашены в Кремлевский Дворец съез-дов на торжественную церемонию награ-ждения.

Поздравляем весь коллектив и всех учащихся с этой победой! Желаем препо-давателям и сотрудникам Лицея совер-шенствоваться, идти вперед, не сбавлять оборотов, а новоиспеченным ученикам – быть достойными звания Лицеиста.

Полина Казарян (10-9)

Каникулы. Одно слово, восемь букв, но какое количество эмоций и полѐт фанта-зии открывается у ученика, услышавшего его. А ведь все мы уже в 9-11 классах, вроде можно было и привыкнуть к этому явлению, но нет, все равно появляется какое-то приятное, томящее ощущение, пронизывающее все тело от темечка до пяток. Но, как бы сильно я не старался, всю глубину возникающих чувств невоз-можно описать словами, это можно лишь ощутить.

Наверняка, каждый из вас знает, на-сколько долог и томителен последний день перед каникулами. Секунды превра-щаются в минуты, минуты в часы...

Но вот, наконец, звенит звонок, и все вы-бегают из класса. Наскоро переодевшись, ребята высыпают на улицу, и тут прихо-дит то самое, любимое всеми детьми ощущение свободы. Ты смотришь на не-бо и понимаешь, что завтра никуда не надо спешить, можно подольше пова-ляться в кровати, но главное – это отсут-ствие домашнего задания. Возможно, не-которые читающие не поймут этого, но насколько же приятно осознавать, прихо-дя домой, что весь день свободен, не придѐтся весь вечер сидеть за учебника-ми и учить теоремы с определениями.

Продолжение на стр. 2

НОВАЯ ЛИЦЕЙСКАЯ ГАЗЕТА

№ 3 (23) ‘11.2011

Лицейские будни, как вы знаете, не об-ходятся без различ-ных культурных, спортивных или твор-ческих мероприятий. И ноябрь тоже не стал не исключени-ем. С 25 по 28 нояб-ря в Лицее прошло несколько конкурсов: пленер, караоке-ринг, лицейский фотокросс, а также две игры: «Шакал» и «Акционер». Не-много подробнее.

25 ноября творческие личности могли проявить себя в изобразитель-ном искусстве на конкурсе по рисова-нию с натуры. Каждый участников пленера должен был изобразить одну из трех представленных композиций в произвольной технике (акварель, ка-рандаш, пастель и др.). Лучшие рабо-ты участников вы можете увидеть в галерее на втором этаже Лицея (рядом с учительской, так что осто-рожнее!).

В тот же день любители пения мог-ли попробовать свои силы на караоке-ринге. Здесь разыгрывались настоя-

щие страсти, витала буря эмоций, но в то же время, хотя конкурс и имеет в названии слово ринг, все прошло в дружественной, семейной обстановке.

А еще 25 ноября на территории Лицея проводился конкурс среди ко-манд-фотографов – лицейский фото-кросс. Задачей команды было создать по одному снимку на каждую из четы-рех предложенных организаторами тем и уложиться в определенное вре-мя. Фотографии, признанные наибо-лее удачными, ты также можешь уви-деть в галерее.

28 ноября в Лицее проводились две игры: экономическая «Акционер» и п и р а т с к а я « Ш а к а л » . И г р а «Акционер» представляет собой игру на бирже, на которой команды сопер-

ницы с помощью специальных карто-чек должны поку-пать, продавать ак-ции или менять их стоимость. Самая богатая команда на конец игры – побе-дитель. «Шакал» – это из-

вестная студенческая настольная иг-ра. Суть конкурса в том, чтобы от-крыть все фишки игрового поля, найти на нем клады с монетами и перета-щить как можно большее количество монет на свой пиратский корабль.

Если тебе тоже есть что рассказать или показать, то попробуй проявить свои творческие способности в сле-дующих конкурсах. А если есть пред-ложения – во что еще хотел бы поиг-рать со своим классом – приходи в 135 кабинет. Следите за новостями! Удачи!

Слава Фатеева (10-7)

Татьяна Цвирова (10-3)

Первые каникулы (продолжение) Итак, благополучно разойдясь по домам, почти каждый

ученик класса 9-5 подумал об одном событии, таинственно и загадочно маячащем на ближайших числах календаря. Это была первая экскурсия для новоиспечѐнного класса. Перспектива посетить бункер Сталина будоражила всех нас. Каждый заранее прикидывал в уме, с кем он сядет в автобусе, что возьмѐт с собой и в чѐм поедет. К сожалению, большинство учеников нашего класса неверно выбрали для себя последний из вышеперечисленных пунктов, поэтому, когда выяснилось, что экскурсия задержится на пол часа, большинству ребят пришлось подпрыгивать на месте, что-бы хоть как-то согреться. Ну, и, разумеется, не обошлось без любимого занятия нашего класса – танцев. Ведь что может согреть лучше, чем энергичный, поднимающий на-строение танец!

Когда же нас, наконец, запустили внутрь, мы сразу же очутились в обстановке 40-ых годов. Сам бункер сохранил-ся практически идеально, нам показали множество личных вещей Сталина, в том числе несколько его трубок. Также всех поразила необычайная акустика, сделанная специаль-но для усиления тихого голоса Сталина. Огорчило лишь, то что на данный момент не открыта техническая часть бунке-ра, где располагались войска и бронетехника, но экскурсо-вод заверил нас, что в ближайшее время эта часть бункера может быть, наконец, открыта для всех желающих. А это довольно серьѐзная причина отправиться на эту увлека-тельнейшую экскурсию ещѐ один раз.

В общем плане каникулы прошли на “Ура!”. Все хорошо выспались и с новыми силами готовы приняться за гранит науки. А в завершении выскажу ту мысль, которая возника-ет у каждого учащегося (за редким исключением) в первый учебный день после каникул:

“Вот бы ещѐ недельку… А лучше – две!” Никита Черток (9-5)

Лицейский фотокросс. Тема: «Угол зрения». Команда класса 9-4

Лицейский фотокросс. Тема: «Тайны Лицея». Команда класса 9-6

НОВАЯ ЛИЦЕЙСКАЯ ГАЗЕТА

№ 3 (23) ‘11.2011

С чего бы начать? Казалось бы,

задача не сложна: описать то, что про-исходило в Лицее на протяжении до-вольно долгого времени, а именно конкурса «ЧГК» («Что? Где? Когда?»).

Вышеупомянутый конкурс прохо-дил в два этапа. Первый этап – персо-нальный. На протяжении недели каж-дый день на новостном стенде появ-лялись вопросы, на которые мог отве-тить любой желающий блеснуть ин-теллектом. Второй этап – командный. Командам во время игры задавался вопрос, на который нужно было отве-тить в течении минуты. Всего во вто-ром этапе было 4 игры. Первые три – отборочные. Четвертая игра – финал для победителей персонального этапа и отборочных игр.

Три отборочные игры проходили в стиле классического ЧГК. Они прово-дились для каждой параллели отдель-но. Из 11-ых классов при отборе отли-чился класс 11-5, из 9-ых – 9-7, а из 10 – наша команда 10-5.

Нельзя сказать, что задания были очень легкие, но и очень сложными тоже не назовем. Вопросы задавались хорошие, интересные и веселые. Ра-бота команд шла просто великолепно. Мозговой штурм проходил, как полага-ется, с горячими спорами. Случались и досрочные ответы. Что сказать о нашей команде – для нас это был бес-ценный опыт. Игра шла почти как по маслу: много правильных ответов – вопросы щелкались как орешки, все

были при хорошем настрое. Говоря уже о четвертой игре, мало

что можно сказать хорошего, потому что игра из ЧГК превратилась в небе-зызвестную «Свою игру». С самого первого вопроса было видно то, что подкопаться к ответу через саму по-становку вопроса невозможно. Это, конечно, было неожиданно, но наша команда все равно постаралась побо-роться за первые места. В итоге – третье место. Второе место заняла команда 9-3, а первое место – 11-5. Поздравления командам 9-3 и 11-5.

Мой партнер по команде, Георгий Миронов, прокомментировал все это:

“1-ая игра была очень интересной. Я был приятно удивлен подходом к данному мероприятию администра-цией Лицея. Вопросы были местами забавными, местами сложными. 2-ая же игра немного разочаровала. Дей-ство напоминало «Свою игру», кото-рая мне не очень нравится. Вопросы были не на сообразительность, а на знание, что не соответствует заяв-ленной в начале игре. И хотя наша команда заняла 3-е место, я считаю, что 2-ую игру стоило бы переиграть для более точного выявления побе-дителей”.

В желании высказаться его поддер-жал еще один наш партнер, Алек-сандр Крупицкий:

“В целом впечатления от игры положительные, конечно же присут-

ствовал некий азарт, кураж, особен-но когда шли удачные серии из пра-вильных ответов на поставленные вопросы... Наша команда выиграла отборочную игру, это не могло не радовать и вселять определенные надежды. В финальном раунде ожи-дал, что будет все в стандартной форме, как и в предварительном. Хоть все было немного другой фор-ме, команда сумела ответить почти на все вопросы. Конечно я так же как и остальные товарищи внес свой вклад в успех, и в итоге у нас третье место, чему я очень рад”.

Еще один человек прокомментиро-вал этот процесс, но пожелал остать-ся анонимным (а точнее корреспон-дент забыл имя спросить):

“В принципе, было интересно. Не-которые вопросы вызывали слож-ность, некоторые были очевидными, но ожидалось большего, вопросы на логику, чтобы было над чем серьезно подумать и просто интересно про-вести время, а так вопросы были исключительно на знания”.

Подводя итоги, можно сказать, что, в принципе, игра удалась: людям бы-ло интересно, а это главное в подоб-ном мероприятии.

Михаил Макарик (10-5)

Лицейское братство – это ежегодный слет лицеистов, проходящий в Зеленограде. Команды почти всех лицеев Москвы отправляются туда, чтобы защитить честь своего учебного заведения. Ведь в Зеленограде их ждут различ-ные конкурсы, игры и диско-теки и, конечно же, новые знакомства с самыми лучши-ми лицеистами.

Слет проходит три дня, за это малое время, лицеисты успевают подружиться, от-крыть в себе и друг друге что-то новое. Эти три незабывае-мых дня в жизни лицеиста, которому выпал шанс, побывать на слете, пролетают как один огромный день, на одном дыхании.

16 ноября я заметила, что две мои одноклассницы-активистки – Алена Пимкина и Маша Ельчанинова не при-шли на учебу. После легкой тревоги о здоровье девушек, я выяснила причину их отсутствия. Как оказалось, они уе-хали в Зеленоград в ЛиБратство.

Вернувшись назад, они поде-лились со мной своими впе-чатлениями и рассказали под-робнее о слете. Алена, Маша, как вы узнали о лицейском братстве?

М.: Так как мы с Аленой вхо-дим в актив Лицея, поэтому организаторы внеклассной жизни предложили поучаство-вать, и мы, недолго думая, со-гласились. А.: От выпускников Лицея и от знакомых из Зеленограда, ко-торые бывали на слете не-сколько раз. Вас не испугало, что вы про-пустите три учебных дня?

М.: Мы не из робкого десятка. Да и до этого нам удава-лось совмещать хорошую учебу и внеклассные мероприя-тия, так что для нас это было не в первой.

А.: Очень пугало, но к счастью учителя пошли нам на встречу, и поездка никак не сказалась на нашей успевае-мости.

Продолжение на стр.4

НОВАЯ ЛИЦЕЙСКАЯ ГАЗЕТА // № 3 (23) ‘11.2011

Над выпуском работали:

Юлия Вахонина, Полина Казарян,

Михаил Макарик, Слава Фатеева,

Татьяна Цвирова, Никита Черток

и редколлегия ППВ

«Экспериментальная журналистика»

Главный редактор:

Д. А.Торгашов

Выпускающий редактор:

Н.В.Кашкарова

Обратная связь:

NLG-1502@yandex.ru

Информационный спонсор:

Lyceum1502.ru

Отпечатано в типографии Лицея, тираж 70 экземпляров

Лицейское Братство: з дня счастья (продолжение) Какие были ожидания до поездки, и все ли они оп-

равдались? М.: Наша команда тщательнейшим образом готови-

лась к слету, в первую очередь, мы хотели достойно вы-ступить. Естественно, мы ожидали познакомиться с инте-ресными ребятами, получить массу впечатлений, и к моей радости, все так и случилось.

А.: Перед поездкой было немного страшновато, но я и не ожидала, что получу столько положительных эмоций и новых интересных знакомств.

Какие конкурсы лучше удались команде 1502?

М.: По-моему, мы неплохо справились почти со всеми заданиями, но призовое место нам удалось получить в конкурсе, задачей которого было, изобразить выбранную картину. Наш выбор пал на картину Пабло Пикассо «Девочка на шаре».

А.: Да-да, и еще конкурс "Красота спасет мир" - домаш-нее задание на открытии слета. Все таки, мы выступили хорошо. За все время, которое мы посвятили подготовке к слету, мы стали настоящей сплоченной командой. Ребята очень старались, все выступления получились качествен-ными и интересными, за что спасибо нашим организато-рам Вере Владимировне и Дмитрию Александровичу.

С каким лицеем особенно сложились дружеские отношения?

М., А. (хором): Лицей 1501. А.: Ну еще и с 1533. Поддерживаете отношения с ребятами после брат-

ства?

А.: Да, со многими ребятами мы очень хорошо общаем-ся, на прошлой неделе мы ездили в гости к лицею 1501, и скоро организовывается большая встреча для всех участ-ников слета.

Я слышала, второй раз в Зеленоград нет возмож-ности поехать, но если бы у тебя была такая возмож-ность, ты бы не отказалась?

А.: Не отказалась, конечно. Мы все мечтаем поехать на Братство еще раз.

М.: Конечно нет, очень бы хотелось побывать там сно-ва и не один раз.

Что посоветуете ребятам, которые отправятся в следующем году?

А.: Не терять время в пустую, ничего не бояться, вы-кладываться на полную, быть открытыми и дружелюбны-ми, слушаться руководителей.

М.: Помните, главное не победа, а участие. Настрой-тесь на позитивный лад, на то, что вас ожидают новые знакомства и яркие впечатле-ния. Но не за-бывайте, что вы не должны у д а р и т ь в грязь лицом. Просто поста-райтесь выло-житься по мак-симуму. Удачи!

Беседовала Юлия Вахонина

(10-1)