Ангасолка Улан-Удэdprof38.ru/wp-content/uploads/2014/06/Сибиряк-14__small.pdf · УЛАН-УДЭНСКИЙ РЕГИОН ВСЖД И УЛАН-УДЭНСКИЙ

УЛАН-УДЭНСКИЙ РЕГИОН И ФИЛИАЛ ДОРПРОФЖЕЛ НА ВОСТОЧНО-СИБИРСКОЙ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ

Слюдянка

Наушки

Улан-Удэ

Петровский ЗаводАнгасолка

Большой Лугп.Байкал

УЛАН-УДЭНСКИЙ РЕГИОН ВСЖД И УЛАН-УДЭНСКИЙ ФИЛИАЛ ДОРПРОФЖЕЛ НА ВСЖД

2

Основной целью работы коллектива является создание необходимых условий для полноцен-ного отдыха, оздоровления и благоприятного психологического климата детей железнодорож-ников, в которых они сумели раскрыть свои таланты и способности, реализовать себя среди сверстников.

РАСПОЛОЖЕНИЕ:

Расположенный на живописном берегу озе-ра Щучье в Селенгинском районе Республики Бурятия, в 120 километрах от города Улан-У-дэ, лагерь «Сибиряк» ежегодно открывает для отдыха детей три летних сезона продолжи-тельностью 21 день.

В 2014 году в «Сибиряке» отдохнули и по-правили свое здоровье 918 детей. Лагерь за-рекомендовал себя как необходимая часть полноценного и многогранного развития детей железнодорожников. Благодаря дет-скому оздоровительному лагерю «Сибиряк» дети с отдаленных станций магистрали весело и с пользой провели время: активно занимались спортом, участвовали в куль-турно-массовых мероприятиях, полноценно питались, и все это проходило под контро-лем квалифицированного педагогического и медицинского персонала. Необходимо от-метить, что родители работники Восточ-но-Сибирской железной дороги оплачивают лишь 10% от стоимости путевки в первом сезоне и 15% в последующих. Остальные за-траты компенсируются из средств компа-нии ОАО «РЖД».

Популярности лагеря в значительной степе-ни способствует ежегодное развитие матери-ально-технической базы. Построенный в 1947 году лагерь переживает второе рождение. • В 2007 году для детей и персонала лагеря

построен двухэтажный благоустроенный корпус с горячим водоснабжением и кана-лизацией, а также новый удобный бассейн с плавательными дорожками.

• В 2010 году был сдан в эксплуатацию новый благоустроенный одноэтажный спальный кор-пус, рассчитанный на два отряда по 28 человек.

• В 2012 году был сдан в эксплуатацию еще один благоустроенный одноэтажный спаль-ный корпус, рассчитанный на два отряда по 28 человек, а также современная новая столовая на 350 посадочных мест.

• В 2013 году отремонтирован и начал дей-ствовать дом творчества.

• В 2014 году сданы в эксплуатацию два бла-гоустроенных одноэтажных спальных кор-пуса, рассчитанных на 4 отряда по 28 чело-век в каждом.

• В 2014 году проведен капитальный ремонт медпункта.

ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ

3


4

ИНФРАСТРУКТУРА:

На территории лагеря расположены жи-лая, культурная, физкультурно-оздорови-тельная, медицинская и административ-но-хозяйственная зоны. Имеется столовая, медпункт, дом творчества, баня, шесть спальных корпусов рассчитанных на 350 де-тей, пять из которых оснащены горячим водоснабжением и канализацией. Здания и помещения электрифицированы, обеспече-ны естественным и искусственным освеще-нием. В благоустроенных корпусах уютные спальные, игровые комнаты, душевые каби-ны, комнаты гигиены, санузлы. В комплексе: мягкие удобные кровати, новое, красивое по-стельное белье, прикроватные коврики, тум-бы, шкафы. В игровых комнатах находятся общие столы и стулья, цветные телевизо-

ры, большой, красивый ковер, что все вместе создаёт уютный интерьер, делая отдых де-тей комфортным.

В центре лагеря расположен радиоузел, ли-нейная и танцевальная площадки, которые оснащены компьютером, усилительной аппа-ратурой, микрофонами, осветительным обо-рудованием.

Охраняемая, огороженная территория, предназначенная специально для детского от-дыха, развитая инфраструктура, профессио-нальный педагогический коллектив вожатых, воспитателей и спортивных инструкторов, позволяют реализовывать безопасную, по-знавательную, увлекательную и разносто-роннюю программу с учетом возрастных осо-бенностей, интересов и вкусов детей.


5

УСЛОВИЯ ПРОЖИВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Проживают дети отдельными отрядами, которые формируются по возрасту, что по-зволяет ребятам быстро сплотиться и со-

циализироваться в новом коллективе. Дети проживают - по 3-4 человека в комнате в бла-гоустроенных корпусах со всеми удобствами.

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС:

Для занятий спортом в полном объёме име-ется спортивный инвентарь, а также удобная, красивая волейбольная и футбольная форма.

В лагере расположены две волейбольные, две баскетбольные площадки, теннисный зал, фут-больное поле, а также площадка для пляжно-го волейбола. Возле каждого отряда имеются спортивные городки с турниками, «рукоходами», «шведской» стенкой, а также качели и карусели.

Для малышей создана отдельная игровая зона.Лагерь имеет теннисный зал, оборудован-

ный тремя теннисными столами, гимнастиче-ский зал для занятий дзюдо и самбо, площадку для занятий армрестлингом, а также тир для стрельбы из пневматической винтовки.

На территории находятся дорожки, кото-рые очень удобны для тренировок на роликовых коньках, скейтах и велосипедах.

На берегу озера расположена специально обо-рудованная площадка для костра.

Жарким летним днем нет ничего интерес-ней и веселей, чем купание. К услугам детей открытый плавательный бассейн, собствен-ный песчаный пляж, оборудованный скамейка-ми, лежаками, раздевалками.

Полюбоваться красотами Щучьего озера можно на лодках и катамаране под руковод-ством инструктора по туризму и матроса-спа-сателя.


6

КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС

В нынешнем году продолжил свою работу Дом Творчества, в котором реализуются до-полнительные культурно-образовательные программы для отдыхающих детей.

Цель: Способствовать развитию мотивации де-

тей к познанию и творчеству. Задачи:- обеспечить удовлетворение потребности

детей и подростков в дополнительном образо-вании;

- обеспечить необходимые условия для лич-ностного развития, укрепления здоровья, про-фессионального самоопределения и творческо-го труда;

- духовно – нравственное развитие лично-сти, общей культуры;

- адаптация детей и подростков к жизни в коллективе, организации содержательного до-суга;

- развитие физических и интеллектуальных способностей детей;

- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных об-

разовательных программ.В Доме Творчества широко представлены

секции, охватывающие различные направления дополнительного образования.

1. Художественно-эстетические – развива-ющие художественные способности и формирующие эстетический вкус у ре-бенка; (студия эстрадного вокала, хорео-графическая студия)

2. Спортивно-оздоровительные – приобща-ющие к здоровому образу жизни; (секция спортивных бальных танцев, фитнес - аэробика, секция настольного тенниса, секция роликовых коньков и велосипедов)

3. Декоративно – прикладные – дающие определенные знания и умения в творче-ской деятельности; (Арт-студия)

4. Досуговые – направленные на организа-цию свободного времени и обучающие ре-бенка организации досуга ( игровая ком-ната, видеозал, библиотека ежегодно пополняют свои фонды)

Каждый ребенок может выбрать занятие по своему вкусу. Работа проводится как индивиду-ально, так и группами по 15 человек.


7

МЕДИЦИНСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

Медицинский пункт расположен в двухэтаж-ном самостоятельном здании, в котором на-ходятся два изолятора, с отдельным входом и выходом, стоматологический, процедурный ка-бинет и кабинет врача-педиатра.

Санитарно-эпидемиологический режим лет-ней оздоровительной кампании 2013 года был выполнен в полном объёме. В лагере работал штат медицинских работников, имеющий со-ответствующую квалификацию и сертифика-цию по педиатрии.

При формировании и завершении смены пе-диатр и медсёстры, проводили медицинский осмотр: измеряли вес, рост, динамометрию, спирографию (жизненную емкость легких), определяли группу здоровья детей. В течение смены отслеживалась динамика развития ре-бенка, в конце смены определялся оздорови-тельный эффект.

Ежедневно проводился комплекс общеукре-пляющих, оздоровительных и закаливающих процедур, используя для оздоровления детей естественные климатические факторы в соче-тании с полноценным питанием, физической и двигательной активностью. Все мероприятия физкультурно-оздоровительного и спортивно-го характера реализовывались под контролем медицинских работников. В течение смены осу-

ществлялось медицинское сопровождение экс-курсий и походов, а также в пути следования при заезде и выезде детей. Каждое утро прово-дился контроль санитарного состояния терри-тории и помещений лагеря.

Снабжение лекарственными препаратами в летний период осуществлялось в достаточ-ном количестве согласно перечню СанПиНа. Ме-дицинские работники ДОЛ Сибиряк старались сделать всё возможное, чтобы обеспечить де-тям здоровый и полноценный отдых.

СТОЛОВАЯ И ПИЩЕБЛОК:

Просторная, уютная, светлая столовая имеет четыре зала и рассчитана на 350 поса-дочных мест. Пищеблок имеет полный набор цехов, обеспечивающих поточность технологи-ческого процесса.

В период проведения оздоровительной кам-пании большая работа проводилась по органи-зации полноценного пятиразового питания. В этом большая заслуга дружного и работоспо-собного коллектива поваров и обслуживающе-

го персонала Комбината школьного питания города Улан-Удэ. На основании норм питания, со-гласно СанПин, было составлено и согласовано с учреждениями Госсанэпиднадзора примерное 10 – дневное меню. В рационе питания обеспечи-валось соотношение белков, жиров, углеводов. Меню включало мясные, молочные, овощные, рыбные блюда, кондитерские изделия, фрукты и соки. Питание детей пятиразовое, на сумму 200 рублей на одного ребенка в день.


8

КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Стабильный, творческий коллектив работа-ет под руководством опытного руководителя, Заслуженного работника физической культуры Республики Бурятия, директора лагеря Влади-мира Даниловича Гельманова и старшего воспи-тателя Татьяны Павловны Отческой

Успех работы во многом зависит от уров-ня подготовки педагогических кадров. При ор-ганизации летней оздоровительной кампании важнейшей задачей являлось обеспечение про-фессиональными кадрами всех видов и форм летнего отдыха детей. Педагогический коллек-тив воспитателей и спортивных инструкто-

ров продолжает свою плодотворную работу. Это учителя школ города, а также средних и высших учебных заведений, преподаватели с большим опытом работы и искренним желани-ем работать с детьми.

Педагогический коллектив ежегодно обнов-ляется молодыми, энергичными вожатыми, ко-торые получают всестороннюю подготовку по организации работы с временным детским кол-лективом. Ежегодно вожатые, воспитатели, инструкторы повышают свою квалификацию, участвуют в конференциях, конкурсах, прак-тикумах и семинарах.


9

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ:

Для создания условий полноценного отдыха детей в организационный период проводились мероприятия по укреплению материальной базы лагеря.

За счет средств Улан-Удэнского филиала ДОРПРОФЖЕЛ на ВСЖД

• приобретен спортинвентарь;• в полном объеме закуплены канцелярские

товары;• приобретены игрушки и развивающие

игры для игровой комнаты;• изготовлены грамоты с фотографиями

и логотипом ДОЛ «Сибиряк»;• пошиты концертные юбки;• приобретен разноцветный шелк для дет-

ских галстуков;• оплачен фейерверк для праздничного за-

крытия 2,3 смены;

• оплачен познавательный аттракцион пе-редвижной «Планетарий»;

• оплачена стоимость кондитерских изде-лий для награждения детей в культур-но-массовых и спортивных мероприяти-ях;

• приобретены информационные стенды для оформления лагеря;

• Организованна перевозка детей от Слю-дянка до ст. Сульфат в обе стороны;

• произведена оплата транспортных рас-ходов перевозки детей из Улан-Удэ до ла-геря.

Своевременная приёмка лагеря Республи-канской государственной комиссией с оценкой «отлично» состоялась благодаря чёткой орга-низации работ, проведённой Руководством фи-лиала ДОРПРОФЖЕЛ на ВСЖД.


10

ВЕДУЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

• оздоровительная работа среди детей и подростков;

• использование окружающей природы в качестве источника оздоровления и раз-вития детей, физкультурно-массовая, спортивная и туристско-краеведческая работа, соблюдение комплекса санитар-но-гигиенических мер, режимных момен-тов;

• природоохранительная деятельность де-тей, экологическое воспитание, форми-рование ответственного отношения к окружающей среде во всех видах деятель-ности;

• художественно-эстетическая деятель-ность, формирующая художественный вкус, развивающая творчество и культу-ру детей;

• работа по формированию патриотиче-ского воспитания, гражданского созна-ния, повышению интереса к службе в Во-оруженных силах;

• познавательная деятельность, разширя-ющая кругозор детей, интерес к знани-ям в различных областях, любознатель-ность, раскрывающая интеллектуальные возможности и способности детей;

• общественно-полезная деятельность.


11

ТЕМАТИКА СМЕН

Детский оздоровительный лагерь - уникаль-ная площадка для реализации программы, так как именно здесь ребенок попадает в новую для себя обстановку, занятия носят внешкольный формат, а природное окружение лагеря и ши-рокие возможности моделирования различных ситуаций помогает каждому подростку «погру-зиться» в тематику смены.Для каждой смены был создан уникальный игровой проект со своей легендой и законами.

«СОЧИ-2014»

Первая смена летней оздоровительной кам-пании- 2014 в ДОЛ «Сибиряк» получила название «Сочи-2014». Компания ОАО «РЖД» на Олимпий-ских играх в Сочи выступала генеральным спон-сором, поэтому была поддержана идея, присво-ить первой смене тематику Олимпиады.

18 июня состоялось долгожданное открытие первой Олимпийской смены. К заезду детей в Олимпийской деревне ДОЛ «Сибиряк» было по-строено 2 новых корпуса, которые отвечают всем современным требованиям детского от-дыха. По традиции на открытии новых объек-тов в нашем лагере была перерезана красная

лента, и это событие ознаменовало собой от-крытие Малых Олимпийских игр в «Сибиряке».

Как мы отметили выше, первая лагерная смена прошла под эгидой «Сочи-2014», имен-но поэтому, большинство мероприятий про-шло под этой тематикой. Ярким примером является танцевальный конкурс «Поддержи свою сборную». В этом конкурсе каждый от-ряд выступил в поддержку сборной России на Олимпийских играх в Сочи, представив ори-гинальный танец. Невозможно представить Олимпийские игры без Олимпийского огня. Только избранным выпадает честь принять


12


13

участие в эстафете Олимпийского огня. И нет сомнений, что в нашей Олимпийской де-ревне «Сибиряк» отдыхают добрые, актив-ные, спортивные дети. И благодаря их энту-зиазму и задору игра по станциям «Эстафета Олимпийского огня» надолго осталась в памя-ти ребят.

Каждая Олимпиада славится мировыми ре-кордами. Но рекорды по своей сути бывают разные. Если на Олимпийских играх устанав-ливаются спортивные мировые рекорды, то рекорды в нашей «Олимпийской деревне» от-личились творческим подходом. Состоялась настоящая «Битва мировых рекордов», где ре-бята продемонстрировали свои навыки, умения и таланты.

Олимпийские игры – это не только спорт, соревнования и рекорды. На Олимпийских играх также есть место прекрасному. Одним из са-мых ярких и зрелищных мероприятий первой смены стало мероприятие «Театр мод «Пять колец»». Именно в этом мероприятии ребята проявили свою фантазию, мастерство и ориги-нальность в полной мере. Были представлены костюмы из подручных материалов, сделанные руками ребят, которые отражали тематику смены.

В течение всей смены было проведено поряд-ка 20 культурно-массовых мероприятий, среди которых были: песенный конкурс «Евровиде-ние-2014», «Олимпийское единство», «Королева Олимпа», «Спортивное содружество», Конкурс

вожатского мастерства «Битва титанов», «Игровая Олимпийская деревня», «Король Олим-па», и многие другие. Стоит отметить, что не один комплект медалей был разыгран в первую Олимпийскую смену. У каждого ребенка была возможность взять свое «золото» на Малых Олимпийский играх в «Сибиряке». И ребята вос-пользовались этой возможностью сполна.

Педагогическим коллективом проводилась работа по воспитанию уважения и бережного отношения к государственным символам Рос-сийской Федерации. Детям разъясняли их сущ-ность и значения.

Приобщение подрастающего поколения к государственной символике являлось одним из направлений патриотического воспитания, которое основывается на принципе единства гражданско-патриотического сознания и граж-данско-патриотической деятельности. В дет-ском оздоровительном лагере практикуются следующие методы и формы по приобщению к государственной символике:

1. Наглядный материал на стендах отряд-ного уголка:

• «Государственный флаг РФ»;• «Государственный герб РФ»;• «Государственный гимн РФ»;2. Отрядные дела: «Изучаем гимн Россий-

ской Федерации», «Символы России», «Правила отношения к символам государства» и др.

3. Дружинные дела: Урок Мужества, Кон-курс-смотр строя и песни.


14

Вторая лагерная смена летней оздорови-тельной кампании 2014 года получила название «Калейдоскоп праздников». Выбор данной те-матики был обусловлен тем, что в 2014 году, исполняется 40 лет начала строительства БАМа, 110 –летите Роспрофжел, а также 80-лет Улан-Удэнскому отделению ВСЖД.

БАМ был не только колоссальной стройкой, но и большим вызовом для страны. Он имел и

военно-стратегическое значение и народно-хо-зяйственное. Работа проходила в очень слож-ных климатических, геологических условиях и требовала огромного напряжения сил от всего государства и прежде всего, от тех людей, ко-торые там работали. Безусловно, они соверши-ли трудовой подвиг.

Среди них представители коренных народов и те, кто приехал покорять восточные терри-

«КАЛЕЙДОСКОП ПРАЗДНИКОВ»СМЕНА ПОСВЯЩЕНА 40-ЛЕТИЮ БАМА, 110-ЛЕТИЮ РОСПРОФЖЕЛ И 80-ЛЕТИЮ УЛАН-УДЭНСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВСЖД


15

тории, для кого эти места стали родными, кто вложил в их подъём свой труд, знания, твор-ческий потенциал, кто строил новые города, прокладывал Транссиб и Байкало-Амурскую ма-гистраль. Среди этих людей была Виктория Анатольевна Новолодская, воспитатель ДОЛ «Сибиряк», которая еще маленькой девочкой в 1978 году со своими родителями приехала в по-селок Северомуйск.

Под руководством Виктории Анатольевны в лагере организовано мероприятие «БАМ- стройка века», которое посвящалось 40-летию начала строительства БАМа. Виктория Ана-тольевна рассказала историю колоссальной стройки, поделилась своими воспоминаниями. Ребята задавали интересующие вопросы, чита-ли стихи о БАМе, а также подготовили яркую, зажигательную концертную программу.

Дети и взрослые пришли к выводу, что рас-ширяя возможности БАМа, за нашей страной

закрепится статус мощной транспортной державы, через которую легко, комфортно и выгодно в экономическом смысле будет ра-ботать не только России, но и другим нашим партнерам. После мероприятия был объявлен конкурс рисунков, в котором приняли участие все желающие. Победители были награждены сладкими призами.

Сорок лет не малый срок,БАМ родной, ты всем помог.По тайге, лесам был проложен путьТы историю дороги помни – не забудь!Равной в мире стройки нетС ней Сибирь не знает бедДружно БАМовцев поздравимДолгих лет им пожелаем!

Богатырев Дмитрий,10 отряд


16

Каждый день смены был ознаменован тем или иным праздником, будь то праздники рос-сийского масштаба, или же мирового. Меро-приятия проводились в соответствии с тема-тикой дня. День защиты детей, День знаний, День народного единства, и многие други-е-праздники, которые объединяют взрослых и детей. Стоит отметить, что вся смена про-шла в тесном сотрудничестве воспитателей, вожатых и, конечно же, детей. Ярким приме-ром такого сотрудничества выступила защи-та отрядных уголков. Каждый ребенок получил возможность показать свои таланты, ребята пели, танцевали, разыгрывали театральные сценки. Жюри была отмечена оригинальность, неповторимость, и своеобразие не только в оформлении уголка, но и его яркая, качествен-

ная презентация. Фейерверк красок, море пози-тива ознаменовали это мероприятие.

Огромной популярностью у детей пользует-ся мероприятие «День Бизнесмена». Мы не смог-ли упустить возможности увлечь всех ребят в это очень занимательное мероприятие. «День Бизнесмена» дал возможность каждому ребен-ку проявить свои деловые качества. Каждый отряд подготовил, своего рода, ремесло, такие как комната неожиданности, салон красоты, различные лотереи, фокусы, увлекательные кон-курсы. Ребята тратили и зарабатывали «мест-ную» валюту - «Бармаши». Все дети и взрослые остались довольны данным мероприятием.

Театрально-музыкальный конкурс видеокли-пов также не оставил ребят равнодушными. Каждый отряд выбрал песню, и подготовил вы-ступление: красочные инсценировки, зажига-тельные танцы, сольные выступления детей. Жюри была отмечена творческая подготовка каждого номера, и все ребята получили заслу-женные призы.

В течение смены было проведено более 20 мероприятий. Среди них игры по станциям: «В здоровом теле здоровый дух», «Радуга за-бав», «Интеллектуальная кругосветка», «Снай-пер-Шоу», творческие конкурсы: «Морской бой», «Мистер лагеря», «Попробуй, рассмеши», «Эле-гант-шоу», «Мисс лагеря». Вожатые и воспита-тели проявили свои таланты в зажигательном конкурсе вожатского мастерства.

В связи с тем, что 2014 год объявлен в Рос-сии «Годом Культуры», педагогический коллек-


17

тив лагеря в своей работе стремился формиро-вать культуру общения и досуга детей, так как это одна из актуальных проблем современного общества.

В детском оздоровительном лагере «Сиби-ряк» за годы истории сформировалась опреде-ленная песенная культура. Дети знают, любят и с большим удовольствием исполняют гимн лагеря «Виват, республика Щучкандия!», поют песни про вожатых, веселые песни-повторяшки, «Локобол», «Гимн Локомотива» и другие. Тра-диционно на линейке в честь открытия и закры-тия Спартакиады исполняется ее гимн «Спар-такиада- это сила!». Песни звучат повсюду – во всем лагере, в каждом отряде, у озера и в лесу, на сцене и в кругу друзей! Утром песни зовут на подъем, днем настраивают на рабочий лад, вечером помогают окунуться в мир мечты и романтики. Песни вызывают эмоции, создают настроение, воодушевляют, настраивают на добрые поступки и отношения!

Если звезды зажигают, значит, это ко-му-нибудь нужно. В нынешнем году ребята были в полном восторге от планетария «на колесах». Планетарий этот не простой, пла-нетарий цифровой. В считанные секунды он перенес детей в таинственный космический мир, чтобы они смогли в полной мере разгля-деть звездное небо родного края.

Как известно, устами младенцев глаго-лит истина. Именно поэтому в конце второй смены ребятам дали слово и полную свободу мыслей. Все отряды поддержали инициати-ву написать отрядное сочинение о своих впе-чатлениях. Проанализировав эти работы, мы сделали вывод о том, что вторая смена про-шла более чем успешно. Ребята с большим удовольствием влились в большую и дружную семью нашего лагеря. Все поставленные цели и задачи были достигнуты и выполнены в пол-ной мере.


18

Подводя итог 2 смены «Калейдоскоп праздни-ков», хотелось бы отметить, что за период сме-ны ребята обрели новых друзей, укрепили свое здоровье. В рамках тематики смены дети узнали об истоках и традициях различных праздников. Перед ними открылся настоящий «Калейдоск праздников».

ПРЕДСТАВЛЯЕМ ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ ВЫДЕРЖКИ ИЗ СОЧИНЕНИЙ РЕБЯТ:

<…> «Сибиряк» - это лагерь, который покорил меня своим очарованием с первого взгляда и с пер-вого дня. Меня по-настоящему увлекла романтика этой атмосферы, царящая повсюду: в запахах ело-вого леса, в миниатюрном виде, открывающемся с каждой качели, в мелкой ряби озера, покрывающей зеркальную гладь озера. Это один из немногих лаге-рей, который влюбил меня в себя сразу и без остат-ка. Мне безумно нравится то, что лагерь одет в зелень леса. Но не только природа этого магиче-ского места заставляет радоваться каждому дню, проведенному здесь, но и необычные мероприятия, хорошие и добрые ребята, и маленькая изюминка нашего отряда- песни под гитару. Неизгладимое впечатление на меня произвело наличие библиоте-ки, книжной обители. И в заключении хотелось бы сказать , что пока мы молоды не нужно упускать шанс, который дарит нам судьба и приезжать сюда как можно чаще, ведь детство у нас одно!

Ноздрина Александра

<…> Я люблю Щучку, потому что здесь всег-да весело и интересно. А в лагере «Сибиряк» очень дружелюбные ребята и с ними всегда можно очень весело поиграть. Здесь лучшие вожатые и воспи-татели, очень вкусно кормят, а еще занимательные игры и мероприятия. В общем, здесь все просто за-мечательно, плохо только одно - я немного скучаю по маме, но сезон уже заканчивается, а жаль, и я скоро увижу свою семью. Я люблю тебя, «Сиби-ряк»! Ты всегда останешься в моих воспоминаниях! Живи вечно!

Зоркальцева Екатерина<…> Здесь очень хорошие ребята. И не важно -

кто ты или какой национальности, здесь мы одна большая и дружная семья. В лагере очень красивая природа, чистый лесной воздух. Когда я прихожу на качели и смотрю на озеро, мне становится спокой-но на душе. Я ни о чем не думаю в этот момент, а только наслаждаюсь красотой этого замечатель-ного места. Я готова сидеть и любоваться при-родой часами. Для меня лагерь «Сибиряк» стал вторым домом, второй семьей. Здесь можно пре-одолеть свои страхи, собраться с мыслями, проя-вить себя. Я полюбила этот лагерь всем сердцем, также как ребят.

Коноваленкова Алена


19

«ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ЭКСПРЕСС»

В современном мире проблемы экологии вхо-дят в число глобальных проблем человечества. И их решение зависит от совместных усилий всех жителей планеты. Свой вклад в сохране-ние «общего зеленого дома» было предложено сделать, обозначив тематику третьей смены как «Экологический экспресс».

Дети живущие в условиях современного го-рода в преобладающем большинстве не имеют навыков обращения с живой природой. Дет-ский оздоровительный лагерь, располагая уди-вительным природным ландшафтом, нетро-нутыми пейзажами, дарит детям уникальную возможность приобщиться к природе.

Расположение ДОЛ «Сибиряк» как нельзя луч-ше способствует единению с природой. Лагерь основан на берегу Щучьего озера, которое явля-ется маленьким островком заповедной приро-ды в урбанизированном мире. По берегу озера пролегает туристический маршрут, а далее вдоль Склона Хамар-Дабан растут кедры, пих-та, ель, лиственница, сосна. Эти места бога-ты ягодниками, зарослями лекарственных рас-тений, кедровыми орехами.

Программа смены была направлена на осмыс-ление ребенком себя как частицы окружающего мира и обретение уверенности в своей значи-мости, осознание гражданской ответственно-сти за свои действия, на воспитание чувства человеческого достоинства, формирование по-нимания ценностей человеческой жизни как ве-личайшего дара природы.

По ходу смены были поставлены следую-щие задачи:

• представление актуальности про-блем охраны окружающей среды, фор-мирование ценностных экологических ориентаций, активизация экологиче-ской деятельности через осмысление сделанного;

• организация разностороннего отдыха детей и подростков с использованием здоровьенесущего потенциала лета и окружающей среды;

• создание пространства для саморе-ализации детей, познания, общения, самоутверждения через включение их в жизнь общества посредством соци-ально-значимой деятельности эколо-гической направленности.


20

Путешествие «Экологического экспресса» началось с создания отрядных уголков в тема-тике смены. «Ботаники», «Санитары леса», «Веселые кактусы», «Зеленый спецназ», «Лес-ные гномы» защищая отрядные уголки, расска-зали о необходимости беречь леса, озера, одним словом – живую природу.

Следующей остановкой «Экологического экс-пресса» стал «Экологический калейдоскоп». Перед ребятами стояла задача инсценировать сказки или этюды на тему экологических про-блем. Непременным условием мероприятия стало предложение собственного решения данных проблем. Хотелось бы отметить, что предложенные ребятами идеи по борьбе с раз-рушением экологической атмосферы были но-ваторскими и оригинальными, и реализация данных проектов внесла хоть и небольшой, но все же вклад в нелегкое дело охраны окружаю-щей среды.

На своем пути наш «Экспресс» встречал много интересных, познавательных забав. Не удалось ему миновать и «Тропу Берендея», она пролегла по территории лагеря и была населе-на самыми яркими сказочными персонажами. Ребятам предстояло встретиться с Бабой- Ягой, Эльфами, Лешим. Сказочные существа проверяли знания ребят об окружающей среде и ее охране. Когда задания были успешно прой-дены, сам царь Берендей появился перед деть-ми и наградил их молодильными яблочками за таланты и умения.

Знаменательным событием за время путе-шествия нашего экспресса стал «День индей-ца». Отряды были представителями различных племен. На лоне природы ими создавались на-циональные жилища индейцев- виг-вамы. Кроме того, избирались вожди племени, для которых были приготовлены головные уборы в индей-ском стиле. Невозможно представить себе индейское племя без тотема- с этой задачей ребята также легко справились. Сделанные своими руками тотемы поражали воображение своим разнообразием.

Поучительное путешествие «Экологическо-го экспресса» продолжалось 21 день. За эти дни было проведено более 20 мероприятий раз-личной направленности. Дети, отдыхая, обу-

чались. Воспитательский состав принял ак-тивное участие в расширении кругозора ребят, научил принимать и любить природу, быть ответственными за свои действия. В течение всей смены воспитатели и вожатые собствен-ным примером показывали бережное отноше-ние к окружающей среде.

Важным аспектом организации летнего детского отдыха является активное вовлече-ние детей в процесс творчества. Значитель-ный вклад в развитие творческого потенциала ребят вносит Дом Творчества, а в частности Арт-студия.

Занятия дополнительным образованием но-сит свободный характер, - то есть ребята по-сещают кружки по желанию. А желающих про-явить себя и свои способности всегда много. Поэтому работа Арт-студии организована та-ким образом, чтобы дать возможность всем детям создать своими руками прекрасное.

На сегодняшний день Арт-студия располага-ется в уютном Доме Творчества, по соседству с игровой, кинозалом и хореографическим за-лом. По праву можно сказать, что в этом ме-сте живет искусство.

Студия осуществляет свою деятельность под девизом «Чувствовать – Познавать - Тво-рить». Организовывая досуг детей, руководи-тели Арт- студии в своей работе ставят та-кие цели как: показать ребенку всю красоту и совершенство природы, привить ему чувство


21

прекрасного. Кроме того, занимаясь в кружке, дети развивают:

–познавательно – интеллектуальные спо-собности, расширяющие кругозор;

–художественно–эстетические способно-сти, формирующие эстетический вкус;

– декоративно-прикладные способности, формирующие навыки и умения в творческой деятельности.

Стоит ли говорить о том, что занятия в Арт-студии помогают развивать мелкую мото-рику, абстрактное и конструктивное мышление, чувство формы и цвета. Всему этому способ-ствовали различные виды деятельности. Дети с удовольствием занимались бумагопластикой (оригами), киригами, аппликацией, сквозным си-луэтным прорезанием. Особой популярностью у ребят пользовалось новая техника работы с бу-магой - квиллинг. В своих работах дети широ-ко применяли природный материал. Создавались такие удивительные композиции как подковы из бобов, шишек, различные поделки из веток, коры деревьев. Для любителей рисовать был также широкий простор для фантазии. Дети работали: красками, цветными карандашами, восковыми мелками, гуашью. Создавались работы в технике монотипия, раздувка, растушевка.


22

Важно отметить, что материальная база Арт-студии постоянно пополняется новыми, современными принадлежностями для творче-ства. Ковроделие, пошив мягкой игрушки, мо-дельные игрушки, дают возможность детям раскрыть свои таланты. Созданные руками ребят композиции и поделки, в конце смены предстают во всей красе на художественной выставке. Сколько оригинальных, интересных и душевных работ создается за смену, благода-ря талантливым, чутким и профессиональным руководителям. В 2014 году руководителя-ми Арт-студии являлись Лариса Анатольевна Мельникова и Светлана Николаевна Разуваева. Они со всей серьезностью подошли к работе художественного руководителя, стараясь в каждом ребенке развить чувство прекрасного. Под их началом была создана теплая и творче-ская атмосфера, способствовавшая психологи-ческому комфорту детей.

С большим успехом продолжает свою рабо-ту хореографическая студия «Юлион» под ру-ководством Федюкиной Юлии Анатольевны и Алимасовой Екатерины Александровны. С каж-дым годом все больше ребят открывает в себе хореографические способности. Когда-то все начиналось с 50 человек, сейчас в хореографи-ческой студии «Юлион» занимаются почти все дети, отдыхающие в лагере. Работая совмест-но с вокальной студией «Вдохновение», под

руководством Папиной Веры Владимировны, создаются интересные вокально-хореографиче-ские композиции, такие как: «Девчоночка-цыга-ночка», «Россияночка», «Танцуй, пока молодая», «Кис- кис» и др. Стоит отметить, что любой материал ребята разучивают с большим инте-ресом, но особенно нравится исполнять народ-ные танцы. Из года в год, становясь старше, ребята с большим желанием стараются осво-ить более сложные профессиональные па.

Руководители студи, дети с нетерпением ждут наступления следующего лета, чтобы вновь встретиться и окунуться в атмосферу богини Терпсихоры в любимом «Сибиряке».


23


24

СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БЫЛА ПОСВЯЩЕНА ПРАЗДНОВАНИЮ 110-ЛЕТИЯ

РОСПРОФЖЕЛ И 80-ЛЕТИЮ УЛАН-УДЭНСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВСЖД

На торжественную линейку в честь откры-тия спартакиады были приглашены гости - представители Руководства филиала ДОРПРО-ФЖЕЛ на ВСЖД. Разанцвей Михаил Тимофеевич рассказал детям о том, что профессиональный союз железнодорожников — один из старейших и крупнейших в профсоюзном движении стра-ны, которому в нынешнем году исполнилось 110 лет. На протяжении всей его более чем вековой истории неизменной остается главная задача профсоюза — защита прав и социальных гаран-тий членов РОСПРОФЖЕЛ – в данном случае родителей всех детей, отдыхающих в нашем лагере.

В своей речи представитель Улан-Удэнского региона рассказал ребятам, что 80 лет тому назад в 1934 году было созданно Улан-Удэнское отделение восточно-сибирской железной доро-ги. Предшественник одноименного региона на предприятиях которого трудятяся их родите-ли.

Гости побывали в каждом отряде, побесе-довали с детьми и педагогическим коллекти-вом, внимательно осмотрели территорию лагеря и конечно подарили ребятишкам много подарков, которые пополнили игровую комна-ту и Арт-студию. В честь 110-летия Роспро-

фжел состоялся праздничный концерт. Ребята ярко продемонстрировали свои таланты, после чего был дан старт спортивным состязаниям.Спорт отличное лекарство,

Укрепляет и бодрит,Помогает быть сильнее,Как физрук наш говорит.И поэтому без спортаЯ ребята никуда!И взбираюсь на высоты без особого труда!!!

Ершова Валерия,7 отряд


25

Летние детские соревнования являются не-отъемлемой частью жизни в детских оздоро-вительных лагерях. В ДОЛ «Сибиряк» большое внимание уделяется спортивным мероприяти-ям. Это не только утренняя зарядка, которая является немаловажным фактором в воспита-нии будущего поколения, но и различные игры, состязания, конкурсы на лучший рисунок или стихотворение.

Цель: Привлечение к регулярным занятиям физиче-

ской культурой и спортом, не только в период летней оздоровительной кампании, но и на про-тяжении всего учебного года.

Задачи:1.Массовое развитие детского спорта.2.Совершенствование форм организации физ-

культурно-спортивной работы с детьми.3.Спорт как основа воспитания социально ак-

тивного подрастающего поколения.4.Формирование чувства коллективизма и

патриотизма у подрастающего поколения.5.Помощь в формировании команд для уча-

стия в спортивно массовых мероприятий ВСЖД


26

ЛЕТНИЕ ДЕТСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ ФЕСТИВАЛЬ СПОР-ТИВНЫХ ИГР «ЛОКОБОЛ ДОЛ» ПОСВЯЩЕННЫЙ 110-ЛЕ-

ТИЮ РОСПРОФЖЕЛ

«Локобол-ДОЛ» - является самым любимым спортивным событием у детей в лагере.

Футбол, волейбол, пионербол, настольный теннис, стритбол, баскетбол - это виды спор-тивных игр, в которых ребята показывают себя и свое отношение к команде. Маленькие ребятишки учатся у старших, конечно не без помощи спортивных инструкторов ДОЛ « Сиби-ряк».

Наумов Олег, Снопкова Любовь,Тыхеева Светлана, Дудкова Виктория, Сергиевич Ксе-ния, Вакарина Наталья, Тябин Данил, Иванкова Диана, Сергеев Александр, Гордейчук Эдуард, Ломов Александр, Рагимов Мухтар, Ноздрина Вероника, Власова Настя, Молодов Глеб, Щепин Николай, Тогочиев Арсалан, Михалев Никита, Петров Никита, Дружинин Анатолий, Гук Алек-сей, Головко Маргарита, Пустовой Игнат - эти ребята показали себя не только как талант-ливые спортсмены в разных дисциплинах, но и свое отношение к команде.

На этом спорт в ДОЛ «Сибиряк» не заканчи-вается, а только начинается!!!

Интересные баталии развернулись на спор-тивных площадках, когда ребята узнали и на-чали играть в такие давно забытые игры, как лапта и выжигалы.

Участвуя в «Веселых стартах», ребята должны понять что для победы мало быть про-сто физически сильным, необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, силой воли, быть организованным и собранным, ловким и находчивым.

Научится стрелять из винтовки детям по-моги опытные инструктора. Дуэльная стрель-ба - это соревнование, которые проводятся среди старших отрядов, где ребята показыва-ют свою меткость.

И еще много спортивных мероприятий проводится инструкторами в нашем лаге-ре: дартс, встречная эстафета, соревно-вания по плаванию, шашкам, армрестлинг и т.д.

Спорт не любит ленивых,Тех, кто быстро сдается.Ненадежных, трусливых.Он над ними смеется.Благосклонен он оченьТем, кто духом силенИ победу даруетЛишь выносливым он!!!

Прокопенко Елизавета 7 отр.,10 лет,2 смена 2014 г.


27

28


В 2014 году в детском оздоровительном ла-гере «Сибиряк» второй год подряд была реализо-вана образовательная программа компании ОАО РЖД «Путь твоей безопасности». Во время вто-рой смены тренерская группа программы от-крыла двери Академии собственной безопасно-сти, где обучила ребят как правильно, а главное безопасно вести себя в различных внештатных ситуациях. Познавательные фильмы и видеоро-лики, интересные практические занятия, фе-стиваль социальных роликов, конкурс на лучший журналистский репортаж, интеллектуальные викторины, конкурс рисунков и фотографий, по-знавательные встречи с представителями МЧС и пожарной службы, эстафеты, чемпионат сре-ди отрядов лагеря и Большая итоговая игра - все это в целом и есть «Путь твоей безопасности!»

Цель программы: формирование у детей и под-ростков навыков обеспечения личной безопасности и универсальных алгоритмов поведения в чрезвычай-ных ситуациях. Программа «Путь твоей безопасно-сти» представляла систему мероприятий, которая была направлена на изменение ситуативно-позитив-ного отношения участников программы к навыкам безопасного поведения. Программа необходима для

воспитания навыков безопасного поведения детей и подростков. Каждый ребенок во время практиче-ских занятий самостоятельно определяет уровень опасности, быстро реагирует на обстоятельства и применяет правильные алгоритмы собственных действий. Подростки- стажеры, становятся актив-ными участниками практических занятий, тема-тика которых актуальна и приоритетна, так как отобрана по итогам учета наиболее частых травм и ошибочных действий при опасных ситуациях для жизни и здоровья людей.

Программа «Путь твоей безопасности 2014» - это увлекательное путешествие детей и подрост-ков в мир безопасности. это многоэтапная игра, связывающая занятия общим сюжетом.

В Академии каждый ребенок научился:• Правильно обращаться с огнетушителем и

противогазом при возникновении пожара;• Самостоятельно оказывать первую меди-

цинскую помощь;• Получил навыки безопасного поведения на

транспорте;• Научился безопасно работать в сети интер-

нет;• Узнал алгоритм поведения с незнакомыми

людьми.

Опытные специалисты-тренеры отработали на-выки безопасного поведения при помощи современ-ных технологий. Все это в дальнейшем поможет ре-бенку стать более уверенным и самостоятельным.

По итогам смены, каждый стажер Академии стал участником итоговых испытаний, прошел ат-тестацию стажеров на звание «Агент собствен-ной безопасности», а самые-самые получил звание «Суперагент»! «Путь твоей безопасности»- мод-ный молодежный тренд.

ПРОГРАММА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА

«ПУТЬ ТВОЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ – 2014»

29



30

ЛЕТНИЕ ДЕТСКИЕ СОСТЯЗАНИЯ «ПРЕЗИДЕНТСКИЕ СТАРТЫ»Состязания включают в себя программу те-

стовых испытаний, которые определяют уро-вень (высокий, средний, низкий) физического развития детей.

На 1 смене в испытаниях принял участие 301 ребенок, на второй смене -350 детей, на третей-264 ребенка.

Процент высокого и среднего показателей уровня физического развития детей на всех трех сменах составил 100%

Лучшие в тестовых испытаниях были:1. Прыжок в длину– Григорьев Юрий (250см);

Шестакова Маша (202см)2. Подтягивание на перекладине (юноши)–

Щепин Коля (29 раз)3. Челночный бег (юноши)– Гук Алексей

(7,62сек.)4. Поднимание туловища за 30сек. (девуш-

ки) – Снопкова Любовь (35 раз)5. Отжимание от скамьи (девушки) – Зелен-

кова Диана (50 раз)6. Прыжки на скакалке за 1 мин – Пермяков

Роман (145 раз)

7. Бег на 500м и 1000 м. – Иванкова Диана (2,11 мин); Молодов Глеб (3,58 мин)


31

ТУРИЗМ И КРАЕВЕДЕНИЕДетский туризм и краеведение - одно из при-

оритетных направлений работы в лагере ввиду его доступности и универсальности.

Большое внимание уделялось организации по-ходов, экскурсий, во время которых ребята учи-лись ставить палатки, оборудовать палаточ-ные лагеря, вязать узлы, разводить костры и готовить пищу на живом огне, переправляться через ручьи и овраги. После обучения ребята с большим желанием и интересом отправлялись в увлекательные походы вокруг озера, на «золо-тые» и «серебряные» пески, до святых источни-ков. Данное направление пользовалось большим спросом у детей, так как давало возможность испытать себя в экстремальных условиях и по-лучить определенную жизненную закалку.

Жизнь детей, отдыхавших в нашем лагере, была наполнена активным отдыхом. Она была насыщена спортивными и творческими собы-тиями, развивала и обогащала ребят различны-ми навыками и знаниями. Грусть пришла толь-

ко тогда, когда пришло время расставаться с этой маленькой страной, в которой все жите-ли, как большие, так и маленькие, оставили ча-стичку души и сердца, потому что в нашем ла-гере «Сибиряк» было сделано все, чтобы отдых стал полноценным, ярким и запоминающимся для каждого ребенка.

Издание Улан-Удэнского региона и Улан-Удэнского филиала Дорпрофжел на Восточно-Сибирской железной дороге. Творческая группа: Давыдов В.А. (председатель), Волошина Е.В., Горшков В.Ю., Отческая Т.П.

Использованы фотографии Похлебаева В.Ю.

Documents

Ангасолка Улан-Удэdprof38.ru/wp-content/uploads/2014/06/Сибиряк-14__small.pdf · УЛАН-УДЭНСКИЙ РЕГИОН ВСЖД И УЛАН-УДЭНСКИЙ