6
ใใใใใใใใใใใใ 1.2 ใใใใใใใ ใใใใ ใใใ ใใใใใใใใใใใ ใใใใใใใใ 30246 ใใใ ใใใใใ ใใใ 2 ใใใใ ใใใใ ใใใใใใใใใใใใ ใใใ 6 ใใใใใใ ใใใใใใใใใใใใใ ใใใใใใใใใใใใใใ ใใใใ 5 ใใใใ ใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใ คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคค คคคคคคค คคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคค คคคค 5 คคคคคค คคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคค (Educational Media Development) คคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคค (Tools Development) คคคคคคคคคคคคคคคคคค (Theory Simulation) คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค (Application) คคคคคคคคคคคคคคคคคค (Game Development) ใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใ ใใใใใใใใ คคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคค คคค คคคค คคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคค คคค

ใบความรู้ที่ 1.2

  • Upload
    -

  • View
    202

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ใบความรู้ที่ 1.2

ใบความรู้�ที่�� 1.2

รู้ายว�ชา โครู้งงานคอมพิ�วเตอรู้�

รู้หั�สว�ชา ง 30246 ภาคเรู้�ยนที่�� 2

ช��น ช��นม�ธยมศึ กษาปี$ที่�� 6

เรู้%�อง ปีรู้ะเภที่ของโครู้งงานคอมพิ�วเตอรู้�

เวลา 5 นาที่�

ปีรู้ะเภที่ของโครู้งงานคอมพิ�วเตอรู้�

คอมพิ�วเตอร์เป็�นเคร์��องม�อที่��ใช้�ในงานว�จั�ยในที่�กสาขาว�ช้า ดั�งน��นโคร์งงานคอมพิ�วเตอร์จั!งม�ความหลากหลายที่��ง ในล�กษณะของเน��อหา ก�จักร์ร์ม และป็ร์ะโยช้นหร์�อผลงานที่��ไดั� โคร์งงานคอมพิ�วเตอร์ม�หลายป็ร์ะเภที่ ในที่��น��แบ่,งเป็�น 5 ป็ร์ะเภที่ ค�อ โคร์งงานพิ�ฒนาส��อเพิ��อการ์ศึ!กษา (Educational Media Development) โคร์งงานพิ�ฒนาเคร์��องม�อ (Tools

Development) โคร์งงานจั/าลองที่ฤษฏี� (Theory Simulation) โคร์งงานป็ร์ะย�กตใช้�งาน (Application) และโคร์งงานพิ�ฒนาเกม (Game Development)

โครู้งงานพิ�ฒนาส%�อเพิ%�อการู้ศึ กษา

ล�กษณะเดั,นของโคร์งงานป็ร์ะเภที่น�� ค�อ เป็�นโคร์งงานที่��ใช้�คอมพิ�วเตอร์ในการ์ผล�ตส��อเพิ��อการ์ศึ!กษา โดัยการ์สร์�างโป็ร์แกร์มบ่ที่เร์�ยนหร์�อหน,วยการ์เร์�ยน ซึ่!�งอาจัจัะต�องม�ภาคแบ่บ่ฝึ4กห�ดั บ่ที่ที่บ่ที่วน และค/าถามค/าตอบ่ไว�พิร์�อม ผ6�เร์�ยนสามาร์ถเร์�ยนแบ่บ่ร์ายบ่�คคลหร์�อร์ายกล�,มการ์สอน โดัยใช้�คอมพิ�วเตอร์ช้,วยสอนน�� ถ�อว,าคอมพิ�วเตอร์เป็�นอ�ป็กร์ณการ์สอน ซึ่!�งอาจัเป็�นการ์พิ�ฒนาบ่ที่เร์�ยนแบ่บ่

Page 2: ใบความรู้ที่ 1.2

ออนไลน ให�ผ6�เร์�ยนเข�ามาศึ!กษาดั�วยตนเองก7ไดั� โคร์งงานป็ร์ะเภที่น��สามาร์ถพิ�ฒนาข!�นเพิ��อใช้�ป็ร์ะกอบ่การ์สอนในว�ช้าต,างๆ โดัยผ6�เร์�ยนอาจัค�ดัเล�อกเน��อหาที่��เข�าใจัยาก มาเป็�นห�วข�อในการ์พิ�ฒนาส��อเพิ��อการ์ศึ!กษา ต�วอย,างโคร์งงาน เช้,น การ์เคล��อนที่��แบ่บ่โป็ร์เจั7กไตล ร์ะบ่บ่ส�ร์�ยจั�กร์วาล ต�วแป็ร์ต,างๆ ที่��ม�ผลต,อการ์ช้/าก��งก�หลาบ่ หล�กภาษาไที่ย และสถานที่��ส/าค�ญของป็ร์ะเที่ศึไที่ย เป็�นต�น

โครู้งงานพิ�ฒนาเครู้%�องม%อ

โคร์งงานป็ร์ะเภที่น��เป็�นโคร์งงานเพิ��อพิ�ฒนาเคร์��องม�อช้,วยสร์�างงานป็ร์ะย�กตต,างๆ

โดัยส,วนใหญ,จัะอย6,ในร์6ป็ซึ่อฟตแวร์ เช้,น ซึ่อฟตแวร์วาดัร์6ป็ ซึ่อฟตแวร์พิ�มพิงาน และซึ่อฟตแวร์ช้,วยการ์มองว�ตถ�ในม�มต,างๆ

เป็�นต�น ส/าหร์�บ่ซึ่อฟตแวร์เพิ��อการ์พิ�มพิงานน��นสร์�างข!�นเป็�นโป็ร์แกร์มป็ร์ะมวลค/า ซึ่!�งจัะเป็�นเคร์��องม�อให�เร์าใช้�ในการ์พิ�มพิงานต,างๆบ่นเคร์��องคอมพิ�วเตอร์ ส,วนซึ่อฟตแวร์การ์วาดัร์6ป็ พิ�ฒนาข!�นเพิ��ออ/านวยความสะดัวกให�การ์วาดัร์6ป็บ่นเคร์��องคอมพิ�วเตอร์ให�เป็�นไป็ไดั�โดัยง,าย ส/าหร์�บ่ซึ่อฟตแวร์ช้,วยการ์มองว�ตถ�ในม�มต,างๆ ใช้�ส/าหร์�บ่ช้,วยการ์ออกแบ่บ่ส��งของ อาที่�เช้,น ผ6�ใช้�วาดัแจัก�นดั�านหน�า และต�องการ์จัะดั6ว,าดั�านบ่นและดั�านข�างเป็�นอย,างไร์ ก7ให�ซึ่อฟตแวร์ค/านวณค,าและภาพิที่��ควร์จัะเป็�นมาให� เพิ��อพิ�จัาร์ณาและแก�ไขภาพิแจัก�นที่��ออกแบ่บ่ไว�ไดั�อย,างสะดัวก

เป็�นต�น

Page 3: ใบความรู้ที่ 1.2

โครู้งงานจำ+าลองที่ฤษฏี�

โคร์งงานป็ร์ะเภที่น��เป็�นโคร์งงานที่��ใช้�คอมพิ�วเตอร์ช้,วยในการ์จั/าลองการ์ที่ดัลองของสาขาต,างๆ ซึ่!�งเป็�นงานที่��ไม,สามาร์ถที่ดัลองดั�วยสถานการ์ณจัร์�งไดั� เช้,น การ์จั�ดัร์ะเบ่�ดั เป็�นต�น และเป็�นโคร์งงานที่��ผ6�ที่/าต�องศึ!กษาร์วบ่ร์วมความร์6 � หล�กการ์ ข�อเที่7จัจัร์�ง และแนวค�ดัต,างๆ อย,างล!กซึ่!�งในเร์��องที่��ต�องการ์ศึ!กษาแล�วเสนอเป็�นแนวค�ดั แบ่บ่จั/าลอง หล�กการ์ ซึ่!�งอาจัอย6,ในร์6ป็ของส6ตร์ สมการ์ หร์�อค/าอธิ�บ่าย พิร์�อมที่��งการ์จั/าลองที่ฤษฏี�ดั�วยคอมพิ�วเตอร์ให�ออกมาเป็�นภาพิ ภาพิที่��ไดั�ก7จัะเป็ล��ยนไป็ตามส6ตร์หร์�อสมการ์น��น ซึ่!�งจัะที่/าให�ผ6�เร์�ยนม�ความเข�าใจัไดั�ดั�ย��งข!�น การ์ที่/าโคร์งงานป็ร์ะเภที่น��ม�จั�ดัส/าค�ญอย6,ที่��ผ6�ที่/าต�องม�ความร์6 �ในเร์��องน��นๆ เป็�นอย,างดั� ต�วอย,างโคร์งงานจั/าลองที่ฤษฎี� เช้,น การ์ที่ดัลองเร์��องการ์ไหลของของเหลว การ์ที่ดัลองเร์��องพิฤต�กร์ร์มของป็ลาป็>ร์�นย,า และการ์ที่ดัลองเร์��องการ์มองเห7นว�ตถ�แบ่บ่สามม�ต� เป็�นต�น

โครู้งงานปีรู้ะย.กต�ใชงาน

โคร์งงานป็ร์ะย�กตใช้�งานเป็�นโคร์งงานที่��ใช้�คอมพิ�วเตอร์ในการ์สร์�างผลงานเพิ��อป็ร์ะย�กตใช้�งานจัร์�งในช้�ว�ตป็ร์ะจั/าว�น อาที่�เช้,น ซึ่อฟตแวร์ส/าหร์�บ่การ์ออกแบ่บ่และตกแต,งภายในอาคาร์ ซึ่อฟตแวร์ส/าหร์�บ่การ์ผสม

Page 4: ใบความรู้ที่ 1.2

ส� และซึ่อฟตแวร์ส/าหร์�บ่การ์ร์ะบ่�คนร์�าย เป็�นต�น โคร์งงานป็ร์ะเภที่น��จัะม�การ์ป็ร์ะดั�ษฐ์ฮาร์ดัแวร์ ซึ่อฟตแวร์ หร์�ออ�ป็กร์ณใช้�สอยต,างๆ ซึ่!�งอาจัเป็�นการ์ค�ดัสร์�างส��งของข!�นใหม, หร์�อป็ร์�บ่ป็ร์�งเป็ล��ยนแป็ลงของเดั�มที่��ม�อย6,แล�วให�ม�ป็ร์ะส�ที่ธิ�ภาพิส6งข!�น โคร์งงานล�กษณะน��จัะต�องศึ!กษาและว�เคร์าะหความต�องการ์ของผ6�ใช้�ก,อน แล�วน/าข�อม6ลที่��ไดั�มาใช้�ในการ์ออกแบ่บ่ และพิ�ฒนาส��งของน��นๆ ต,อจัากน��นต�องม�การ์ที่ดัสอบ่การ์ที่/างานหร์�อที่ดัสอบ่ค�ณภาพิของส��งป็ร์ะดั�ษฐ์แล�วป็ร์�บ่ป็ร์�งแก�ไขให�ม�ความสมบ่6ร์ณ โคร์งงานป็ร์ะเภที่น��ผ6�เร์�ยนต�องใช้�ความร์6 �เก��ยวก�บ่เคร์��องคอมพิ�วเตอร์ ภาษาโป็ร์แกร์ม และเคร์��องม�อต,างๆ ที่��เก��ยวข�อง

โครู้งงานพิ�ฒนาเกม

โคร์งงานพิ�ฒนาเกมเป็�นโคร์งงานพิ�ฒนาซึ่อฟตแวร์เกมเพิ��อความร์6 � และ/หร์�อ ความเพิล�ดัเพิล�น เช้,น เกมหมากร์�ก เกมที่ายค/าศึ�พิที่ และเกมการ์ค/านวณเลข เป็�นต�น ซึ่!�งเกมที่��พิ�ฒนาข!�นน��น,าจัะเน�นให�เป็�นเกมที่��ไม,ร์�นแร์ง เน�นการ์ใช้�สมองเพิ��อฝึ4กความค�ดัอย,างม�หล�กการ์ โคร์งงานป็ร์ะเภที่น��จัะม�การ์ออกแบ่บ่ล�กษณะและกฎีเกณฑ์การ์เล,น เพิ��อให�น,าสนใจัแก,ผ6�เล,น พิร์�อมที่��งให�ความร์6 �สอดัแที่ร์กไป็ดั�วย ผ6�พิ�ฒนาควร์จัะไดั�ที่/าการ์ส/าร์วจัและร์วบ่ร์วมข�อม6ลเก��ยวก�บ่เกมต,างๆ ที่��ม�อย6,ที่��วไป็ และน/ามาป็ร์�บ่ป็ร์�งหร์�อพิ�ฒนาข!�นใหม,เพิ��อให�เป็�นเกมที่��แป็ลกใหม, และน,าสนใจัแก,ผ6�เล,นกล�,มต,างๆ

การ์จั�ดัที่/าโคร์งงานคอมพิ�วเตอร์น��น ผ6�เร์�ยนควร์ม�ความร์6 �พิ��นฐ์านเก��ยวก�บ่การ์ที่/างานของเคร์��องคอมพิ�วเตอร์ หล�กการ์ที่��ใช้�ในการ์แก�ป็Bญหา กร์ะบ่วนการ์แก�ป็Bญหา หล�กการ์เข�ยนโป็ร์แกร์ม และการ์แที่นข�อม6ลในคอมพิ�วเตอร์ ก,อนที่��จัะเร์��มที่/าโคร์งงาน และใช้�ความร์6 �ดั�งกล,าวเป็�นพิ��นฐ์านในการ์สร์�างความร์6 �ใหม,ในโคร์งงานคอมพิ�วเตอร์ โดัยในการ์ที่/าโคร์งงานผ6�เร์�ยนอาจัจัะม�โอกาสไดั�ที่/าความร์6 �จั�กก�บ่ความร์6 �ใหม,เพิ��มเต�มอ�กดั�วย เช้,น ป็Bญญาป็ร์ะดั�ษฐ์ (Artificial Intelligence) การ์ออกแบ่บ่ฐ์าน

Page 5: ใบความรู้ที่ 1.2

ข�อม6ล (Database Design) และการ์ส�บ่ค�นข�อม6ล (Information Retrieval) เป็�นต�น

ซึ่!�งจัะข!�นอย6,ก�บ่ห�วข�อที่��ผ6�เร์�ยนเล�อกที่/าโคร์งงาน