2
國立空中大學 104 學年度下學期期中考試題【正參】 58 科目:幸福學-正向心理學觀點 一律橫式作答 2-1 一、是非題 (40 %,共十題,每題四分) 請就各題敘述內容正確與否。列出題號後回答 O X 1. 中國文化中,其幸福感的來源除了「個我」層次的滿足、掌控、成就之外,還具有 「社我」層次人際和諧的特性。 (OCH1P.16) 2. 東方文化社會取向幸福觀的特徵是個人負責及直接追求。 (XCH1P.16-17) 3. Seligman幸福的公式中,個人能掌控的自主活動V,意即個人擁有的選擇及活動 能力,佔了0.2的比例。(XCH2P.44) 4. 韌性是常見的幸福感相關人格特質,是指人傾向對外在事物保持著正向看法。(XCH2P.62) 5. 華人中庸與感恩的人格特質都與幸福觀及幸福感有正向關連。(OCH2P.68-69) 6. 「正向情緒」可以讓人們產生正向的心理與生理的反應,例如害怕、焦慮、哀傷、 罪惡等。(XCH3P.89) 7. 羅沙達比例認為正向情緒與負向情緒的最佳比例是2:1(XCH3P.97) 8. 正向組織中,正向職場的特性之一是正向的超越。(OCH3P.109) 9. 正向心理治療的主題包括辨認與培養顯著的優勢。(OCH4P.128) 10. 希望治療法四個要素其中包括希望找尋。(OCH4P.147) 二、選擇題 (40 %,共十題,每題四分) 請就各題敘述,列出題號後寫出正確答案選項 1. 下列何者不是是學者了解人們幸福感常用的三種方式? A 問卷調查 B 圖示法 C 意調查法 D 訪問法。 (DCH1P.7) 2. 從社會科學的觀點來看,下列何者不是研究者認為幸福感應包含的三大元素? A 向情感 B 生活滿意 C 物質享受 D 沒有負向情感。(CCH1P.12) 3. 下列何者不是國內外的幸福感測量工具? A 牛津幸福感量表 B 中國人性格量表 C 心理幸福感量表 D 中國人幸福感量表。(BCH2P.45-49)

國立空中大學 104 學年度下學期期中考試題【正參】 58lhl.nou.edu.tw/~research/book/oeexam_up/13560/1042mqa58.pdf · 6. 下列何者不是Seligman正向心理學的三大支柱?

  • Upload
    letram

  • View
    222

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 國立空中大學 104 學年度下學期期中考試題【正參】 58lhl.nou.edu.tw/~research/book/oeexam_up/13560/1042mqa58.pdf · 6. 下列何者不是Seligman正向心理學的三大支柱?

國立空中大學 104 學年度下學期期中考試題【正參】58

科目:幸福學-正向心理學觀點 一律橫式作答 2-1頁

一、是非題 (40 %,共十題,每題四分)

請就各題敘述內容正確與否。列出題號後回答 O 或 X

1. 中國文化中,其幸福感的來源除了「個我」層次的滿足、掌控、成就之外,還具有

「社我」層次人際和諧的特性。 (O,CH1,P.16)

2. 東方文化社會取向幸福觀的特徵是個人負責及直接追求。 (X,CH1,P.16-17)

3. 在Seligman幸福的公式中,個人能掌控的自主活動V,意即個人擁有的選擇及活動

能力,佔了0.2的比例。(X,CH2,P.44)

4. 韌性是常見的幸福感相關人格特質,是指人傾向對外在事物保持著正向看法。(X,

CH2,P.62)

5. 華人中庸與感恩的人格特質都與幸福觀及幸福感有正向關連。(O,CH2,P.68-69)

6. 「正向情緒」可以讓人們產生正向的心理與生理的反應,例如害怕、焦慮、哀傷、

罪惡等。(X,CH3,P.89)

7. 羅沙達比例認為正向情緒與負向情緒的最佳比例是2:1。(X,CH3,P.97)

8. 正向組織中,正向職場的特性之一是正向的超越。(O,CH3,P.109)

9. 正向心理治療的主題包括辨認與培養顯著的優勢。(O,CH4,P.128)

10. 希望治療法四個要素其中包括希望找尋。(O,CH4,P.147)

二、選擇題 (40 %,共十題,每題四分)

請就各題敘述,列出題號後寫出正確答案選項

1. 下列何者不是是學者了解人們幸福感常用的三種方式? A問卷調查 B 圖示法 C 語

意調查法 D 訪問法。 (D,CH1,P.7)

2. 從社會科學的觀點來看,下列何者不是研究者認為幸福感應包含的三大元素? A 正

向情感 B 生活滿意 C 物質享受 D沒有負向情感。(C,CH1,P.12)

3. 下列何者不是國內外的幸福感測量工具? A 牛津幸福感量表 B 中國人性格量表

C 心理幸福感量表 D中國人幸福感量表。(B,CH2,P.45-49)

Page 2: 國立空中大學 104 學年度下學期期中考試題【正參】 58lhl.nou.edu.tw/~research/book/oeexam_up/13560/1042mqa58.pdf · 6. 下列何者不是Seligman正向心理學的三大支柱?

科目:幸福學-正向心理學觀點【正參】58 一律橫式作答 2-2頁

4. 下列何者是研究所發現與幸福感中度相關的因素? A 金錢 B 智力 C美貌 D健

康。(D,CH2,P.56)

5. 下列何者是研究所發現與幸福感高度相關的因素? A 宗教 B 人格特質 C 社會活動

參與 D文化因素。(B,CH2,P.58)

6. 下列何者不是Seligman正向心理學的三大支柱? A正向思考 B正向情緒 C正向

特質 D正向社會組織。(A,CH3,P.89)

7. 根據正向情緒擴展與建立理論,下列何者不是正向情緒的重要功能。A 擴展 B 建

立 C 消弭 D激勵。(D,CH3,P.92-93)

8. 下列何者不是正向心理學所談到的人類六大美德? A 智慧與知識 B 順服性 C 勇

氣 D節制。(B,CH3,P.101)

9. 下列何者不是正向心理治療的理論基礎快樂三元素? A努力的生活 B 愉快的生活

C 投入的生活 D意義的生活。(A,CH4,P.120)

10. 下列何不是各種正向心理治療方法所重視的? A 改進缺點 B 確認優勢 C賦能 D

希望。(A,CH4,P.121-152)

三、問答題(20%,共兩題,每題 10分))

請就下列兩題回答,請橫向作答,不必抄題。

1. 說明何謂東方文化社會取向幸福觀的兩個特徵:「注重角色責任」和「辯證均衡」

(CH1,P.16-18)

2. 請說明何謂正向情緒擴展與建立理論,並說明正向情緒的三種功能:擴展、建立、

與消彌。(CH3,P.92)