34
для учнів 10-11 класів

для учнів 10-11 класів

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Брейн-ринг. для учнів 10-11 класів. « Слабка ланка». Людина припускає, а комп’ютер розподіляє. Інформатика - мати всіх фанатиків. У комп’ютерному класі будеш працювати вволю, то матимеш долю. Завдання команд – побудувати якомога довший ланцюжок правильних відповідей. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: для учнів 10-11 класів

для учнів 10-11 класів

Page 2: для учнів 10-11 класів

• Людина припускає, а комп’ютер розподіляє.

• Інформатика - мати всіх фанатиків.

• У комп’ютерному класі будеш працювати вволю, то матимеш долю.

Page 3: для учнів 10-11 класів

Завдання команд – побудувати якомога довший ланцюжок правильних відповідей.

Час кожного туру обмежений. Після закінчення туру команда

вибирає найслабшого гравця, який залишає гру.

У кінці гри залишаються дві команди, між якими проводиться “дуель” з п’яти пар питань, яка й допоможе виявити найсильнішу команду гри.

Page 4: для учнів 10-11 класів

І-й тур1.1. 2.2. 3.3. 4.4.

7.7.6.6.5.5. 8.8.

Page 5: для учнів 10-11 класів

1. Текстовий редактор може виконувати операції:

створення графічних зображень; редагування тексту; виконання складних математичних розрахунків. Відповідь:

Редагування тексту

Page 6: для учнів 10-11 класів

2. Пакет прикладних програм, призначений для зберігання й обробки великого обсягу даних, називається…:

база даних; мова програмування; операційна система.

Відповідь:

База даних

Page 7: для учнів 10-11 класів

3. Електронні таблиці призначенні для:

створення картинок; математичних розрахунків; запису текстів. Відповідь:

Для математичних розрахунків

Page 8: для учнів 10-11 класів

4. За допомогою графічного редактора можна виконувати дії:

малювати; записувати текст; виконувати обчислення. Відповідь:

Малювати

Page 9: для учнів 10-11 класів

5. Електронні таблиці з’явилися:

у 1917 році; у 1948 році; у 1979 році.

Відповідь:

У 1979 році

Page 10: для учнів 10-11 класів

6. База даних - це:

редактор шрифтів; друкарський пристрій; пакет прикладних програм.

Відповідь:

Пакет прикладних програм

Page 11: для учнів 10-11 класів

7. Операційна система – це:

LEXICON; MS DOS; MS PASCAL.

Відповідь:

MS DOS

Page 12: для учнів 10-11 класів

8. Сукупністю параметрів форматування є:

визначення типу лінії; стилі; використання заливки.

Відповідь:

Стилі

Page 13: для учнів 10-11 класів
Page 14: для учнів 10-11 класів
Page 15: для учнів 10-11 класів

ІІ-й тур1.1. 2.2. 3.3. 4.4.

7.7.6.6.5.5. 8.8.

9.

Page 16: для учнів 10-11 класів

1. До яких пристроїв – введення або виведення – належить монітор?

виведення; введення.

Відповідь:

Виведення

Page 17: для учнів 10-11 класів

2. Що належить зо зовнішньої пам’яті комп’ютера?

монітор; принтер; магнітний диск. Відповідь:

Магнітний диск

Page 18: для учнів 10-11 класів

3. Чи є арифметико-логічний пристрій складовою частиною процесора?

так; ні.

Відповідь:

Так

Page 19: для учнів 10-11 класів

4. Укажіть найменшу одиницю вимірювання інформації.

1 байт; 1 Гбайт; 1 біт. Відповідь:

1 біт

Page 20: для учнів 10-11 класів

5. Носієм інформації є:

клавіатура; принтер; магнітний диск.

Відповідь:

Магнітний диск

Page 21: для учнів 10-11 класів

6. Чи правильно, що 6 мегабайтів дорівнює 6144 байтам:

ні; так.

Відповідь:

Так

Page 22: для учнів 10-11 класів

7. Якому десятковому числу відповідає двійковий код 11000?

34; 24; 44 Відповідь:

24

Page 23: для учнів 10-11 класів

8. Якому десятковому числу відповідає двійковий код 10101?

12; 22; 21. Відповідь:

21

Page 24: для учнів 10-11 класів

9. Дисковод, з яким ви працюєте, називається:

резервним; поточним; диском D. Відповідь:

Поточним

Page 25: для учнів 10-11 класів
Page 26: для учнів 10-11 класів

ІІІ-й тур1.1. 2.2. 3.3. 4.4.

7.7.6.6.5.5.

Page 27: для учнів 10-11 класів

1. Які з перерахованих форматів картинок може розпізнавати Word:

BMP, XTP, IPG; GIF, BMP, IPG; GIF, BMP, XTP. Відповідь:

GIF, BMP, IPG

Page 28: для учнів 10-11 класів

2. Яка програма дозволяє перетворити звичайний текст у графічний:

MS Education; Power Point; Word Art. Відповідь:

Word Art

Page 29: для учнів 10-11 класів

3. Як найчастіше виділяється гіперпосилання в тексті:

неонова реклама; кольором з підкресленням; мерехтіння. Відповідь:

Кольором з підкресленням

Page 30: для учнів 10-11 класів

4. Щоб увімкнути перевірку орфографії, потрібно виконати наступні дії:

Сервіс/Параметри/ Мова; Сервіс/Параметри/Граматика; Правка/Замінити/Знайти. Відповідь:

Сервіс/Параметри/Граматика

Page 31: для учнів 10-11 класів

5. Щоб роздрукувати поточний документ, потрібно натиснути комбінацію клавіш:

Ctrl +Shift+ F12; Ctrl +Shift+ F2.

Відповідь:

Ctrl +Shift+ F12

Page 32: для учнів 10-11 класів

6. Вірус - це:

програма, що є збудником інфекційного захворювання; помилка в програмі; програма, що має здібність до самовідтворення.

Відповідь:

Програма, що має здібність до

самовідтворення

Page 33: для учнів 10-11 класів

7. Сукупністю параметрів документа, призначених для багатократного застосування, є:

формат символу; шаблон; формат стилю.

Відповідь:

Шаблон

Page 34: для учнів 10-11 класів

Слухай, і ти почуєш щось нове.Слухай, і ти почуєш щось нове.

Слухай, і що почув - то твоє.Слухай, і що почув - то твоє.

Слухай, щоб розуміть чужі Слухай, щоб розуміть чужі слова.слова.

Слухай, хай все навколо Слухай, хай все навколо ожива.ожива.

Слухай, хіба ти будеш один?Слухай, хіба ти будеш один?

Слухай - і ти не будеш один!Слухай - і ти не будеш один!