Upload
brittany-graves
View
67
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Брейн-ринг. для учнів 10-11 класів. « Слабка ланка». Людина припускає, а комп’ютер розподіляє. Інформатика - мати всіх фанатиків. У комп’ютерному класі будеш працювати вволю, то матимеш долю. Завдання команд – побудувати якомога довший ланцюжок правильних відповідей. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
для учнів 10-11 класів
• Людина припускає, а комп’ютер розподіляє.
• Інформатика - мати всіх фанатиків.
• У комп’ютерному класі будеш працювати вволю, то матимеш долю.
Завдання команд – побудувати якомога довший ланцюжок правильних відповідей.
Час кожного туру обмежений. Після закінчення туру команда
вибирає найслабшого гравця, який залишає гру.
У кінці гри залишаються дві команди, між якими проводиться “дуель” з п’яти пар питань, яка й допоможе виявити найсильнішу команду гри.
І-й тур1.1. 2.2. 3.3. 4.4.
7.7.6.6.5.5. 8.8.
1. Текстовий редактор може виконувати операції:
створення графічних зображень; редагування тексту; виконання складних математичних розрахунків. Відповідь:
Редагування тексту
2. Пакет прикладних програм, призначений для зберігання й обробки великого обсягу даних, називається…:
база даних; мова програмування; операційна система.
Відповідь:
База даних
3. Електронні таблиці призначенні для:
створення картинок; математичних розрахунків; запису текстів. Відповідь:
Для математичних розрахунків
4. За допомогою графічного редактора можна виконувати дії:
малювати; записувати текст; виконувати обчислення. Відповідь:
Малювати
5. Електронні таблиці з’явилися:
у 1917 році; у 1948 році; у 1979 році.
Відповідь:
У 1979 році
6. База даних - це:
редактор шрифтів; друкарський пристрій; пакет прикладних програм.
Відповідь:
Пакет прикладних програм
7. Операційна система – це:
LEXICON; MS DOS; MS PASCAL.
Відповідь:
MS DOS
8. Сукупністю параметрів форматування є:
визначення типу лінії; стилі; використання заливки.
Відповідь:
Стилі
ІІ-й тур1.1. 2.2. 3.3. 4.4.
7.7.6.6.5.5. 8.8.
9.
1. До яких пристроїв – введення або виведення – належить монітор?
виведення; введення.
Відповідь:
Виведення
2. Що належить зо зовнішньої пам’яті комп’ютера?
монітор; принтер; магнітний диск. Відповідь:
Магнітний диск
3. Чи є арифметико-логічний пристрій складовою частиною процесора?
так; ні.
Відповідь:
Так
4. Укажіть найменшу одиницю вимірювання інформації.
1 байт; 1 Гбайт; 1 біт. Відповідь:
1 біт
5. Носієм інформації є:
клавіатура; принтер; магнітний диск.
Відповідь:
Магнітний диск
6. Чи правильно, що 6 мегабайтів дорівнює 6144 байтам:
ні; так.
Відповідь:
Так
7. Якому десятковому числу відповідає двійковий код 11000?
34; 24; 44 Відповідь:
24
8. Якому десятковому числу відповідає двійковий код 10101?
12; 22; 21. Відповідь:
21
9. Дисковод, з яким ви працюєте, називається:
резервним; поточним; диском D. Відповідь:
Поточним
ІІІ-й тур1.1. 2.2. 3.3. 4.4.
7.7.6.6.5.5.
1. Які з перерахованих форматів картинок може розпізнавати Word:
BMP, XTP, IPG; GIF, BMP, IPG; GIF, BMP, XTP. Відповідь:
GIF, BMP, IPG
2. Яка програма дозволяє перетворити звичайний текст у графічний:
MS Education; Power Point; Word Art. Відповідь:
Word Art
3. Як найчастіше виділяється гіперпосилання в тексті:
неонова реклама; кольором з підкресленням; мерехтіння. Відповідь:
Кольором з підкресленням
4. Щоб увімкнути перевірку орфографії, потрібно виконати наступні дії:
Сервіс/Параметри/ Мова; Сервіс/Параметри/Граматика; Правка/Замінити/Знайти. Відповідь:
Сервіс/Параметри/Граматика
5. Щоб роздрукувати поточний документ, потрібно натиснути комбінацію клавіш:
Ctrl +Shift+ F12; Ctrl +Shift+ F2.
Відповідь:
Ctrl +Shift+ F12
6. Вірус - це:
програма, що є збудником інфекційного захворювання; помилка в програмі; програма, що має здібність до самовідтворення.
Відповідь:
Програма, що має здібність до
самовідтворення
7. Сукупністю параметрів документа, призначених для багатократного застосування, є:
формат символу; шаблон; формат стилю.
Відповідь:
Шаблон
Слухай, і ти почуєш щось нове.Слухай, і ти почуєш щось нове.
Слухай, і що почув - то твоє.Слухай, і що почув - то твоє.
Слухай, щоб розуміть чужі Слухай, щоб розуміть чужі слова.слова.
Слухай, хай все навколо Слухай, хай все навколо ожива.ожива.
Слухай, хіба ти будеш один?Слухай, хіба ти будеш один?
Слухай - і ти не будеш один!Слухай - і ти не будеш один!