УРОК МАТЕМАТИКИ В 1 А КЛАССЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «КОЛОБОК»Учитель МБОУ «Гимназия №46» города Чебоксары Васильева Татьяна Ивановна

СЧЕТ ДО 20 И ОБРАТНО

НАЗОВИТЕ ПРЕДЫДУЩЕЕ ЧИСЛО

НАЗОВИТЕ ПОСЛЕДУЩЕЕ ЧИСЛО

КАКОЕ ЧИСЛО СТОИТ МЕЖДУ?

КАТИТСЯ КОЛОБОК, А НАВСТРЕЧУ ЕМУ ЗАЯЦ:

«ЗАБЛУДИЛОСЬ» ЧИСЛО.

ПОСТАВЬТЕ ЕГО НА МЕСТО

1 2 3 4 5 7 8 6 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ

СКАЗАТЬ О ЧИСЛЕ 6?

ВСПОМНИТЕ СОСТАВ ЧИСЛА 6

КАТИТСЯ КОЛОБОК, А НАВСТРЕЧУ ЕМУ ВОЛК:

Вспомним компоненты сложения:

3 + 2 = 5

Вспомним компоненты вычитания:

5 – 2 = 3

КАТИТСЯ КОЛОБОК, А НАВСТРЕЧУ ЕМУ МЕДВЕДЬ:

Реши мои сложные примеры:

+ 2 =3o 6 - = 1

1

5

o - 2 = 24

КАТИТСЯ КОЛОБОК, А НАВСТРЕЧУ ЕМУ ХИТРАЯ ЛИСА:

В ЧЕМ СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЕ

ВЫРАЖЕНИЙ: 6+1 И 6-1?

НАЙДИТЕ ИХ ЗНАЧЕНИЯ И СРАВНИТЕ ПОЛУЧЕННЫЕ ЧИСЛА

7 > 5

ВСТАВВЬТЕ ПОДХОДЯЩЕЕ ЧИСЛО

… < 7

СКОЛЬКО СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ В НАШЕЙ СКАЗКЕ?

В вазе лежало несколько орехов. Если Маша с Сашей возьмут по три ореха, то один останется в вазе. Если возьмут по четыре, то одного не хватит. Сколько орехов лежало в вазе?

ЧИСЛО И ЦИФРА

7

НА КАКИЕ ГРУППЫ МОЖНО ПОДЕЛИТЬ ФИГУРЫ

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

Семеро одного не ждут.У семи нянек дитя без глазу.

Седьмая вода на киселе.Семь бед – один ответ.Семь раз отмерь – один раз отрежь.