Upload
others
View
15
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Министерство образования Нижегородской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение
«Уренский индустриально-энергетический техникум»
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
по дисциплине
ЕН.02 Экологические основы
природопользования
специальность 35.02.08 Электрификация и механизация сельского хозяйства
Группа №____________
обучающегося ______________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество).
г. Урень, 2015
2
Рабочая тетрадь по учебной дисциплине ЕН. 02. Экологические основы
природопользования разработана для внеаудиторной самостоятельной работы в
соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
и на основе рабочей программы по учебной дисциплине по специальности среднего
профессионального образования 35.02.08 Электрификация и механизация сельского
хозяйства
Рабочая тетрадь включает 6 тем, содержит задания для внеаудиторной письменной
самостоятельной работы в ходе самоподготовки к занятиям и служит для закрепления
знаний и умений по дисциплине Экологические основы природопользования.
Экологические основы природопользования: рабочая тетрадь для обучающихся II
курса по специальности 35.02.08 Электрификация и механизация сельского хозяйства /
Пыхова М.М. , 2015 г.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Уренский индустриально-энергетический техникум»
Разработчик: Пыхова Марина Михайловна, мастер производственного обучения
3
Содержание
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА .................................................................................................. 4
Форма отчета по работе в рабочей тетради ................................................................................ 5
ТЕМА 1.1 Цели и задачи изучаемой дисциплины ..................................................................... 6
ТЕМА 1.2 Природоохранный потенциал .................................................................................... 8
ТЕМА 1.2 Природные ресурсы и рациональное природопользование .................................. 10
1.2.1 Использование и охрана атмосферы ............................................................................. 10
1.2.2 Рациональное использование и охрана водных ресурсов ........................................... 12
1.2.3 Использование и охрана недр ........................................................................................ 13
1.2.4 Использование и охрана земельных ресурсов ............................................................. 15
1.2.5 Использование и охрана растительности ..................................................................... 17
1.2.6 Использование и охрана животного мира .................................................................... 18
1.2.7 Охрана ландшафтов ........................................................................................................ 19
ТЕМА 2.1 Государственные и общественные мероприятия по охране природы.
Природоохранный надзор. .......................................................................................................... 23
ТЕМА 2.2 Ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду ................... 25
Список рекомендуемой литературы: ......................................................................................... 27
4
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая тетрадь разработана для студентов II курса по специальности 35.02.08
Электрификация и механизация сельского хозяйства. Рабочая тетрадь предназначена для
оптимизации учебной аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
Она содержит задания различного вида: вопросы, таблицы, ситуационные задачи,
выполнение которых позволит обучающимся не только проверить свои знания и умения,
но и расширить их.
Данное методическое пособие может быть использовано как форма организации
внеаудиторной работы студентов.
Рабочая тетрадь поможет обучающимся усвоить материал программы. Для
подготовки к занятиям рекомендуется изучить соответствующий материал.
Критерии оценивания:
- задания сделаны на 60% - удовлетворительно;
- задания сделаны на 80% - хорошо;
- задания сделаны на 90% - отлично.
5
Форма отчета по работе в рабочей тетради №
п/п ТЕМА
Дата
сдачи Оценка Подпись
1. Цели и задачи дисциплины
2. ТЕМА 1.1
Природоохранный потенциал
3.
ТЕМА 1.2
Природные ресурсы и рациональное
природопользование
4. ТЕМА 1.3
Загрязнение окружающей среды
5.
ТЕМА 2.
Государственные и общественные мероприятия
по охране природы. Природоохранный надзор
6.
ТЕМА 2.2
Природные ресурсы и рациональное
природопользование
7.
ТЕМА 2.3
Ответственность предприятий, загрязняющих
окружающую среду
6
ТЕМА 1.1 Цели и задачи изучаемой дисциплины
1. Дайте понятие науки экология:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 2. Что является предметом изучения экологии?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 3. Природопользование - это:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 4. Что такое биосфера?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 5. Дополни структуру современной экологии по Реймерсу
Экология
Общая
экология
Палеоэкология Экология
человека
Социальная
экология
Прикладная
экология
аутэкология медицинская
народонаселения
агроэкология
7
6. Кто ввел понятие науки экология?
А) Кваристон
Б) Геккель
В) Докучаев
Г) Смирнов
7. Что такое экологическое планирование?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
8
ТЕМА 1.2 Природоохранный потенциал
1. Заполните таблицу:
Город Экологические проблемы, вызванные
антропогенным воздействием
Место в
рейтинге*
Норильск
Челябинск
Магнитогорск
Асбест
Дзержинск
*место в рейтинге указывается по рейтингу загрязненных городов России
9
2. Экологический фактор – это
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Перечислите экологические факторы и дайте их краткую характеристику
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
10
ТЕМА 1.2 Природные ресурсы и рациональное
природопользование
1.2.1 Использование и охрана атмосферы
1. Что такое атмосфера?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 2. Внесите в пустые клетки недостающие слова:
3. Основное значение озонового экрана в том, что он
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 4. В химический состав атмосферы входят такие элементы, как
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 5. Содержание какого химического вещества преобладает в атмосфере?
___________________________________________________
Атмосфера
Мезосфера
11
6. Что такое смог?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 7. Перечислите законы, регулирующие охрану атмосферы
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
12
ТЕМА 1.2 Природные ресурсы и рациональное
природопользование
1.2.2 Рациональное использование и охрана водных ресурсов
1. Гидросфера это - ______________________________________
___________________________________________________ 2. Опишите круговорот воды в природе
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 3. Самая большая часть запасов воды находится?
А) почвенная влага;
Б) озера;
В) мировой океан;
Г) ледники.
4. Самая большая часть запасов ПРЕСНОЙ воды находится?
А) ледники;
Б) подземные воды;
В) озера;
Г) болота.
5. Перечислите законы, регулирующие охрану водных объектов
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
13
ТЕМА 1.2 Природные ресурсы и рациональное
природопользование
1.2.3 Использование и охрана недр
1. Что такое недра земли?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 2. Заполните классификацию природных ресурсов, приведите примеры
3. Как человек использует недра?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 4. Что понимается под охраной недр?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 5. Какие из перечисленных ресурсов находятся в недрах?
А) почва;
Б) полезные ископаемые;
В) лесные ресурсы;
Природные ресурсы
14
6. Какой ресурс является неисчерпаемыми?
А) почва;
Б) солнечная энергия;
В) нефть;
Г) газ.
7. Перечислите законы, регулирующие охрану недр
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
15
ТЕМА 1.2 Природные ресурсы и рациональное
природопользование
1.2.4 Использование и охрана земельных ресурсов
1. Что такое почва? Какое главное свойство почвы?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 2. Решите кроссворд
1. Пластичное вещество, хорошо удерживающее воду .
2. Одна из составляющих частей почвы, являющаяся хорошим разрыхлителем.
3. Жидкое вещество, необходимое для жизни и развития растений.
4. Органическая масса, получаемая из остатков растений и животных,
повышающая плодородие.
5. Питательные вещества, которые образуются из перегноя под действием
микроорганизмов.
6. Вещество, помогающее корням растений дышать.
7. Жидкое вещество почвы.
п о ч в а
1
2
3
4
5
6
7
и
Е
3. Что такое эрозия почвы?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
16
4. Заполните схему «основные виды эрозии почв»
5. Перечислите законы, регулирующие охрану земельных ресурсов
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
Виды эрозии
17
ТЕМА 1.2 Природные ресурсы и рациональное
природопользование
1.2.5 Использование и охрана растительности
1. Что относится к растительности, и как её используют в настоящее время?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 2. Перечислите функции леса
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Леса государственного значения разделяются на три группы:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 4. Что такое рекреационное значение лесов?
___________________________________________________
___________________________________________________ 5. Перечислите законы, регулирующие охрану растительности
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
18
ТЕМА 1.2 Природные ресурсы и рациональное
природопользование
1.2.6 Использование и охрана животного мира
1. Какова роль животных в круговороте веществ в биосфере?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
2. Красная книга – это ____________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Черная книга – это _____________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 4. Перечислите законы, регулирующие охрану животного мира
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
19
ТЕМА 1.2 Природные ресурсы и рациональное
природопользование
1.2.7 Охрана ландшафтов
1. Ландшафт – это _______________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 2. Расшифруйте аббревиатуру ООПТ:
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Заповедник – это______________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Его особенности_________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
4. Заказник – это _______________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Его особенности: ________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
5. Памятник природы – это_________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
20
Его особенности: ________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 6. Перечислите наиболее крупные ООПТ Нижегородской области:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 7. Перечислите все ООПТ Уренского района:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 8. Приведите примеры антропогенных ландшафтов:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
21
ТЕМА 1.3 Загрязнение окружающей среды
1. Источники загрязнения атмосферы бывают:
Примеры таких источников
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 2. Что не является причиной ухудшения качества и загрязнения подземных вод?
А) деятельность предприятий промышленности;
Б) сельское хозяйство;
В) нарушение режима эксплуатации водозаборов;
Г) кислотные дожди.
3. Основными источниками поступления загрязняющих веществ в водные объекты
являются____________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ Эти источники сбрасывают в водные объекты такие вредные вещества как
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 4. По каким показателям загрязнения определяют степень и характер загрязнения
вод?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
22
5. Перечислите основные вещества, которые загрязняют почвы
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
23
ТЕМА 2.1 Государственные и общественные мероприятия по
охране природы. Природоохранный надзор.
1. Рациональное природопользование – это__________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 2. В Российской Федерации наряду с Минприроды России и его подразделениями
функции государственного управления и контроля по различным направлениям
обеспечения экологической безопасности и охраны окружающей среды выполняют:
__________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 3. Соотнесите даты, и названия документов, когда они были приняты:
ФЗ «Об охране
окружающей среды»
ФЗ «О недрах»
Февраль 1992
Земельный кодекс
Лесной кодекс
Водный кодекс
ФЗ «О животном
мире»
Конституция РФ
Декабрь 2006
Апрель1995
Январь 2002
Июнь 2006
1993
Октябрь 2001
24
4. В каких важнейших направлениях охрана природы осуществляется одновременно с
рациональным природопользованием?________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:___________
25
ТЕМА 2.2 Ответственность предприятий, загрязняющих
окружающую среду
1. Природоохранная деятельность предприятия представляет собой_______________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 2. Перечислите основные направления управления природопользованием на
предприятии __________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Под вредным воздействием понимается_________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 4. Существует два основных направления природоохранной деятельности на
предприятии. Что это за направления? Расскажите о них.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________ 5. Расшифруйте аббревиатуру ТБО:
___________________________________________________
26
6. Расшифруйте аббревиатуру СЗЗ:
___________________________________________________ 7. Предприятие должно иметь следующую природоохранную документацию:
По воздуху:
1) __________________________________________________
а) __________________________________________________
б) __________________________________________________
2) __________________________________________________
По воде:
___________________________________________________
а) __________________________________________________
б) __________________________________________________ По отходам:
1) __________________________________________________
а) __________________________________________________
б) __________________________________________________
2) __________________________________________________
3) __________________________________________________
4) __________________________________________________
Отчетность:
1) __________________________________________________
2) __________________________________________________
3) __________________________________________________
8. За какие негативные воздействия на окружающую среду взимается плата с
предприятий?
1) __________________________________________________
___________________________________________________
2) __________________________________________________
___________________________________________________
3) __________________________________________________
Оценка:_________________
Дата проверки:____________
Подпись преподавателя:__________
27
Список рекомендуемой литературы:
Нормативные акты
1. Конституция РФ 12.12.93г. // http://www.consultant.ru
2. Водный кодекс РФ от 03.06.2006 N 74-ФЗ // http://www.consultant.ru
3. Земельный кодекс от 25.10.2001 N 136-ФЗ // http://www.consultant.ru
4. Лесной кодекс от 04.12.2006 N 200-ФЗ // http://www.consultant.ru
5. Федеральный закон от 10.01.2002 N 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» //
http://www.consultant.ru
6. Федеральный закон от 14.03.1995 N 33-ФЗ (ред. от 24.11.2014) "Об особо
охраняемых природных территориях" // http://www.consultant.ru
7. Федеральный закон от 30.03.1999 N 52-ФЗ (ред. от 23.06.2014) "О санитарно-
эпидемиологическом благополучии населения" // http://www.consultant.ru
Основные источники
1. Экологические основы природопользования : учебник для студ. учреждений сред.
проф. образования / В.М. Константинов, Ю.Б. Челидзе. – 15-е изд., стер. – М. :
Издательский центр «Академия», 2014. – 240 с.
2. Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности : учеб.
пособие для нач. проф. образования / Е.И. Тупикин. – 10-е изд., стер. – М.: Издательский
центр «Академия», 2013. – 384 с.
3. Блинов Л.Н., Перфилова И.Л., Юмашева Л.В. Экологические основы
природопользования [Текст]: учебник / Н.Л. Блинов, И.Л. Перфилова, Л.В. Юмашев – М.:
Дрофа, 2010
4. Блинов Л.Н., Перфилова И.Л., Юмашева Л.В. Экологические основы
природопользования [Текст]: Практикум / Н.Л. Блинов, И.Л. Перфилова, Л.В. Юмашев –
М.: Дрофа, 2010
5. Гальперин М.В. Экологические основы природопользования [Текст]: учебник для
студентов учреждений сред. проф. образования / М.В. Гальперин. 2-е изд. - М., 2007
6. Блинов Л.Н. Экологические основы природопользования [Текст]: Пособие для
ССУЗов / Л.Н. Блинов и др. - М., 2010
Дополнительные источники
1. Трушина Т.П. Экологические основы природопользования [Текст]: учебник / Т.П.
Трушина – изд.5-е – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 414с.
2. Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова Н.В. «Экологические основы
природопользования»: 5-е изд. перераб. и доп., М.: Издательский Дом «Дашков и К»,
2008-320с.
3. Гальперин М.В. Экологические основы природопользования. Учебник – 2-е
издание, испр. М.: ФОРУМ: ИНФА- М, 2007-256с.
4. Колесников С.И. «Экологические основы природопользования». Учебник. Изд-во
«Дашков и К», 2008-304с.
5. Электронная библиотека: портал [Электронный ресурс]. - Режим доступа:
http://biblioclub.ru/