Upload independent
View 0
Download 0
Embed Size (px) 344 x 292 429 x 357 514 x 422 599 x 487
Citation preview
Europejska polityka wielokulturowości wobec nowego fundamentalizmu religijnego
Reformackie kazania niedzielne doby baroku wobec tradycji postyllograficznej
Lena Magnone, Podmiot podporządkowany - szkoła frankfurcka a psychoanaliza Lacana, "Kronos" 2007 nr 2
Sumienie wobec prawa stanowionego [Conscience in the Face of Law]
Tłumacz wobec historii : elementy kulturowe w przekładzie
Obrazy i wzije świata społecznego w prasie polskiej w 1981 roku
ANALIZA POSTAW INTERNAUTÓW WOBEC MARKI W MEDIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH
SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA - Szkoła Podstawowa nr 6 w
Dzień dobry - Szkoła Podstawowa nr 18 w Płocku
Aksjologiczne podstawy wsparcia społecznego
Postawy prawników wobec kryzysu konstytucyjnego a niezawisłość sędziowska
Milczenie organizacyjne jako przejaw biernego oporu wobec zmian
Na marginesie sporu. Akcja i reakcja studentów wobec reformy szkolnictwa wyższego
Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie
Postkolonialne kody polskiej kultury a szkoła walcząca o równość
Ucząca się szkoła
Dionizy Aleksandryjski wobec sporu o ważność chrztu heretyków
Wizja świata społecznego a aktywność polityczna młodzieży: raport z badań
państwowa wyższa szkoła zawodowa w koninie
Krzysztof Jaskułowski, Adrianna Surmiak "Euro 2012 jako katalizator odtwarzania i powstawania kapitału społecznego. Przypadek Wrocławia"
Postawy Polaków wobec możliwości uczenia się nowych rzeczy
Organy ścigania wobec problemu kryptograficznego ukrycia dowodów cyfrowych
Media a wartości religijne wobec pytania o dialogiczność mediów i wiary religijnej
W obronie \"człowieka lokalnego\". Lokalność i mobilność wobec praktyk gościnności
"Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"
Finansowanie mieszkań na wynajem w świetle rządowej reformy budownictwa społecznego. Implikacje dla sektora bankowego
Lobbing wobec samorządu terytorialnego w Polsce
Ekohistoryk wobec wyzwań przyszłości , Przegląd Humanistyczny, LVIII, 2014,1(442), P.65-80
Szkoła jako miejsce zniewolenia i/lub wyzwolenia ucznia, czyli o potencjale rytuałów oporu gimnazjalistów
Odmienny, dziwaczny, nepownocinnyj. Kulturowe i religijne uwarunkowania postaw wobec niepełnosprawności dziecięcej