Upload
ionio
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Συμπεράσματα από τη χρήση της Βικιπαίδειας ως εκπαιδευτικού μέσου στη δευτεροβάθμια
εκπαίδευση και στην εκπαίδευση ενηλίκων
Κώστας Σκιαδόπουλος, Γυμνάσιο Καστελλάνων Μέσης Κέρκυρας
Μάριος Μαγιολαδίτης, Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας
File:Wikipedia-logo-en.png, Wikimedia Commons
Με τη Βικιπαίδεια ο εκπαιδευόμενος...
• Αναπτύσσει τις βασικές δεξιότητες χρήσης Η/Υ
• Αναπτύσσει τη χρήση γραπτού λόγου
• Συνδυάζει προϋπάρχουσες γνώσεις και δεξιότητες
• Ελέγχεται μέσα από ένα πολυεπίπεδο αξιολογικό μοντέλο
• Συνεισφέρει στη παγκόσμια συλλογική γνώση
2
Ημερήσιο Γυμνάσιο Καστελλάνων Μέσης Κέρκυρας
Οι μαθητές γράφουν και συμπληρώνουν λήμματα για τη Wikipedia από το 2008
Στο μάθημα της πληροφορικής για τη Β' γυμνασίου ενταγμένο στο πρόγραμμα σπουδών.
Στο μάθημα της πληροφορικής στη Γ' γυμνασίου κατά τη διάρκεια της μεγάλης εργασίας.
Θεματολογία
• Συνήθως γεωγραφικά άρθρα εμπλουτισμένα με φωτογραφίες
• Μικρά λήμματα
• Στην Ελλάδα δεν υπάρχει ελευθερία πανοράματος
5
Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας
7 File:Second_Chance_School_of_Corfu_with_Wikipedia_t-shirts_01.jpg, Wikimedia Commons
Σύγκριση των δυο σχολείων
Η εκπαιδευτική διαδικασία των δυο ομάδων αξιολογήθηκε μέσα από ερωτηματολόγια ερωτήσεων κλειστού τύπου και προσωπικές συνεντεύξεις.
Προέκυψαν διαφορετικά «προφίλ» των δυο ομάδων.
6/11/2015
Δυσκολίες εφαρμογής σε πρωινά σχολεία
• Πρόγραμμα σπουδών προσαρμοσμένο σε συγκεκριμένα πλαίσια
• Περιορισμένες εξωσχολικές δραστηριότητες
• Περιορισμένος εξωδιδακτικός χρόνος μαθητών
• «Γραφειοκρατία»
16