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A PROPOS DE CE RÉPERTOIRE…
Ce répertoire rassemble quelques références de sites internet pouvant être utiles aux professeurs qui
abordent en classe certaines questions liées à la politique et la vie en société. Le lecteur y trouvera des
informations factuelles mais aussi critiques sur les différentes thématiques.
Ce répertoire ne vise pas l’exhaustivité. Il constitue uniquement un recueil de pistes exploitables par
l’enseignant. Les catégories et le contenu sont susceptibles d’évoluer.
Afin d’actualiser et d’améliorer le répertoire, nous encourageons les enseignants à nous renseigner
l’une ou l’autre ressource pertinente qui n’y figurerait pas encore. N’hésitez pas à nous faire part
également de vos expériences avec les sites/outils renseignés. Votre contribution peut être envoyée
par mail à [email protected] ou [email protected].
STRUCTURE DU RÉPERTOIRE
La structure choisie pour ordonner ce répertoire découle directement du décret de 2007 relatif au
« renforcement de l’éducation à la citoyenneté responsable et active au sein des établissement
organisés ou subventionnés par la Communauté française », et du sommaire de « Etre et devenir
citoyen ». Ces documents ont pour avantage d’être reliés au cadre éducatif et également de fournir un
éventail large de sujets qu’un professeur aura à traiter devant ses étudiants. Le fascicule « Etre et
devenir citoyen » suit les recommandations dictées par le décret de 2007.
La thématique de la participation politique, bien que traitée indirectement dans ces thèmes, semble
mériter une rubrique à part entière dans le répertoire. Pouvoir donner aux professeurs des outils pour
traiter et discuter de la thématique en classe permet de conscientiser les élèves quant à leur rapport à
la politique et aux modalités d’action, dans la lignée des animations proposées par eduBEL, le service
éducatif du BELvue (www.belvue.be/edubel).
Les thèmes retenus sont les suivants :
Fondements de la démocratie ................................................................................................................... 2
Division de l’Etat ........................................................................................................................................ 3
Union européenne et institutions internationales ...................................................................................... 5
Equilibre des pouvoirs ............................................................................................................................... 8
Le Système judiciaire .............................................................................................................................. 10
Le Financement des autorités publiques ................................................................................................. 12
Droits Fondamentaux et libertés fondamentales ..................................................................................... 13
Droits Humains ........................................................................................................................................ 15
Solidarité .................................................................................................................................................. 16
Médias ..................................................................................................................................................... 18
Développement Durable .......................................................................................................................... 20
La participation politique .......................................................................................................................... 21
2
FONDEMENTS DE LA DÉMOCRATIE
Principes de base de la démocratie
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