Halaman Pengesahan

PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK

PROGRAM KERJA JANGKA MENEGAH

PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG

Di Kelurahan Inebenggi, 16 Juli 2011

Komite Sekolah Kepala SD ISLAM AL A’LAA

ABD. MUIN K. SARINAH, S.Pd Nip. 19650112 198512 2 003

MengetahuiPengawas Manajerial

MIUS JAYA, S.PdNIP. 19601031 198112 1 002

Disahkan :

Di Kecamatan GunungPutri, ........- ................- 2011Kepala UPTD Dikmudora Kec. Gunung Putri

Drs. MUCHLIS, M.SiNIP. 196408051993031014

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah

SWT yang telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga

kita dapat menyusun Program Kerja Sekolah SD ISLAM AL A’LAA

Kecamatan Gunung Putri Kabupaten KOLAKA untuk Priode 2011 s/d

2018

Tujuan menyusun Rencana Rerja Sekolah ini adalah

sebagai acuan dalam rangka pelaksanaan program / kegiatan

kerja dalam periode 1s/d 8 Tahun, yang pelaksanaanya lebih

efektif dan efesien dengan memanfaatkan sarana , prasarana

dan sumber daya yang ada .

Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Program

Kerja Sekolah tidak terlepas dari pertisipasi kita semua

sebagai pemangku kepentingan dan mitra kerja ” Warga Sekolah,

Orang tua murid, Komite dan seluruh koponen masyarakat

sekitar ”.

Penyusun menyadari sepenuhnya bahwa apa yang tersaji

dalam Program kerja Sekolah ini masih banyak kekurangan, oleh

karna itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat

diharapkan demi kesempurnaan Program Kerja Sekolah ini.

Harapan kami dengan tersusunya Program Kerja Sekolah

ini dapat mengujudkan pengelolaan menejemen pendidikan yang

bermutu dan berkualitas sehingga tercipta SDM yang

berkualitas .

Selanjutnya kami mengucapkan terimakasih dan

penghargaan yang tinggi kepada kepada Pengawas Sekolah yang

telah membantu Sekolah dalam pengelolaan manajemen sekolah

dan tata layanan publik, mulai dari pemilihan Tim Penyusun

Program Kerja Sekolah, sampai tersusunya Program Kerja

Sekolah yang saat ini kita lakukan. Dan semoga Allah SWT

memberkahi kegiatan ini yang sedang kita jalankan, Amiin.

Inebenggi, 16 Juli 2011

Kepala SD ISLAM AL

A’LAA

SARINAH, S.Pd NIP. 19650112 198512 2

003

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang dan Sejarah Berdinya SDN 2 Inebenggi

Salah satu kebijakan pemerintah adalah

peningkatan kualitas sumber daya manusia dan mengembangkan

otonomi Sekolah/Madrasah. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

merupakan salah satu cara untuk mewujudkan kebijakan

tersebut. Perencanaan Sekolah merupakan aspek kunci MBS.

Hanya melalui perencanaan yang efektif, mutu peserta didik

akan dapat ditingkatkan dan kewajiban untuk menuntaskan wajib

belajar 9 tahun dapat tercapai , terutama untuk anak didik

yang kurang mampu secara ekonomis. Sedangkan wahana untuk

meningkatkan Sumber Daya Manusia ( SDM) tersebut adalah

pendidikan yang berkualitas.

SD ISLAM AL A’LAA berdiri pada tahun 1974

sebelumnya sebelumnya adalah SD Nomor 3 Gunung Putri. Yang

didirikan oleh Pemerintah melalui Intruksi Presiden. SD ISLAM

AL A’LAA yang sebelumnya SD Nomor 3 Gunung Putri didirikan di

atas lokasi Bapak Viktor Sidupa (Alm) yang telah diwakafkan

kepada pemerintah Kab. KOLAKA.

B. Tujuan Dan Manfaat Pogram Kerja Sekolah

>Tujuan

Pada dasarnya tujuan penyusunan Program Kerja

Sekolah adalah untuk:

1. Membantu Sekolah dalam membelanjakan anggaran

untuk program kerja

2.Sekolah secara efektif dan efesien dalam kurun waktu

1 sampai dengan 8 tahun.

3.Membantu Sekolah dalam merespon tututan partisipasi

masyarakat dan.

4.Membantu Sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan

akuntabilitas.

Manfaat

Manfaat Program Kerja Sekolah dapat diuraikan

sebagai berikut:

1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk untuk mencapai

target-target peningkatan kualitas pendidikan dalam

kurun waktu tertentu.

2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam

memanfaatkan subsidi pendidikan baik yang berasal

dari pemerintah maupun dari non pemerintah.

3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah

dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan

pembelajaran,dan

4.Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi

berbagai program peningkatan mutu pendidikan

disekolah.

C. Landasan Hukum

1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional

2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan.

3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar

Pengelolaan Pendidikan dinyatakan bahwa sekolah/

madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah

yang menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam

kurun waktu 4 tahun yang berkaitan dengan mutu

lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen

yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2)

Rencana Kerja Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana

Kegiatan dan Anggaran sekolah/ Madrasah (RKAS/M)

dilaksanakan berdasarkan Rencana Kerja Jangka

Menengah.

BAB II

PROGRAM SEKOLAH

A. Visi Sekolah

“Mewujudkan Sekolah Dasar Islam sebagai Lembaga pendidikan bermutu

tinggi dan unggul yang berstandar Nasional.”

B. Misi Sekolah

1. Berusaha meningkatkan kualitas guru dan kreatifitas

siswa

2. Menciptakan pembelajaran yang kondusif melalui

pendekatan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif dan

menyenangkan

3. Menumbuhkan potensi dan penghayatan terhadap agama

yang dianut

4. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, sehat,

rindang, dan indah

C. Tujuan yang Ingin dicapai

Sesuai dengan visi dan misi sekolah secara umumtujuan yang ingin di capai adalah :

1. Meningkatkan nilai ujian sekolah dan Nilai ujianNasional

2. Melaksanakan wajib belajar 9 tahun

3. Menjadi juara pada lomba akademik dan lomba nonakademik

4. Mengadakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai minat danbakat semua siswa

Sesuai dengan tujuan yang ingin di capai maka yang diharapkan adalah :1.Untuk program jangka pendek diharapkan penampilan

sekolah terutama ruang belajar berbeda dengan sekolah-sekolah lain berkarakter sama yang berada dikawasandengan SD ISLAM AL A’LAA yang berusaha agar setiappembelajaran selalu PAIKEM serta terwujudnya team kerjayang solid.

Adapun program jangka pendek sebagai berikut :

PROGRAM JANGKA PENDEK SD ISLAM AL A’LAA

NO BIDANG JENIS KEGIATAN SASARAN WAKTU DANA

1 Umum ;

Bidang

Administras

i/Pengelola

an

1.1 Penyusunan

Program

1.2 Pembenahan

Administrasi

Pembelajaran

1.3 Pembenahan

administrasi

Kelas

1.4 Penertiban

administrasi

Pelengkap

1.5 Penertiban

administrasi

keuangan

1.6 Pengimputan

Data Pokok

Pendidik

Ada pedoman

pelaksanaan dan

pengelolaan

sekolah

Tertib

administrasi

Tertib

Administrasi

Pembelajaran

Tertib

administrasi

Kelas

Tertib tata usaha

Tertib Laporan

Keuangan

Verivikasi dan

Validasi

Administrasi

Awal tahun

Pelajaran

Juli 2011

Juli 2011

Juli 2011

Akhir

Triwulan

Awal Semester

I dan II

BOS

(Barang/

Jasa)

BOS

(Barang/

Jasa)

BOS

(Barang/

Jasa)

BOS (Ad.

LPJ)

BOS

BOS

(Barang/

Jasa)

Sekolah2 KESISWAAN 2.1 Penerimaan

siswa baru

2.2 Pendataan

siswa setiap

Rombel

2.3 Layanan Out

Put

2.4 Layanan

mutasi Siswa

2.5 Peningkatan

minat Belajar di

sekolah

2.6 Pembinaan

minat baca Siswa

2.7 Pembinaan

bakat dan minat

melalui

ekstrakurikurile

r

2.8 Layanan

bimbingan

konseling

2.9 Pembinaan

Imtaq dan budi

Pekerti

2.10 Menjuarai

Lomba Akademik

dan Non

Tertampungnya

usia sekolah

Tertib dan

lengkapnya data

siswa

Tertampungnya

murid di SLTP

Terlayaninya

mutasi siswa

Meningkatnya

minat belajar

siswa

Meningkatkan

fungsi

perpustakaan

Tersalur dan

berkembangnya

bakat dan minat

siswa

Teratasinya

masalah Murid,

guru dan personal

Lainnya

Semua Warga

Sekolah

Mengukur kondisi

sekolah dengan

sekolah lain yang

memiliki karakter

yang sama

Sepanjang

tahun

pelajaran

Sepanjang

tahun

pelajaran

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Sepanjang

Tahun

Pelajaran

Mei - Agustus

BOS

(Barang/

Jasa)

BOS

(Belanja

Modal)

BOS

(Belanja

Pegawai)

BOS

(Barang

/ Jasa)

BOS

(Barang/

Jasa,Bel

anja

Modal,Be

l.

Pegawai)

BOS

(Barang/

Jasa)

Akademik

Tingkat

Kecamatan dan

Kabupaten

2011

3 PENGAJARAN 1.1 Penyusunan

kalender

pendidikan dan

jadwal pelajaran

1.2 Pembuatan

program Tahunan,

Program Semester

Semester dan

Persiapan

mengajar Lainnya

1.3 Pelaksanaan

proses Belajar

mengajar

1.4 Pengadaan

bahan dan Sumber

belajar

1.5 Pelaksanaan

supervise kelas

1.6 Perbaikan dan

Pengayaan

1.7 Ulangan

sisipan dan

Semester

1.8 Ujian

Pengendalian

Mutu (UPM)

Adanya pedoman

pelaksanaan KBM

Terprogramnya KBM

serta Program

Pengajaran

Peningkatan

Kompetensi siswa

Meningkatkan

Kompetensi

Kelulusan

Pendayagunaan

Pendidik dan

Tenaga

Kependidikan

Pencapaian

Kompetensi setiap

Materi

Pencapaian

Kompetensi Dasar

dan Standar

Kompetensi

Evaluasi

Pelaksanaan

Program

Pengajaran

Adanya

Juli 2011

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Sepanjang

tahun

pelajaran

Sepanjang

Tahun

Pelajaran

Juli-

September

2011, Januari

– Maret 2012

5 x setiap

Semester

Sepanjang

Tahun

Pelajaran

Januari 2012

Setiap Hari

BOS

(Barang/

Jasa)

APBN,

APBD

BOS(Bela

nja

Modal)/

Rutin

BOS (B.

Pegawai)

BOS

(Barang/

Jasa)

BOS

(Barang/

Jasa)

1.9 Mengintegrasi

kan Dzikir

Asmaul Husna ke

dalam Mata

Pelajaran

Pendidikan Agama

Islam

1.10Menyampaikan

pendidikan budi

pekerti diawal

pelajaran

1.11Kenaikan

kelas /

Penerimaan

laporan

Prestasi murid

(rapor)

peningkatan Iman

dan Taqwa untuk

semua siswa

Adanya perubahan

karakter siswa

Diketahuinya

hasil selama

tahun pelajaran

Jumat Pagi

Setiap hari

Juni 2011

BOS

(Barang/

Jasa

4 KETENAGAAN 4.1 Pembinaan

prestasi dan

Dedikasi

4.2 Pembinaan

Kesejahteraan

Personal

4.3 Prestasi

4.4 Pembagian

tugas

4.5 Pendataan

tenaga

4.6 Mutasi dan

Promosi guru

4.7 Pembuatan DP

3

Meningkatnya

4 Kompetensi

guru

Meningkatnya

Kesejahteraan

personal

Adanya komitmen

Personal

Pemanfaatan

Pendidik sesuai

pengalaman

mengajar

Adanya data /

file

yang lengkap

Terlaksananya

mutasi dan

promosi

Terevaluasinya

tugas dan

kewajiban

personal

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Awal tahun

Pelajaran

Awal tahun

Pelajaran

Dari dinas

terkait

Desember

2011

APBN,

APBD,

Dekonsen

trasi

BOS

(Barang/

Jasa)

BOS

(Barang/

Jasa)

5 SARANA DAN

PRASARANA

1.1 Pengadaan

buku

Perpustakaan

1.2 Pengadaan

kelas topik

1.3 Pengadaan

kelas Tematik

Adanya buku

penunjang yang

baik

Adanya multi

lingkungan kelas

dan topik kelas

yang sesuai

Terlaksananya

PAIKEM

Oktober 2011

Juli 2011

Juli 2011

Juli 2011

BOS

(Barang/

Jasa)

BOS

1.4 Penataan

Mushola

1.5 Penataan

ruang Kelas

untuk

Perpustakaan

1.6 Peningkatan 7

K

1.7 Kelengkapan

data /

visualisasi

1.8 Pengadaan

Peralatan PBM

dan kelengkapan

1.9 Perawatan

Sanitasi Sekolah

1.10 Pembuatan

Kantin sekolah

1.11 Pengadaan

Telepon dan

Internet sekolah

Adanya ruang

mushola dan TPQ

Adanya ruang

perpust yang

representative

dan berfungsi

Meningkatnya 7 K

dan wiyata

mandala

Lengkapnya data

Disekolah

Tercukupnya

peralatan di PBM

dan peralatan

kantor

Meningkatnya

Kenyamanan

sekolah

Adanya kantin

yang nyaman dan

luas

Mengakses

Informasi dan

Pengaduan

Oktober 2011

s/d

Selesai

Sepanjang

tahun

pelajaran

Juli-Desember

2011

Tiap bulan

Sepanjang

tahun

Pelajaran

Tiap bulan

Sepanjang

tahun

Pelajaran

September-

Oktober 2011

September-

Oktober 2011

(Barang/

Jasa)

BOS

(Barang/

Jasa)

BOS

(Barang/

Jasa,

Modal)

BOS/

Rutin

BOS( Bara

ng/Jasa

BOS(Kewi

rausahaa

n)

BOS

(Barang/

Jasa)

6 KEUANGAN 6.1 Penyusunan

RAPBS

6.2 Penggalian

sumber dana

6.3 Pembayaran

Adanya Rencana

Pembiayaan

Operasional

Adanya sumber

dana yang sah

Tercukupnya

kebutuhan guru

Awal Jan 2011

Setiap bulan

Sepanjang

tahun tiap

BOS

(Barang/

Jasa)

APBD

rutin

gaji Guru

6.4 Pengelolaan

uang BOS

6.5 Pengelolaan

dan Administrasi

dan Keuangan

lain di Sekolah

6.6 Laporan

Pertanggung

jawaban

Penggunaan BOS SD

secara tepat

Adanya tertib

administrasi dan

keuangan lain di

sekolah

Adanya tanggung

jawab keuangan

sekolah

bulan

Tiap triwulan

Awal tahun

pel.tengah

semester

Setiap Akhir

Triwulan

berjalan

BOS

(Barang/

Jasa)

Rutin

Sekolah

BOS

(Barang/

Jasa)

7 HUMAS 7.1 Koordinasi

7.2 Rapat wali

murid

7.3 Kerjasama

dengan instansi

terkait

7.4 Penyelenggara

an Pondok

Ramadhan PHBI

PHBN

Adanya kerjasama

yang baik dengan

DS

Terwujudnya kerja

sama dengan wali

murid

Adanya informasi

timbal balik

Terselenggaranya

kegiatan HBI,

HBN

Awal tahun

Pel dan 2

bulan 1 x

Tiap Akhir

Semester

Tiap saat

Tiap hari

Besar Islam

BOS

(Barang/

Jasa)

BOS

(Barang/

Jasa)

2. Tujuan Jangka Menengah

Tujuan jangka menengah ini hendaknya dapat dicapai

dalam kurun waktu 2 sampai 4 tahun. Adapun dari tujuan

diharapkan lulusan SD Negeri 2 Inebenggi dapat

diterima semua di SMPN/S, MTSN/S baik di Kecamatan

Gunung Putri maupun di luar Gunung Putri, serta

mewujudkan sekolah berwawasan lingkungan serta kondusif.

Adapun program tujuan Jangka Menengah adalah

sebagai berikut :

1. Melengkapi sarana dan prasarana sekolah yang

belum ada

2. Mengurangi anak putus sekolah

3. Mengembangkan kurikulum/KTSP

4. Melaksanakan Pendekatan yang inovatif dan

berkesinambungan

5. Menjalin dengan instansi lain dan masyarakat

dalam pengembangan sekolah

6. Melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

7. Meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga

kependidikan ke jenjang S1/D4

8. Melaksanakan evaluasi pelaksanaan program

tahunan, jangka menegah

ROGRAM SEKOLAH JANGKA MENENGAH SD ISLAM AL A’LAA

NO BIDANG JENIS KEGIATAN SASARAN WAKTU DANAUMUMBidangAdministrasi/Pengelolaan

1.1 Penyusunan program Sekolahjangka Menengah, dalamWaktu 2-4 th dengan melibatkan Sekolah, Pengawas, Komite, Konselor dan Orang Tua Siswa

1.2 Penertiban Administrasi seluruh Komponen dan Pengarsipan

1.3 Pembuatan

Adanya pedomanpelaksanaan danpengelolaan sekolah yang disusun bersama oleh semua warga sekolah

Adanya peningkatanpelayanan dibidang adminstrasi dan kearsipanMemperluas Akses

2-4Tahun

2-4Tahun

2-4 tahun

2-4 Tahun

RKAS

RKAS

RKAS

RKAS

Blog sekolah dan web site

1.4 Optimalisasi8 Kompetensi untuk Pencapaian SNP

1.5 Menyusun Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

1.6 Melaksanakan Evaluasi keterlaksanaan program Tahunan

Informasi

Meningkatkan Kualitas Pendidikan

Melihat kondisi sekolah secara jelasMengontrol Visi Misi Sekolah

2 Tahun

4 Tahun

RKAS

RKAS

KESISWAAN 2.1 Penyeleksian

Kesiapan

sekolah Dalam

PMB

2.2 Peningkatan

Pelayanan dalam

PMB bagi murid

2.3 Pembinaan

dan Pelayanan

bakat dan minat

melalui

Instrument dan

Kerjasama

dengan Lembaga

yang Relevan

2.4 Layanan

bimbingan

Konseling yang

terprogram

2.5 Meningkatkan

Beasiswa Siswa

Miskin Minimal

Rp.

100.000,-/Triwu

lan

2.6.

Adanya input

yang baik

dan unggul

Adanya

peningkatan

pencapaian

hasil belajar

yang optimal

Diketahuinya

dan

terbinanya

bakat minat

murid

Terbimbing

dan

terbinanya

murid

bermasalah

Mengurangi

anak putus

sekolah

Pemerataan

pendidikan

2 – 4

Tahun

2 – 4

Tahun

2– 4

Tahun

2 – 4

Tahun

2-4 Tahun

2-4 Tahun

RKAS

RKAS

RKAS

RKAS

RKAS

RKAS

Mengautentikasi

siswa yang

memiliki

kekurangan

untuk PAUD

PENGAJARAN 3.1 Pelaksanaan

PAIKEM mulai

Kelas 4, 5, 6

3.2 Menerapkan

Pendekatan

Cooperatif

Learning untuk

semua Mata

Pelajaran

3.3 Mengoptimalk

an Guru mata

Pelajaran dan

guru Kelas

sesuai Dengan

bidangnya

3.4 Menyusun

Kurikulum/KTSP

3.5 Penggunaan

sistem 1 Soal

3.6 Pengadaan

kelas media

Adanya

pelayanan dan

pelaksanaan

kelas Paikem

Adanya

pendekatan

yang lebih

inovatif

Adanya

peningkatan

professionali

sme guru

Adanya

Kurikulum

yang sesuai

dengan

Karakter dan

budaya Bangsa

Mengukur

kemampuan

siswa dalam

mengerjakan

soal

Meningkatnya

kemampuan dan

minat

belajar dan

bertambahnya

wawasan guru

dan siswa

2 – 4

Tahun

2 – 4

Tahun

2 – 4

Tahun

2 Tahun

2 Tahun

2 – 4

tahun

RKAS

RKAS

RKAS

RKAS

RKAS

RKAS

KETENAGAAN/PERSONALIA

4.1 Peningkatan

Profesionalisme

guru Dan tenaga

lain Termasuk

DS

4.2 Peningkatan

Kesejahteraan

guru dan tenaga

lain Sesuai

atau minimal

Berdasarkan UMR

4.3 Pemberian

Penghargaan

bagi Guru dan

tenaga lain

yang

berprestasi dan

memiliki

Dedikasi yang

tinggi

4.4 Pelaksanaan

Jabatan

Fungsional dan

pencapaian

Angka Kredit

4.5 Mengangkat

Tenaga Operator

Komputer

Pengakuan

professionali

me guru dari

instansi

terkait

Adanya rasa

aman yang

cukup dan

tenang dalam

melaksanakan

tugas

Adanya

semangat

kerja

dan

keseimbangan

dalam

melaksanakan

tugas

Termotivasiny

a untuk

melanjutkan

Kompetensi ke

jenjang yang

lebih tinggi

Tersedianya

Tenaga IT

sekolah

2-4 Tahun

3 Tahun

3 Tahun

2-4 Tahun

2 Tahun

RKAS

RKAS

RKAS

RKAS

RKAS

SARANA/PRASARAN

5.1 Menciptakan

sekolah

Berbudaya

Lingkungan

5.2 Pengadaan

Adanya

kenyamanan

dan keindahan

sekolah

Meningkat dan

bertambah

2 Tahun

4 Tahun

RKAS

RKAS

ruang Media

5.3 Menyediakan

Kebutuhan Ruang

Ibadah, TPQ,

UKS dan

Perpustakaan

yang memadai

5.4 Menyediakan

kelengkapan

Ruang Pimpinan,

Ruang Guru dan

Ruang Kelas

5.5 Tersedianya

Alat

Transportasi

untuk siswa

yang rumahnya

kesekolah

berjarak >2 Km

ragam

ketrampilan

siswa

Adanya Sarana

Ibadah, TPQ,

Perpustakaan

yang memadai

untuk

menunjang KBM

Adanya Tertib

Administrasi

dan

menghadirkan

rasa nyaman

dalam KBM

Adanya

kemudahan

akses ke

sekolah

4 tahun

2-4 Tahun

2-4 Tahun

RKAS

RKAS

RKAS

KEUANGAN 6.1 Melaksanakan

Analisis

Pemanfaatan

Keuangan

Sekolah

6.2 Pengelolaan

dana Secara

Transparan dan

Akuntabel

dengan

melibatkan,

Komite dan

Orang Tua Siswa

Meningkatkan

Kualitas KBM

Adanya

pengawasan

dari

masyarakat

dan orang tua

siswa dalam

pemanfaatan

Keuangan

Sekolah

Keterlibatan

stakeholder

2-4 Tahun

2 Tahun

3 Tahun

RKAS

RKAS

RKAS

6.3 Penyusunan

RKAS dengan

melibatkan tim

Pengembang

Sekolah

6.4 Mengutus

Bendahara untuk

melaksanakan

pelatihan

manajemen

Keuangan

dalam

menyusun RKAS

Bendahara

Keuangan yang

berkualitas

2- 4

Tahun

RKAS

HUMAS 7.1 Menjalin

kerjasama

Dengan berbagai

Lembaga terkait

Masyarakat

sekitar

7.2 Melaksanakan

bakti Sosial

secara terpadu

Adanya kerja

sama dengan

berbagai

unsur-unsur

yang

mendukung

kegiatan

sekolah

Adanya

Pengalaman

siswa

bermasyarakat

2-4 tahun

2-4 Tahun

RKAS

RKAS

3. Tujuan Jangka Panjang

Untuk kurun waktu di atas 5 tahun sesuai dengan visi dan

misi sekolah maka tujuan jangka panjang sekolah adalah :

1. Menciptakan manusia yang beriman, bertakwa dan

berbudaya serta berguna bagi masyarakat dan bangsa;

2. Menjadikan sekolah sebagai idola masyarakat, sehingga

dapat meningkatkan peran serta masyarakat khususnya

di lingkungan sekitar sekolah dan masyarakat Gunung

Putri umumnya.

Adapun program tujuan Jangka Panjang adalah sebagai

berikut :

PROGRAM JANGKA PANJANG SD ISLAM AL A’LAA

1. Menciptakan Siswa Yang Mampu Bersaing, Mandiri, Unggul,

Berprestasi Serta Beriman Dan Bertaqwa Kepada Tuhan Yang

Maha Esa sesuai dengan visi dan misi sekolah;

2. Meningkatkan kualitas guru dan kreatifitas siswa

3. Menciptakan pembelajaran yang kondusif melalui

pendekatan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif dan

menyenangkan

4. Menumbuhkan potensi dan penghayatan terhadap agama yang

dianut

5. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, sehat,

rindang, dan indah

6. Mewujudkan anak didik yang baik :

- Berakhlak mulia dan pandai bersyukur;

- Tanggap dan kritis terhadap perkembangan IPTEK;

- Berwawasan kebangsaan dan budaya;

- Mandiri, demokrasi dan cerdas dalam kehidupan;

- Peka terhadap lingkungan;

- Disiplin tinggi dan penuh tanggung jawab.

PROGRAM KERJA SEKOLAH

SD ISLAM AL A’LAA

PROGRAM

JANGKA

PENDEKPROGRAM

JANGKA

MENENGAHPROGRAM

JANGKA

PANJANG

KECAMATAN GUNUNG PUTRI

KABUPATEN KOLAKA

2011