Hiện nay việc ứng dụng Công nghệ thông tin nhằm đổi mớiphương pháp dạy học đang là vấn đề được nhiều giáo viênvà nhà trường quan tâm hàng đầu. Trong xu thế đó, trongnhững năm gần đây, rất nhiều giáo viên đã sử dụng máy tính để tiến hành soạn thảo bài giảng. Tuy nhiên, hầu hết giáo viên đều thiết kế bài giảng bằng Power Point, trong khi PowerPoint là chương trình thiên về tính trình chiếu hơn là giúp người học tương tác. Bên cạnh đó, các bài giảng bằng PowerPoint không thể chuẩn hóa theo chuẩn SCORM (Shareable Content Object Reference Model). Chính vì vậy trong thời gian qua có rất nhiều phần mềm thiết kế bài giảng đã ra đời như Violet, AdobePresenter, Lecture Maker, ActivInspire, …

Trong số các phần mềm kể trên, Adobe Presenter có nhiềuưu điểm nổi bật. Phần mềm này có khả năng capture video/ màn hình, nén video thành các dạng chuẩn hoặc chỉnh sửa, cắt, ghép video. Tính năng này rất hữu ích khi xây dựng bài giảng, giúp cho giáo viên bỏ bớt được rất nhiều công cụ, không cần dùng đến SnagIT hay Camtasia nữa. Adobe Presenter cho phép tạo và quản lý rất nhiều dạng câu hỏi trắc nghiệm như chọn đáp án đúng, kéo thả, điền từ, cặp đôi, … Các câu hỏi có thể gộp lại thành nhóm và sinh ngẫu nhiên bài trắc nghiệm từ các câu hỏi trong nhóm đó, giúp cho học sinh có thể trả lời những câu hỏi khác nhau. Ví dụ, có 10 câu hỏi cơ bản và 10 câu hỏi nâng cao, giáo viên cần tạo ra đề trắc nghiệm có 2 câu cơ bản và 2 câu nâng cao thì phần mềm sẽ sinh ngẫu nhiên 2 câu hỏi cơ bản và 2 câu hỏi

nâng cao. Chế độ làm bài cũng rất đa dạng. Học sinh có thể trả lời 1 câu hỏi 1 lần hoặc nhiều lần, có thể dừng làm bài giữa chừng hoặc không tùy vào giáo viên cho phép, có thể chuyển sang chủ đề học khác khi hoàn thành một số % nhất định câu hỏi, … Bài giảng tạo bởi Adobe Presenter có thể xuất ra dạng HTML5 để đưa lên website hoặc đóng gói theo chuẩn SCORM để đưa lên các hệ thống học trực tuyến hoặc có thể chuyển thành pdf hay ghi ra đĩa CD để học offline. Chính vì sự mềm dẻo linh hoạt này, cùng với các tính năng soạn thảo mạnh mẽở trên mà hiện nay Bộ Giáo dục đào tạo và cục CNTT đã khuyến khích các sở và giáo viên sử dụng. Nhiều sở giáodục như Hà Nội, TP HCM, Bắc Ninh, … đã triển khai phổ biến cho giáo viên để sử dụng tạo ra bài giảng điện tử.

Adobe Presenter là phần mềm soạn thảo bài giảng nằm trong bộ sản phẩm của hãng Adobe. Powerpoint thuần túy là để trình chiếu, cần phải có người dẫn chương trình và thuyết minh (là giáo viên, báo cáo viên). Adobe Presenter đã biến Powerpoint thành công cụ soạn bài giảng e-Learning, có thể tạo bài giảng để học sinh tự học, có thể ghi lại lời giảng, hình ảnh bạn giảng bài, chèn các câu hỏi tương tác, chèn các bản flash, chèn các hoạt động ghi lại từ bất cứ phần mềm nào khác qua flash, có thể đưa bài giảng lên giảng trực tuyến …. Bàigiảng điện tử e-Learning có thể được đưa trực tiếp vào hệ thống quản lý học tập LMS (Learning Management System) để quản lý tài nguyên, quản lý tiến trình học tập, quản lý học viên như Moodle (mã nguồn mở).

Cài đặt phần mềm Adobe Presenter 

Vào trang Download sản phẩm của Adobe

Cuộn xuống dưới và chọn mục View all available freetrials để hiện ra tất cả các phần mềm, sau đó chọnPresenter.

Đăng nhập bằng tài khoản Adobe

Nếu chưa có tài khoản thì nháy vào Get an Adobe IDđể tạo tài khoản.

Sau khi download xong thì tiến hành cài đặt

Chọn Install nếu có key bản quyền hoặc chọn Try đểdùng thử.

Sau khi cài đặt xong, trong màn hình PowerPoint sẽxuất hiện thêm 1 menu mới của Adobe Presenter

Các bước để tạo bài giảng eLearning khi sử dụngAdobe Presenter

Bước 1: Tạo bài trình chiếuSử dụng PowerPoint để soạn bài giảngĐưa âm thanh, hình ảnh, các câu hỏi trắc nghiệm …

vào bài giảng nhờ Adobe Presenter. 

Bước 2: Tạo nội dung multimedia, tương tác.Phiên bản mới nhất là Presenter 10 hỗ trợ các loại

câu hỏi: câu hỏi trắc nghiệm (nhiều đáp án, chọn 1 đápán đúng), câu hỏi đúng/sai, câu hỏi điền vào chỗ trống,câu hỏi tự luận đáp án ngắn gọn, câu hỏi tìm hình tươngứng, câu hỏi kéo thả và câu hỏi trình tự.

Bước 1: Tạo ra bộ câu hỏi bằng cách nháy vàoManager Add quiz.→ Tạo ra các bộ câu hỏi khác nhau sẽ giúpgiáo viên có thể đặt câu hỏi ở nhiều vị trí khác nhautrong bài giảng, còn nếu không các câu hỏi sẽ được đặtliên tiếp nhau gây khó khăn khi giảng bài.

Bước 2: Tạo nhóm câu hỏi mới trong cùng 1 bộ quizAdd question group. Đây là công cụ đặc biệt của AdobePresenter dùng để quản lý các nhóm câu hỏi. Giáo viêncó thể tạo ra nhiều nhóm câu hỏi, sau đó quy định mỗi

nhóm cần lấy bao nhiêu câu để người học trả lời. Điềunày giúp cho người học khác nhau có thể trả lời các câuhỏi khác nhau. Ví dụ: giáo viên tạo nhóm câu hỏi cơ bảngồm 10 câu, quy định lấy ra 2 câu, nhóm câu hỏi nângcao 10 câu, quy định lấy ra 3 câu. Khi người học và bàikiểm tra chỉ nhận được 5 câu (2 cơ bản và 3 nâng cao),5 câu này được chọn ngẫu nhiên từ 2 nhóm.

Bước 3: Tạo câu hỏi Add question

Ngoài ra Adobe Presenter còn hỗ trợ đưa vào bàigiảng các nội dung multimedia như âm thanh, bản nhạc,lời thuyết minh, video, …

Tạo câu hỏi trắc nghiệm (Multiple choise):

Tạo câu hỏi Điền vào chỗ trống (Fill-in-the-blank):

Tạo câu hỏi Đúng/Sai (True/False):

Tạo câu hỏi cặp đôi (Matching)

 Bước 3: Xuất bảnAdobe Presenter xuất bản (Publishing) bài giảng đến

tay người dùng theo 3 cách:a)     Đĩa CD: Người dùng có thể học trên máy tính

không nối mạng.b)     Ra trang web dạng HTML5.c)     Ra file  pdf.