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OBSERVATORIO IIInterfaces Gráficas UPB | 2014 10
Que es Observatorio II
El curso Observatorio II de la Facultad de Diseño Gráfico de la Universidad Pontificia Bolivariana busca que los estudiantes, a partir de sus preferencias como investigadores, identifiquen y evalúen los factores: Humanos, contextuales, comunicativos y productivos, en torno al uso de las interfaces gráficas para medios mixtos y digitales en la ciudad de Medellín, partiendo de la observación de diversas interfaces y de los usuarios objetivos y casuales, segmentados a partir de perfilación: Etnográfica, sicográfica y por gustos, preferencias y actividades.
¿Qué es investigar?
La acción de investigar es definida por la Real Academia Española como «La realización de actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia».
¿Para que hacer investigación? Para innovar, solucionar y crear La investigación crea valor El contenido y la información es: Conocimiento,
progreso y poder Quien crea productos, servicios y contenidos
necesita información privilegiada para hacerlo de manera asertiva
Solo productos informados, casual o informalmente son exitosos
La prospectiva, la creación y el diseño surgen de la información y son información
La innovación requiere investigación Observar nuestro contexto para innovar a partir y
para el, con visión global (de local a global)
Objetivos de Observatorio II
Conectar la labor académica con nuestra realidad social, material y cultural
Identificar al sujeto, usuario o ciudadano como objeto de estudio y las relaciones que establece con su entorno y demás sujetos mediadas por las interfaces a las que tiene acceso o le provee la ciudad, su entorno familiar, educativo, informativo, lúdico y productivo.
El sujeto lo concebimos en sus aspectos intelectual, sensorial y emocional en un a realidad formado por lo social, cultural y material.
Método y metodología
El método será: Empírico analítico, histórico hermenéutico y critico social
La metodología: Exploratoria, descriptiva, experimental e incluiremos el diseño como investigación.
El resultado: Informes compuestos por momentos: Proyectivos, metodológicos, técnicos y de síntesis
Estos se publicaran en el blog: www.obdgtal.com
Enfoques de investigación en diseño y para el diseño Investigación para el diseño: Teórico-literario,
información extraída de fuentes bibliográficas y contrastada entre diferentes autores.
Investigación a través del diseño: Combina investigación teórica con acciones prácticas, constituyendo un ciclo de prueba-error
Investigación por el diseño: Prototipos finales que aporten nuevos conocimientos a la disciplina y son presentados de forma visual e interactiva además de escrita.
¿Cuáles son tus intereses como investigador para OB2?1. Sintaxis, componentes de las interfaces:
Tipos de interfaz, descripción de sus componentes, producción y evolución histórica. Aplicación en nuestro contexto.
2. Uso y apropiación de las interfaces: En contextos Lúdicos, educativos, productivos e informativos.
3. Prospectiva de interfaces: A partir de problemas, necesidades y oportunidades
Aplicación de ésta investigación Estado del arte: Para estar informados,
acerca del hoy, lo último, la actualidad.
Proyectos académicos: Apoyo a proyectos en desarrollo actualmente en la UPB, con proyección local y global.
Emprenderismo y freelance: Información privilegiada que les permitirá alimentar ideas para creación de productos y servicios asertivos e innovadores
Alcance y publicación La información recopilada es producto de la:
Indagación, observación, análisis y pruebas de usuario
La investigación podrá ser compartida de manera sistemática mediante: Escritos, Prototipos, Proyectos freelance Emprenderismo
Inicialmente los hallazgos y propuestas se publicarán en el blog del curso e formato de: Informes, pruebas de usuarios y prototipos.
Reglas de juego
1. Equipos conformados por intereses comunes
2. Para no herir susceptibilidades y evitar ego centrismos toda opinión va dirigida al proyecto, no al individuo investigador
3. Así funciona el medio
Estructura del curso
1. Clases presenciales y sesiones no presenciales
2. Los informes o entregas se publican en el blog: www.obdgtal.com
3. Fechas exactas de publicación, no se aplazan entregas
3. Evaluación de 0 a 5.
4. Con 3 faltas se cancela la materia
Tarea: Entrega miércoles 5 de febrero.Sesión no presencial Hacer un informe escrito en word, de manera
individual expresando con argumentos 1. el área o enfoque de investigación elegido (ver slide
8). 2. La aplicación de esta investigación (ver slide 9)
Enviarlo a: [email protected] En ese mail también: Dudas, preguntas etc.
Se evalúa: Claridad y profundidad en la exposición de la idea. Argumentos que la sustenten Propuesta y valor agregado al enfoque elegido Redacción y ortografía Enviarlo hasta el miércoles 5 de febrero
GRACIAS, NOS VEMOS EL VIERNES 7 DE FEBRERO