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UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA BUCARAMANGA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL MEDIOS IMPRESOS ACTIVIDAD PEDAGÓGICA : CÁTEDRA TEÓRICO PRÁCTICA PROFESOR : RAÚL BUENO MARTÍNEZ CODIGO : SEMESTRE: 3 INTENSIDAD HORARIA: 4 JUSTIFICACIÓN El estudiante encontrará en MEDIOS IMPRESOS, el espacio para integrar armónicamente imágenes y textos, a través del proceso de diseño y diagramación aplicado a: medios periodísticos, publicaciones especializadas y comunicación publicitaria, entre otros. Así mismo, la formación conceptual se complementará con el aprendizaje de las diferentes técnicas de impresión, desde los métodos tradicionales hasta las últimas tecnologías. Es importante anotar que en esta curso, la técnica se convierte solo en un elemento de soporte que le permite al futuro profesional conocer las alternativas y tendencias instrumentales con las cuales puede contar para tomar decisiones y proyectar efectivamente los objetivos planteados de su mensaje y en general, del proceso de comunicación. OBJETIVOS 1. Formar al estudiante en el proceso de creación, diseño y producción de medios impresos

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Page 1: Contenido Medios Impresos 2009 B

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

BUCARAMANGA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

MEDIOS IMPRESOS

ACTIVIDAD PEDAGÓGICA : CÁTEDRA TEÓRICO PRÁCTICA

PROFESOR : RAÚL BUENO MARTÍNEZ

CODIGO :

SEMESTRE: 3

INTENSIDAD HORARIA: 4

JUSTIFICACIÓN

El estudiante encontrará en MEDIOS IMPRESOS, el espacio para integrar armónicamente imágenes y textos, a través del proceso de diseño y diagramación aplicado a: medios periodísticos, publicaciones especializadas y comunicación publicitaria, entre otros. Así mismo, la formación conceptual se complementará con el aprendizaje de las diferentes técnicas de impresión, desde los métodos tradicionales hasta las últimas tecnologías. Es importante anotar que en esta curso, la técnica se convierte solo en un elemento de soporte que le permite al futuro profesional conocer las alternativas y tendencias instrumentales con las cuales puede contar para tomar decisiones y proyectar efectivamente los objetivos planteados de su mensaje y en general, del proceso de comunicación.

OBJETIVOS

1. Formar al estudiante en el proceso de creación, diseño y producción de medios impresos

2. Dar a conocer al estudiante los diferentes métodos de diseño, diagramación e impresión de medios escritos.

3. Profundizar en la expresión Gráfica como un campo de actuación profesional para el comunicador.

CONTENIDOS

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UNIDAD I1 HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN VISUAL

1.1 Invención de la escritura1.2 El alfabeto1.3 El diseño en el renacimiento1.4 Invención de la Imprenta1.5 El impacto de la tecnología industrial sobre la comunicación visual 1.6 El periódico1.7 El libro1.8 El cartel1.9 La revista

_UNIDAD II

2. SISTEMAS DE IMPRESIÓN2.1 Grabado2.2 Serigrafía2.3 Tipografía2.4 Litografía

2.5 Off set 2.6 Flexografía 2.7 Digital

UNIDAD III

3. PRINCIPIOS DE DISEÑO Y COMPOSICIÓN3.1 Conceptos básicos de diseño 3.2 Tipografía3.3 Color3.4 Imagen3.5 Retículas

UNIDAD IV

4 . PRODUCCIÓN DE IMPRESOS (Diseño Editorial) 4.1 Tipos de papel4.2 Diagramación4.3 Preprensa4.4 Color key4.5 Circulación4.6 Comercialización4.7 Publicidad4.8 Suscripción y ventas

UNIDAD V

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5 MEDIOS IMPRESOS PUBLICITARIOS5.1 Imagen Global5.2 Identidad Visual5.3 Portafolio Corporativo5.4 Correo directo5.5 Volantes5.6 Vallas5.7 P.o.p5.8 otros

METODOLOGÍA

Teniendo en cuenta que el aspecto teórico – práctico es fundamental dentro del campo de la comunicación visual, el curso estará dirigido a proveer herramientas para el desarrollo conceptual y creativo del diseño, a partir de la producción de diferentes composiciones gráficas aplicadas a medios impresos, pertinentes a las necesidades de comunicación en cada caso expuesto por el docente, apoyados en sus respectivos soportes teóricos.Se realizaran lecturas en clase y visitas a empresas del sector grafico que permitan confrontar la realidad

Se desarrollaran trabajos de carácter individual y un proyecto final que será realizado en grupo.

EVALUACIÓN

EVALUACIÓN 1 .................. 20% ............. EVALUACIÓN 2 .................. 30% ............. EVALUACIÓN 3 .................. 20% ............. EVALUACIÓN 4 .................. 30% .............

BIBLIOGRAFÍA

ALAN, Swann. Bases del diseño gráfico. Ed. GG, S.A.ALAN, Swann. Cono diseñar Retículas Ed. GG, S.A.BARNICOAT, J. Los carteles su historia y su lenguaje. Ed. GG, S.A.BEAUMONt Michael Tipo y Color Blumen BLACKWELl, L. Tipografía del siglo XX, Barcelona, Gustavo Gili, 1998. BLANCHARD, G. La letra, Barcelona, CEAC, 1988.CALVIMONTES, Jorge. El Periódico. Editorial Trillas. México, 1997.CATÁLOGOS Y FOLLETOS –Edit. GGCOLLIR, David/COTTON Bob. diseño para la autoediciónCOSTA, Joan. La imagen Corporativa. Ed. GG, S.A.DONDIS,D.A. La Sintaxis de la Imagen. Ed. GG, S.A.El Colombiano. El periódico nuestro de cada día (folleto).EVANS, H. Diseño y compaginación de la prensa diaria, México, Gustavo Gili, 1984.HOFMANN,Armin. Manual de diseño gráfico. Ed. GG, S.A.

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KOREN, L.; Wippo Meckler, R. Recetario de diseño gráfico, Barcelona, Gustavo Gili,1992KÜPPERRS, Harol. Fundamentos de la teoría de los colores. 1995.LESLI, J.: Nuevo diseño de revistas, Barcelona, Gustavo Gili, 2000.MARCH, M. Tipografía creativa, Barcelona, Gustavo Gili, 1992.MARTIN Colyer Cómo encargar ilustraciones – MOLES, Abraham. Grafismo Funcional. Editorial CEAC.MÜLLER-BROCKMAN. Historia de la Comunicación VisualEd. Gustavo Gili, MUNARI,Bruno. Diseño y comunicación visual. Ed. GG, S.A.PÁRRAMON. Diseño Tipográfico –PARRAMON.J.M. Artes GráficasWONG, Wucius. Principios del diseño en color. Ed. GG, S.A.