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하라켄야 '디자인의 디자인'
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디자인의 디자인
1416320 김유나
01
리디자인 “다시 디자인하다”
▶ 일상의 주변에서 흔히 볼 수 있는 디자인을 처음부터 다시 생각하여, 누구나 잘 아는 형태를 통해 디자인의 리얼리티를 찾아보는 것 !▶ 기존의 것을 미지화시키는 것도 창조 !▶ 디자인의 모습을 재정립 시켜주는 것
01
아트와 디자인
개인이 사회를 마주 보는 개인적인 의사 표명 아티스트들이 만들어 낸 표현을 해석하고, 감상 아티스트가 아닌 제 삼자가 아트에 접근하는 방식
▶ 아트
▶ 디자인
사회의 많은 사람들과 공유할 수 있는 문제를 발견하고 그것을 해석해 나가는 과정에 디자인의 본질이 있다.
01
리디자인 전시회
▶ 리디자인 전시회는 ‘차이’ 속에서 디자인을 발견하는 전시회다.
▶ 일상을 미지의 것으로 만들고 항상 신선하게 재인식해 나가는 재능을 갖는것이 디자이너이다.
▶ 디자인이라는 개념은 처음부터 감수성과 합리성 근처에 서있다.
02
‘욕망 에듀케이션’ 이란
▶ 의식을 뜻하는 욕망과 잠재되어 있는 것을 이끌어낸다는 에듀케이션이라는 단어가 합쳐져서 욕망의 에듀케이션이라 한다.
▶ 그러므로 생활 속에서 잠재되어 있는 의식을 디자인이라는 교육을 통해 이끌어 내야한다.
02
시장에서의 ‘욕망 에듀케이션’
▶ 브랜드는 시장지역의 문화수준을 반영하고 상품의 모태가 되는 시장의 욕망수준이 상품의 수준을 좌우한다. !▶ 시장에 따른 제품을 개발하는 것이 아니라, 시장 자체의 수준을 높이는 것이 마케팅의 또 다른 방법이다.
02
‘욕망 에듀케이션’_디자인&자본주의
▶ 디자인은 세계 경제 와 밀접하게 연결 !▶ 디자인은 경제를 이끌어 나가는 힘이며 기업에는 중요한 경영 자원이다.
▶ 메이커의 기능이 상품 개박 능력으로 집약되어가면 더욱 중요해지는 것은 마케팅과 디자인이다.
02
‘욕망 에듀케이션’_마케팅과 욕망 수준
▶ 고객의 욕구나 희망은 마케팅에 의해서 고정밀도로 스캔
▶ 마케팅이 정밀하게 이루어 지는 제품은 그 메이커가 참여하고 있는 시장의 의식을 반영하며, 그 욕망의 수준이나 방향이 제품을 통해서 뚜렷히 드러나기 때문이다.
▶ 상품의 모태가 되는 시장의 욕망 수준이 글로벌 시장에서 상품의 성패를 좌우한다.
02
‘욕망 에듀케이션’의 두가지 예
▶ 일본의 자동차
자동차에 대한 일본인의 욕망을 정밀하게 스캔 일본의 자동차는 일본의 자동차에 대한 욕망의 수준 그 자체 일본인들의 자동차에 대한 욕망의 수준이 높다.
▶ 일본의 주택
분양 주택 수준은 높지 않다. 주택 공간에 대한 미의식이 성숙하지 않기 때문이다. 즉, 욕망의 수준이 낮다.
02
앞으로의 ‘욕망 에듀케이션’
▶ 시장의 요구에 답하면서도 소비자의 미의식에 은밀히 호소하여 학습 효과가 나타날 수 있는 디자인이 필요하다.
▶ 사람들의 욕망 수준에 대한 의식의 교육이 필요하다.
03
이것을 통해 느낀 점
▶ ‘욕망 수준’은 관심이라고 생각한다. 우리가 관심을 많이 갖게 되면 더 발전하고 성장하듯이 ▶ 일상생활 속 사물들에 대해 디자이너가 갖는 사소한 관심들이 중요하다고 생각한다. ▶ 디자이너 뿐만 아니라 개개인의 관심도 필요하다고 생각한다. 관심의 정도에 따라 디자인의 발전이 달려있다고 생각한다. !
감사합니다