20
Actividad 2: TIC y Web Actividad 2: TIC y Web 2.0 para estudiar y 2.0 para estudiar y hacer Educación Social. hacer Educación Social. 1º Educación social 1º Educación social TIC EN EDUCACIÓN SOCIAL TIC EN EDUCACIÓN SOCIAL Grupo: Tic Tac Grupo: Tic Tac

Actividad 2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Este es un Power Point sobre La Fundación Mujeres.

Citation preview

Page 1: Actividad 2

Actividad 2: TIC y Web 2.0 Actividad 2: TIC y Web 2.0 para estudiar y hacer para estudiar y hacer

Educación Social.Educación Social.

1º Educación social1º Educación social

TIC EN EDUCACIÓN SOCIALTIC EN EDUCACIÓN SOCIAL

Grupo: Tic TacGrupo: Tic Tac

Page 2: Actividad 2

TIC TAC

• ¡Hola! Somos el ¡Hola! Somos el grupo Tic Tac de 1º grupo Tic Tac de 1º de Educación social de Educación social y nuestro objetivo y nuestro objetivo es que entendáis es que entendáis cual es el empeño cual es el empeño de esta fundación. de esta fundación.

Page 3: Actividad 2

¿¿Colectivo al que se dirige Fundación Mujeres?

• Esta fundación se centra en defender Esta fundación se centra en defender y apoyar básicamente en todos los y apoyar básicamente en todos los ámbitos de las mujeres.ámbitos de las mujeres.

Page 4: Actividad 2

ÁMBITOS

POLÍTICO SOCIAL ECONÓMICO

Page 5: Actividad 2

Objetivos Fundación MujeresObjetivos Fundación Mujeres

• Integración de los objetivos de igualdad Integración de los objetivos de igualdad en las políticas de desarrollo. en las políticas de desarrollo.

• Apoyar la integración de las mujeres en Apoyar la integración de las mujeres en el mercado laboral.el mercado laboral.

• Prevención de la violencia de género. Prevención de la violencia de género.

Page 6: Actividad 2
Page 7: Actividad 2

Actividad de Fundación Mujeres Actividad de Fundación Mujeres durante 2011 en torno a cinco durante 2011 en torno a cinco

áreasáreas

1.1. Inserción Laboral y Creación y Inserción Laboral y Creación y Consolidación de Empresas.Consolidación de Empresas.

2.2. Igualdad entre mujeres y hombres en las Igualdad entre mujeres y hombres en las Empresas.Empresas.

3.3. Género y Políticas de IgualdadGénero y Políticas de Igualdad

4.4. Cooperación InternacionalCooperación Internacional

5.5. Educación y Prevención de Violencia de Educación y Prevención de Violencia de Género. (Memoria 2011).Género. (Memoria 2011).

Page 8: Actividad 2

PROYECTOSPROYECTOS

1.Mujeres 1.Mujeres Jóvenes, Jóvenes,

EmpoderamientEmpoderamiento y Desarrollo o y Desarrollo

en África en África Subsahariana.Subsahariana.

Contempla acciones para el empoderamiento de 300 mujeres jóvenes de África y España y de

las organizaciones sociales donde trabajan.

ObjetivoObjetivo::

Convertir a 300 mujeres jóvenes en agentes de

cambio de su realidad.

Page 9: Actividad 2
Page 10: Actividad 2

2.Fortalecimien2.Fortalecimiento de to de organizaciones organizaciones de mujeres de de mujeres de la mediterranía la mediterranía para la para la incidencia incidencia política.política.

 Se basa en acciones de formación e

intercambio entre organizaciones de

mujeres de Marruecos, Túnez, Argelia y Egipto

para fomentar su capacidad de

incidencia política y económica.

OBJETIVO:OBJETIVO:

Contribuir al pleno ejercicio de los

derechos humanos y de la ciudadanía de

las mujeres para reducir la pobreza

mediante el empoderamiento

Page 11: Actividad 2

3- 3- Investigación Investigación

sobre sobre Sexismo-Sexismo-

Violencia de Violencia de Género y Género y Juventud: Juventud: Proyecto Proyecto DETECTA-DETECTA-

ANDALUCIA.ANDALUCIA.

Es una novedosa línea de investigación

para clarificar la posición de la

población infantil-juvenil respecto del

problema de la violencia contra las

mujeres.

OBJETIVO:OBJETIVO:

-Identificación del Identificación del grado de sexismo en grado de sexismo en

los adolescentes.los adolescentes.

-Identificación de Identificación de abuso en el principio abuso en el principio

de una relación.de una relación.

-Información sobre la Información sobre la violencia de genero.violencia de genero.

-Determinación de Determinación de secuelas de jóvenes secuelas de jóvenes

expuestos a la expuestos a la violencia de género.violencia de género.

Page 12: Actividad 2

4-Ada. Red 4-Ada. Red digital de digital de

Cooperación Cooperación y y

empoderamiempoderamiento de las ento de las

MujeresMujeres

El proyecto ADA quiere facilitar el

acceso de mujeres desempleadas y

empresarias a las TIC, a través de su

participación en una red digital que

propicie la cooperación y el empoderamiento

individual y colectivo, en los procesos de

búsqueda de empleo y de gestión empresarial

OBJETIVOS:OBJETIVOS:

-Crear una red digital de cooperación y

empoderamiento de mujeres.

--Impulsar el uso de la red digital entre desempleadas,

emprendedoras, empresarias y

empresas en general.

Page 13: Actividad 2

5-Red CONEIM 5-Red CONEIM (Conciliación (Conciliación como Eje de como Eje de

Inclusión Inclusión Sociolaboral Sociolaboral de Mujeres de Mujeres Titulares de Titulares de

Familias Familias MonoparentalMonoparental

es)es)

Facilitar la inclusión en el mercado laboral de mujeres titulares

de familias monoparentales que

se encuentran en riesgo de exclusión

social.

OBJETIVOS:OBJETIVOS:

-Consolidar una red de trabajo para buscar

fórmulas y mecanismos de inserción sociolaboral válidas para el colectivo

de mujeres monoparentales.

-Analizar la relación costes-beneficios en

relación con las situación laboral de

actividad/inactividad de las mujeres

monoparentales.

-Promover la incorporación de las

fórmulas innovadoras de intervención en las

políticas sociales y de empleo que faciliten la integración laboral de

familias monoparentales.

Page 14: Actividad 2

6-6-Ciudadanas Ciudadanas /Servicio de /Servicio de

Apoyo Apoyo Integral a Integral a

CuidadorasCuidadoras

El Servicio de Apoyo Integral a Cuidadoras

es un proyecto dirigido a mejorar la salud y la calidad de vida de las personas

cuidadoras no profesionales en el

ámbito familiar.

OBJETIVO:OBJETIVO:

 Es la prestación de un servicio de apoyo

integral. Este servicio, que pretende

complementar a los ya existentes en el

ámbito de la dependencia, comprende

actuaciones como información y asesoramiento

especializados, apoyo psicológico y

emocional, talleres formativos, grupos de

ayuda mutua y acompañamiento a personas mayores

dependientes.

Page 15: Actividad 2
Page 16: Actividad 2

    Forma en la que integra las Forma en la que integra las

tecnologías en la acción social ¿qué tecnologías en la acción social ¿qué usan y cómo?.usan y cómo?.

PLATAFORMA DE FORMACIÓN ONLINEPLATAFORMA DE FORMACIÓN ONLINE

Combinación de acciones formativas virtuales y semipresenciales

-Prácticas

-Interactivas

-Personalizadas

Page 17: Actividad 2

El El proceso formativoproceso formativo

se sustenta ense sustenta en

Un sistema de TELETUTORÍA

Seguimiento permanente del aprendizaje.

Page 18: Actividad 2

¿Cómo podría usarlas mejor? ¿Cómo podría usarlas mejor? (sugerencias, dadas las tecnologías que (sugerencias, dadas las tecnologías que

ya conocemosya conocemos))

• Redes sociales.Redes sociales.

• Twitter.Twitter.

• Blogs.Blogs.

• Otras herramientas: Flickr, youtube,Otras herramientas: Flickr, youtube,……

Page 19: Actividad 2

Forma de localizar en nuestro contexto Forma de localizar en nuestro contexto la acción de esa entidad.la acción de esa entidad.

• Mediante la participación en sus Mediante la participación en sus proyectos.proyectos.

• Si se nota una mejoría en el trato de Si se nota una mejoría en el trato de las mujeres en todos sus ámbitos.las mujeres en todos sus ámbitos.

• Si se conciencia la sociedad de la Si se conciencia la sociedad de la igualdad. Especialmente en jóvenes, igualdad. Especialmente en jóvenes, tras su proyecto en Andalucía,…tras su proyecto en Andalucía,…

Page 20: Actividad 2

Y hasta aquí la Y hasta aquí la presentación!!presentación!!

Tic Tac espera que os haya Tic Tac espera que os haya interesado la información sobre esta interesado la información sobre esta fundación y estaríamos encantados fundación y estaríamos encantados de contestar a cualquier duda que de contestar a cualquier duda que tengáis en relación a esta fundación. tengáis en relación a esta fundación. Un cordial saludo a todos.Un cordial saludo a todos.

Trabajo realizado por: Eugenio, Vicky, Macu, María, Inma y Paula.Trabajo realizado por: Eugenio, Vicky, Macu, María, Inma y Paula.