Xây dựng dự án

XÂY DỰNGXÂY DỰNG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN DỰ ÁN PHÁT TRIỂN

ThS Nguyễn Ngọc LâmThS Nguyễn Ngọc Lâm

Khoa Xã hội họcKhoa Xã hội học

Đại học Mở Bán công TP.HCMĐại học Mở Bán công TP.HCM

22

Mục tiêu khóa tập huấnMục tiêu khóa tập huấn

Hiểu biết về các bước trong tiến trình xây Hiểu biết về các bước trong tiến trình xây dựng dự ándựng dự án

Biết xây dựng các chỉ báo cho các hoạt Biết xây dựng các chỉ báo cho các hoạt độngđộng

Biết cách viết dự án đúng quy cáchBiết cách viết dự án đúng quy cách

33

Nội dung tập huấnNội dung tập huấn

Khái niệm phát triển, dự ánKhái niệm phát triển, dự án Các yếu tố của một dự ánCác yếu tố của một dự án Khảo sát nhu cầu Khảo sát nhu cầu Xây dựng dự ánXây dựng dự án

44

1.1. Khái niệm : Khái niệm : 1.1. Phát triển1.1. Phát triển

Phát triển : Tiến trình năng động dẫn tới Phát triển : Tiến trình năng động dẫn tới sự thay đổi và tăng trưởng, cải thiện chất sự thay đổi và tăng trưởng, cải thiện chất lượng cuộc sống của những người tham lượng cuộc sống của những người tham gia, giúp họ tháo gỡ những trở ngại ngăn gia, giúp họ tháo gỡ những trở ngại ngăn cản họ thể hiện toàn bộ tiềm năng của họ.cản họ thể hiện toàn bộ tiềm năng của họ.

55

1.2. Các đặc điểm của phát 1.2. Các đặc điểm của phát triển thành côngtriển thành công

Tùy thuộc lẫn nhauTùy thuộc lẫn nhau Chia sẻ trách nhiệm và cùng lấy quyết địnhChia sẻ trách nhiệm và cùng lấy quyết định Mục tiêu vì lợi ích của người dânMục tiêu vì lợi ích của người dân Phát triển nguồn nhân lựcPhát triển nguồn nhân lực Giao quyềnGiao quyền Thay đổi một cách cơ bản và dài hạnThay đổi một cách cơ bản và dài hạn Tôn trọng đối tượng và văn hóa của họTôn trọng đối tượng và văn hóa của họ Phòng ngừa hơn là trị liệuPhòng ngừa hơn là trị liệu

66

1.3. Dự án1.3. Dự án

Dự án : một tập hợp các họat động có liên Dự án : một tập hợp các họat động có liên quan với nhau nhằm đạt một hoặc một số quan với nhau nhằm đạt một hoặc một số mục tiêu cụ thể được thực hiện trong một mục tiêu cụ thể được thực hiện trong một thời hạn nhất định, dựa trên những nguồn thời hạn nhất định, dựa trên những nguồn lực xác định.lực xác định.

77

Thực hiện và giám sát dự án

Khảo sát nhu cầuXây dựng

dự án

Lượng giá

1.4. Các yếu tố của một dự án

88

Các thành phần của nội dung của Các thành phần của nội dung của một dự ánmột dự án

Mô tả tình hình của cộng đồng : nhu cầu cần có Mô tả tình hình của cộng đồng : nhu cầu cần có dự án để giải quyết những vấn đềdự án để giải quyết những vấn đề

Mục tiêu tổng quát và các mục tiêu cụ thểMục tiêu tổng quát và các mục tiêu cụ thể Các hoạt động để đạt các mục tiêuCác hoạt động để đạt các mục tiêu Cách thực hiện, thời gian, tài nguyên, cơ cấu tổ Cách thực hiện, thời gian, tài nguyên, cơ cấu tổ

chức, nhân sự, các bên đối tácchức, nhân sự, các bên đối tác Viễn cảnh tương lai sau khi thực hiện dự ánViễn cảnh tương lai sau khi thực hiện dự án Dự trù kinh phíDự trù kinh phí

99

Mô tả tình hìnhMô tả tình hìnhkhảo sát nhu cầu cộng đồngkhảo sát nhu cầu cộng đồng

Tại sao phải khảo sát nhu cầu?Tại sao phải khảo sát nhu cầu?

– Để tìm hiểu cộng đồng nhìn nhận nhu cầu Để tìm hiểu cộng đồng nhìn nhận nhu cầu nào là quan trọng nhấtnào là quan trọng nhất

– Để hiểu Để hiểu môi trườngmôi trường mà mình sẽ làm việc mà mình sẽ làm việc– Để đặt Để đặt ưu tiênưu tiên những gì mình có thể cùng những gì mình có thể cùng

làm với cộng đồnglàm với cộng đồng

1010

2. Khảo sát nhu cầu2. Khảo sát nhu cầu

Khảo sát nhu cầu là gì?Khảo sát nhu cầu là gì?

– Một vài đặc điểm tổng quát:Một vài đặc điểm tổng quát:

Có một bản dự thảo các câu hỏi cần được trả lờiCó một bản dự thảo các câu hỏi cần được trả lời Xác định trước quy mô mẫu khảo sát, số lượng và Xác định trước quy mô mẫu khảo sát, số lượng và

thành phần người dân cần khảo sátthành phần người dân cần khảo sát Cần có sự THAM GIACần có sự THAM GIA

1111

2.1. Các giai đọan khảo sát nhu cầu2.1. Các giai đọan khảo sát nhu cầu

Giai đoạn 1Giai đoạn 1: : Động nãoĐộng não– Tại sao tôi làm như thế ?Tại sao tôi làm như thế ?– Các mục tiêu của tôi là gì khi làm khảo sát?Các mục tiêu của tôi là gì khi làm khảo sát?– Tôi có sẵn sàng làm chưa?Tôi có sẵn sàng làm chưa?

Động não

1212


Giai đọan 2: Giai đọan 2: khảo sát thông tinkhảo sát thông tin– Tôi làm gì sau khi biết những nhu cầu của Tôi làm gì sau khi biết những nhu cầu của

cộng đồng?cộng đồng?– Các tài nguyên hỗ trợ là gì khi làm khảo sát?Các tài nguyên hỗ trợ là gì khi làm khảo sát?– Tôi có sẵn sàng làm chưa?Tôi có sẵn sàng làm chưa?

Động não Khảo sát dữ liệu

1313


Giai đọan 3: Giai đọan 3: Soạn các câu hỏiSoạn các câu hỏi

– Bạn cần tìm hiểu gì về cộng đồng?Bạn cần tìm hiểu gì về cộng đồng?

Động não Khảo sát dữ liệu Soạn các câu hỏi

1414


Giai đoạn 4: Giai đoạn 4: Xác định các nhóm mục tiêuXác định các nhóm mục tiêu

– Ai trong cộng đồng có thông tin trả lời các Ai trong cộng đồng có thông tin trả lời các câu hỏi?câu hỏi?

– Rà sóat lại các câu hỏi dựa trên các nhóm mục Rà sóat lại các câu hỏi dựa trên các nhóm mục tiêu đã được xác địnhtiêu đã được xác định

Động não Khảo sát dữ liệu Soạn câu hỏi

Xác định các nhóm mục tiêu

1515


Giai đọan 5: Giai đọan 5: Chọn phương phápChọn phương pháp– Quan tâm đến:Quan tâm đến:

Thời gianThời gian Tài nguyên con ngườiTài nguyên con người Tài nguyên vật chấtTài nguyên vật chất Quy mô/các đặc điểm của nhóm mục tiêuQuy mô/các đặc điểm của nhóm mục tiêu Các vấn đề của vùng/địa lýCác vấn đề của vùng/địa lý

Động cơ Khảo sát dữ liệu Soạn câu hỏi

Xác định các nhóm mục tiêu Chọn phương pháp

1616


Giai đọan 6: Giai đọan 6: Phát thảo cuộc khảo sátPhát thảo cuộc khảo sát

– Bao gồm những hướng dẫn dựa trên các nhóm Bao gồm những hướng dẫn dựa trên các nhóm mục tiêumục tiêu

– Khảo sát thử ở một nhóm bao gồm các thành Khảo sát thử ở một nhóm bao gồm các thành phần người dân đại diệnphần người dân đại diện

– Rà sóat lại sau khi làm thửRà sóat lại sau khi làm thử



Chọn phương pháp

Phát thảo cuộc khảo sát

1717


Giai đoạn 7Giai đoạn 7: : Thực hiệnThực hiện

– Lên bảng các kết quảLên bảng các kết quả– Giải thích các kết quảGiải thích các kết quả– Lên kế hoạch các hành độngLên kế hoạch các hành động



Chọn phương pháp

Phát thảo cuộc khảo sát Thực hiện

1818

2.2. Các công cụ khảo sát nhu cầu2.2. Các công cụ khảo sát nhu cầu

Có nhiều cách để đưa cộng đồng vào cuộc Có nhiều cách để đưa cộng đồng vào cuộc khảo sát nhu cầu của họ…khảo sát nhu cầu của họ…– Các nhóm trọng tâmCác nhóm trọng tâm– Các diễn đàn cộng đồngCác diễn đàn cộng đồng– Phỏng vấn cá nhânPhỏng vấn cá nhân– Khảo sátKhảo sát– Liệt kê tài nguyên cộng đồngLiệt kê tài nguyên cộng đồng

1919


Các nhóm trọng tâmCác nhóm trọng tâm– Thảo luận nhóm từ 6 đến 12 người có trình độ như nhau Thảo luận nhóm từ 6 đến 12 người có trình độ như nhau

được hướng dẫn bởi một người thông họat và nếu có thể được hướng dẫn bởi một người thông họat và nếu có thể có một thư ký. Người thông họat hướng dẫn nhóm quan có một thư ký. Người thông họat hướng dẫn nhóm quan tâm nhiều hơn đến các vấn đề trọng yếu. tâm nhiều hơn đến các vấn đề trọng yếu.

– Thời gian: Thời gian: 1.5 – 2 giờ/lần1.5 – 2 giờ/lần

– Chuyên môn:Chuyên môn: Vừa phảiVừa phải

– Chi phí:Chi phí: ThấpThấp

2020


Diễn đàn cộng đồngDiễn đàn cộng đồng– Một loạt các buổi họp công khai lôi kéo cộng đồng vào Một loạt các buổi họp công khai lôi kéo cộng đồng vào

việc xác định và thảo luận các nhu cầu. Đối với các việc xác định và thảo luận các nhu cầu. Đối với các nhóm trọng tâm thì các buổi họp cần cởi mở, thân thiện nhóm trọng tâm thì các buổi họp cần cởi mở, thân thiện hơn.hơn.

– Thời gian: Thời gian: 2 – 4 g/lần họp2 – 4 g/lần họp

– Chuyên môn:Chuyên môn: ThấpThấp


2121


Phỏng vấn cá nhânPhỏng vấn cá nhân– Phỏng vấn từng người một, người đại diện cho nhóm mục Phỏng vấn từng người một, người đại diện cho nhóm mục

tiêu hoặc có kiến thức rộng hoặc có kinh nghiệm. Một tiêu hoặc có kiến thức rộng hoặc có kinh nghiệm. Một người phỏng vấn có kỹ năng sẽ đặt những câu hỏi cụ thể người phỏng vấn có kỹ năng sẽ đặt những câu hỏi cụ thể và mở để có thông tin về nhu cầu. Người trả lời có thể và mở để có thông tin về nhu cầu. Người trả lời có thể diễn tả sự hiểu biết của họ một cách tự do và thỏai mái.diễn tả sự hiểu biết của họ một cách tự do và thỏai mái.

– Thời gian: Thời gian: Không quá một giờ mỗi lần gặpKhông quá một giờ mỗi lần gặp

– Chuyên môn:Chuyên môn: Vừa phảiVừa phải


2222


Khảo sátKhảo sát– Thông thường có 3 loại: mặt đối mặt, điện thọai và thư từ. Thông thường có 3 loại: mặt đối mặt, điện thọai và thư từ.

– Thời gian: Thời gian: Không quá 45 phút đến 1 giờ.Không quá 45 phút đến 1 giờ.

– Chuyên môn:Chuyên môn: CaoCao

– Chi phí:Chi phí: CaoCao

2323


Bảng kê tài nguyên cộng đồngBảng kê tài nguyên cộng đồng

– Một phương tiện thu thập dữ liệu thu thập qua khảo sát Một phương tiện thu thập dữ liệu thu thập qua khảo sát cung cấp bởi những người cung cấp dịch vụ, trình bày cung cấp bởi những người cung cấp dịch vụ, trình bày tóm lược thông tin về các họat động và dịch vụ thực hiện tóm lược thông tin về các họat động và dịch vụ thực hiện bởi các tổ chức, cơ quan trong vùng nhất định.bởi các tổ chức, cơ quan trong vùng nhất định.

– Thời gian: Thời gian: Không quá một giờKhông quá một giờ– Chuyên môn:Chuyên môn: VừaVừa– Chi phí:Chi phí: VừaVừa

2424

3. Thiết kế dự án3. Thiết kế dự án

Khung hợp lý dự ánKhung hợp lý dự án : :

Công cụ quản lý, xác định cụ thể và rõ Công cụ quản lý, xác định cụ thể và rõ ràng đầu vào, các hoạt động và đầu ra của ràng đầu vào, các hoạt động và đầu ra của dự ándự án

2525

3.1. Khung hợp lý dự án3.1. Khung hợp lý dự án

Tác động

Tác động

Thay đổi mức sống về mặt kinh tế, xã hội và sức khỏe của người thụ hưởng

2626


Tác độngHiệu quả

Hiệu quả

Thay đổi về mặt kiến thức, thái độ, hành vi của người thụ hưởng

2727


Tác độngHiệu quảĐầu ra

Đầu raCác sản phẩm và các dịch vụ được hình thành để có hiệu quả và có tác động

2828


Tác độngHiệu quảĐầu raCác hoạt động

Các hoạt độnghoặc hoạt động kỹ thuật hoặc họat động hỗ trợ để có đầu ra

2929


Đầu vào

Đầu vàoCác tài nguyên cần thiết để hỗ trợ cho các hoạt động

Tác độngHiệu quảĐầu ra hoạt động

3030


Tác độngHiệu quảĐầu raHọat độngĐầu vào

Hướng thiết kế

Thuyết nhân quả

Việc thiết lập đầu vào và các hoạt động sẽ tạo ra những sản phẩm và các dịch vụ (Đầu ra) hướng đến những thay đổi nơi người dân, sẽ đóng góp cho sự tác động mong muốn.

3131

Ví dụVí dụ Khung hợp lý dự ánKhung hợp lý dự ánTác

độngHiệu quảHĐĐầu vào

Hoàn

cảnh sức

Khỏe, xã

hội, kinh

tế

Kiến thức

Thái độ

Hành vi

HĐCung cấpDịch vụ

Đầu raChất lượng

Dịch vụTốt và

Phù hợp

HĐ:

Giáo dụcTư vấn

Đầu raGiáo dục tốt

Tư vấnPhù hợp

HĐTiếp liệuHậu cần

Đầu raTiếp liệuĐầy đủ

HĐĐào tạo

Đầu raNV có

kỹ năng

HĐ:

Giám sát

Đầu ra

NV làm việcTốt hơn

Đầu ra HĐ Đầu ra

Nhân viên

Địa điểm

kphí

CGkỹ thuật

3232

Một công cụ lên kế hoạch tốt Một công cụ lên kế hoạch tốt có thể giúp chúng ta ...có thể giúp chúng ta ... Nhận diện một vấn đề có thể có ở đâuNhận diện một vấn đề có thể có ở đâu Nối kết các hành động và các kết quảNối kết các hành động và các kết quả Quyết định tài nguyên nào cần đếnQuyết định tài nguyên nào cần đến Dự kiến lượng giá trong kế họach ban đầuDự kiến lượng giá trong kế họach ban đầu Rút ra bài học cái gì tốt và chưa tốtRút ra bài học cái gì tốt và chưa tốt

3333

Trước khi xây dựng dự ánTrước khi xây dựng dự án

Một số bước chuẩn bị cơ bảnMột số bước chuẩn bị cơ bản::H: Các đầu ra, hiệu quả và các tác động có dễ dàng H: Các đầu ra, hiệu quả và các tác động có dễ dàng

được được đo lườngđo lường không? không?

H: Những người H: Những người thụ hưởngthụ hưởng chính và các chính và các đối tácđối tác có có được xác định được xác định rõ ràngrõ ràng không? không?

H: Có ngân quỹ thích đáng và sự hỗ trợ và/hoặc cam H: Có ngân quỹ thích đáng và sự hỗ trợ và/hoặc cam kết từ các bên liên quan cho dự án này không?kết từ các bên liên quan cho dự án này không?

3434

TrTrước khi bạn thực hiệnước khi bạn thực hiện……

Những câu hỏi chính yếu:Những câu hỏi chính yếu:

H: H: Bằng cách nào dự án xây dựng Bằng cách nào dự án xây dựng năng lựcnăng lực cho người cho người thụ hưởngthụ hưởng??

H:H: Lối ra của Lối ra của chiến lượcchiến lược và tính và tính bền vững bền vững của dự án của dự án là gì? là gì?

H:H: CCác ác nguy cơnguy cơ và các bước cần thực hiện để và các bước cần thực hiện để giám giám sátsát và giảm nhẹ nguy cơ là gì ? và giảm nhẹ nguy cơ là gì ?

3535

TrTrước khi bạn thực hiệnước khi bạn thực hiện……

Các yếu tố bổ sung:Các yếu tố bổ sung:

– Các biện pháp, chính sách hỗ trợCác biện pháp, chính sách hỗ trợ– Sự tham gia của người địa phươngSự tham gia của người địa phương– Các vấn đề về giớiCác vấn đề về giới– QQuuản lý năng lựcản lý năng lực– Các vấn đề về môi trườngCác vấn đề về môi trường– Các vấn đề kinh tế và tài chínhCác vấn đề kinh tế và tài chính

3636



Đầu raHoạt độngĐầu vào

Hướng thiết kế

Hướng thực hiện, giám sát và lượng giá

3737



Đầu raHoạt động Đầu vào

Đầu vào có phù hợp, đầy đủ vàKịp thời Không ?

Các hoạt động có thực hiện theo đúng

lịch trình không ?

Các đầu ra là gì ? Chất lượng có

chấp nhận được không?

Hiệu quả thấy được?

Tác động đạt

được là gì ?

3838

4.2. Đo lường4.2. Đo lường

Làm thế nào chúng ta biết được các bước Làm thế nào chúng ta biết được các bước này xảy đến?này xảy đến?

Chúng ta đo lường chúng, bằng cách dùng Chúng ta đo lường chúng, bằng cách dùng ……

Các chỉ báoCác chỉ báo

3939

Đo lường đầu raĐo lường đầu ra

Các chỉ báo đầu raCác chỉ báo đầu ra

đo lường sản phẩm và dịch vụ được cung cấp đo lường sản phẩm và dịch vụ được cung cấp bởi dự án, bởi dự án, và chất lượng của các sản phẩm và và chất lượng của các sản phẩm và dịch vụ nàydịch vụ này

4040

4.3. X4.3. Xây dựng một chỉ báoây dựng một chỉ báo

Chỉ báo đầu ra:Chỉ báo đầu ra:[con số của..] [con số của..] hoặchoặc [[% của dự trù ]% của dự trù ]

[các hoạt động riêng biệt / sản phẩm / dịch vụ] [các hoạt động riêng biệt / sản phẩm / dịch vụ]

[đang được tiến hành / đã hoàn thành][đang được tiến hành / đã hoàn thành]

[được chấp nhận / được đánh giá đạt chuẩn chất [được chấp nhận / được đánh giá đạt chuẩn chất lượng]lượng]

4141

CCác chỉ báo đầu raác chỉ báo đầu ra:: VVí dụí dụ ::

HoHoạt độngạt động Đầu raĐầu ra

Tập huấn cho CB-NV CB-NV được tập huấn

Chỉ báo đầu ra Số người được tập huấn

Phương pháp: Các báo cáo của dự án

4242



Tập huấn cho CB-NV CB-NV được tập huấn tốt

Chỉ báo đầu ra :

% số CB-NV dự tập huấn có kết quả khá hoặc giỏi qua bài thu họach cuối khóa

Phương pháp: Các báo cáo của dự án

4343



Tập huấn cho CB-NV CB-NV thêm kỹ năng làm việc tại hiện trường

Chỉ báo đầu ra :% số CB-NV sau tập huấn thể hiện trách nhiệm trong công việc “tốt” và “rất tốt”Phương Pháp: Bảng kiểm tra của người giám sát

4444

Đo lường hiệu quả…Đo lường hiệu quả…

Các chỉ báo hiệu quảCác chỉ báo hiệu quả

đo lường mức độ kiến thức, thái độ, kỹ năng, đo lường mức độ kiến thức, thái độ, kỹ năng, ý định và hành vi ý định và hành vi của người thụ hưởngcủa người thụ hưởng

4545

4.4. X4.4. Xây dựng một chỉ báoây dựng một chỉ báo

Chỉ báo hiệu quả:Chỉ báo hiệu quả:

[% hoặc #] của[% hoặc #] của

[các thành viên nhóm] [các thành viên nhóm]

[biết / nhận thức / có thể / làm][biết / nhận thức / có thể / làm]

[kiến thức chuyên biệt / thái độ / kỹ năng / hành [kiến thức chuyên biệt / thái độ / kỹ năng / hành vi]vi]

4646

XXây dựng một chỉ báoây dựng một chỉ báo

Chỉ báo hiệu quả: Ví dụChỉ báo hiệu quả: Ví dụ% của% của

thanh thiếu niên khuyết tật tuổi 12-18 với những thanh thiếu niên khuyết tật tuổi 12-18 với những kỹ năng đầy đủ cho việc làm trong việc chọn kỹ năng đầy đủ cho việc làm trong việc chọn nghề.nghề.

Phương pháp: Quan sát kỹ năng, với hướng dẫn Phương pháp: Quan sát kỹ năng, với hướng dẫn cho điểmcho điểm

4747

Đo lường tác động…Đo lường tác động…

Các chỉ báo tác độngCác chỉ báo tác động

Đo lường hoàn cảnh của người thụ hưởngĐo lường hoàn cảnh của người thụ hưởng

4848

XXây dựng một chỉ báoây dựng một chỉ báo

Chỉ báo tác động: thường dùng tỷ lệ, tỷ sốChỉ báo tác động: thường dùng tỷ lệ, tỷ số Tỷ lệ người khuyết tật có việc làmTỷ lệ người khuyết tật có việc làm Tỷ lệ sinh sảnTỷ lệ sinh sản Tỷ lệ trẻ sinh khuyết tậtTỷ lệ trẻ sinh khuyết tật Sự lây lan HIVSự lây lan HIV Tỷ lệ tăng năng lực???Tỷ lệ tăng năng lực???

Phương pháp: dựa trên người dânPhương pháp: dựa trên người dân

4949

CCác chỉ báo tốt làác chỉ báo tốt là … …

Có lợi..Có lợi..

Gắn trực tiếp với khung hợp lý, ghi nhận sự Gắn trực tiếp với khung hợp lý, ghi nhận sự tiến bộtiến bộ

Cung cấp thông tin để lấy quyết định Cung cấp thông tin để lấy quyết định

5050


Có tính khoa họcCó tính khoa học

Chắc chắnChắc chắn Đáng tin cậyĐáng tin cậy Nhạy cảmNhạy cảm Riêng biệtRiêng biệt

5151


Đạt được Đạt được

Phải được đo lường một cách dễ dàngPhải được đo lường một cách dễ dàng

Chọn phương pháp thu thập dữ liệu thích hợpChọn phương pháp thu thập dữ liệu thích hợp

5252

ChChọn chỉ báo cho khung hợp ọn chỉ báo cho khung hợp lýlý ... ...

Được trình bày rõ ràngĐược trình bày rõ ràng Bao gBao gồm các biện pháp cho chất lượng đầu raồm các biện pháp cho chất lượng đầu ra GGắn trực tiếp với khungắn trực tiếp với khung Đo lường nguồn gốc quan trọng gắn kết suốt Đo lường nguồn gốc quan trọng gắn kết suốt

khung hợp lýkhung hợp lý Tin tTin tưởng vào sự đa dạng của các phương pháp ưởng vào sự đa dạng của các phương pháp

thu thập dữ liệuthu thập dữ liệu NgNgắn và đơn giản ắn và đơn giản KISS (Keep It Short and Simple)KISS (Keep It Short and Simple)

GiGiám sát và lượng giáám sát và lượng giá::

MMột số ví dụ về chỉ báoột số ví dụ về chỉ báo

5454

CCác chỉ báo khác nhau như thế nàoác chỉ báo khác nhau như thế nào??

# NV khuyết tật được huấn # NV khuyết tật được huấn luyện và có kỹ năngluyện và có kỹ năng

# các vụ cưỡng dâm

% số trẻ khiếm thính được đi học

# người khuyết tật có # người khuyết tật có việc làmviệc làmhoặc

hoặc # số vụ cưỡng dâm được báo cáo

% số trẻ khiếm thính đã hòan thành chương trình tiểu học

hoặc

5555

CCác chỉ báo mẫu choác chỉ báo mẫu cho … …

HiHiệu quảệu quả: Th: Thực hiện được chương trình giáo ực hiện được chương trình giáo dục hội nhập trên toàn quốc dục hội nhập trên toàn quốc

Trẻ khuyết tật được đi học tại các tỉnhTrẻ khuyết tật được đi học tại các tỉnh

Đầu raĐầu ra:: Các giáo viên được huấn luyện và có khả Các giáo viên được huấn luyện và có khả năng trình bày các kỹ thuật thích hợp trong giáo dục năng trình bày các kỹ thuật thích hợp trong giáo dục hội nhập hội nhập

Đầu raĐầu ra:: UBND Quận thường xuyên giám sát UBND Quận thường xuyên giám sát

chương trình nhận diện ban đầu, tái hội nhập và giáo chương trình nhận diện ban đầu, tái hội nhập và giáo dục hội nhập.dục hội nhập.

5656

Mẫu bảng giám sát và đánh giáMẫu bảng giám sát và đánh giá

Chỉ báoChỉ báo Nguồn kiểm traNguồn kiểm tra Nguy Nguy cơcơ

Tác độngTác động

Hoàn cảnh kinh tế xã hội của Hoàn cảnh kinh tế xã hội của người khuyết tật được cải người khuyết tật được cải thiệnthiện

Tỷ lệ người khuyết tật Tỷ lệ người khuyết tật nghèo giảmnghèo giảm

Các báo của các tỉnh và Các báo của các tỉnh và các tổ chức phi chính các tổ chức phi chính phủ và của Ngân Hàng phủ và của Ngân Hàng Thế GiiớiThế Giiới

Mục tiêu của dự ánMục tiêu của dự án

Tạo việc làm cho người Tạo việc làm cho người khuyết tậtkhuyết tật

Tỷ lệ người khuyết tật có Tỷ lệ người khuyết tật có việc làm tăngviệc làm tăng

Các báo của các tỉnh và Các báo của các tỉnh và các tổ chức phi chính các tổ chức phi chính phủphủ

Kết quả/đầu ra mong đợiKết quả/đầu ra mong đợi

Thực hiện luật lao động cho Thực hiện luật lao động cho người khuyết tật ở cấp quốc người khuyết tật ở cấp quốc giagia

% các xí nghiệp áp dụng % các xí nghiệp áp dụng luật lao động cho người luật lao động cho người khuyết tậtkhuyết tật

Các báo của các tỉnh và Các báo của các tỉnh và các tổ chức phi chính các tổ chức phi chính phủphủ

Các hoạt độngCác hoạt động

Giúp xây dựng luật lao động Giúp xây dựng luật lao động cho người khuyết tậtcho người khuyết tật

Luật được thông quaLuật được thông qua Các báo cáo chương Các báo cáo chương trình giám sáttrình giám sát

5757

7. 7. Viết đề nghị xin tài trợ dự ánViết đề nghị xin tài trợ dự án

Từ khung hợp lý Từ khung hợp lý viết một đề nghị viết một đề nghị dự án…dự án…

5858

Các thành phần của một đề nghị Các thành phần của một đề nghị chuyên nghiệpchuyên nghiệp

Văn thưVăn thư Bản tóm tắt Bản tóm tắt (Nếu đề nghị dài hơn 10 trang)(Nếu đề nghị dài hơn 10 trang)

Phần mở đầu/thông tin chínhPhần mở đầu/thông tin chính Mô tả dự ánMô tả dự án Tính chất hợp thời của dự ánTính chất hợp thời của dự án Sơ đồ giám sát và lượng giáSơ đồ giám sát và lượng giá Sơ đồ tổ chứcSơ đồ tổ chức Chi tiết kinh phíChi tiết kinh phí Các chú thích chi tiết về kinh phíCác chú thích chi tiết về kinh phí Các phần phụ lục Các phần phụ lục (nếu cần thiết)(nếu cần thiết)

5959


Văn thưVăn thư– Gởi cho nơi nhận đề nghị (tổ chức tài trợ)Gởi cho nơi nhận đề nghị (tổ chức tài trợ)

– Mô tả rõ ràng trong một đoạn các mục tiêu chính của đề Mô tả rõ ràng trong một đoạn các mục tiêu chính của đề nghịnghị

– Bổ sung thêm những chi tiết quan trọng mà trong bảng đề Bổ sung thêm những chi tiết quan trọng mà trong bảng đề nghị chưa nêu rõnghị chưa nêu rõ

– Nó phải tích cực và triển vọngNó phải tích cực và triển vọng

6060


Bản tóm tắtBản tóm tắt

– Chỉ cần thiết khi bản đề nghị dài quá 10 trangChỉ cần thiết khi bản đề nghị dài quá 10 trang

– Tóm tắt rõ ràng mô tả dự án, bao gồm các mục tiêu Tóm tắt rõ ràng mô tả dự án, bao gồm các mục tiêu chính, đầu ra và các hoạt động, các đối tượng thụ chính, đầu ra và các hoạt động, các đối tượng thụ hưởng, các đối tác và lịch trìnhhưởng, các đối tác và lịch trình

6161


Phần mở đầu và thông tin chínhPhần mở đầu và thông tin chính– Phải là cái nền của dự ánPhải là cái nền của dự án

Tổ chức của bạn là ai và lãnh vực/kỹ năng riêng Tổ chức của bạn là ai và lãnh vực/kỹ năng riêng biệt của các hoạt động của bạn là gì ? biệt của các hoạt động của bạn là gì ?

Mô tả ngắn gọn tính chất và các kết quả khảo sát Mô tả ngắn gọn tính chất và các kết quả khảo sát nhu cầu đã thực hiện để xây dựng dự án.nhu cầu đã thực hiện để xây dựng dự án.

Giới thiệu các đối tượng thụ hưởng và các đối tácGiới thiệu các đối tượng thụ hưởng và các đối tác

6262


Mô tả dự ánMô tả dự án– Phải rõ ràng, ngắn gọn và liệt kê các mục tiêu chính của dự ánPhải rõ ràng, ngắn gọn và liệt kê các mục tiêu chính của dự án

Các mục tiêu = Tác động/hiệu quả

Kết quả/đầu ra = Đầu ra

Đề nghị dự án Khung hợp lý

Các hoạt động = Các hoạt động

Ai/cái gì/ở đâu = Đầu vào

6363


Mô tả dự án – tiếp…Mô tả dự án – tiếp…– Mô tả còn phải bao gồm:Mô tả còn phải bao gồm:

Người thụ hưởngNgười thụ hưởng Các đối tác chính và các vai trò của họCác đối tác chính và các vai trò của họ Lịch trình thực hiện tổng quát, của các hoạt động chính và kết Lịch trình thực hiện tổng quát, của các hoạt động chính và kết

quả/đầu ra mong đợi và các mục tiêu.quả/đầu ra mong đợi và các mục tiêu.

Phần nói về Phần nói về tính bền vữngtính bền vững và viễn cảnh và viễn cảnh chiến lược chiến lược (PHẢI CÓ!)(PHẢI CÓ!)– Làm thế nào sẽ hòan thành việc kiểm soát và quản lý Làm thế nào sẽ hòan thành việc kiểm soát và quản lý dự án để chuyển giao cho địa phương khi thích hợp ?dự án để chuyển giao cho địa phương khi thích hợp ?– Bao gồm các chiến lược xây dựng năng lực, bền vững về Bao gồm các chiến lược xây dựng năng lực, bền vững về tài chính, chính sách….vv, khi thích hợptài chính, chính sách….vv, khi thích hợp

6464

Lịch trình hoạt độngLịch trình hoạt động

Năm 1Năm 1

Tháng 1Tháng 1 Tháng 2Tháng 2 Tháng 3Tháng 3 Tháng 4Tháng 4 Tháng 5Tháng 5 Tháng 6Tháng 6

Các kết quả mong đợi 1Các kết quả mong đợi 1

Hoạt động 1.1Hoạt động 1.1 XX XX XX

Hoạt động 1.2Hoạt động 1.2 XX XX XX

Kết quả mong đợi 2Kết quả mong đợi 2

Hoạt động 2.1Hoạt động 2.1 XX XX

Họat động 2.2Họat động 2.2 XX XX

Giám sátGiám sát

Báo cáoBáo cáoXX XX XX

Lượng giáLượng giá XX

6565

Sơ đồ giám sát và lượng giáSơ đồ giám sát và lượng giá– Chủ yếu là tóm lược tấc cả các mục tiêu chính và các hoạt động Chủ yếu là tóm lược tấc cả các mục tiêu chính và các hoạt động

quan trọng liên quan và các đầu ra/kết quả (như dưới đây)quan trọng liên quan và các đầu ra/kết quả (như dưới đây)

Chỉ báoChỉ báo Nguồn kiểm traNguồn kiểm traNguy Nguy

cơcơ

Tác độngTác động

Mức sống kinh tế xã hội của Mức sống kinh tế xã hội của người khuyết tật được nâng người khuyết tật được nâng lênlên

% nghèo đói ở người % nghèo đói ở người khuyết tậtkhuyết tật

Báo cáo của chính Báo cáo của chính quyến, các TCPCP, quyến, các TCPCP,

NHTGNHTG

Mục tiêu dự ánMục tiêu dự án

Tăng việc làm cho người Tăng việc làm cho người khuyết tậtkhuyết tật

% việc làm ở người KT% việc làm ở người KT Báo cáo của chính Báo cáo của chính quyến, các TCPCPquyến, các TCPCP

Kết quả/đầu ra mong đợiKết quả/đầu ra mong đợi

Thực hiện luật việc làm cho Thực hiện luật việc làm cho người KT ở cấp quốc giangười KT ở cấp quốc gia

% các xí nghiệp đăng ký % các xí nghiệp đăng ký nhận người KT vào làm nhận người KT vào làm việcviệc

Báo cáo của chính Báo cáo của chính quyến tỉnh, các TCPCPquyến tỉnh, các TCPCP

Các hoạt độngCác hoạt động

Hỗ trợ nhà nước xây dựng Hỗ trợ nhà nước xây dựng luật việc làm cho người KTluật việc làm cho người KT

Luật được thông quaLuật được thông qua Báo cáo giám sát dự ánBáo cáo giám sát dự án

6666


Sơ đồ tổ chứcSơ đồ tổ chức– Giúp hiểu cơ cấu quản lý của một dự án và giúp nhận diện Giúp hiểu cơ cấu quản lý của một dự án và giúp nhận diện

các vấn đề quản lý có thể phát sinh các vấn đề quản lý có thể phát sinh

– Cũng có lợi cho nhân viên trong một tổ chứcCũng có lợi cho nhân viên trong một tổ chức

Giám đốc

Người điều phối tái hòa nhập

Phụ tá quản lýNgười điều phối

Trị liệu

Kỹ thuật Thư ký Lái xe Kỹ thuật

6767


Chi tiết kinh phí (mẫu)Chi tiết kinh phí (mẫu)

– Liệt kê chi phí riêng biệt từng năm theo loại tổng quátLiệt kê chi phí riêng biệt từng năm theo loại tổng quát

– Phải phân biệt chi phí với từ bên tài trợ với chi phí từ quỹ chung Phải phân biệt chi phí với từ bên tài trợ với chi phí từ quỹ chung (hoặc từ bên tài trợ khác) (hoặc từ bên tài trợ khác)

Nam 1Nam 1 Năm 2Năm 2

Phân loạiPhân loạiChi phíChi phí

đ/vđ/vĐơn vịĐơn vị UNICEFUNICEF KhácKhác UNICEFUNICEF KhácrKhácr CộngCộng

TổngTổng

UNICEFUNICEF

1. Nhân sự1. Nhân sự

Giám đốc địa phươngGiám đốc địa phương5000 / 5000 / thángtháng

1212 30,00030,000 30,00030,000 60,00060,000 60,00060,000

Quản lý dự ánQuản lý dự án2000 / 2000 / thángtháng

2424 24,00024,000 24,00024,000 48,00048,000 48,00048,000

Phụ tá dự ánPhụ tá dự án1000 / 1000 / thángtháng

2424 12,00012,000 12,00012,000 24,00024,000 24,00024,000

Thư kýThư ký500 / 500 / thángtháng

1212 1,5001,500 1,5001,500 1,5001,500 1,5001,500 6,0006,000 3,0003,000

Cộng – Nhân sựCộng – Nhân sự 142,000142,000 139,000139,000

6868


Chú thích chi tiết mục kinh phí Chú thích chi tiết mục kinh phí Cần giải thích chi tiết mỗi loại kinh phí được nêuCần giải thích chi tiết mỗi loại kinh phí được nêu

Ví dụ:Ví dụ:

Mục 4.3 Hội thảo vùngMục 4.3 Hội thảo vùng ($150) ($150)

Hội thảo này nhằm phổ biến những phát hiện từ thí Hội thảo này nhằm phổ biến những phát hiện từ thí điểm giáo dục hội nhập tại tỉnh Bình Thuận. Số điểm giáo dục hội nhập tại tỉnh Bình Thuận. Số người tham dự dự kiến = 50. Chi phí thuê địa điểm người tham dự dự kiến = 50. Chi phí thuê địa điểm ($100), and tiền ăn và giải lao : $1/người ($50).($100), and tiền ăn và giải lao : $1/người ($50).

6969

Cám ơn sự hợp tác của các Cám ơn sự hợp tác của các Anh/ChịAnh/Chị

Business

Xây dựng dự án