GERAKAN MAHASISWA UNTUK INDONESIA KINI

Tantangan Bangsa

Pertumbuhan Penduduko 1,3 % per tahuno 3.000.000

penduduk per tahun

o 13 % angka kemiskinan

o 7,5 % angka pengangguran

BABY BOOMING

Partisipasi Pendidikan4,3 juta siswa masuk SD setiap tahun, dan hanya 1,7 juta siswa yang lulus SMU setiap tahun

hanya 18% (4,5 juta jiwa) masyarakat berusia 17-25 tahun (sekitar 25 juta jiwa) yang dapat menikmati perguruan tinggi

PERTUMBUHAN EKONOMI

TARGET 2011 6,3 %

KETIMPANGAN PERTUMBUHAN

1. Antara kota dan Desa2. Antara Barat dan Timur3. Antara Pusat dan

Daerah4. Antara Jawa dan Luar

Jawa

DPR menaikkan nilai belanja dalam RAPBN 2011 menjadi Rp 1.229,5 triliun dari jumlah awal dalam Nota Keuangan 2011 yang sebesar Rp 1.202 triliun. Dari jumlah itu Rp 836,57 triliun untuk belanja pemerintah pusat, dan sisanya Rp 392,98 triliun untuk transfer ke daerah.

BHINEKA TUNGGAL IKAGAM vs TNI, Islam vs Kristen di Maluku dan Poso,

Dayak vs Melayu vs Madura di Kalimantan, sentimen anti-cima separatisme di Papua, hingga

LSI vs LPI.....

2010 : Tahun Terburuk Hukum Indonesia

2011 : Tahun Konsolidasi PolitikMigrant Democracy and Native Democary(Anis Matta) Oposisi akan melihat dan menunggu di tahun 2011

(Fadjroel Rahman)Pemimpin Militer dan Dinamika Rakyat Sipil(Anies Baswedan) Ekonomi Indonesia akan berkembang karena

ditunjang oleh Stabilitas Politik(Umar Juoro)

Indonesia Harus lebih bisa mengolah Daya Budi Ketimbang Budi Daya (Taufik Rhazen)

PERAN MAHASISWA !

Indonesia dan

ITB

masalah

potensifungsi

Takdir Indonesia

Obesitas

Cara Pandang

Komunitas

memimpin

melayani

mengawal

menginspirasi

Individu yang rasional dan emosional

Produk berupa riset dan paper

ITB yang memiliki bargain position dan akses luas

BUMN

SerikatPekerja

ParpolLSM

PT

Pemerintah

DPRPeradilan

Masyarakat

Sipil

Masyarakat

Ekonomi

Insan akademis

Mengembangkan diri

Mengkritisi kondisi masyarakat

Masa kini

Masa depan

KAMU MAHASISWA ?

tantangan

masyarakat

komunitas perubaha

n

Realita

cara

pandang

Takd

ir

mim

piTidak cocok

Tidak bisa menjawab

men

jau

h

Terl

alu

ja

uh

ekonomi

politik

sosial buda

ya

IPTEK

kolaborasi

budaya

inspirasi Nobel objection

Creation of nobility

Nobel activity

Indonesia mandiri

makmur

sejahtera

globalisasi informasiMasyarakat pasarmaterialistis

Dikotomi potensi

Kejujuran

Integritas

Keberanian

Inisiatif

Platform Bidang EkonomiLiberalis

Kapitalis

mempengaruhi

mempengaruhi

KEBIJAKAN EKONOMI

Tidak Protektif

SISTEM EKONOMI

Pelaksanaan Tidak Sesuai dengan Landasan Filosofis Indonesia

KONDISI EKONOMI

· Tidak Stabil· Kesenjangan Ekonomi· Bergantung pada Produk Impor dan Investasi Asing· Bertumpu pada Ekonomi Makro· Kurang Memberdayakan Ekonomi Mikro / Sektor Riil

INDUSTRI

Mengelola Asset

GlobalisasiKompetisi antarbangsa / kebutuhan untuk memperkuat daya asing

Menentukan keberjalanan

mengatur

Mendukung

Asetresource

ASET VITAL

· Air· Energi· Pangan· Mineral· Telekomunikasi

mengelola

Ekonomi Pancasila / Kerakyatanlandasan filosofis

UMKMmenjamin stabilitas

menumbuhkembangkan

SDM

Kualitas Rendah

mempekerjakan

IPTEK

· Terpuruk· Penguasaan Rendah

Meningkatkan efisiensivitas menggunakan

Technopreneur

Pembentukan Jiwa Wirausaha / Profesional

Pembangunan Basis Keprofesian

KETERANGAN :

Peran KM ITB

Platform Bidang PolitikPEMERINTAH / PEMIMPIN

· Tidak Memiliki Integritas· Tidak Memiliki Kapabilitas· Krisis Kepemimpinan

SISTEM

mengatur

IDEOLOGI & FALSAFAH

KETERANGAN :

Peran KM ITB

KEBIJAKAN / KONSTITUSI

Tidak Berkeadilan

membuat

Menentukan keberjalanan

menaungi

MASYARAKAT

KAWAL &KRITISI

· Batasan Bersikap· Ekskalasi

landasan

Pencerdasan Masyarakat

mencerdaskan

Pembentukan Jiwa

Kepemimpinan

Aktualisasi di masa depan

Platform Bidang Sosial dan BudayaMASYARAKAT

Kearifan Lokal

GURU

· Mutu Guru· Jaminan Kehidupan

Kebijakan Pendidikan

Fasilitas

GLOBALISASI

KETERANGAN :

Peran KM ITB

PENDIDIK

KURIKULUMSISTEM PENDIDIKAN

PEMERINTAH / PEMIMPIN

· Tidak Memiliki Integritas· Tidak Memiliki Kapabilitas· Krisis Kepemimpinan

PendidikanSDM

Kualitas Rendah

Karakter Bangsa

KEBUDAYAAN

Apresiasi Kurang

KESENIAN

KESEJAHTERAAN

· Tangbel· Intergbel

Kualitas Hidup

Kesehatan

LINGKUNGAN

· Salah Kelola· Eksploitasi

Kebijakan Lingkungan

Pengembangan Kultur Pengelolaan Lingkungan Secara Berkelanjutan

Pengabdian Masyarakat

Pemberdayaan Potensi Kampus

peran

pasrtisipasi

KAWAL &KRITISI

· Batasan Bersikap· Ekskalasi

Menentukan keberjalanan

membuat

Menyediakan /menjamin

ketersediaan

membuat

Memberikan perlindungan / pengelolaan berkelanjutan

Daya dukung

Menetukan kemampuan untuk mengakses

Menetukan kemampuanuntuk mengakses

peran

materi

identitas

nilaiMenanamkan nilai,membentuk perilaku,meningkatkan kompetensi

Menentukankualitas

Menciptakan, mengadopsi,

mengfilter

Benturankebudayaan,asimilasi,dsb

Apresisasi

produk

Aset pariwisatamenentukan

GAYA HIDUP

Himpunan &unit

Unit Olahraga

Himpunan & Unit

Platform Bidang IPTEKS

KETERANGAN :

Peran KM ITB

membuatBELUM SINERGISPEMERINTAH / PEMIMPIN

· Tidak Memiliki Integritas· Tidak Memiliki Kapabilitas· Krisis Kepemimpinan

KEBIJAKAN RISET

Tidak Sinergis

membuat

SDM

Kualitas Rendah

Perguruan Tinggi

Lembaga Penelitian

Meningkatkan kompetensi

IPTEK

· Terpuruk· Penguasaan Rendah

Melakukan riset

menggunakan

Menentukan daya dukung pemerintah

INDUSTRI

Mengelola Asset

KONDISI EKONOMI

· Tidak Stabil· Kesenjangan Ekonomi· Bergantung pada Produk Impor dan Investasi Asing· Bertumpu pada Ekonomi Makro· Kurang Memberdayakan Ekonomi Mikro / Sektor Riil

mendukung

Meningkatkan Efisiensivitas

Sinergisasi Keprofesian kampus

Memetakan Potensi Strategis KeprofesianSecara Tepat Guna

BUDAYA RISET

Minim

Membentuk iklim yang kondusif

Pengembangan Budaya Riset

Kreativitas

Kompetitif

Inovasi Apresiasi

Pola Pikir Ilmiah

ridwansyahyusuf@gmail.com