Upload
darius-radkevicius
View
741
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Valdyti remiantis hierarchija ar srauta. Vadovauti ar vesti? Kur baigiasi jusu organizacijos srautas? Imones viduje yra tik islaidos, o rezultatas tik isoreje.
Citation preview
ir knygos
„DIEVAS, KVANTINĖ FIZIKA, ORGANIZACIJOS
STRUKTŪRA IR VADOVAVIMO STILIUS“
pristatymas
2010.01.29
Seimo Europos klubo ir Seimo Europos informacijos biuro diskusija
„NAUJA VALSTYBĖS VALDYMO TEORIJA“
1
Dariaus Radkevičiaus paskaita
Rimtų problemų neišspręsime, jeigu
mąstysite taip, kaip mąstėte, kai
jos kilo.
A. Einšteinas
2
3
P. Drukeris
Gamtos mokslo realybė – fizinis pasaulis ir jo dėsningumai – nesikeičia.
Socialinis pasaulis tokių „gamtos dėsnių“ neturi. Todėl jis nuolat kinta. O tai reiškia, kad prielaidos, galiojusios vakar, gali per labai trumpą laiką nustoti galioti ar net pradėti klaidinti.
3
3
4
Tik panaikinęs senąją mąstymo paradigmą gali sukurti organizacijos viziją.
4
6
Organizacijos formavimas
Tik įvardinęs viziją, kas turėtų pagerėti organizacijos aptarnaujamai bendruomenei, jei bus panaikinta viena iš vyraujančių pasenusių paradigmų, vadovas gali kurti organizacijos misiją, kurios įdiegimui ir tarnaus tam tikras struktūrinis organizacijos modelis.
6
5
77
Kokios formos kūnai vyrauja makro ir mikro kosmose?
6
Dariaus Radkevičiaus paskaita
Dažniausiai organizacijos struktūra piešiama iš viršaus
žemyn.Direktorius
Finansų vadovas
Paslaugų vadovas
7
Dariaus Radkevičiaus paskaita
Ir popieriaus lape apvedus nupieštą struktūra gauname ...
Direktorius
Finansųvadovas
Paslaugųvadovas
8
Dariaus Radkevičiaus paskaita
9
11
Iškyla klausimas:
organizacija sferinė ar
piramidinė?
11
10
12
Ar tikrai organizacijos valdymo komandinis modelis išsilaikė tik šimtą metų?
• 1870 metais pradėjo rastis pirmosios didelės įmonės. Tuo metu vienintelė didelė pastovi organizacija buvo kariuomenė. Todėl nieko stebėtino, kad jos komandavimo ir kontrolės struktūra tapo pavyzdžiu tiems, kas tiesė geležinkelius, statė plieno gamyklas, kūrė šiuolaikinius bankus ir universalines parduotuves. Komandinis modelis, kuriame labai nedaug viršuje esančių žmonių įsakinėja daugybei žemiau esančių ir jiems paklūstančių žmonių, išsilaikė beveik šimtą metų.
• (P. Drukeris)12
11
13
Šiuolaikinei “moderniai” hierarchinei organizacijos struktūrai daugiau kaip 5000
metų!Hierarchija, tai valdymas remiantis šventumu.
Sąvokos autorius Dionysius Areopagita
13
12
14
Kokį elgesio modelį ši organizacinė struktūra nulemia?• Vienas visažinis? • Atsakomybės vengimas?• Iniciatyvos stoka?• Pavaldinių pasyvumas?• Konfliktai?
14
13
15
Modernioje Vakarų kultūroje, krikščioniška judėjiška tradicija įtvirtino piramidinį valdymo modelį ir piramidė tapo archetipu, kurį vadovai
retai kvestionuoja.
1514
16
P. Drukeris
Bet kuri egzistuojanti organizacija, kad ir kas ji būtų – firma, bažnyčia, profsąjunga, ligoninė – labai greitai sunyks, jei nebus inovuojama. Kita vertus, bet kuri nauja organizacija, kad ir kokia ji būtų – firma, bažnyčia, profsąjunga, ligoninė – žlugs, jei nebus tinkamai valdoma. Svarbiausia egzistuojančių organizacijų smukimo priežastis yra jų neinovavimas.
16
15
17
O kaip matuojamas inovavimas?
16
18
Pasvarstykime, kaip šiandien matuojamas piramidinės organizacijos efektyvumas, ar
yra jame vietos inovavimui?
Įsigaliojo nuomonė, kad efektyvus organizacijos valdymas, tai efektyvus kiekvieno turimo resurso išnaudojimas
PVZ.: mokytojas orkestras: ruošia medžiagą pamokoms, veda pamokas, renka pinigus remontui, atlieka remontą ir t.t. :)
18
17
19
Resursas stovintis be darbo yra
pats didžiausias efektyvumo švaistymas!
18
20
Dauguma metodinių prezentacijų pateikiama per piramidinę prizmę: A. Maslow, maitinimosi,
sveikatos, vertybių ir kitos piramidės...
19
21
Dvi “neginčijamos tiesos” vyrauja Vakarų valdymo kultūroje:1. Žmogus – bazinis piramidės vienetas, kitaip tariant jos plyta.
2. Piramidė – tai galios, amžinybės ir valdymo
simbolis.
20
22
Jei organizacijos tikslas yra efektyviai išnaudoti mokytoją, tada efektyvumas
dažnai reiškia:• Kiek mokytojas praleido valandų
dėstydamas;• Kiek pinigų jis surinko savo “narelio”
remontui;• Kiek mokinių yra jo klasėje;• ir pan.• O kur inovavimas?
21
Pasakykite, kaip mane matuosite ir aš pasakysiu, kaip aš elgsiuosi!
22
24
P. Druckeris
• Organizacijos yra visuomenės organai. Jos egzistuoja ne pačios sau, o privalo tarnauti konkretiems socialiniams tikslams ir tenkinti konkrečius visuomenės, bendruomenės ar individų poreikius.
24
23
25
Piramidinė organizacija, tai konfliktų židinys, ji tenkinasi tik vidiniais matavimais.
24
26
Piramidinėje pasaulėžiūroje trūksta laiko tėkmės matmens
A. Einšteinas įrodė, kad mūsų matavimų sistemai (ilgis, plotis, aukštis) trūksta ketvirto matmens - laiko.
26
25
E. Demingo struktūra
26
26
Valdyti srautą, o ne hierarchiją mokė iš JAV kilęs kitas valdymo genijus Williamas E. Demingas (1900-1993). Šis žmogus didis tuo, kad išmokė Japonijos įmones valdyti gamybą. E. Demingo paskaitos garsiausių Japonijos įmonių vadovams padarė savo – jis įrodė, kad hierarchinė struktūra neatspindi gamybos ir paslaugų srauto logikos, todėl metas ją keisti. Šiandien Tekančios saulės šalis gamybos srityje lenkia ir pačią Ameriką.
27
28
Vadovui sunku suvokti saviorganizuojančią sistemą, nors dažnas iš jų yra kasdienis jos
dalyvis!
• Kelių eismo sistema susideda iš daugybės individų, nesivadovaujančių jokia hierarchija, turinčių skirtingą išsilavinimą, skirtingas žinias, socialinį statusą ir patirtį. Visi jie turi savo temperamentus, savo ambicijas, asmeninius tikslus, mobiliuosius telefonus, o kai kurie ir mažus vaikus automobilio sėdynėje. Nustebsite, sužinoję, koks menkas procentas tų individų miglotai raukia apie geografiją, dažnai maišo, užmiršta ar net niekada gyvenime nėra skaitę kelių eismo taisyklių. Dar daugiau – tarp jų yra tokių, kurie netgi pasiryžę jų nepaisyti! Ir vis tik kelių eismo sistema veikia!
• Kiek kelių taisyklių atsimena visi kelių dalyviai? Greičiausiai tik kelias – kuria puse važiuoti ir ką reiškia šviesoforas.
28
28
29
Išvada paprasta: kelių eismo taisyklės reguliuoja srautą, o ne atskiro individo sugebėjimus ir tuo pačiu metu jos yra vienodos visiems eismo dalyviams, net jeigu tai šventa karvė!
30
31
Ko reikia, kad jūs pradėtumėte valdyti srautą, o ne hierarchiją? Vadovybė egzistuoja tam, kad institucija pasiektų norimų
rezultatų. Ji turi pradėti nuo pageidaujamų rezultatų
nustatymo ir taip organizuoti institucijos išteklius, kad tie
rezultatai būtų pasiekti. Tai yra organas, turintis padėti
institucijai, kad ir kokia ji būtų – firma, bažnyčia,
universitetas, ligoninė ar skriaudžiamų moterų prieglauda –
pasiekti išorinių rezultatų. ( P. Drukeris)
31
31
• Kaip atrodo srautinės organizacijos struktūra. Taip, kaip vaizduojama simbolyje – In ir Jan.
• Yra srauto vadovas ir srautą aptarnaujantis vadovas.
• Pirmojo užduotis: valdyti operacinį srautą ir jį greitinti.• Antrojo užduotis: aptarnauti srautą, analizuoti srauto sutrikimų priežastis ir jas šalinti.
32
33
34
Kaip gali skambėti mokyklos tikslas?
• Paruošti mokinius taip, kad jie išlaikytų valstybinius egzaminus?
• Paruošti mokinius universitetinėms studijoms?• Paruošti mokinius tarptautinėms studijoms?• O gal “Paruošti mokinius priimti ateities iššūkius”?
Sugebėti išsikelti ambicinius tikslus, įvardinti kliūtis ir sudaryti veiksmų planą joms įveikti? Juk ką mes žinome apie tai kas įvyks per ateinančius tris metus ekonomikoje, moksle, pasaulyje?
34
34
35
Tik iškėlę bendrą tikslą galite tikėtis permainų.
• Darbuotojus, o ypač protinio darbo darbuotojus motyvuoja tai, kas
motyvuoja savanorius. Juk žinome, kad savanoriams jų darbas turi teikti
daugiau pasitenkinimo negu apmokamiems darbuotojams kaip tik dėl to,
kad jie už tai negauna atlyginimo. Jiems labiausiai reikia iššūkio. Jie turi
žinoti organizacijos misiją ir tikėti ja. Jiems reikia matyti rezultatus.
• Vis daugiau „darbuotojų“ reikia valdyti kaip „partnerius“, o jau pats
partnerystės apibrėžimas suponuoja, kad visi partneriai yra lygūs, ir kad
jiems įsakinėti negalima. Juos reikia įtikinti.
• Žmonių nereikia „valdyti.“
• Uždavinys yra vadovauti žmonėms, juos vesti.
35
35
3636
36
3737
37
38
Kaip matuoti komandinį darbąmokyklose ir universitetuose?
• Jei matuosite darbuotoją pagal jo asmeninio efektyvumo rodiklį, tai niekada nesubursite vienminčių komandos.
• Tik matuodami komandinį darbą tapsite tikrai efektyvūs!
38
38
39
Du esminiai rodikliai
Komandiniai pasiekimai siekiant užsibrėžto tikslo (fizinė darbo pusė).
Inovacijų skaičius (intelektinė darbo pusė).
39
39
4040
40
4141
41
4242
42
Socialinės atsakomybės• Vadovas yra tarnas. Jo šeimininkas yra
institucija, kuriai jis vadovauja, ir atsakomybę pirmiausia turėtų prisiimti ji. O vadovo svarbiausias uždavinys yra pasiekti, kad institucija, nesvarbu kokia ji būtų – verslo įmonė, ligoninė, mokykla ar universitetas – atliktų savo funkciją ir įneštų savo indėlį, dėl kurio ji ir egzistuoja.
• Universitetas, nesugebantis parengti būsimus vadovus bei specialistus, nėra socialiai atsakingas, kad ir kiek „gerų darbų“ jis imtųsi.
43
43
Knygos - “Dievas, kvantinė fizika, organizacinė struktūra ir
valdymo stilius” - autoriusDarius Radkevičius [email protected]
Galite užsakyti: Vertės strategiją; Strateginę analizę; paskaitas, projektą ar knygą
www.versloknyguklubas.lt
+37069841027
45
46