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"PROYECTO DE SEGURIDAD ALIMENTARIA EN LA COMUNIDAD SAN FRANCISCO DE PINSHA”
JAVIER CABEZAS
VICKY PANCHI
06/06/11
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DIAGNÓSTICO
DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
"DIAGNÓSTICO DE DATOS CUALITATIVOS OBTENIDOS EN LA FERIA DE SALUD”
Datos cualitativos obtenidos del grupo focal realizado a los dirigentes de la junta parroquial
de la comunidad “San Francisco de Pinsha ” Y de la Observación realizada a los moradores de
la comunidad, en la Feria de Salud.
En la comunidad “San Francisco de Pinsha” habitan 171 familias, la mayor parte de las familias
compran sus alimentos en los mercados: Arenal, Cumbayá, Tumbaco, que quedan a 5 y 10
minutos de la comunidad, muy pocas familias compran en el Supermaxi cercano. En los
mercados encuentran gran variedad de productos, dependiendo de la temporada los
alimentos suben de precio, los alimentos que mantienen costos elevados son los mariscos y la
carne de chivo.
También disponen de alimentos, por un mercado ambulante que consiste en un carro, que
pasa por toda la comunidad a las 6: 30 y a las 16:00, se trata de camionetas, que contienen un
micromercado, encuentras variedad de frutas, verduras y hasta pescado, el problema es que
el carro recorre todo el día con sus productos y los alimentos están expuestos por mucho
tiempo al sol, pero muchas personas prefieren comprar en la tarde después de todo el
recorrido, ya que al querer terminar con la venta les dan más cantidad de alimentos al mismo
precio.
La mayor parte de familias de la comunidad, tienen huertos en donde siembran varios
productos, tomando en cuenta el calendario agrícola que utilizan para saber qué tipo de
alimento deben sembrar, por el clima y características de la propia tierra, éstos alimentos son
para consumo propio, tienen siembras de maíz, tomate de árbol, zapallo, cebolla, culantro,
entre otros. El consumo de los productos sembrados por ellos mismos en los huertos es una
ventaja porque estos siempre van a estar frescos, debido a su dificultad de movilización
muchos de los productos los compran en las camionetas que pasan por la zona que primero
son un poco mas caros porque son un producto de reventa y segundo como prefieren
comprar estos productos en la tarde, estos al ser expuestos al sol pueden perder su valor
nutricional y alimentos como el pescado pueden ser contaminados y por ende peligrosos para
la salud.
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El costo de los alimentos es un factor que definitivamente influye, en la compra y por ende en
el consumo de los mismos, consideran que vivir en Cumbayá es costoso, los precios son muy
altos en todos los servicios, incluyendo las comidas.
El consumo de proteínas como carne o leche es bajo debido a su limitada condición
económica, igual el consumo de frutas es bajo debido a una falta de cultura de consumo de
estos alimentos. La mezcla de alimentos de consumo no siempre tiene un buen equilibrio
utilizan en gran cantidad alimentos como papas, arroz en grandes cantidades y es deficiente el
uso de proteínas y minerales como el calcio y hierro.
En la mayor parte de casos, las familias acostumbran a comer tres veces al día, comen sopa o
arroz, pocas familias comen los dos platos, es muy común tomar coladas de harinas, así como
el uso de morocho, cebada o quinua en sus comidas, también acostumbran a comer muchos
granos, y la papá o maíz, no puede faltar en la mesa.
La comunidad San Francisco de Pinsha, cuenta con todos los servicios básicos, pocas familias
no tienen teléfono convencional. Presentan una necesidad al no haber médicos o farmacias
en la comunidad o cercana a ésta, al presentarse alguna emergencia deben conseguir un
carro, taxi, que les traslade hasta casas de salud cercanas, como: el “Hospital de los Valles”,
“Centro de Salud Rotario”, se atienden en consultorios privados, o en la “Clínica de
Especialidades”, localizados en Tumbaco.
El nivel académico de la comunidad es bueno, pues todos sin excepción saben leer y escribir,
ya que reciben clases por parte de los alumnos del “Colegio SEC”, en computación, inglés,
lectura y escritura, todos los días sábados. Lo que es muy bueno ya que se ha visto a nivel
nutricional, que mientras mejora nivel académico en las comunidades, el estado nutricional
en las personas también mejora.
Un problema muy bien identificado por todos los miembros de la comunidad, es la basura, no
cuenta con un sitio apropiado para almacenar la basura, lo que acarrea que los perritos
jueguen con la misma, creando un mal olor y contaminando la comunidad, además que el
carro de la basura pasa los viernes, pero hay viernes que éste no llega, empeorando la
situación de salubridad en la comunidad.
Algo que hay que destacar de los miembros de la comunidad es el hecho de que la gente
joven tiene una actividad física permanente. A simple vista se puede observar que existen
problemas de sobrepeso y obesidad y que la gente esta muy interesada en conocer su estado
de salud. (ANEXO I)
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"DIAGNÓSTICO DE DATOS CUALITATIVOS DE LA APLICACIÓN DE ENTREVISTAS”
Datos cualitativos obtenidos por medio de entrevistas realizadas a dos moradores de la
comunidad “San Francisco de Pinsha”.
Sra. Rosa
Alimentos:
Compra los alimentos en el mercado de San Roque, comenta que los precios son mas
económicos que en los mercados cercanos a la comunidad. En cuanto a la preparación
de los mismos, siente tener un conocimiento adecuado, ya que su hija es enfermera y
le ha enseñado técnicas de preparación adecuada de los alimentos, pero comenta que
no todos sus vecinos tienen ese conocimiento.
Atención Médica:
Se atiende con médicos de Tumbaco en la “Clínica de Especialidades”.
Problema percibido de la comunidad:
Por cambios climáticos, el no poder hacer uso de su huerto.
Existencia de muchos perros en la comunidad que empeoran el problema del manejo
de la basura.
Sra. Teresa Lamiña
Alimentos:
Alimentos compra en el mercado de San Roque, ya que los costos en los mercados
del sector de Cumbaya son triplicados.
Preparación de alimentos, acostumbra a comer sólo fritos, tostado, papas y plátano,
en su comida diaria. Comenta que a sus hijas les ha inculcado la misma costumbre
por lo que en su familia la mayoría tienen sobrepeso.
El problema en su alimentación, es por falta de conocimiento, ignorancia en lo que
debe comer, en la cantidad y tipo de preparación, ya que son personas que se dedican
al campo y por ende no cuenta con un alto nivel de educación.
Atención Médica:
Fundación del “Hospital de los Valles”, atención medica a personas de escasos
recursos económicos. Comenta que la atención en los centros de salud es pésima. Se
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está haciendo atender, debido a que fue diagnosticada con diabetes, presencia de
linfomas en el estomago y obesidad.
Problema percibido de la comunidad:
Falta de conocimiento de cómo deben alimentarse.
Observa que hay un alto porcentaje de personas con sobrepeso en la comunidad.
Les ha perjudicado mucho, el no poder cultivar en sus huertos, ya que era una ayuda
para disponer de alimentos, y ahora es mas bien una perdida y representa un gasto
económico el cultivar.
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"DIAGNÓSTICO DE DATOS CUANTITATIVOS - ENCUESTA DE FRECUENCIA DE ALIMENTOS”
Análisis de Datos cuantitativos obtenidos mediante la aplicación de encuetas de “Frecuencia
Alimentaria” en la Feria de Salud a miembros de la comunidad “San Francisco de Pinsha”.
1------- Diario
2------- Semanal
3------- Quincenal
4------- Cada 15 dias
5------- Ocasional
6------- Nunca
En este grafico de la encuesta de frecuencia de alimentos podemos ver que no existe un cosumo diario de frutas, la mayoria de las personas de la comunidad comen frutas 3-4 veces a la semana
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En estos gráficos podemos observar que hay un consumo inadecuado de lácteos y que un pequeño porcentaje de la comunidad tiene un consumo diario.
En verduras crudas y cocidas hay un porcentaje bajo de la comunidad que consume diariamente vegetales, la mayoria de pobladores consumo semanalmente y no las recomendaciones necesarias
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"DIAGNÓSTICO DE DATOS CUANTITATIVOS – HISTORIA CLINICA”
Análisis de Datos cuantitativos de la ”Historia Clínica y Evaluación Antropométrica” y
nutricional realizada a miembros de la comunidad que asistieron a la Feria de Salud.
IMCevalpeso * Riesgocardiovas Crosstabulation
Count
Riesgocardiovas
Totalnormal riesgo riesgo aumentado
IMCevalpeso normal 9 2 0 11
sobrepeso 1 5 5 11
obesidad 0 3 3 6
bajopeso 1 0 0 1
Total 11 10 8 29
En este crosstab podemos observar que de 29 personas encuestadas existen 6 personas con
obesidad de las cuales 3 tienen un riesgo aumentado de padecer alguna enfermedad
cardiovascular. 11 pobladores tienen sobrepeso de los cuales 5 tienen riesgo cardiovascular
aumentado y 5 tienen riesgo. El 58.65% de la comunidad tiene sobrepeso u obesidad.
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DELIMITACIÓN DE PROBLEMA
EFECTOS
PROBLEMA
PRINCIPAL
CAUSAS
Complicación de
casos ya existentes
Aumento riesgo de ENT Y ET
Amento de gastos
en tratamien
to.
Falta de interés y
motivación
InsalubridadAtención Medica
Inadecuados Hábitos alimentarios No utilización de Huertos.
CASOS DE MALNUTRICIÓN Y ENT EN LA COMUNIDAD
“SAN FRANCISCO DE PINSHA”
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PLANIFICACIÓN
OBJETIVO GENERAL
Identificar los problemas de Seguridad Alimentaria, presentes en la comunidad; por
medio de investigación, observación y comunicación, con el fin de prevenir ET y NT, a
través de la ejecución de un programa de intervención, asegurando la salud de los
miembros de la comunidad “San Francisco de Pinsha”
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Mejorar el estado de salud y calidad de vida de los comunes, mediante Educación
Nutricional.
Incrementar el acceso, disponibilidad y estabilidad alimentaria en la comunidad.
LOGROS
ESPERADOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO
S ESPECÍFIC
OS
ACTIVIDADE
S
Mejorar la situación
nutricional en los
miembros de la
comunidad
Incrementar el
conocimiento en cuanto a Seguridad Alimentaria.
Aprovechamiento de huertos.
Identificar los problemas de Seguridad Alimentaria, presentes en la comunidad; por medio de
investigación, observación y comunicación, con el fin de
prevenir ET y NT, a través de la ejecución de un programa de
intervención, asegurando la salud de los miembros de la comunidad
“San Francisco de Pinsha”Mejorar el
estado de salud y calidad de vida de los comunes,
mediante Educación
Nutricional.
Incrementar el acceso,
disponibilidad y estabilidad
alimentaria en la comunidad.TALLER
Frecuencia AlimentariaPorciones
Combinación de alimentos
Video manejo y preparación adecuada de
alimentos.
CAPACITACIÓN,
UTILIZACIÓN DE HUERTOS.
.
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FUNDAMENTACIÓN
La seguridad alimentaria es de máxima importancia para mejorar el estado nutricional de las
personas que padecen malnutrición ya sea por desnutrición o por sobrepeso u obesidad. Por
esto es necesario contribuir a formular programas de intervención, como el presente
proyecto, ya que permiten establecer y adoptar medidas y conocimiento lo cual permite
garantizar el acceso de las familias a una cantidad suficiente y segura de alimentos, para lo
cual es necesario además tener presente los indicadores de Seguridad alimentaria, que son
determinantes de la nutrición, como la salubridad, el saneamiento del medio ambiental y del
hogar y la capacidad de hacer uso de todo espacio o medio que permita disponer de
alimentos seguros en todo momento.
El principal problema encontrado en la comunidad “San Francisco de Pinsha”, es la presencia
de varios “Casos de Malnutrición”, determinado por el diagnostico realizado a miembros de la
comunidad mediante encuestas, grupos focales y una evaluación antropométrica. Problema
que tiene varias posibles causas, como la falta de conocimiento e interés, la inadecuada
disponibilidad y hábitos alimentarios, entre otros; por lo que el presente proyecto tiene como
meta, resolver las necesidades encontradas, a través de dos factores principales: Educación y
Fomento de la Participación, dirigida a miembros interesados de la comunidad. El manejar
éstos dos factores nos permite garantizar el éxito del proyecto, lo que nos llevará a la mejora y
posible solución del problema de malnutrición y necesidades involucradas al problema.
El fomento de participación, se ha visto como una de las principales estrategias en proyectos
de Educación Nutricional y Seguridad alimentaria gestionados por la OPS/ INCAP. (1) Y la
Educación Nutricional, acción utilizada y recomendada a nivel mundial, para mantener la
salud de las personas, evitando diversas patologías asociadas a una inadecuada dieta, como:
Diabetes, Obesidad, Desnutrición, Enfermedades coronarias, Cáncer, entre otros… Ya que la
educación nutricional es un proceso multidisciplinario que involucra la transferencia de
información y la sustitución de los hábitos alimentarios presentes por otros más apropiados,
lo que conduce al establecimiento de hábitos alimentarios científicamente fundados,
prácticos y acordes con las necesidades individuales y la disponibilidad de alimentos.
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DESCRIPCIÓN
El presente proyecto, trata de involucrar las cuatro dimensiones de Seguridad Alimentaria:
acceso, disponibilidad, utilización biológica y estabilidad, lo que nos permite mejorar el estado
de salud y la calidad de vida de las personas. Teniendo como objetivo general: Identificar
problemas de Seguridad Alimentaria, presentes en la comunidad; por medio de investigación,
observación y comunicación, con el fin de prevenir ET y NT, a través de la ejecución de un
programa de intervención, asegurando la salud de los miembros de la comunidad “San
Francisco de Pinsha”. El proyecto está compuesto por varias fases: Diagnóstico, Planificación y
Evaluación, lo que nos permite elaborar un programa de intervención oportuno, práctico y
eficaz.
El Diagnostico comunitario es una fase muy importante a la hora de elaborar un proyecto, ya
que nos permite definir los principales problemas, ubicarlos, desempeñar sus causas de fondo
y nos permite visualizar líneas de acción para poder resolverlos. Estas líneas de acción no son
más que la posible intervención que podemos realizar en la comunidad con el fin de aliviar o
resolver las necesidades y problemas encontrados, mencionados anteriormente en el árbol de
problemas. En el diagnostico comunitario es indispensable establecer prioridades, pues las
necesidades son tantas y tan diversas que nunca podremos contar con el tiempo y el dinero
suficiente para poder solventarlas. Por lo que la prioridad de nuestro programa será mejorar
estado nutricional de los casos de malnutrición encontrados y la prevención de los mismos, en
miembros de la comunidad para evitar un aumento en la prevalencia de malnutrición en la
comunidad.
Para lo cual se ha desarrolla dos objetivos específicos, con sus respectivas actividades, lo que
nos permitirá cumplir con el objetivo General. La planificación de las actividades, se ha
elaborado en base a la priorización de las necesidades diagnosticadas en la comunidad,
aprovechando los recursos humanos, materiales y físicos con los que la comunidad cuenta, en
el tiempo adecuado para el desarrollo y ejecución de las principales actividades que son: Taller
de Educación Nutricional y Capacitación sobre el manejo de Huertos, actividades que serán
motivadas a participar, a través de anuncios oportunos y volantes.
La evaluación del proyecto, se elaborará una vez finalizada las dos actividades mencionadas
por medio de encuestas, que nos permitan definir el impacto que el proyecto tuvo en los
miembros que asistieron a las actividades, lo cual se verificará con una hoja de registro de
asistencia.
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El programa de intervención que presenta éste proyecto se llevará a cabo en la comunidad
“San Francisco de Pinsha” en Cumbayá que consiste en la ejecución de actividades educativas
y de capacitación, que abaracarán los siguientes temas: Obtención adecuada de alimentos;
manipulación y preparación alimentaria; Combinación, porciones y frecuencia de alimentos;
Manejo y uso de Huertos. Temas a tratarse en las dos actividades propuestas anteriormente;
actividades practicas, despertando el interés y motivando a la comunidad a que forme parte
de éste proyecto que busca un beneficio mutuo. Para poner en ejecución estas actividades
contaremos con ayudas visuales, auditivas, videos educativos, charlas magistrales, carteles,
mensajes cortos y material que garantice un aprendizaje significativo en la comunidad.
Entre las personas involucradas y comprometidas con éste proyecto, contamos con nuestra
Facilitadora María del Carmen Gangotena, Técnicos del proyecto: Javier Cabezas y Vicky
Pnchi, la colaboración de compañeros a fines al área de Nutrición comunitaria, Ejecutores del
proyecto: Dirigentes de la comunidad “San Francisco de Pinsha” y con los protagonistas que
son los miembros de la comunidad. La financiación del proyecto, será una cantidad mínima ya
que emplearemos recursos materiales con los que contamos actualmente, así como material
reciclado y contamos con personal voluntario en recursos humanos.
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
JUNIO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
ACTIVIDAD S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4
Desarrollo del Documento Final
X
Confirmación de Alianzas X
Reunión Miembros de la fundación y Dirigentes
de la comunidad.
X
Presentación de Proyecto a los Directivos
de la Comunidad.
X
Corrección de Proyecto- Retroalimentación por
parte de Dirigentes.
X
Búsqueda de información para Taller
X
Desarrollo de material para Taller.
X X X
Elaboración de Volantes para convocatoria.
X
Convocación para Taller X
Ejecución Taller de Educación Nutricional.
X
Ejecución Taller de Educación Nutricional.
X
Evaluación de Taller de Educación Nutricional.
X
Preparación de material y reunión con la
Organización CESA.
X
Capacitación de CESA a Técnicos y Ejecutores del
proyecto.
X
Convocatoria a la Capacitación de Manejo
de Huertos.
X
Capacitación de Manejo de Huertos Por la
Organización CESA
X
Capacitación de Manejo de Huertos Por la
Organización CESA
X
Evaluación de Capacitación de Huertos.
X
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PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
ActividadActividades Especificas
Recursos MaterialesResponsable
sTiemp
o
Convocatoria
Invitación a travez de mensaje en la pizarra de la comunidad, Reunión con moradores y dirigentes de Pinsha
Sala comunal, llaves, infocus, labtop ,teléfono
Estudiantes y facilitadora 1H00
TallerCharla sobre Frecuencia alimentaria, porciones, combinacion de alimentos
Piramide alimenticia, alimentos , Infocus, Videos, Platos de plastico, colores, papeles
Vicky Panchi, Javier Cabezas
2H00
Capacitación Utilización de huertosVideos, infocus, gasolina, lápices, hojas, pala, borradores, semillas
CESA 2H00
RECURSOS FINANCIEROS
Personal Salario Décimo cuarto Décimo tercero
Aporte del empleador al
IESS
Srta. Victoria Panchi
$264.00 dólares americanos
Bono escolar, entregado hasta el 15 de agosto de cada año, proporcional al tiempo trabajado ($264.00/12=$22.00*tiempo trabajado (de septiembre a enero 2011)*4 meses=$88.00
Bono entregado en el mes de diciembre proporcional al tiempo trabajado y al salario individual
Porcentaje al seguro social por parte del empleador. Pago obligatorio
CAPACITADORA /ESTUDIANTE UNIVERSITARIA
11% del sueldo del empleado
Descuento a empleado $9.35 dolares de su sueldo=$340.65 total a recibir.
Costo patrono $12.15
Sr. Javier Cabezas
$264.00 dólares americanos
Bono escolar, entregado hasta el 15 de agosto de cada año, proporcional al tiempo trabajado ($264.00/12=$22.00*tiempo trabajado (de
Bono entregado en el mes de diciembre proporcion
Porcentaje al seguro social por parte del empleador. Pago obligatorio
16
septiembre a enero 2011)*4 meses=$88.00
al al tiempo trabajado y al salario individual
CAPACITADOR / ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
11% del sueldo del empleado
Descuento a empleado $9.35 dolares de su sueldo=$340.65 total a recibir.
Costo patrono $12.15
TOTALES 528,00 44,00 44,00 24,30 640,30
RECURSOS MATERIALES
Posters 2 UIDEMarcadores 4 1.20 c/u 4,80 PapeleriaPiramide: 1 UIDEGoma 1 tarro 1.80 c/u 1,80 PapeleriaMarcador Negro 1 1.20 c/u 1,20 PapeleriaPlato DiagramA Platos 6 0.45 pq 2,70 ComisariatoCartulina A4 100 1.30 pq 130,00 PapeleriaAlimentos caja completa 0.00 UIDEAlquiler infocus 1 $ 5 5,00 UIDE
Videos 1 UIDE
GESTIÓN
ALIANZAS Y OTROS PARTICIPATES DEL PROYECTO
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La Central Ecuatoriana de Servicios Agrícolas (CESA) , es una fundación privada que trabaja
conjuntamente con la población rural facilitando procesos sostenibles de desarrollo humano.
Lo que significa que estas organizaciones apoyan proyectos que sean permanentes o que
duren un tiempo importante, por ejemplo organizar cooperativas con la finalidad de
fortalecer el trabajo en equipo, de fortalecer sinergias lo que generara ahorros, mejorar la
productividad y fortalecer la sociedad y el medio en el cual se desenvuelven .
Para cumplir con este propósito, CESA apoya la gestión de los sistemas de producción y
comercialización campesinas, el manejo técnico y social del agua , el manejo de los recursos
naturales , el fortalecimiento de capacidades locales y el apropiamiento de estos procesos por
parte de la población.
CESA implementa acciones de acompañamiento a procesos campesinos en el territorio
ecuatoriano a través de cinco áreas geográficas y cuenta con tres unidades productivas que
aportan al autofinanciamiento institucional y prestan servicios eficientes a procesos
campesinos. Resguardando las necesidades de seguridad alimentaria de la población en
términos de cantidad, calidad nutritiva e inocuidad de los alimentos, CESA apoya a la incursión
de las familias en mecanismos que agreguen valor a la producción como los procesos de
transformación y comercialización asociativa, así como en la intervención en los procesos
agroalimentarios con enfoque de cadena.
ESA considera que es necesario lograr también que el conjunto de instituciones tanto públicas
como privadas, ONGs, organizaciones de la sociedad civil, universidades, medios de
comunicación y otros, hagan conciencia de la necesidad de proteger y utilizar apropiadamente
los medios de vida de la población y los resguarden a través de un marco regulatorio
adecuado. Para ello CESA promueve el funcionamiento de “observatorios” de los cambios
ocurridos en los ecosistemas y en el medio ambiente a nivel provincial y cantonal, vinculando
activamente a los medios de comunicación y a la sociedad civil en general en el seguimiento a
dichos cambios.
Hemos establecido un primer contacto y esperamos que en un futuro cercano podamos
establecer algún proyecto con el apoyo de esta fundación, En el que le contamos que somos
estudiantes de la Universidad Internacional y que estamos actualmente trabajando con en la
comunidad San Francisco de Pinsha y que nos gustaría recibir de ellos una orientación y apoyo
para que esta comunidad pueda mejorar sus condiciones de vida.
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1. Jorge Irazola, Gerardo Merino, “Proyectos de seguridad alimentaria y nutricional en comunidades vulnerables de el Salvador”: http://bvssan.incap.paho.org/local/SAN%20local/casos%20de%20%C3%A9xito/Proyecto%20SAN%20en%20Comunidades%20vulnerables%20-ELS.pdf 1ª.ed.— El Salvador: OPS/ INCAP, 2004.
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ANEXO I
PREGUNTAS REALIZADAS EN EL GRUPO FOCAL – DIRIGENTES DE DE LA JUNTA PARROQUIAL “SAN FRANCISCO DE PINSHA”
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SEGURIDAD ALIMENTARIA
1 ¿Consideran que en la comunidad existe un acceso adecuado a variedad de alimentos? ¿En
qué lugar compran comúnmente los alimentos?
2 ¿Consideran que el costo de un alimento es un factor indispensable para su compra?
3 ¿Existe en la comunidad agua potable, sanidad y atención médica?
4 ¿Han observado casos de malnutrición (desnutrición, sobrepeso) en la comunidad? A qué
creen que se debe ésto?
5 ¿Los Hogares de la comunidad tienen acceso a alimentos adecuados en todo momento?
ANEXO II
Carta de Presentación: es una carta dirigida a las personas interesadas, con el fin de presentar
la estructura del proyecto.(Consejo Local del Poder Popular, Empresas, Fundaciones, etc.)
explicando brevemente el proyecto, a quienes
beneficiará, qué problemas solucionará, etc.
El formato puede ser:
Sr. XXX
(Cargo)
Presente.-
Nos dirigimos a usted con la finalidad de…
o Presentación del proyecto
o Problemas a ser resueltos
o Presupuesto
Sin más a que hacer referencia, nos despedimos de usted,
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