الوسائل التعليميةالوسائل التعليمية

العربية المملكةالسعودية

المعارف وزارة

للتعليم العامة اإلدارةحائل بمنطقة

التربوي اإلشراف

مركز إشراف جنوب حائل

منيربندرالتربويالمشرفتصميم

الــتعــليــميـــة الــوسـائــل الــتعــليــميـــة أنـــواع الــوسـائــل أنـــواع

سمعية تعليمية وسائلمعامل

اللغات

اإلذاعةالمدرسية

أشرطةالكاسيت

الشرحالشفوي

بصرية تعليمية وسائل

المــعـارض

أجهزة العرض

الرحالت

السبورات بأنواعها

بصرية سمع تعليمية وسائل)... – - الندوات) الحاسب التلفاز

للدرس السلوكية األهداف للدرس تحديد السلوكية األهداف .تحديد

تمثلها التي التعليم نواتج حسب السلوكية األهداف تمثلها ترتيب التي التعليم نواتج حسب السلوكية األهداف ..ترتيب

المطلوبة التعليمية الوسائل خصائص المطلوبة تحديد التعليمية الوسائل خصائص ..تحديد

تعليمي لموقف المناسبة التعليمية الوسيلة تعليمي اختيار لموقف المناسبة التعليمية الوسيلة اختيار

تناسبها مدى معرفة يجب تعليمية وسيلة اختيار عندالتعليمي الموقف مع

طريق عن ذلك ويكون ، فيه ستستخدم الذي

المــتعــلمـــــــــيــــن - - خــصـــائـــص المــتعــلمـــــــــيــــن تـــحـــلــيـــل خــصـــائـــص ..تـــحـــلــيـــل

التــعـــليـــــم - بــيــئــــة خــصـــائــــص التــعـــليـــــم تــحــديـــد بــيــئــــة خــصـــائــــص .تــحــديـــد

المناسبــــــة- التعليميـة بالوسائــل قائمــة المناسبــــــة- إعــداد التعليميـة بالوسائــل قائمــة .إعــداد

الوسائل- استخدام في تؤثر التي العلمية المعوقات الوسائل- تحديد استخدام في تؤثر التي العلمية المعوقات .تحديد

االستخـــــــدام- بعـــــــد الوسيلــــــــــة االستخـــــــدام- اختيــــــار بعـــــــد الوسيلــــــــــة ..اختيــــــار

االستخــــــــدام- بعــــــــد الوسيلــــــــة االستخــــــــدام- تقويـــــــم بعــــــــد الوسيلــــــــة .تقويـــــــم

الـــسبورة الــطـبـاشـيـريــة

الثابـــــت* ) ( . العــــــادي اللــــــــوح

القالب* ) الوجهيـــــن ذو . (اللـــــوح

. حامـــــــــــل * مع المتحـــرك اللـــوح

. الحـائـطــيـــــــــــة * الــســبــــــــــورة

. البالسـتيـكيـــــــــــة * الــسبــــــــــورة

الطباشيرية السبورة أنواع

الطباشيرية السبورة استخدام قواعد

متعددة - وبألوان الطباشير من جيد نوع متعددة استخدام وبألوان الطباشير من جيد نوع .استخدام

السبورة- أمام الوقوف .عدم

المكتوية - المعلومات في اإلمكان قدر المكتوية االختصار المعلومات في اإلمكان قدر .االختصار

ومنسق - - منظم وبشكل مستقيمة خطوط في واضح بخط ومنسق الكتابة منظم وبشكل مستقيمة خطوط في واضح بخط .الكتابة

السبورة - - بنظافة السبورة االهتمام بنظافة .االهتمام

الــسبـورة الـطـبـاشـيـريـة

وسهولة التكاليف قلةوالنقل االستــــــــمال

المادة متابعة للطالب تتيحوتفصيالتـا الدراسية

مهارة والطالب المعلم تكسبوالرســــــم الكتابة

الطباشيرية السبورة مميزات

عــرض جــهـازالـشـفـافـيـات

الشفافيات عرض جهاز مميزات

قصيـــر وقت في متنوعـــة شفافيـــات إنتــــاج سهــــــولة

الـــــــــدرس خطــــوات في التحكــــم للمـعلـــــم يســـــمـــح

العــــــــــاديــــــــــــــــة اإلضــــــــاءة فــــــــي يــــعــــمــــل

الطباشيـــــــــــــر من cضـــررا اقـــل المستخدمــــة األقـــالم

الــــــــــــدرس نحـــــــــو الطــــــــــالب انتبـــــــــاه يشــــــد

عديدة مرات واستخدامــــــها المعدة الشفافيات حفظ إمكانية

مسبقــــا الدراسيـــة المــادة إعــداد علــى المعلـــم يساعـــد

الطــــــالب مواجهــــة في العـــــــرض للمعلــــــــــم يتيــــح

عرض جهاز عيوبالشفافيات

الطالب قبل من استعماله الطالب محدودية قبل من استعماله محدودية

العرض في إطالة عند بالحرارة العلمية المادة العرض تأثر في إطالة عند بالحرارة العلمية المادة تأثر

الثابتة األفالم عرض جهاز

الثابتة األفالم عرض جهاز الثابتة مميزات األفالم عرض جهاز مميزات

سهـــــــــل االستخـــــــــــدام

والنقـــــــــــــلفــي التحكــــم سهولــــة

العـــرض إضافــــــــــــة سرعـــة إمكانيـــــةمـواد الصـــــــــــــــــوت إنتـــاج إمكانيـــة

تكلفـة بأقــل ويشـــد تعليمية االستخــدام متعددالطلــــاب انتبـــاه

عرض جهاز عرض عيوب جهاز عيوبالثابتة الثابتة األفالم األفالم

األشياء حركة توضيح على القدرة عدم أي الحركة عنصر األشياء انعدام حركة توضيح على القدرة عدم أي الحركة عنصر انعدام

الضـــــــــوء فقدان بسبب للطالب المعلم رؤية الضـــــــــوء صعـــوبة فقدان بسبب للطالب المعلم رؤية صعـــوبة

العرض العرض نهاية نهايةلمشاهدتكم cلمشاهدتكم شكرا cشكرا