Mimari yapı teknik ressamı 22.06.2007

T.C. Milli Eğitim Bakanlığı

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ALANI

MİMARİ YAPI TEKNİK RESSAMI MEB Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığınca yürütülen ve Avrupa Komisyonu tarafından

finanse edilen MEGEP projesi kapsamında hazırlanmış ve basılmıştır.

ANKARA 2007

İÇİNDEKİLER

MESLEK STANDARDI

ÖNSÖZ.................................................................................................................................................... 5 I. MİMARİ YAPI TEKNİK RESSAMI ....................................................................................................... 9

MESLEK STANDARDI NEDİR?.......................................................................................................... 9 MESLEK STANDARDINA NEDEN İHTİYAÇ DUYULUR? ................................................................. 9 MESLEK SEVİYE KRİTERLERİ........................................................................................................ 10

II. MESLEK ADI: ................................................................................................................................... 12 GÖREVLER....................................................................................................................................... 12 İŞLEMLER (YETERLİKLER)............................................................................................................ 12

III. KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE DONANIMLAR........................................................................ 13 KULLANILAN ARAÇ VE DONANIMLAR ......................................................................................... 13 GEREÇLER (MALZEMELER).......................................................................................................... 13

IV. BİLGİ VE BECERİLER.................................................................................................................... 14 V. TUTUM VE DAVRANIŞLAR............................................................................................................. 15 VI. SIK, ZOR VE ÖNEMLİ İŞLEMLER ................................................................................................ 16

SIK YAPILAN İŞLEMLER.................................................................................................................. 16 ZOR YAPILAN İŞLEMLER................................................................................................................ 16 ÖNEMLİ İŞLEMLER.......................................................................................................................... 16

MESLEKİ YETERLİKLER ve BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ (PERFORMANS KRİTERLERİ) .................. 17 VII. YETERLİK (İŞLEM) ANALİZİ......................................................................................................... 18 VII. YETERLİK (İŞLEM) ANALİZİ......................................................................................................... 19 VIII. BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ................................................................................................................. 31 IX. DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ .................................................................................................... 37 X. DEĞERLENDİRME KOŞULLARI..................................................................................................... 42 XI. MESLEK TANITIM BİLGİLERİ........................................................................................................ 47

MESLEĞİN MEVCUT DURUMU ve GELECEĞİ .............................................................................. 47 MESLEKLE İLGİLİ YASAL DÜZENLEMELER.................................................................................. 47 İŞBİRLİĞİ İÇİNDE ÇALIŞTIĞI MESLEKLER.................................................................................... 48 MESLEĞİN DİĞER İSİMLERİ ........................................................................................................... 48 MESLEKİ HASTALIK RİSKLERİ ....................................................................................................... 48 MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER...................................................................................... 48 EĞİTİM VE KARİYER İMKÂNLARI................................................................................................... 48 ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI ............................................................................................... 48 ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA KOŞULLARI ........................................................................... 49 MESLEĞİN ULUSLARARASI SINIFLAMALARI ............................................................................... 49

XII. MESLEK STANDARDI ÇALIŞMASINA KATKIDA BULUNANLAR ............................................. 50

Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi

4

Mimari Yapı Teknik Ressamı

5

ÖNSÖZ

Bu meslek standardı; Türkiye ile Avrupa Birliği arasında 2002 yılında imzalanarak yürürlüğe giren

finansman anlaşması çerçevesinde Türkiye'de Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi

Projesi (MEGEP) İş Piyasası Bileşeni kapsamında Aralık 2006'da hazırlanmıştır.

Türkiye'de son yıllarda yapılan bütün çalışmalarda Türk ekonomisinin uluslararası rekabet gücünün

artırılması ve başta Gümrük Birliği olmak üzere Avrupa Birliği ile bütünleşme süreci hedeflenmiştir.

1990'lı yıllarda yaşanan hızlı küreselleşme süreci giderek artan teknolojik yenilikler ve uluslararası

pazarlardan pay alma yarışları, ülkelerin insan kaynaklarını geliştirmeye yönelmesine neden olmuştur.

Çalışanların iş değiştirme ve iş bulma yeteneği ile doğrudan ilgili olarak iş gücü hareketliliğinin

artırılması, iş gücü piyasasının şeffaflaştırılması ve verimliliğinin artırılması istihdam ile ilgili her türlü

girişimde öne çıkmaktadır. Çalışma hayatının istediği ve ihtiyaç duyduğu bireylerin niteliklerinin

tanımlanmasında iş yaşamında geliştirilen ve benimsenen meslek standartları büyük önem

taşımaktadır. Bu standartlara uygun insan yetiştirilmesi ve istihdamı ancak meslek standartları

hazırlandıktan sonra gerçekleştirilebilecektir.

Bilindiği gibi bir ülkenin kalkınma potansiyeli insan kaynaklarının niteliği ile yakından ilgilidir. İleri

teknolojiye dayalı günümüz bilgi toplumunda, eğitimli işgücü; ekonomiye rekabet gücü ve verimlilik

artışı, üretime kalite kazandırmaktadır. Bu nedenle, istihdamın korunması ve devamı için; eğitim,

yeniden eğitim ve yaşam boyu eğitim süreçleri büyük önem taşımaktadır.

Günümüzde yetişkin kalifiye insan kaynağı hem bireyler açısından hem de firmalar açısından en temel

rekabet unsuru olarak görülmektedir. Rekabet gücüne sahip işletmelerin mal ve hizmeti, coğrafi sınır

tanımayan bir zamanda ve istenilen kalite standardına uygun olarak üretmesi gerekmektedir. Bu

durum kaliteli işgücüne olan ihtiyacı ortaya çıkartmaktadır. Hızlı değişimlere uyum sağlayabilen

işletmelerin en belirgin özelliklerinden birisi de yüksek kaliteli işgücüne sahip olmalarıdır.

Bu nedenle; eğitim sistemlerinin, işletmelerin işgücü taleplerine uygun hale getirilebilmesi, mezunlara

işletmelerin talep ettiği niteliklerin kazandırılabilmesi ve bu bilgilere dayalı olarak işletmelerin ihtiyaçları

doğrultusunda ülkemizdeki mesleki eğitim sistemlerinin etkinliğinin ve verimliliğini artırılması, meslek

liseleri müfredatının ve eğitim programlarının işletmelerin sürekli değişen işgücü ihtiyaçlarına duyarlı

hale getirilebilmesi için bir dizi çalışma yapılmaktadır.

Bu çalışmalarda, işletmelerde mevcut ve gelecekteki açık işlerde çalışacaklara ait beceri ihtiyacının

nitelik ve nicelik boyutuyla tespiti, meslekler ve beceriler seviyesinde talebin belirlenebilmesi ve gerekli

bilgi ihtiyacının karşılanması için kapsamlı ve güncel araştırmalara ihtiyaç vardır. Bu konudaki en

önemli bilgi kaynağı işletmelerdir. İşyeri anketleri, işyeri ziyaretleri veya her ikisi kanalıyla bilgi


6

toplamaya yönelik bir sistemin geliştirilmesi gerekmektedir. Bu sistemde sosyal tarafların işçi ve

işveren işbirliği büyük önem taşımaktadır.

Küreselleşme, uluslararası bütünleşme ve artan rekabet işletmeleri başarılı olabilmek için hızla

teknolojik değişime uyum sağlamaya yöneltmektedir. Ayrıca başarının daha çok bilgiye bağımlı hale

gelmesi ile de firmaların nitelikli işgücüne olan ihtiyacı ön plana çıkmaktadır.

Türkiye'de işgücü vasfının çok düşük olduğu ve işsizliğin en çok mesleki becerisi olmayanlar arasında

yaygın olduğu bilinmektedir. Ekonomik ve sosyal kalkınmanın hızlandırılması, refahın artırılması ve

ona bağlı olarak işsizliğin azaltılması için iş piyasasının talep ettiği nitelik ve nicelikte işgücünü

sağlayacak bir sistem hayati önem taşımaktadır.

Elinizdeki meslek standardı, ülkemizde istihdam ve eğitim arasında sağlam köprüler kurmak,

istihdamın gelişimine katkıda bulunmak amacıyla hazırlanmıştır. Bu meslek standardı; MİMARİ YAPI TEKNİK RESSAMI meslek dalında 4. seviyede çalışan bir kişinin yapması gereken görev ve işlemler,

kullanılan araç, gereç ve donanımlar, sahip olması gereken genel bilgi ve beceriler, tutum ve

davranışlar, mesleğe ait sık, zor ve önemli işlemler ile meslek tanıtım bilgilerini içermektedir.

İŞKUR (MSK) ve TSE tarafından daha önce hazırlanmış olan meslek standartlarından da bu

kapsamda yararlanılmıştır. Bu çalışmada uluslararası meslek standartları da incelenmiştir.

Meslek Standartları hazırlama çalışmamıza teknik elemanlarını göndermek suretiyle destek veren

işletmelere, proje sosyal ortakları olan TÜSİAD' a, DİSK' e, TÜRK-İŞ' e, TOBB' a, TESK'e, HAK-İŞ' e,

MEKSA VAKFI' na, ve TİSK' e teşekkür ederiz.

Bu meslek standardı Aralık 2006 tarihinde Ankara'da alanlarında uzman sekiz meslek elemanı, bir

üniversite öğretim üyesi olmak üzere MEB-MEGEP' ten iş analiz uzmanı başkanlığında Sistem, İş,

Süreç, Meslek Analiz (SİSMA) yöntemlerinin kullanıldığı, beş gün süren teknik bir çalışma sonucunda

oluşturulmuştur. Son şekli verilen meslek standardı daha önce yapılmış olan meslek standartları ile

karşılaştırılarak güncellenmiştir.

Çalışmaların yürütülmesinde görev ve sorumluluklarından dolayı MEB Müsteşar Yardımcısı Salih

ÇELİK’e, MEB Projeler koordinasyon Merkezi Başkanı Erdoğan SERDENGEÇTİ’ye, MEGEP Türkiye

Eş Yöneticisi Dr. Recep ALTIN ve Osman YALÇIN'a, MEGEP Meslek Standardı Danışmanı Dr. İrfan

MISIRLI’ya, MEGEP İş Piyasası Uzmanı Jan de VOOGD’a, İş Piyasası Eş Uzmanı Mustafa AKSOY’a

ve İş Analiz Uzmanı Kazım AYHAN’a teşekkür ederiz.

MEGEP İŞ PİYASASI GRUBU


7

T.C. M.E.B.

MEGEP İŞ ANALİZ GRUBU

MESLEK STANDARDI

MESLEK ADI: MİMARİ YAPI TEKNİK RESSAMI (4. Seviye)

ÇALIŞMA TARİHİ: ARALIK 2006 MEB-MEGEP MESLEK SINIFLAMASI KODU: 09010


8


9

I. MİMARİ YAPI TEKNİK RESSAMI MESLEK STANDARDI

MESLEK STANDARDI NEDİR?

Meslek standardı bir mesleğin gereklerinin kabul edilebilir standartlarda yerine getirilebilmesi için

ihtiyaç duyulan asgari bilgi, beceri, tutum ve davranışları gösteren normlardır. Meslek standartları

ayrıca; başta çalışanlar, eğitimciler ve işverenler olmak üzere ilgili bütün kesimlere, bir mesleğin başarı

ile yürütülebilmesi için gerekli olan nitelikler ve o meslekte yeterlilik belgesi alabilmek için yapılacak

sınavlarda aranacak ölçme ve değerlendirme kriterleri hakkında fikir vermektedir.

Bir meslek standardı genel olarak aşağıdaki hususları içermektedir:

• Standardın hazırlandığı seviye için yaygın olarak kullanılan mesleki unvan ve tanım

• Bir mesleğin gereklerini uygun olarak yerine getirmek için kişinin yapması gereken görev ve

işlemler,

• Genel olarak kullanılan araç, gereç ve ekipmanlar,

• Bir mesleğin gereklerini uygun şekilde yerine getirebilmek için kişinin sahip olması gereken

genel bilgi ve beceriler ile tutum ve davranışlar,

• Mesleğin uzmanlık dalları ile birlikte mevcut durumu ve gelecekte göstereceği eğilimler

MESLEK STANDARDINA NEDEN İHTİYAÇ DUYULUR?

Meslek standardı hazırlanmasının başlıca amaçları:

• İş gücü piyasasında, belirli meslekte istihdam edilebilmek için iş gücünde aranan mesleki

yeterlililkleri ortaya koymak,

• İş gücü piyasasının ihtiyaç duyduğu, mesleki yeterlilikleri ortaya koyarak eğitim

programcılarına müfredat hazırlamada yardımcı olmak,

• Kişilerin söz konusu mesleki yeterliliklerle donatılmasına yönelik olarak sunulan mesleki

eğitim, meslek değiştirme, mesleki ilerleme vb. eğitim hizmetlerine destek vermek,

• Eğitim ile iş yaşamı arasında sağlam köprüler kurularak, iş yaşamının eğitime ilgi, katılım ve

katkısını artırmak,

• İş değiştirme ve işe yerleştirme faaliyetlerine yardımcı olmak,

• Türk ekonomisinin uluslararası rekabet gücünün, nitelikli iş gücü ile desteklenmesine yardımcı

olmak,


10

• Uluslararası normlara uygun, saygın ve güvenilir bir sınav ve belgelendirme sisteminin

kurulmasına yardımcı olmak,

• Bütün kesimlerce kabul gören mesleki yeterlilik belgesine sahip iş gücünün sayı ve oranını

arttırmak,

• Mesleki yeterlilik belgelerine sahip iş gücü istahdamının yaygınlaştırılması ile tüketiciye daha

kaliteli mal ve hizmet sunulmasına destek vermek,

• Mesleki yeterlilik belgesi sahibi nitelikli iş gücü hareketliliğini arttırmak,

• Uzun vadeli işsizliğin azaltılmasına ve istihdamın geliştirilmesine katkıda bulunmaktır.

MESLEK SEVİYE KRİTERLERİ

SEVİYE 1: Küçük bir değişiklikle aynı şablonda devam eden (rutin) görevleri içeren meslekleri kapsar.

Bu düzeyde çalışan kişiler dar fakat yararlı becerilere sahiptirler. Bu düzeyde uygulanması gereken

çok katı standartlar ve/veya iş süreçleri bulunmaz. Değerlendirmeler genellikle, denetçi veya

gerektiğinde öneriler veya açıklamalar yapmakla sorumlu olan daha üst düzey çalışanlarca yapılır.

SEVİYE 2: Birden fazla sayıda değişiklik ve karmaşıklığı içeren, iş sürecindeki diğer çalışanlarla

işbirliği yapma aktivitelerini içerebilecek meslekleri kapsar. Bu düzeyde çalışan kişiler, belirli bir

standart ve önceden tanımlanmış bir beceriyi yüksek verimlilikte iş sürecinde pratik olarak yapabilen

kişilerdir. Bu düzeydeki görevler, öncelikle materyallerin, makinelerin ve araçların kullanımında el

becerisine dayalıdır.

SEVİYE 3: Karmaşık (kompleks) ve rutin olmayan aktivitelerin olduğu meslekleri kapsar. Bu düzeyde

çalışan kişiler, iş sürecindeki diğer çalışanlara (Seviye 1 ve 2) rehberlik yapmak ve kontrol etmek gibi

işleri yapabilirler. Bu düzeydeki beceri ağırlıklı görevleri yapabilir. Problem çözme, karar verme, iş

süreçlerini kavrama gibi zihinsel becerileri gösterebilirler. Bu düzeydeki aktiviteler, öncelikle el

becerileri üzerinde yoğunlaşılarak oluşturulmakta ve özellikle meslekle ilgili prensipler, makineler,

araçlar ve materyallere ilişkin karar verme ve/veya tanımlamaya dayalı uygulamalara ağırlık

verilmektedir.

SEVİYE 4: Geniş ölçüde karmaşık (kompleks), teknik veya profesyonel meslekleri kapsar. Bu düzeyde

çalışan kişiler, geniş çaplı teknik operasyonları gerçekleştirmek, önemli bir düzeyde bireysel

sorumluluğa sahip olarak, kaynakların kullanılması (tahsis edilmesi) ve iş sürecindeki diğer

çalışanların işlerinden sorumlu olmak gibi işleri yapabilirler. Bu düzeydeki aktiviteler, öncelikle

denetlemeyi ve mesleğe ait farklı işleri yapan çalışanların/ çalışan gruplarının aktivitelerini koordine

etmeyi kapsar. Bu düzeydeki beceriler, denetçilerin/nezaretçilerin sıklıkla kendisinden daha alt

seviyelerde çalışanlara işi göstermeleri gerektiğinden, özellikle iş sürecindeki ilgili alanlarda

materyallerin, araçların ve makinelerin pratik kullanımını kapsar.


11

SEVİYE 5: İleri seviyede karmaşık aktiviteleri (kompleks), stratejik yönetimi (talimatları), sıklıkla

önceden belirlenemeyen içeriklere sahip meslekleri kapsar. Bu düzeyde çalışan kişiler, ileri seviyede

bireysel sorumluluğa sahip olarak, sorumlu olmak ve organizasyonun ilgili bir işlevine ait kişisel olarak

sorumluluk almak gibi işleri yapabilirler. Bir işyerinde finansal ve uygulamaya yönelik aktiviteler

içerisinde profesyonel düzeyde (eğitime dayalı) faaliyetler için gereken zihinsel becerilere sahiptirler. İş

tasarımı boyutunun detaylarında ve üretim sürecinde üst düzey profesyonellere yardımcı olabilmek,

sorumluluklarına dayalı olarak tavsiyede bulunabilmek ve iş sürecinin tamamlanmasında ürünün

oluşturulması için gereken becerilere sahiptirler.

SEVİYE 6: Tasarım Mühendisi, Bilgisayar Mühendisi, Tekstil Teknoloğu, İş Etüdü Uzmanı, Üretim

Plancısı vs.

SEVİYE 7: Bölüm Yöneticisi, Avukat (Hukukçu), Yönetici Yardımcısı, Muhasebe Şefi, Ekonomist vs.

SEVİYE 8: Yönetim Direktörü, Genel Müdür, Muhasebe Müdürü, Yüksek Mühendis


12

II. MESLEK ADI: MİMARİ YAPI TEKNİK RESSAMI

TANIM: Mimar denetiminde kendisine verilen taslak projeyi, bilgisayar ortamında veya elle gerekli

yönetmelik ve kurallara uygun olarak, kendi başına ve belirli bir süre içerisinde çizme bilgi ve

becerisine sahip, nitelikli kişidir.

GÖREVLER İŞLEMLER (YETERLİKLER) A01 İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin önlemleri almak. A02 Çalışma alanının tertip ve düzenini sağlamak A03 İş programı yapmak A04 Araç ve gereçleri hazır bulundurmak A05 Yapı ile ilgili belgeleri temin etmek

A İŞ ORGANİZASYONU YAPMAK

A06 Taslak çizim ve belgeleri incelemek B01 Bilgisayar işletim sistemini kullanmak B02 Ofis programlarını kullanmak B03 Çizim paket programları kullanmak

B BİLGİSAYAR KULLANMAK

B04 Bilgisayar çevre birimleri kullanmak C01 Çizim katmanlarını oluşturmak C02 Ölçü ayarlarını yapmak C03 Yazı ayarlarını yapmak

C BİLGİSAYARDA ÇİZİM ÖN HAZIRLIĞI YAPMAK

C04 Yapı elemanları kütüphanesi oluşturmak D01 Duvarları çizmek D02 Kolonları çizmek D03 Aksları çizmek. D04 Düşey sirkülasyon elemanlarını çizmek D05 Doğramaları çizmek D06 Sıvaları çizmek D07 Mahal isimlerini ve numaralarını yazmak D08 Ölçülendirme yapmak. D09 Tefriş elemanlarını uygulamak D10 Kesit yerlerini çizmek D11 Tarama yapmak

D KAT PLANI ÇİZMEK

D12 Pafta kenar bilgisi oluşturmak E01 Oturtma veya asma çatı çizmek E ÇATI PLANI ÇİZMEK E02 Teras çatı çizmek F01 X-X yönünde kesit çizmek F KESİTLERİ ÇİZMEK F02 Y-Y yönünde kesit çizmek G01 Sağ-sol cephe görünüşlerini çizmek G GÖRÜNÜŞLERİ

ÇİZMEK G02 Ön- arka cephe görünüşlerini çizmek H01 Arsaya yapı/yapıları yerleştirmek H VAZİYET PLANI

ÇİZMEK H02 Arsa kotlarını vaziyet planına eklemek I01 Sistem detayı çizmek I DETAYLARI ÇİZMEK I02 Nokta detayı çizmek J01 Mahal listesi oluşturmak J02 Metrekare cetveli oluşturmak J03 Çizicilerden çıktı almak

J PROJEYİ SUNUMA HAZIRLAMAK

J04 Projeleri arşivlendirmek K01 Yayınları ve teknolojik gelişmeleri takip etmek K MESLEKİ GELİŞİM

FAALİYETLERİNİ YÜRÜTMEK

K02 Hizmetiçi eğitim faaliyetlerine katılmak


13

III. KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE DONANIMLAR KULLANILAN ARAÇ VE DONANIMLAR GEREÇLER (MALZEMELER) 1. Açı Ölçer. 1. Aydınger. 2. Bilgisayar. 2. Boya Kalemleri. 3. Cetvel. 3. Çini Mürekkebi. 4. Çalışma Koltuğu. 4. Çöp Kovası. 5. Çalışma Masası. 5. Disket. 6. Çizici (plotter). 6. Dosya. 7. Çizim Masası. 7. Ecza Dolabı. 8. Çizim Programı. 8. Eldiven. 9. Etajer. 9. Eskiz Bantı. 10. Gönyeler. 10. Eskiz Kağıdı. 11. Hesap Makinesi. 11. İlk Yardım Yalzemeleri . 12. Kalemler. 12. İlk Yardım Malzemeleri . 13. Kalemtraş. 13. İnternet Ortamı. 14. Kartuş. 14. İş Önlüğü. 15. Kazıma Aleti. 15. Kağıt. 16. Kenar Bantı Makinesi. 16. Karton Kağıdı. 17. Kontrol Kalemi. 17. Kenar Bantı. 18. Lazer Yazıcı. 18. Klasör. 19. Makas. 19. Kontrol Kalemi. 20. Maket Bıçağı. 20. Kurşun Kalem. 21. Masa Lambası. 21. Masa Fırçası. 22. Misafir Sandalyesi. 22. Program CD'si. 23. Mürekkepli Yazıcı. 23. Silgi. 24. Paralel Cetvel. 24. Strafor. 25. Pergel Takımı. 25. Süreli Yayınlar. 26. Pistole. 26. Şeffaf Bant. 27. Rapido Takımı. 27. Taşınabilir Kayıt Elemanı. 28. Sehpa. 28. Temizlik Malzemesi. 29. T cetveli. 29. Tip Detaylar. 30. Tarayıcı. 30. Toplu İğne. 31. Tefriş Şablonları. 31. Toz Alma Gereci. 32. Temizlik Bezi. 32. Uyarı Levhaları. 33. Toner. 34. Yazı Şablon Takımı. 35. Yazıcı.


14

IV. BİLGİ VE BECERİLER 1. Alet kullanma yeteneği. 2. Araç gereç ve ekipman bilgisi. 3. Betonarme bilgisi . 4. Bilgisayar programları kullanım bilgisi . 5. Bina bilgisi . 6. Bina önem kat sayısı yerel zemin sınıfı taşıyıcı sistem davranış kat sayısı. 7. Çevre düzenlemeleri bilgisi . 8. Çizim programı bilgisi. 9. Çizim yeteneği. 10. Daktilo/klavye kullanma yeteneği . 11. Dinleme yeteneği. 12. Ekip içinde çalışma yeteneği. 13. El becerisi. 14. Görsel yetenek. 15. Hijyen bilgisi . 16. İletişim yeteneği. 17. İlkyardım bilgisi. 18. İnsan psikolojisi bilgisi. 19. İşçi sağlığı ve iş güvenliği önlemleri bilgisi. 20. İşyeri çalışma prosedürleri bilgisi. 21. Karar verme yeteneği. 22. Katalog okuma bilgisi. 23. Kayıt tutma yeteneği. 24. Malzeme bilgisi. 25. Malzeme katalogları/el kitapları bilgisi . 26. Matematik bilgisi. 27. Mesleğe ilişkin yasal düzenlemeler bilgisi. 28. Mesleki elektrik bilgisi . 29. Mesleki matematik bilgisi. 30. Mesleki teknolojik gelişmelere ilişkin bilgi. 31. Mesleki terim bilgisi. 32. Organizasyon yeteneği. 33. Öğrenme yeteneği. 34. Öğretme yeteneği. 35. Perspektif bilgisi . 36. Problem çözme yeteneği. 37. Proje okuma bilgisi. 38. Protokol bilgisi. 39. Renk bilgisi. 40. Standart bilgisi. 41. Standart ölçüler bilgisi . 42. Tasarı geometri bilgisi . 43. Tasarımlarını kağıda aktarabilme yeteneği. 44. Teknik resim bilgisi. 45. Üç boyutlu düşünebilme becerisi. 46. Yapı bilgisi . 47. Yeni veri oluşturma bilgisi.


15

V. TUTUM VE DAVRANIŞLAR

1. Araştırıcı olmak. 2. Çalışkan olmak. 3. Çevre güvenliği tedbirlerini almak. 4. Çevreyi korumaya karşı duyarlı olmak. 5. Detaylara özen göstermek. 6. Dikkatli olmak. 7. Dürüst olmak. 8. El becerisine sahip olmak. 9. Eleştirilere açık olmak. 10. Emniyet tedbirlerini uygulamak. 11. Esnek olmak. 12. Güler yüzlü olmak. 13. İletişim becerisine sahip olmak. 14. İnsan ilişkilerine özen göstermek. 15. İş ahlakına sahip olmak. 16. İş disiplinine sahip olmak. 17. İş güvenliği ve işçi sağlığı kurallarını uygulamak. 18. İş yeri çalışma prensiplerine uymak. 19. İş yerine ait araç, gereç ve ekipmanların kullanımına özen göstermek. 20. İşi zamanında bitirmek. 21. Kaliteye dikkat etmek. 22. Mesleğiyle ilgili etik ilkelere uygun davranmak. 23. Ölçme ve kontrol aletlerini kullanmak. 24. Planlı ve organize olmak. 25. Problem çözme yeteneğine sahip olacak. 26. Sabırlı olmak. 27. Saygılı olmak. 28. Sır saklamak. 29. Soğukkanlı olmak. 30. Sorumluluk sahibi olmak. 31. Temiz ve bakımlı olmak. 32. Titiz olmak. 33. Üretken olmak. 34. Yeniliklere açık olmak. 35. Zamanı iyi kullanmak.


16

VI. SIK, ZOR VE ÖNEMLİ İŞLEMLER Çalışma grubu mesleğe ait işlemleri belirleyerek işlemler arasından sık yapılan, zor ve önemli işlemleri

anket yöntemiyle tespit etmiştir. Tespit edilen bu işlemler; eğitim programlarının daha detaylı

hazırlanması amacına yöneliktir.

İŞLEM NO SIK YAPILAN İŞLEMLER 1. B01 Bilgisayar işletim sistemini kullanmak. 2. D01 Duvarları çizmek. 3. C01 Çizim katmanlarını oluşturmak. 4. D03 Aksları çizmek. 5. A03 İş programı yapmak. 6. A06 Taslak çizim ve belgeleri incelemek. 7. B03 Çizim paket programları kullanmak. 8. D08 Ölçülendirme yapmak. 9. E01 Oturtma veya asma çatı çizmek. 10. F01 X-X yönünde kesit çizmek. ZOR YAPILAN İŞLEMLER 1. F01 X-X yönünde kesit çizmek. 2. C04 Yapı elemanları kütüphanesi oluşturmak. 3. E01 Oturtma veya asma çatı çizmek. 4. I01 Sistem detayı çizmek. 5. D04 Düşey sirkülasyon elemanlarını çizmek. 6. F02 Y-Y yönünde kesit çizmek. 7. I02 Nokta detayı çizmek. 8. G01 Sağ-sol yan görünüşlerini çizmek. 9. C02 Ölçü ayarlarını yapmak. 10. D05 Doğramaları çizmek. ÖNEMLİ İŞLEMLER 1. I01 Sistem detayı çizmek. 2. B03 Çizim paket programları kullanmak. 3. A05 Yapı ile ilgili belgeleri temin etmek. 4. B01 Bilgisayar işletim sistemini kullanmak. 5. E01 Oturtma veya asma çatı çizmek. 6. F01 X-X yönünde kesit çizmek. 7. F02 Y-Y yönünde kesit çizmek. 8. H01 Arsaya yapı/yapıları yerleştirmek. 9. B02 Ofis programlarını kullanmak. 10. B04 Bilgisayar çevre birimleri kullanmak.


17

T.C. M.E.B.

MEGEP İŞ ANALİZ GRUBU

MESLEKİ YETERLİKLER ve BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

(PERFORMANS KRİTERLERİ)

MESLEK ADI : MİMARİ YAPI TEKNİK RESSAMI

MEB.MEGEP MESLEK SINIFLAMASI KODU : 09010


18


19

VII. YETERLİK (İŞLEM) ANALİZİ

MESLEK ADI: MİMARÎ YAPI TEKNİK RESSAMI




GÖREVLER YETERLİKLER (İŞLEMLER)

İŞLEM BASAMAKLARI ARAÇ-GEREÇ DONANIM

BİLGİ VE BECERİLER

TUTUM VE DAVRANIŞLAR

A0101 Çalışma ortamı kurallarına uymak

A0102 Çalışacağı araç ve gereci titiz kullanmak

A0103 İş yerinin sağlık kurallarına uymak

A01 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİNE İLİŞKİN ÖNLEMLERİ ALMAK.

A0104 Kişisel koruyucu donanımı kullanmak.

1. Ecza dolabı,2. İş önlüğü, 3. Eldiven,

1.Hijyen bilgisi, 2. İlkyardım bilgisi, 3. İş sağlığı ve güvenliği önlemleri bigisi,

1.Çevre güvenliği tedbirlerini almak,2.Çevreyi korumaya karşı duyarlı olmak, 3.Dikkatli olmak, 4.Emniyet tedbirlerini uygulamak, 5.İş güvenliği ve işçi sağlığı kurallarını uygulamak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak, 8.Titiz olmak,

A0201 Çalışma ortamını havalandırmak.A0202 Çalışma ortamının temiz ve

düzenli olmasını sağlamak

A02 ÇALIŞMA ALANININ TERTİP VE DÜZENİNİ SAĞLAMAK A0203 Çalışma ortamını aydınlatmak

1.Süpürge, 2.Bilgisayar dolabı masası,3.Dolap, 4.Çizim araç gereçleri,

1. Çevre düzenlemeleri bilgisi, 2. Ekip içinde çalışma yeteneği, 3. Protokol bilgisi,

1.Çevre güvenliği tedbirlerini almak,2.Çevreyi korumaya karşı duyarlı olmak, 3.Dikkatli olmak, 4.Emniyet tedbirlerini uygulamak, 5.Titiz olmak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak, 8.Planlı ve organize olmak, 9.Zamanı iyi kullanmak,

A0301 Çalışma zamanını planlamak A0302 Yapılacak işleri sıralamak A0303 Kullanılacak araç gereci tespit

etmek


A03 İŞ PROGRAMI YAPMAK

A0304 Çalışma grubu içinde iş bölümüne katılmak

1.Yazı tahtası,2. Not defteri, 3. Projeye ait etüdler,

1.Karar verme yeteneği, 2.Dinleme yeteneği, 3.Kayıt tutma yeteneği 4.Organizasyon yeteneği, 5.Problem çözme yeteneği,

1.Çevre güvenliği tedbirlerini almak,2.Çevreyi korumaya karşı duyarlı olmak, 3.Dikkatli olmak, 4.Emniyet tedbirlerini uygulamak, 5.Titiz olmak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak,


20





A0401 Elle yapılacak çizim araç-gereçleri hazırlamak

A0402 Bilgisayarla yapılacak çizim için hazırlık yapmak

A0403 Büro demirbaşlarını düzenli kullanmak.

A04 ARAÇ VE GEREÇLERİ HAZIR BULUNDURMAK

A0404 Çizim araç gereçlerin bakımını yapmak.

1.Bilgisayar, 2.Çizim masası, 3.Çevre donanım araçları, 4.Çizim için gerekli kalemler, gönye, kağıt vb,

1.Alet kullanma yeteneği, 2.Araç gereç ve ekipman bilgisi, 3.Hijyen bilgisi, 4.Malzeme bilgisi, 5.El becerisi,

1.El becerisine sahip olmak, 2.Çevreyi korumaya karşı duyarlı olmak, 3.Dikkatli olmak, 4.Emniyet tedbirlerini uygulamak, 5.Titiz olmak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak,

A0501 Aplikasyon krokisini (Plankote) temin etmek

A0502 İmar durum belgesi (imar çapı) temin etmek

A0503 Yol kotu krokisini temin etmek. A0504 Antet için bilgileri temin etmek.

A05 YAPI İLE İLGİLİ BELGELERİ TEMİN ETMEK

A0505 Paftalara antet hazırlamak.

1. Fotokopi makinesi, 2. Faks makinesi, 3. Tarayıcı,

1.Mesleğe ilişkin yasal düzenlemeler bilgisi, 2.Mesleki teknolojik gelişmelere ilişkin bilgi, 3.Mesleki terim bilgisi,

1.Araştırıcı olmak,2.Çalışkan olmak,3.Dikkatli olmak, 4.Emniyet tedbirlerini uygulamak, 5.Titiz olmak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak.

A0601 Hazırlanmış olan etüdleri incelemek

A0602 İmar durumu ile etüdü karşılaştırmak

A06 TASLAK ÇİZİM VE BELGELERİ İNCELEMEK

A0603 İş ile ilgili belgeleri dosyalamak

1.Not defteri, 2.Hesap makinesi, 3. Masa lambası, 4. Dosya,

1.Yapı bilgisi, 2.Teknik resim bilgisi, 3.Tasarımlarını kağıda aktarabilme yeteneği, 4.Tasarı geometri bilgisi, 5.Proje okuma bilgisi,

1.Araştırıcı olmak,2.Çalışkan olmak,3.Dikkatli olmak, 4.Emniyet tedbirlerini uygulamak, 5.Titiz olmak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak, 8.Yeniliklere açık olmak,

B0101 Bilgisayarı açıp kapamak B0102 Yazıcı, tarayıcı ve çizici gibi

çevre birimlerini yüklemek B0103 Program ekleyip kaldırmak B0104 Ekran ayarları yapmak B0105 Dosya ile ilgili işlemleri yapmak B0106 İnternet ile ilgili programları

kullanmak B0107 Çıktı almak

B01 BİLGİSAYAR İŞLETİM SİSTEMİNİ KULLANMAK

B0108 Çalışmaları taşınabilir aygıtlara kaydetmek.

1. Güç Kaynağı, 2. Klavye, 3. Fare, 4. Monitör, 5. Bilgisayar kasası,

1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Alet kullanma yeteneği, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Öğrenme yeteneği,


B0201 Yazı yazmak B0202 Tablo oluşturmak B0203 Grafik çizmek


B02 OFİS PROGRAMLARINI KULLANMAK

B0204 Sunu hazırlamak

1. Bilgisayar ve donanımları

1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Alet kullanma yeteneği, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Öğrenme yeteneği,



21





B0301 Çizim komutlarını uygulamak. B0303 Çıktı ayarları yapmak.

B03 ÇİZİM PAKET PROGRAMLARI KULLANMAK B0304 Programlar arasında veri

taşımak

1. Bilgisayar ve donanımları

1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Alet kullanma yeteneği, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Öğrenme yeteneği, 5.Çizim programı bilgisi, 6.Çizim yeteneği bilgisi, 7.Proje okuma bilgisi,


B0401 Çevre birimleri ayarlarını yapmak B04 BİLGİSAYAR ÇEVRE BİRİMLERİ KULLANMAK

B0402 Yazıcı/çizici kartuş/tonerleri değiştirmek

1.Yazıcı, 2.Çizici, 3.Tarayıcı, 4.Toner, kartuş, kağıt vb.

1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Öğrenme yeteneği,


C0101 Yapı elemanlarının isimlerini yazmak

C0102 Yapı elemanın rengini seçmek C0103 Yapı elemanın çizgi tipini

seçmek

C01 ÇİZİM KATMANLARINI OLUŞTURMAK

C0104 Yapı elemanın çizgi kalınlığını seçmek

1. Bilgisayar ve donanımları, 2. Blok not, 3. Etüd proje,

1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Öğrenme yeteneği, 5.Renk bilgisi,


C0201 Ölçülendirme çizgisini ayarlamak C0202 Ölçülendirme sınır çizgilerini

ayarlamak C0203 Ölçülendirme yazı ayarları

yapmak


C02 ÖLÇÜ AYARLARINI YAPMAK

C0204 Ölçü birim ayarlarını yapmak





22





C0301 Yazı tipini belirlemek C0302 Yazı yüksekliğini belirlemek C0303 Yazı rengini belirlemek

C03 YAZI AYARLARINI YAPMAK

C0304 Yazı kalınlığını belirlemek




C0401 Kapı pencere bloğu oluşturmak C0402 Islak hacim bloğu oluşturmak C0403 Eşya tefrişleri çizmek C0404 Araç tefrişleri temin etmek C0405 İnsan ve hayvan figürlerini temin

etmek

C04 YAPI ELEMANLARI KÜTÜPHANESİ OLUŞTURMAK

C0406 Bahçe ve bitki tefrişlerini temin etmek

1. Bilgisayar ve donanımları, 2. Blok not, 3. Etüd proje, 4. Gönyeler, 5. Paralel cetvel, 6. Kalemler, 7. Yazı şablon takımı,

1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Öğrenme yeteneği, 5.Renk bilgisi, 6.Yeni veri oluşturma bilgisi,


D0101 Duvar çizgi katmanını seçmek D01 DUVARLARI ÇİZMEK D0102 Duvar kalınlığını çizmek


1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Öğrenme yeteneği, 5.Renk bilgisi, 6.Yapı bilgisi, 7.Teknik resim bilgisi,

1.Araştırıcı olmak, 2.Çalışkan olmak, 3.Dikkatli olmak, 4.Emniyet tedbirlerini uygulamak, 5.Titiz olmak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak, 8.Yeniliklere açık olmak,

D0201 Kolon çizgi katmanını seçmek D0202 Kolon çeşidini ve boyutunu

belirlemek


D02 KOLONLARI ÇİZMEK

D0203 Kolonları aksa yerleştirmek





23





D0301 Aks katmanını seçmek D0302 Aks yerlerini belirleyerek çizmek

D03 AKSLARI ÇİZMEK

D0303 Aksları numaralandırmak




D0401 Merdiveni oluşturmak ve çizmek D0402 Asansörü oluşturmak ve çizmek

D04 DÜŞEY SİRKÜLASYON ELEMANLARINI ÇİZMEK

D0403 Rampayı oluşturmak ve çizmek


1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Öğrenme yeteneği, 5.Renk bilgisi, 6.Yapı bilgisi, 7.Perspektif bilgisi, 8.Üç boyutlu düşünebilme becerisi, 9.Teknik resim bilgisi,


D0501 Doğrama katmanını seçmek D0502 Kapıları çizmek D0503 Pencereleri çizmek

D05 DOĞRAMALARI ÇİZMEK

D0504 Boyut ölçülerini yazmak





24





D0601 Sıva katmanını seçmek D06 SIVALARI ÇİZMEK D0602 İç ve dış sıvaları oluşturmak


1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi 2.Mesleki terim bilgisi 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği 4.Öğrenme yeteneği 5.Renk bilgisi 6.Yapı bilgisi 7.Teknik resim bilgisi


D0701 Yazı katmanını seçmek D0702 Mahal isimlerini belirlemek

D07 MAHAL İSİMLERİNİ VE NUMARALARINI YAZMAK D0703 Mahal numarasını yazmak




D0801 Ölçülendirme katmanını seçmek D0802 İç ölçülendirme yapmak D0803 Dış ölçülendirme yapmak

D08 ÖLÇÜLENDİRME YAPMAK.

D0804 Kotlu ölçülendirme yapmak


1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Öğrenme yeteneği, 5.Renk bilgisi, 6.Yapı bilgisi, 7.Standart ölçüler bilgisi, 8.Teknik resim bilgisi,


D0901 Kütüphaneden tefriş elemanını seçmek

D0902 Çizim ölçeğini belirlemek

D09 TEFRİŞ ELEMANLARINI UYGULAMAK

D0903 Tefriş elemanını yerine yerleştirmek





25





D1001 Kesitin geçeceği düzlemi ve yönü belirlemek

D10 KESİT YERLERİNİ ÇİZMEK

D1002 Kesit çizgilerini çizmek




D1101 Taranacak alanı belirlemek D1102 Tarama tipini belirlemek D1103 Tarama ölçeğini belirlemek

D11 TARAMA YAPMAK

D1104 Taramayı uygulamak




D1201 Katmanı seçmek D1202 Yazı tipini seçmek D1203 Yazı yüksekliğini seçmek D1204 Yazı yerini belirlemek

D12 PAFTA KENAR BİLGİSİ OLUŞTURMAK

D1204 Projeye pafta adını ve ölçeğini yazmak


1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Standart bilgisi, 5.Renk bilgisi, 6.Yapı bilgisi, 7.Standart ölçüler bilgisi, 8.Teknik resim bilgisi,


E0101 Çatı yazısı ve çizgi katmanlarını seçmek

E0102 Binanın şekline göre istenen çatı çeşidini oluşturmak

E0103 Çatının oturacağını döşeme sınırlarını çizmek

E0104 Çatı üzerine çıkan yapı elemanlarının yerlerini belirleyip çizmek

E0105 Kalkan duvarları çizmek E0106 Mahyaları çizmek

E ÇATI PLANI ÇİZMEK

E01 OTURTMA VEYA ASMA ÇATI ÇİZMEK

E0107 Mertekleri çizmek


1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Standart bilgisi, 5.Renk bilgisi,



26





E0108 Aşıkları çizmek E0109 Çatı kaplama malzeme açılımını

çizmek E0110 Çatı eleman bilgilerini yazmak E0111 Kesit yerlerini çizmek E0112 Ölçülendirme yapmak

6.Yapı bilgisi, 7.Standart ölçüler bilgisi, 8.Malzeme bilgisi, 9.Matematik bilgisi, 10.Üç boyutlu düşünebilme becerisi, 11.Teknik resim bilgisi,

9.Kaliteye dikkat etmek,

E0201 Teras çatı katmanını seçmek E0202 Yürünebilen teras çatı çizmek E0203 Yürünemeyen teras çatı çizmek E0204 Parapet ve korkulukları çizmek E0205 Teras çatı bilgilerini yazmak

E02 TERAS ÇATI ÇİZMEK

E0206 Teras çatı kaplama malzeme açılımını çizmek



1.Araştırıcı olmak,2.Çalışkan olmak,3.Dikkatli olmak, 4.Emniyet tedbirlerini uygulamak, 5.Titiz olmak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak, 8.Yeniliklere açık olmak, 9.Kaliteye dikkat etmek,

F0101 Kesit katmanı seçmek F0102 Kesit yerini düşey sirkülasyon

elemanını kesecek şekilde geçirmek

F0103 Kesitin geçtiği yerden yardımcı çizgiler taşımak

F0104 Yapı elemanlarının yüksekliğini vermek

F0105 Kesiti ölçülendirmek F0106 Mahal isim ve numaraları vermek

F01 X-X YÖNÜNDE KESİT ÇİZMEK

F0107 Kesit döşemelerini yazmak




F0201 Kesit yerini ıslak hacim mahallerini kesecek şekilde geçirmek

F0202 Düşük döşeme veya ters kiriş olup olmadığını tespit etmek

F0203 Çatı ile beraber Y-Y kesiti tamamlamak

F KESİTLERİ ÇİZMEK

F02 Y-Y YÖNÜNDE KESİT ÇİZMEK

F0204 Çatı eleman bilgilerini yazmak


1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Standart bilgisi, 5.Renk bilgisi, 6.Yapı bilgisi, 7.Standart ölçüler bilgisi, 8.Teknik resim bilgisi, 9.Üç boyutlu düşünebilme becerisi,



27





G0101 Görünüş katmanlarını seçmek G0102 Plana göre yardımcı çizgileri

çizmek G0103 Kat yüksekliklerini vermek G0104 Görünüşe giren yapı

elemanlarının yüksekliklerini vermek

G0105 Kapı ve pencerelerin açılış yönlerini çizmek

G0106 Çatı görünüşü çizmek

G01 SAĞ-SOL CEPHE GÖRÜNÜŞLERİNİ ÇİZMEK

G0107 Çatı üzerine çıkan yapı elemanlarının yerlerini belirleyip çizmek



1.Araştırıcı olmak, 2.Çalışkan olmak, 3.Dikkatli olmak, 4.Emniyet tedbirlerini uygulamak, 5.Titiz olmak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak, 8.Yeniliklere açık olmak, 9.Kaliteye dikkat etmek,

G0201 Planın ön cephesini yardımcı çizgilerle çizmek

G0202 Subasman, kapı ve pencere yüksekliklerini vermek

G0203 Binaya giriş elemanlarını göstermek

G0204 Çatı ile beraber yağmur olukları çizmek

G GÖRÜNÜŞLERİ ÇİZMEK

G02 ÖN- ARKA CEPHE GÖRÜNÜŞLERİNİ ÇİZMEK

G0205 Baca ve çatı üstü elemanlarını çizmek




H0101 Vaziyet planındaki katmanı seçmek

H0102 Aplikasyon krokisindeki bilgileri plana işlemek

H0103 İmar çapındaki bilgileri plana uygulamak

H0104 Arsa içine binayı yerleştirmek ve bina girişlerini işlemek

H0105 Vaziyet plan kesitlerini çizmek

H VAZİYET PLANI ÇİZMEK

H01 ARSAYA YAPI/YAPILARI YERLEŞTİRMEK

H0106 Ölçü ve ölçek vermek





28





H0201 Yazı Katmanı seçmek H0202 Plankoteden eş yükselti eğrilerini

plana işlemek

H02 ARSA KOTLARINI VAZİYET PLANINA EKLEMEK

H0203 Kuzey yönünü çizmek



1.Araştırıcı olmak,2.Çalışkan olmak,3.Dikkatli olmak, 4.Emniyet tedbirlerini uygulamak, 5.Titiz olmak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak, 8.Yeniliklere açık olmak, 9.Kaliteye dikkat etmek, 10.Mesleğiyle ilgili etik ilkelere uygun davranmak,

I0101 Detay katmanını seçmek I0102 Kat yüksekliğini seçmek I0103 Döşeme ve kirişleri çizmek I0104 Duvar ve denizliği çizmek I0105 Doğramaları çizmek I0106 Yalıtımları çizmek I0107 Çatı elemanlarını çizmek I0108 Perde ve temelleri çizmek I0109 Sistem detayı taramalarını

yapmak I0110 Malzeme açılımını

detaylandırmak

I01 SİSTEM DETAYI ÇİZMEK

I0111 Islak hacim detaylarını çizmek




I0201 Özel imalat gerektiren yapı elemanlarını çizmek

I0202 Ölçeklendirmek(1/1, 1/2 ile 1/5 gibi)

I0203 Sistem görünüşlerini çizmek I0204 Detayı verilecek yapı

elemanlarının sınırlarını çizmek

I DETAYLARI ÇİZMEK

I02 NOKTA DETAYI ÇİZMEK

I0205 Detaylı ölçülendirmek





29





J0101 Mahal çizelgesi oluşturmak J0102 Mahal ismini yazmak

J01 MAHAL LİSTESİ OLUŞTURMAK

J0103 Malzeme isim ve poz numaralarını yazmak


1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Standart bilgisi, 5.Renk bilgisi, 6.Yapı bilgisi, 7.Standart ölçüler bilgisi, 8.Teknik resim bilgisi, 9.Matematik bilgisi,


J0201 Her bağımsız bölümün brüt veya net m²'sini yazmak

J0202 Müştemilat metrekaresini yazmak

J02 METREKARE CETVELİ OLUŞTURMAK

J0203 Yapının her katının ve toplamının m²' sini yazmak


1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Standart bilgisi, 5.Renk bilgisi, 6.Yapı bilgisi, 7.Standart ölçüler bilgisi, 8.Teknik resim bilgisi, 9.Matematik bilgisi,


J0301 Resim kağıdını çiziciye takmak. J0302 Ayarları yapılmış projeyi çiziciye

göndermek. J0303 Çıktısı alınan projenin

okunabilirliğine bakmak J0304 Proje üzerinde düzeltmeleri

yapmak.


J03 ÇİZİCİLERDEN ÇIKTI ALMAK

J0305 Çıktısı alınan projeleri kesmek ve katlamak

1. Bilgisayar ve donanımları, 2. Blok not, 3. Etüd proje, 4. Çizici, 5. Yazıcı, 6. Toner, 7. Kartuş, 8. Makas, 9. Şeffaf bant,

1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Standart ölçüler bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Standart bilgisi, 5.Renk bilgisi, 6.Teknik resim bilgisi,



30





J0401 Bilgisayar ortamında arşiv oluşturmak

J0402 Çalışma ortamında arşiv oluşturmak

J0403 Bilgisayar ortamında projeyi saklamak.

J04 PROJELERİ ARŞİVLENDİRMEK

J0404 Çıktıları klasörde dosyalamak.

1. Bilgisayar ve donanımları, 2. Blok not, 3. Etüd proje, 4. Makas, 5. Klasör, 6. Dosya, 7. Taşınabilir kayıt elamanı,

1.Bilgisayar programlarını kullanma bilgisi, 2.Mesleki terim bilgisi, 3.Daktilo klavye kullanma yeteneği, 4.Standart bilgisi, 5.Renk bilgisi, 6.Yapı bilgisi, 7.Standart ölçüler bilgisi, 8.Organizasyon yeteneği, 9.Kayıt tutma yeteneği, 10.El becerisi,


K0101 Süreli yayınları takip etmek K0102 Kanun ve yönetmelikleri takip

etmek K0103 Tasarım programlarını takip

etmek

K01 YAYINLARI VE TEKNOLOJİK GELİŞMELERİ TAKİP ETMEK

K0104 İnternette araştırma yapmak

1. Bilgisayar ve donanımları, 2. Süreli yayınlar, 3. Program CD'si,

1.Dinleme yeteneği, 2.İletişim yeteneği, 3.Malzeme katalogları bilgisi/elkitapları bilgisi, 4.Mesleki teknolojik gelişmelere ilişkin bilgi, 5.Mesleğe ilişkin yasal düzenlemeler bilgisi, 6.Öğrenme yeteneği, 7.Öğretme yeteneği,

1.Araştırıcı olmak,2.Çalışkan olmak,3.Dikkatli olmak, 4.Mesleğiyle ilgili etik ilkelere uygun davranmak, 5.Titiz olmak, 6.Sabırlı olmak, 7.Temiz ve bakımlı olmak, 8.Yeniliklere açık olmak, 9.Kaliteye dikkat etmek, 10.Sorumluluk sahibi olmak,

K0201 Tasarlanacak yapı elemanları ile ilgili tanıtım faaliyetlerine katılmak

K0202 Meslek içi eğitim kurslarına katılmak

K MESLEKİ GELİŞİM FAALİYETLERİNİ YÜRÜTMEK

K02 HİZMET İÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİNE KATILMAK

K0203 Toplantı seminer ve faaliyetlere katılmak

1. Bilgisayar ve donanımları, 2. İletişim araçları, (mail, cep telefonu vb.)

1.Dinleme yeteneği, 2.İletişim yeteneği, 3.Malzeme katalogları bilgisi/elkitapları bilgisi, 4.Mesleki teknolojik gelişmelere ilişkin bilgi, 5.Mesleğe ilişkin yasal düzenlemeler bilgisi, 6.Öğrenme yeteneği, 7.Öğretme yeteneği,



31

VIII. BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ (PERFORMANS KRİTERLERİ)






BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

Çalışma ortamı kurallarına uyacak. Çalışacağı araç ve gereci titiz kullanacak. İş yerinin sağlık kurallarına uyacak.


Kişisel koruyucu donanımı kullanacak. Çalışma ortamını havalandıracak. Çalışma ortamının temiz ve düzenli olmasını sağlayacak.

A02 ÇALIŞMA ALANININ TERTİP VE DÜZENİNİ SAĞLAMAK

Aydınlatma elemanlarını kullanacak Çalışma zamanını planlanacak. İş akışı yapacak. Kullanılacak araç gereci tespit edecek.


Ekip çalışmasında bulunacak. Elle yapılacak çizim araç-gereçleri hazırlayacak. Bilgisayarla yapılacak çizim için hazırlık yapacak. Büro demirbaşlarını düzenli kullanacak.


Çizim araç gereçlerin bakımını yapacak. Aplikasyon krokisini (Plankote) temin edecek. İmar durum belgesi (imar çapı) fotokopisini isteyecek. Yol kotu krokisinin fotokopisini isteyecek Antet için bilgileri temin edecek.


Paftalara antet hazırlayacak. Hazırlanmış olan etüdleri inceleyecek. İmar durumu ile etüdü karşılaştıracak.


A06 TASLAK ÇİZİM VE BELGELERİ İNCELEMEK İş ile ilgili belgeleri dosyalayacak.


32



Bilgisayarı açıp kapatacak. Yazıcı, tarayıcı ve çizici gibi çevre birimlerini yükleyecek. Program ekleyip kaldıracak. Ekran ayarları yapacak. Dosya oluşturacak, Dosya kopyalayacak, Taşıyacak, silecek, ismini değiştirecek,vb. İnternet ile ilgili programları kullanmak. Yazıcıdan, çiziciden çıktı alacak.


Çalışmaları taşınabilir aygıtlara kaydedecek. Yazıyı yazım kurallarına uygun olarak yazacak. Verileri en iyi ifade eden tabloyu oluşturacak. Verileri en iyi ifade eden grafiği çizecek.


Hedef kitleye ve konuya uygun sunu hazırlayacak. Yapılacak işe uygun çizim komutlarını uygulayacak. Proje türüne göre ölçeği, kağıt boyutu, çizgi kalınlığı ve renklerinin ayarlarını yapacak.

B03 ÇİZİM PAKET PROGRAMLARI KULLANMAK

Farklı formattaki (uzantı) programlar arasında taşıyacak ve çalışacak. Çevre birimlerinin uygun ayarlarını yapmak.


B04 BİLGİSAYAR ÇEVRE BİRİMLERİ KULLANMAK

Yazıcı/çizici kartuş/tonerleri değiştirecek. Duvar, kolon, merdiven vb. katman isimlerini yazacak. Duvar, kolon, merdiven vb. katman rengini seçecek. Duvar, kolon, merdiven vb. katmanın çizgi tipini seçecek.


Duvar, kolon, merdiven vb. katmanın çizgi kalınlığını seçecek. Ölçülendirme çizgisini ayarlayacak. Ölçülendirme sınır çizgilerini ayarlayacak. Ölçülendirme yazı ayarları yapacak.


Ölçü birim ayarlarını yapacak. Yazı tipini okunabilecek şekilde seçecek. Yazı yüksekliğini yazı tipine ve ölçeğine göre belirleyecek. Yazı rengini yazı tipine göre belirleyecek.



Yazı kalınlığını yazı tipine ve ölçeğine göre belirleyecek.


33



Kapı pencere bloğu oluşturacak Islak hacim bloğu oluşturacak. İnternetten eşya tefrişleri indirecek. Araç tefrişleri internetten temin edecek. İnsan ve hayvan figürlerini internetten temin edecek.


Bahçe ve bitki tefrişlerini internetten temin edecek. Duvar çizgi katmanını seçecek. D01 DUVARLARI ÇİZMEK Duvar kalınlığının çizecek. Kolon çizgi katmanını seçmek. Kolon çeşidini ve boyutunu belirlemek.


Kolonları aksa yerleştirmek. Aks katmanını seçecek. Aks yerlerini çizecek.


Aksaları numaralandıracak. Merdiven yerini oluşturacak. Asansör yerini oluşturacak.


Rampa yerini oluşturacak. Doğrama katmanını seçecek. Kapıları çizecek. Pencereleri çizecek.


Boyut ölçülerini yazacak. Sıva katmanını seçecek. D06 SIVALARI ÇİZMEK İç ve dış sıvaları oluşturacak. Yazı katmanını seçecek. Mahal isimlerini belirleyecek.

D07 MAHAL İSİMLERİNİ VE NUMARALARINI YAZMAK Mahal numarasını yazacak.

Ölçülendirme katmanını seçecek. İç ölçülendirme yapacak. Dış ölçülendirme yapacak.


Kotlu ölçülendirme yapacak. Kütüphaneden tefriş elemanını seçecek. Çizim ölçeğini belirleyecek.


Tefriş elemanını yerine yerleştirecek. Kesit geçeceği düzlemi ve yönü belirleyecek.


Kesit çizgilerini çizecek. Taranacak alanı belirleyecek. Tarama tipini belirleyecek. Tarama ölçeğini belirleyecek.

D11 TARAMA YAPMAK

Taramayı uygulayacak. Katmanı seçecek. Yazı tipini seçecek. Yazı yüksekliğini seçecek. Yazı yerini belirleyecek.



Projeye pafta adını ve ölçeğini yazacak.


34



Çatı katmanlarını seçecek. Binanın şekline göre istenen çatı çeşidini belirleyecek. Çatının oturacağını döşeme sınırlarını çizecek Çatı üzerine çıkan yapı elemanlarının yerlerini belirleyip çizecek. Kalkan duvarları çizecek Mahyaları çizecek. Mertekleri çizecek. Aşıkları çizecek. Çatı kaplama malzeme açılımını çizecek.Çatı eleman bilgilerini yazacak. Kesit yerlerini çizecek.


Ölçülendirme yapacak. Teras çatı katmanını seçecek. Yürünebilen teras çatı çizecek. Yürünemeyen teras çatı çizecek. Parapet ve korkulukları çizecek. Teras çatı bilgilerini yazacak.



Teras çatı kaplama malzeme açılımını çizecek. Kesit katmanı seçecek. Düşey sirkülasyon yerlerini geçen tespit edecek. Kesitin geçtiği yerden yardımcı çizgiler taşıyacak. Yapı elemanlarının yüksekliğini verecek. Kesiti ölçülendirecek. Mahal isim ve numaraları verecek.


Kesit döşeme açınımlarını yazacak. Kesit yerlerini ıslak hacim tespit edecek. Düşük döşeme veya ters kiriş olup olmadığını tespit edecek. Çatı ile beraber Y-Y kesiti tamamlanacak.



Çatı eleman bilgilerini yazacak. Görünüş katmanını seçecek. Plana göre yardımcı çizgileri çizecek. Kat yüksekliklerini verecek. Görünüşe giren yapı elemanlarının yüksekliklerini verecek. Kapı ve pencerelerin açılış yönlerini çizecek. Çatı görünüşü çizecek.


G01 SAĞ-SOL YAN GÖRÜNÜŞLERİNİ ÇİZMEK

Çatı üzerine çıkan yapı elemanlarının yerlerini belirleyip çizecek.


35



Planın ön cephesini yardımcı çizgilerle çizecek. Subasman, kapı ve pencere yüksekliklerini verecek. Binaya giriş elemanlarını gösterecek. Çatı ile beraber yağmur olukları çizecek.


Baca ve çatı üstü elemanlarını çizecek. Katmanı seçecek. Aplikasyon krokisindeki bilgileri plana işleyecek. İmar çapındaki bilgileri plana uygulayacak. Arsa içine binayı yerleştirecek ve bina girişlerini işleyecek. Vaziyet plan kesitlerini çizecek.


Ölçü ve ölçek verecek. Katmanı seçecek. Plankoteden eş yükselti eğrilerini plana işleyecek.



Kuzey yönünü çizecek. Detay katmanını seçecek. Kat yüksekliğini seçecek. Döşeme ve kirişleri çizecek. Duvar ve denizliği çizecek. Doğramaları çizecek. Yalıtımları çizecek. Çatı elemanlarını çizecek. Perde ve temelleri çizecek. Sistem detayı taramalarını yapacak. Malzeme açılımını detaylandıracak.


Islak hacim detaylarını çizecek. Özel imalat gerektiren yapı elemanlarını çizecek. 1/1ile 1/5 ölçeklendirme yapacak. sistem görünüşlerini çizecek. Detayı verilecek yapı elemanlarının sınırlarını çizecek.

I DETAY LARI ÇİZMEK


Detaylı ölçülendirecek. Mahal çizelgesi oluşturacak. Mahal ismini ve numarasını yazacak.


Malzeme isim ve poz numaralarını yazacak. Her bağımsız bölümün brüt m²'sini yazacak. Müştemilat metrekaresini yazacak.


J02 M² CETVELİ OLUŞTURMAK

Yapının her katının toplamının m²'ini yazacak.


36



Resim kağıdını çiziciye takacak. Ayarları yapılmış projeyi çiziciye gönderecek. Çıktısı alınan projenin okunabilirliğine bakacak. Proje üzerinde düzeltmeleri yapacak.


Çıktısı alınan projeleri kesmek ve katlayabilecek. Bilgisayar ortamında arşiv oluşturacak. Çalışma ortamında arşiv oluşturacak. Bilgisayar ortamında projeyi saklayacak.


Çıktıları klasörde dosyalayacak. Süreli yayınları takip edecek. Kanun ve yönetmeliği takip edecek. Tasarım programlarını takip edecek.

K01 YAYINLARI VE TEKNOLOJİK GELİŞMELERİ TAKİP ETMEK İnternette araştırma yapacak.

Tasarlanacak yapı elemanları ile ilgili tanıtım faaliyetlerine katılacak. Meslek içi eğitim kurslarına katılacak.


K02 HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİNE KATILMAK

Toplantı seminer ve faaliyetlere katılacak.


37

IX. DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ






DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Çalışma ortamı kurallarına uydu mu? Çalışacağı araç ve gereci titiz kullandı mı? İş yerinin sağlık kurallarına uydu mu?


Kişisel koruyucu donanımı kullandı mı?. Çalışma ortamını havalandırdı mı?. Çalışma ortamının temiz ve düzenli olmasını sağladı mı?

A02 ÇALIŞMA ALANININ TERTİP VE DÜZENİNİ SAĞLAMAK

Çalışma ortamını aydınlattı mı? Çalışma zamanını planladı mı? Yapılacak işleri sıraladı mı? Kullanılacak araç gereci tespit etti mi?


Çalışma grubu içinde iş bölümüne katıldı mı? Elle yapılacak çizim araç-gereçleri hazırladı mı? Bilgisayarla yapılacak çizim için hazırlık yaptı mı? Büro demirbaşlarını düzenli kullandı mı?.


Çizim araç gereçlerin bakımını yaptı mı?.Aplikasyon krokisini (Plankote) temin etti mi? İmar durum belgesi (imar çapı) temin etti mi? Yol kotu krokisini temin etti mi?. Antet için bilgileri temin etti mi?.


Paftalara antet hazırladı mı?. Hazırlanmış olan etüdleri inceledi mi? İmar durumu ile etüdü karşılaştırdı mı?


A06 TASLAK ÇİZİM VE BELGELERİ İNCELEMEK İş ile ilgili belgeleri dosyaladı mı?

Bilgisayarı açıp kapadı mı? Yazıcı, tarayıcı ve çizici gibi çevre birimlerini yükledi mi? Program ekleyip kaldırdı mı? Ekran ayarları yaptı mı? Dosya ile ilgili işlemleri yaptı mı? İnternet ile ilgili programları kullandı mı? Çıktı aldı mı?



Çalışmaları taşınabilir aygıtlara kaydetti mi?


38



Yazı yazdı mı? Tablo oluşturdu mu? Grafik çizdi mi?


Sunu hazırladı mı? Çizim komutlarını uyguladı mı? Çıktı ayarları yaptı mı?.

B03 ÇİZİM PAKET PROGRAMLARI KULLANMAK Programlar arasında veri taşıdı mı?

Çevre birimleri ayarlarını yaptı mı? B04 BİLGİSAYAR ÇEVRE BİRİMLERİ KULLANMAK Yazıcı/çizici kartuş/tonerleri değiştirdi

mi? Yapı elemanlarının isimlerini yazdı mı? Yapı elemanın rengini seçti mi? Yapı elemanın çizgi tipini seçti mi?


Yapı elemanın çizgi kalınlığını seçti mi? Ölçülendirme çizgisini ayarladı mı? Ölçülendirme sınır çizgilerini ayarladı mı? Ölçülendirme yazı ayarları yaptı mı?


Ölçü birim ayarlarını yaptı mı? Yazı tipini belirledi mi? Yazı yüksekliğini belirledi mi? Yazı rengini belirledi mi?


Yazı kalınlığını belirledi mi? Kapı pencere bloğu oluşturdu mu? Islak hacim bloğu oluşturdu mu? Eşya tefrişleri çizdi mi? Araç tefrişleri temin etti mi? İnsan ve hayvan figürlerini temin etti mi?



Bahçe ve bitki tefrişlerini temin etti mi? Duvar çizgi katmanını seçti mi? D01 DUVARLARI ÇİZMEK Duvar kalınlığının çizdi mi? Kolon çizgi katmanını seçti mi? Kolon çeşidini ve boyutunu belirledi mi?


Kolonları aksa yerleştirdi mi? Aks katmanını seçti mi? Aks yerlerini belirledi mi? çizdi mi?


Aksaları numaralandırdı mı? Merdiveni oluşturdu mu? ve çizdi mi? Asansörü oluşturdu mu? ve çizdi mi?


Rampayı oluşturdu mu? ve çizdi mi? Doğrama katmanını seçti mi? Kapıları çizdi mi? Pencereleri çizdi mi?


Boyut ölçülerini yazdı mı? Sıva katmanını seçti mi? D06 SIVALARI ÇİZMEK İç ve dış sıvaları oluşturdu mu? Yazı katmanını seçti mi? Mahal isimlerini belirledi mi?


D07 MAHAL İSİMLERİNİ VE NUMARALARINI YAZMAK Mahal numarasını yazdı mı?


39



Ölçülendirme katmanını seçti mi? İç ölçülendirme yaptı mı? Dış ölçülendirme yaptı mı?


Kotlu ölçülendirme yaptı mı? Kütüphaneden tefriş elemanını seçti mi? Çizim ölçeğini belirledi mi?


Tefriş elemanını yerine yerleştirdi mi? Kesit geçeceği düzlemi ve yönü belirledi mi?


Kesit çizgilerini çizdi mi? Taranacak alanı belirledi mi? Tarama tipini belirledi mi? Tarama ölçeğini belirledi mi?

D11 TARAMA YAPMAK

Taramayı uyguladı mı? Katmanı seçti mi? Yazı tipini seçti mi? Yazı yüksekliğini seçti mi? Yazı yerini belirledi mi?


Projeye pafta adını ve ölçeğini yazdı mı? Çatı yazısı ve çizgi katmanlarını seçti mi? Binanın şekline göre istenen çatı çeşidini oluşturdu mu? Çatının oturacağını döşeme sınırlarını çizdi mi? Çatı üzerine çıkan yapı elemanlarının yerlerini belirleyip çizdi mi? Kalkan duvarları çizdi mi? Mahyaları çizdi mi? Mertekleri çizdi mi? Aşıkları çizdi mi? Çatı kaplama malzeme açılımını çizdi mi? Çatı eleman bilgilerini yazdı mı? Kesit yerlerini çizdi mi?


Ölçülendirme yaptı mı? Teras çatı katmanını seçti mi? Yürünebilen teras çatı çizdi mi? Yürünemeyen teras çatı çizdi mi? Parapet ve korkulukları çizdi mi? Teras çatı bilgilerini yazdı mı?



Teras çatı kaplama malzeme açılımını çizdi mi? Kesit katmanı seçti mi? Kesit yerini düşey sirkülasyon elemanını kesecek şekilde geçirdi mi? Kesitin geçtiği yerden yardımcı çizgiler taşıdı mı? Yapı elemanlarının yüksekliğini verdi mi?Kesiti ölçülendirdi mi? Mahal isim ve numaraları verdi mi?



Kesit döşeme alımlarının yazdı mı?


40



Kesit yerini ıslak hacim mahallerini kesecek şekilde geçirdi mi? Düşük döşeme veya ters kiriş olup olmadığını tespit etti mi? Çatı ile beraber Y-Y kesiti tamamladı mı?


Çatı eleman bilgilerini yazdı mı? Görünüş katmanlarını seçti mi? Plana göre yardımcı çizgileri çizdi mi? Kat yüksekliklerini verdi mi? Görünüşe giren yapı elemanlarının yüksekliklerini verdi mi? Kapı ve pencerelerin açılış yönlerini çizdi mi? Çatı görünüşü çizdi mi?

G01 SAĞ-SOL YAN GÖRÜNÜŞLERİNİ ÇİZMEK

Çatı üzerine çıkan yapı elemanlarının yerlerini belirleyip çizdi mi? Planın ön cephesini yardımcı çizgilerle çizdi mi? Subasman, kapı ve pencere yüksekliklerini verdi mi? Binaya giriş elemanlarını gösterdi mi? Çatı ile beraber yağmur olukları çizdi mi?



Baca ve çatı üstü elemanlarını çizdi mi? Vaziyet planındaki katmanı seçti mi? Aplikasyon krokisindeki bilgileri plana işledi mi? İmar çapındaki bilgileri plana uyguladı mı? Arsa içine binayı yerleştirip bina girişlerini işledi mi? Vaziyet plan kesitlerini çizdi mi?


Ölçü ve ölçek verdi mi? Yazı Katmanı seçti mi? Plankoteden eş yükselti eğrilerini plana işledi mi?



Kuzey yönünü çizdi mi? Detay katmanını seçti mi? Kat yüksekliğini seçti mi? Döşeme ve kirişleri çizdi mi? Duvar ve denizliği çizdi mi? Doğramaları çizdi mi? Yalıtımları çizdi mi? Çatı elemanlarını çizdi mi? Perde ve temelleri çizdi mi? Sistem detayı taramalarını yaptı mı? Malzeme açılımını detaylandırdı mı?

I DETAY LARI ÇİZMEK


Islak hacim detaylarını çizdi mi?


41



Özel imalat gerektiren yapı elemanlarını çizdi mi? Ölçeklendirdi mi?(1/1, 1/2 ile 1/5 gibi) Sistem görünüşlerini çizdi mi? Detayı verilecek yapı elemanlarının sınırlarını çizdi mi?


Detaylı ölçülendirdi mi? Mahal çizelgesi oluşturdu mu? Mahal ismini yazdı mı?


Malzeme isim ve poz numaralarını yazdı mı? Her bağımsız bölümün brüt veya net m²'sini yazdı mı? Müştemilat metrekaresini yazdı mı?

J02 METREKARE CETVELİ OLUŞTURMAK

Yapının her katının ve toplamının m²'ini yazdı mı? Resim kağıdını çiziciye taktı mı? Ayarları yapılmış projeyi çiziciye gönderdi mi? Çıktısı alınan projenin okunabilirliğine baktı mı? Proje üzerinde düzeltmeleri yaptı mı?.


Çıktısı alınan projeleri kesmek ve katladı mı? Bilgisayar ortamında arşiv oluşturdu mu?Çalışma ortamında arşiv oluşturdu mu? Bilgisayar ortamında projeyi sakladı mı?



Çıktıları klasörde dosyaladı mı? Süreli yayınları takip etti mi? Kanun ve yönetmeliği takip etti mi? Tasarım programlarını takip etti mi?

K01 YAYINLARI VE TEKNOLOJİK GELİŞMELERİ TAKİP ETMEK İnternette araştırma yaptı mı?

Tasarlanacak yapı elemanları ile ilgili tanıtım faaliyetlerine katıldı mı? Meslek içi eğitim kurslarına katıldı mı?


K02 HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİNE KATILMAK

Toplantı seminer ve faaliyetlere katıldı mı?


42

X. DEĞERLENDİRME KOŞULLARI






DEĞERLENDİRME KOŞULLARI

A01 İş Sağlığı Ve Güvenliğine İlişkin Önlemleri Almak.

Gerçek çalışma ortamındaki ekibinin sağlığını da düşünerek (çalışan sayısı ve ortamına göre değişir) ortamdaki araç-gereçleri çalışma süresi boyunca verimli kullanması

A02 Çalışma Alanının Tertip Ve Düzenini Sağlamak

Gerçek çalışma ortamındaki çalışanların da sağlığını düşünerek 30 dakika içinde (çalışan sayısı ve ortamın büyüklüğüne göre süre değişebilir) ortamdaki temizlik düzeni ile ilgili işleri yapması

A03 İş Programı Yapmak Gerçek çalışma ortamında yapılacak olan işler ile ilgili araç,gereç tespiti,işin süresi,kimlerle yapılacağı gibi hususları20 dakikada (süre yapılacak işin büyüklüğüne göre değişebilir) işin aksamadan yapılmasını sağlayacak şekilde programlaması

A04 Araç Ve Gereçleri Hazır Bulundurmak

Gerçek çalışma ortamında yapılacak olan işler ile ilgili araç,gereç tespiti,ve kullanıma hazır halde bulundurulması hususları için gerekli olan tedbirleri 20 dakikada (süre yapılacak işin büyüklüğüne göre değişebilir) işin aksamadan yapılmasını sağlayacak şekilde alması

A05 Yapı İle İlgili Belgeleri Temin Etmek

Aplikasyon krokisi,İmar durum belgesi (imar çapı),Yol kotu krokisi,antet bilgilerini 15 dakikada (çalışma alanındaki belgelerin bulunduğu dosyaların düzenine ve çoğaltma makinesinin verimin egöre değişir) temin etmesi


A06 Taslak Çizim Ve Belgeleri İncelemek

Aplikasyon krokisi,İmar durum belgesi (imar çapı),Yol kotu krokisi,antet bilgilerini 15 dakikada (işin karmaşıklığına göre süre değişebilir) incelemesi

B01 Bilgisayar İşletim Sistemini Kullanmak

Gerçek çalışma ortamında bilgisayarı çalışır duruma getirerek, 15 dakikada ( Bilgisayar verimi, işletim sistemine bağlı olarak değişebilir.)içinde klasör ve dosyaları açar, kopyalar ve yazıcıdan çıktı alması


B02 Ofis Programlarını Kullanmak

Gerçek çalışma ortamında (ofis programında) bilgisayar tablo ve grafiği (işin büyüklüğüne göre) 15 dk'da yapması


43



B03 Çizim Paket Programları Kullanmak

Gerçek çalışma ortamında bilgisayarda çizim komutları ile 3 oda (salon) 100 m2 kat planının duvarlarını 30 dk.'da Çizip programlar arasında projeyi taşıyarak çıktı alması

B04 Bilgisayar Çevre Birimleri Kullanmak

Çalışma ortamında bilgisayarda çevre birimlerini ayarını yazı çizici ve tonerlerini 10 dk. değiştirmesi

C01 Çizim Katmanlarını Oluşturmak

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) çizim programında duvar katmanının ismini rengini, çizgi tipini 5 dakikada seçebilmesi

C02 Ölçü Ayarlarını Yapmak

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda)ölçülendirme, sınır, yazı tipi ve birim ayarlarını 15 dakikada yapması

C03 Yazı Ayarlarını Yapmak

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) yazı ve birim ayarlarını 5 dakikada yapması


C04 Yapı Elemanları Kütüphanesi Oluşturmak

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) kapı, pencere, eşyalar, ıslak hacim, araç, insan ve hayvan figürleri ile bahçe tefrişlerini (3 oda +salon ) 100 m2 proje için 30 dakikada yapması

D01 Duvarları Çizmek Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) duvar çizgi katmanını seçerek 20cm lik duvarı planda 3 oda+salon için(işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre) 15 dakikada çizmesi

D02 Kolonları Çizmek Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) kolon çizgi katmanını seçerek 25/50 kolonu planda 3 oda+salon için (işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre belirlenen bir sürede) 10 dakikada çizmesi

D03 Aksları Çizmek Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) aks çizgi katmanını seçerek planda 3 oda+salon için (işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre belirlenen bir sürede) 15 dakikada çizmesi

D04 Düşey Sirkülasyon Elemanlarını Çizmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) merdiven,asansör ve rampanın çizgi katmanını seçerek planda 3 oda+salon için (işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre belirlenen bir sürede) 25 dakikada çizmesi

D05 Doğramaları Çizmek Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) kapı ve pencere çizgi katmanını seçerek planda 3 oda+salon için (işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre belirlenen bir sürede) 20 dakikada çizmesi

D06 Sıvaları Çizmek Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) iç ve dış sıvaları çizgi katmanını seçerek planda 3 oda+salon için (işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre belirlenen bir sürede) 10 dakikada çizmesi


D07 Mahal İsimlerini Ve Numaralarını Yazmak

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) yazı katmanını seçerek planda 3 oda+salon için (işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre belirlenen bir sürede) 20 dakikada çizmesi


44



D08 Ölçülendirme Yapmak.

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) ölçülendirme katmanını seçerek planda 3 oda+salon için (işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre belirlenen bir sürede) 45 dakikada çizmesi

D09 Tefriş Elemanlarını Uygulamak

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) tefriş katmanını seçerek planda 3 oda+salon için (işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre belirlenen bir sürede) 30 dakikada çizmesi

D10 Kesit Yerlerini Çizmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) kesit çizgi katmanını seçerek planlarda( zemin, normal ve bodrum kat) (işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre belirlenen bir sürede) 10 dakikada çizmesi

D11 Tarama Yapmak Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) tarama katmanlarını seçerek plan ve kesitlerde( zemin, normal ,bodrum kat ve kesitlerde) kolon, kiriş, çatı, döşeme plaka ve ıslak hacimleri (işin büyüklüğü ve karmaşıklığına göre belirlenen bir sürede) 40 dakikada tarama yapması.

D12 Pafta Kenar Bilgisi Oluşturmak

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) yazı ve çizgi katmanlarını seçerek bütün paftalarda ( kat planları, kesitler, görünüşler, vaziyet. çatı ve detaylar v.b.) sınır çizgileri içinde sağ alt köşede (çizgi ve yazı ayarlarını yaparak) 10 dakikada yapması.

E01 Oturtma Veya Asma Çatı Çizmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) çatı yazısı ve çizgi katmanlarını seçerek ( oturtma veya asma çatı planı) mahya, mertek, aşık ve diğer çatı elamanlarının çizgilerini (işin büyüklüğüne göre) kesit, yazı ve ölçülendirmesi 120 dakikada çizmesi.


E02 Teras Çatı Çizmek Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) çatı yazısı ve çizgi katmanlarını seçerek ( teras çatı planı) pararpet, kalkan duvar, ıslak hacim, mahya, mertek, aşık ve diğer çatı elamanlarının çizgilerini (işin büyüklüğüne göre) kesit, yazı ve ölçülendirmesi 90 dakikada çizmesi.

F01 X-X Yönünde Kesit Çizmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) kesit katmanlarını seçerek ( yazı, çizgi) döşeme, kiriş, kolon duvar ve düşey sirkisyon elemanların (işin büyüklüğüne göre 5 katlı bir yapının) yazı, ölçü ve taramaları 180 dakikada çizmesi.


F02 Y-Y Yönünde Kesit Çizmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) kesit katmanlarını seçerek ( yazı, çizgi) döşeme, kiriş, kolon duvar ve düşey sirkisyon elemanların veya ıslak hacimlerini (işin büyüklüğüne göre 5 katlı bir yapının) yazı, ölçü ve taramaları 180 dakikada çizmesi.


45



G01 Sağ-Sol Yan Görünüşlerini Çizmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) görünüş katmanlarını seçerek ( yazı, çizgi) çatı doğrama, cephe hareketleri yükseklik kotları ve arazi yapısı (işin büyüklüğüne göre 5 katlı bir yapının) yazı, ölçü ve taramaları 90 dakikada çizmesi.


G02 Ön- Arka Cephe Görünüşlerini Çizmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) görünüş katmanlarını seçerek ( yazı, çizgi) çatı doğrama, cephe hareketleri yükseklik kotları, arazi yapısı düşey sirkülasyon elemanlarını (işin büyüklüğüne göre 5 katlı bir yapının) yazı, ölçü ve taramaları 90 dakikada çizmesi.

H01 Arsaya Yapı/Yapıları Yerleştirmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) vaziyet planındaki katmanlarını seçerek ( yazı, çizgi) arsa sınır çizgisi, yapı yaklaşım sınırı çevreye yol bağlantılarını (işin büyüklüğüne göre süre değişir.) 1/200-1/500 ölçeğinde yazı, ölçü, tarama ve kesitlerini 90 dakikada çizmesi.


H02 Arsa Kotlarını Vaziyet Planına Eklemek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) vaziyet planındaki katmanlarını seçerek ( yazı, çizgi) eş yükselti eğrilerini, kuzey yönünü (işin büyüklüğüne göre süre değişir.) uygun açıklamaları 20 dakikada çizmesi.

I01 Sistem Detayı Çizmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda)sistem detay katmanlarını seçerek ( yazı, çizgi) çatı, döşeme,kolon kiriş, doğrama, duvar yağmur su boruları, perde, temel ve yapı elemanlarını (işin büyüklüğüne göre süre değişir.) malzeme açınımları, yazı, ölçü, taramaları 60 dakikada çizmesi.

I DETAYLARI ÇİZMEK

I02 Nokta Detayı Çizmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda)nokta detay katmanlarını seçerek ( yazı, çizgi) kapı pencere özel imalat gerektiren yapı elemanlarını (işin büyüklüğüne göre süre değişir.) 1/1, 1/2, 1/5 ölçeklerinde malzeme açınımları, yazı, ölçü, taramaları 30 dakikada çizmesi.

J01 Mahal Listesi Oluşturmak

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) mahal çizelgesini oluşturduğu çizelgeye (işin büyüklüğüne göre süre değişir.) üç oda salon 5 katlı binayı 240 dakikada yazması.

J02 Metrekare Cetveli Oluşturmak

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) metrekare cetvelini çizelgeye (işin büyüklüğüne göre süre değişir.) üç oda salon 5 katlı binayı 120 dakikada yazması.

J03 Çizicilerden Çıktı Almak

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda) projenin (işin büyüklüğüne ve aletlerin teknolojik hızına göre değişir) üç oda salon 5 katlı binayı 20 dakikada çıktı alması


J04 Projeleri Arşivlendirmek

Gerçek çalışma ortamında (bilgisayarda ve ofis ortamında) projedeki üç oda salon 5 katlı binayı arşivlenmesi işlevini 30 dakikada yapması


46



K01 Yayınları Ve Teknolojik Gelişmeleri Takip Etmek

Gerçek çalışma ortamında gelişen teknolojiyi basılı ve görsel yayın yoluyla takip etmesi


K02 Hizmet İçi Eğitim Faaliyetlerine Katılmak

Gerçek çalışma ortamında gelişen teknolojiyi daha iyi bir şekilde aktırılabilmesi için mesleki faaliyetleri takip etmesi


47

XI. MESLEK TANITIM BİLGİLERİ

MESLEĞİN MEVCUT DURUMU ve GELECEĞİ

Barınma insanların temel ihtiyacıdır. Bu ihtiyaç insanlık var oldukça devam edecektir. Güvenli olması

gereken yapıların belli bir kullanım ömrü vardır. Ayrıca nüfusun artması yeni yapı ihtiyacını

doğurmaktadır. Deprem yada doğal afetlerden dolayı var olan yapıların yeniden planlanması gerekir.

Yapılarda kullanım amacının değişmesi bu alanda yetişmiş elamana ihtiyaç olduğunu gerektirmektedir.

Ülkelerde kendi aralarında oluşturdukları işbirliği ile mesleğin ortak dil olmasını sağlamaktadırlar.

Yakın zamana kadar mimari projeler elle kağıda çizilmekteydi. Bu meslek artık bilişim sektörü ile içice

girmiştir. Bugün projeler bilgisayar ortamında çizilmektedir. Türkiye yapı ihtiyacını

karşılayamamaktadır. Gelişmelere bağlı olarak konut açığının yanı sıra endüsriyel yapılarda da yeni

tasarımlara ihtiyaç duyulmaktadır. Tasarıma olan ihtiyaç mimarî tasarım bürolarının artmasına ve

dolayısıyla Mimari Yapı Teknik Ressamına olan ihtiyacın artmasına sebep olmaktadır. Çağın

gerektirdiği ihtiyaçlar arttıkça mesleğimizin önemi de artmaktadır.

MESLEKLE İLGİLİ YASAL DÜZENLEMELER

• 4857 Sayılı İş Kanunu,

• 5362 Sayılı Esnaf ve Sanatkarlar Meslek Kuruluşları Kanunu,

• 3308 Sayılı Çıraklık ve Meslek Eğitim Kanunu,

• Yapı Denetim Yasası,

• 2863 sayılı Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kanunu,

• 2007 Deprem Yönetmeliği,

• Sığınak Yönetmeliği,

• Otopark Yönetmeliği,

• Yangın Yönetmeliği,

• Geçerli Türk Standartları,

• 3194 Sayılı İmar Kanunu,

• İmar Yönetmeliği,

• Yerel Yönetimler Yönetmeliği,


48

İŞBİRLİĞİ İÇİNDE ÇALIŞTIĞI MESLEKLER

Mimarlar.

İnşaat Mühendisi

Jeoloji Mühendisleri.

Makine Mühendisleri.

Elektrik Mühendisleri.

Şehir Bölge Planlamacıları.

Çevre Mühendisi

Peyzaj Mühendisi.

İç Mimar.

MESLEĞİN DİĞER İSİMLERİ

Mimari Proje Çizim Elemanı

Teknik Ressam – Mimari

Yapı Ressamı

MESLEKİ HASTALIK RİSKLERİ

Mimari yapı teknik ressamı olarak çalışan meslek elamanlarında göz rahatsızlıkları,hafif ortopedik

(boyun,sırt ağrısı gibi) rahatsızlıklar,sindirim sistemi rahatsızlıkları görülebilir.

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

El ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen, dikkatli, tedbirli ve sorumluluk duygusu gelişmiş, Planlı

çalışma alışkanlığına sahip, yeniliklere açık, gelişmeleri takip edebilen, İletişim ve ekip içinde çalışma

yeteneği gelişmiş, meslek ahlakına sahip kimseler olmaları gerekir. Ayrıca;matematik, bilgisayar, uzay

geometrisi,mimari proje,betonarme bilgisine sahip bilgisayar kullanabilen kişiler olması gerekmektedir.

EĞİTİM VE KARİYER İMKÂNLARI

Meslek eğitimi 2005-2006 eğitim öğretim yılından itibaren meslek liselerinin inşaat teknolojisi

alanlarında verilmeye başlamıştır. Meslek liselerinin İnşaat Teknolojisi bölümünden mezun olanlar

Teknik Eğitim Fakültelerinin İnşaat Öğretmenliği bölümlerine ek puan avantajıyla girebilirler. Meslek

Yüksek Okullarının ilgili Ön lisans programlarına sınavsız geçiş için başvurabilirler.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Büro ortamında kapalı alanlarda, genellikle oturarak, bilgisayar veya resim masası ile işlerini

yapmaktadır.


49

ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA KOŞULLARI

İnşaat sektörü.

1-Kamu kurumları; Bütün bakanlıkların inşaat teknik işleri daire başkanlıkları, yerel yönetimler v.s.

2-Özel sektör; Proje büroları,belediyelerde, inşaat şantiyelerinde v.b. , görevlendirilmektedir

MESLEĞİN ULUSLARARASI SINIFLAMALARI

Uluslararası Standard Meslek Sınıflaması ( ISCO 88) : 3118

Uluslararası Eğitim Standartları Sınıflaması ( ISCED) : 582


50

XII. MESLEK STANDARDI ÇALIŞMASINA KATKIDA BULUNANLAR

MESLEK STANDARDI ÇALIŞMASINA KATILANLAR

ADI SOYADI GÖREVİ KURUM/ FİRMA İL 1 Kazım AYHAN KOMİSYON

BAŞKANI MEB - MEGEP ANKARA

2 Yrd. Doç. Dr. Hanifi TOKGÖZ YEREL UZMAN

Gazi Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Yapı Eğitimi Bölümü

ANKARA

3 Nail DUMANLAR ÖĞRETMEN M.E.B. Türközü Oğuzhan Endüstri Meslek Lisesi Mamak

ANKARA

4 Önder ÇİMEN ÖĞRETMEN M.E.B. İskitler Endüstri Meslek Lisesi Altındağ

ANKARA

5 Kürşat DEMİRCİOĞLU ALAN UZMANI

Fazlıoğlu Mimarlık ANKARA

6 Mehmet Emin YETKİN ALAN UZMANI

Fazlıoğlu Mimarlık ANKARA

7 Ali Rıza GÖZÜYILMAZ ALAN UZMANI

Bayındırlık ve İskan Bakanlığı Mimari Proje Daire Başkanlığı

ANKARA

8 Bilal ÇAKICI ALAN UZMANI

Gazi Üniversitesi Yapı İşleri ve Teknik Dairesi Başkanlığı

ANKARA

9 Kenan AKTEPE ALAN UZMANI

Üçgen Mimarlık ANKARA

10 Ayla ÖNAL ALAN UZMANI

Emek Mimarlık ANKARA

11 Münevver Sevil Efeoğlu ALAN UZMANI

Gazi Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi

ANKARA

12 Gökhan DURMUŞ ALAN UZMANI

Gazi Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Yapı Eğitimi Bölümü

ANKARA

MESLEK STANDARDI ÇALIŞMASININ GÖRÜŞ BİLDİRMESİ İÇİN GÖNDERİLDİĞİ KURUM VE KURULUŞLAR

1 Abant İzzet Baysal Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi BOLU 2 Afyon Kocatepe Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi AFYON 3 ASO (Ankara Sanayi Odası ) ANKARA 4 ATO (Ankara Ticaret Odası ) ANKARA 5 Boğaziçi Üniversitesi İSTANBUL 6 DİSK (Devrimci İşçi Sendikaları Konfederasyonu) İSTANBUL 7 Eğitim 2023 Eğitim Dünyası Araştırma ve Geliştirme Derneği ANKARA 8 Fırat Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi ELAZIĞ 9 Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi ANKARA 10 Gazi Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi ANKARA 11 Gazi Üniversitesi Ticaret Turizm Eğitim Fakültesi ANKARA 12 HAK-İŞ KONFEDERASYONU ANKARA 13 Harran Üniversitesi ŞANLIURFA14 İTÜ (İstanbul Teknik Üniversitesi ) İSTANBUL 15 KOSGEB

(Küçük ve Orta Ölçekli Sanayi Geliştirme ve Destekleme İdaresi Başkanlığı) ANKARA

16 KTÜ (Karadeniz Teknik Üniversitesi) TRABZON 17 Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi İSTANBUL 18 MEB Ticaret Turizm Öğretim Genel Müdürlüğü ANKARA 19 MEB Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü ANKARA 20 MEB Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü ANKARA


51

21 MEB Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü ANKARA 22 MEKSA VAKFI (Mesleki Eğitim Ve Küçük Sanayi Destekleme Vakfı) ANKARA 23 Mersin Üniversitesi MERSİN 24 ODTÜ (Ortadoğu Teknik Üniversitesi) ANKARA 25 Sakarya Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi SAKARYA 26 Selçuk Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi KONYA 27 Süleyman Demirel Üniversitesi ISPARTA 28 T.C. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı ANKARA 29 T.C.Bayındırlık Ve İskân Bakanlığı ANKARA 30 T.C.Enerji Ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı ANKARA 31 T.C.Kültür Ve Turizm Bakanlığı ANKARA 32 T.C.Sanayi Ve Ticaret Bakanlığı ANKARA 33 TEKEV (Teknik Eğitim Vakfı) ANKARA 34 TESK (Türkiye Esnaf Ve Sanatkarları Konfederasyonu) ANKARA 35 TİSK (Türkiye İşveren Sendikaları Konfederasyonu) ANKARA 36 TOBB (Türkiye Odalar Ve Borsalar Birliği) ANKARA 37 TÖD (Teknik Öğretmenler Derneği) ANKARA 38 TSE (Türk Standartları Enstitüsü) ANKARA 39 TUROB (Turistik Otelciler, İşletmeciler Ve Yatırımcılar Birliği) İSTANBUL 40 TÜRK-İŞ (Türkiye İşci Sendikaları Konfederasyonu) ANKARA 41 TÜRSAB (Türkiye Seyahat Acentaları Birliği) İSTANBUL 42 TÜSİAD (Türk Sanayicileri ve İş Adamları Derneği) İSTANBUL 43 Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Karabük Teknık Egıtım Fakultesı KARABUK NOT:Liste alfabetik olarak sıralanmıştır

MESLEK STANDARDI ÇALIŞMASINA KATKILARINIZDAN DOLAYI TEŞEKKÜR EDERİZ. MEGEP İŞ PİYASASI GRUBU

Business

Mimari yapı teknik ressamı 22.06.2007