Upload
soren-sjogren
View
337
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Hvordan adskiller ledelse i krig fra ledelse i enhver anden kontekst? Hvad kan det civile erhvervsliv lære af måden vi leder og uddanner vores soldater til krig?
Citation preview
Ledelse af mennesker i krig-evidens på den hårde måde!
Søren Sjøgren
Arskursus i Organisationspsykologisk Selskab:”Paradokser og dilemmaer i menneskelige relationer - set i et ledelses- og teamperspektiv”
Følg med
• Foredraget (redigeret) på SlideShare:
http://goo.gl/mb83kt
Web: sorensjogren.dk | Twitter | Google+ | LinkedIn
Dagsorden
• 1245-1315 Vilkår for ledelse i krig• 1315-1345 Træning af kampenheder • 1345-1400 Pause• 1400-1410 Læring og psykiske reaktioner• 1410-1425 Etiske dilemmaer og metoder • 1450-1500 Opsamling og afslutning
En lidt anderledes hverdag
Vilkår for ledelse i krigTræning af kampenheder PauseLæring og psykiske reaktionerEtiske dilemmaer og metoder Opsamling og afslutning
Risikoledelse – i Forsvaret
Anvendelse af legitime magtmidler er en grundlæggende forudsætning for Forsvarets operative opgaveløsning, der giver muligheder for at nå mål, der ikke kan nås ad anden vej. Anvendelse af magtmidler frembyder dog væsentlige etiske og fysiske risici. I yderste fald kan opgavens løsning nødvendiggøre, at den enkelte må sætte sit eget eller andres liv på spil og tage andres liv, hvor situationen kræver det.
Kilde: Forsvarets ledelsesgrundlag s. 11 (mine fremhævninger)
Diskussion
• Hvilke reaktioner vil I forvente blandt soldater i kamp?
Mulige reaktionerdata fra en amerikansk undersøgelse
• 88% oplevede at lyd forsvandt• 17% oplevede at lydene blev kraftigere• 82% tunnelsyn• 78% ”kroppen kører på autopilot”• 63% at tiden går i slow-motion• 11% fysisk lammelse• 25% manglende kontrol med blære- og
tarmsystemet
Puls og evnen til at tænke>175 BPM- Kognetive overvejelser hæmmes- Blodet presses til de store muskelgrupperevt: tunnelsyn, nærsyn forsvinder, nedsat hørelse
> 145 BPM Grov-motoriske evner aftager
> 115 BPM Fin-motoriske evner aftager
Kilde: Dave Grossman, On CombatWarrior science publications, 2008
At fungere optimalt i kamp kræver fokus på pulsen.For yderligere inspiration se indlægget: Var du aldrig bange?
Film fra Afghanistan
• Uploades ikke – men I kan fx se eksempler på kamp her:– Jagten på Taliban – min deling på
opklaringspatrulje i afghanistan– Operation Panterens Klør – 25 min om
planlægning, tilrettelæggelse og gennemførelse af en stor operation i Afghanistan 2009
– Krigens regler – et etisk dilemma fra Afghanistans Green Zone, 2009
Vilkår for ledelse i krigTræning af kampenheder PauseLæring og psykiske reaktionerEtiske dilemmaer og metoder Opsamling og afslutning
Hvordan træner vi teams til krig?
• Diskussion
Citater
• “Vores første ildkamp i Irak lignede øvelserne hjemme i Slagelse.”
• “Jeg har aldrig været bange under ildkampen. Før og efter ja, men aldrig under.”
• “Når kampen starter kører kroppen på automatpilot. Jeg er aldrig stoppet op for at tænke over hvad jeg skulle. Anyway – der er heller ikke tid til at tænke når man er i kamp.”
Nøglebegreber
• Fokus på opgaven• Tilstede i ”nu-et”• Standardisering i kommandoer og handlinger• Kort, klart og direkte sprog• Fysisk god form
• Opgaver gives som rammer og formål• Ærlighed• Virkelighedstro øvelse (train hard, fight easy)• Kommandoforhold – den personlige og den formelle autoritet
samlet i én person.
Vilkår for ledelse i krigTræning af kampenheder PauseLæring og psykiske reaktionerEtiske dilemmaer og metoder Opsamling og afslutning
Vilkår for ledelse i krigTræning af kampenheder PauseLæring og psykiske reaktionerEtiske dilemmaer og metoder Opsamling og afslutning
Efter kampen
• After Action Review (AAR)– Opgaven
• Defusing– Følelserne
Nøgleord: Fortrolighed
After Action Review
• Hvad var planen?• Hvad skete der?• Hvorfor skete det?• Hvad kan vi lære?
Vilkår for ledelse i krigTræning af kampenheder PauseLæring og psykiske reaktionerEtiske dilemmaer og metoder Opsamling og afslutning
Den etiske lakmustest
• Er det lovligt?
• Er det hensigtsmæssigt?
• Kan jeg leve med det?
Etikken
• Pligtetikken (Kant). Et ubøjeligt regelsæt for alles bedste.
• Konsekvensetikken (Mill). Den handling som skaber mest nytte for flest mennesker.
• Dydsetikken – hvad er rigtigt for mig? (Aristoteles).
Vilkår for ledelse i krigTræning af kampenheder PauseLæring og psykiske reaktionerEtiske dilemmaer og metoder Opsamling og afslutning
Inspiration til yderligere læsning
• Online:– Forsvarets ledelsesgrundlag– Militær ledelse og etik i praksis– Artikel om after action review– Artikel om negativ formåen– Artikel om defusing– Artikel om den etiske lakmustest
• Offline:– Psykologi på kamppladsen
• B.P. McCoy, The moral imperative of leadership • Dave Grossman, On combat• Dave Grossman, On killing• Richard Holmes, Acts of war