ประเภทของเดกทมความตองการพเศษ

อ. ตฤณ แจมถน สาขาวชาการศกษาปฐมวย มหาวทยาลยราชภฏ

จนทรเกษม

6. เดกทมความบกพรองทางการเรยนร(Children with Learning Disabilities)

• เรยกยอ ๆ วา L.D. (Learning Disability) • เดกทมปญหาทางการเรยนรเฉพาะ

อยาง• ไมนบรวมเดกทมปญหาเพยงเลกนอย

ทางการเรยน เดกทมปญหาเนองจาก ความพการ หรอความบกพรองทาง

รางกาย

 สาเหตของ LD

• ความผดปกตของการทำางานของสมองทไม สามารถถอดรหสตวอกษรออกมาได (เชอมโยง

ภาพ ตวอกษรเขากบเสยงไมได)• กรรมพนธ

1.  ดานการอาน(Reading Disorder)

• หนงสอชา ตองสะกดทละคำา• อานออกเสยงไมชด ออกเสยงผด หรออาจขามคำาทอานไมไดไปเลย

• ไมเขาใจเนอหาทอาน หรอจบใจความสำาคญไมได

• หาว• งวง• เลย• อาหาร• เกาอ• อรญ

 ลกษณะของเดก LD ดานการอาน• อานชา อานคำาตอคำา ตองสะกดคำาจงจะอานได• อานออกเสยงไมชดเจน• เดาคำาเวลาอาน• อานขาม อานเพมคำา อานผดประโยคหรอผดตำาแหนง

• อานโดยไมเนนคำา หรอเนนขอความบางตอน• ผนเสยงวรรณยกตไมได• ไมรความหมายของเรองทอาน• เลาเรองทอานไมได จบใจความสำาคญไมได

2.  ดานการเขยน(Writing Disorder)

• เขยนตวหนงสอผด สบสนเรองการมวนหวอกษร เชน จาก ม เปน น หรอจาก ภ เปน ถ เปนตน

• เขยนตามการออกเสยง เชน ประเภท เขยนเปนประเพด

• เขยนสลบ เชน สถต เขยนเปน สตถ

 ลกษณะของเดก LD ดานการเขยน• ลากเสนวนๆ ไมรวาจะมวนหวเขาในหรอออกนอก ขด

วนๆ ซำาๆ• เรยงลำาดบอกษรผด เชน สถต เปน สตถ• เขยนพยญชนะหรอตวเลขสลบกน เชน ม-น, ภ-ถ, ด-ค, พ-ผ, b-d, p-q, 6-9• เขยนพยญชนะ ก- ฮ ไมได แตบอกใหเขยนเปนตวๆได• เขยนพยญชนะ หรอ ตวเลขกลบดาน คลายมองจากกระจกเงา

• เขยนคำาตามตวสะกด เชน เกษตร เปน กะเสด

• ปาลแผล• รมระบาล• ผเสอมดร• ไกรรง• เกสรกะ• ดกทก

• เสรฐ• ไอระ• เชย• โบณาร• นาสอ• ละเมย

 ลกษณะของเดก LD ดานการเขยน(ตอ)

• จบดนสอหรอปากกาแนนมาก• สะกดคำาผด โดยเฉพาะคำาพองเสยง ตวสะกดแม

เดยวกน ตวการนต• เขยนหนงสอชาเพราะกลวสะกดผด• เขยนไมตรงบรรทด ขนาดตวอกษรไมเทากน ไม

เวนขอบ ไมเวนชองไฟ• ลบบอยๆ เขยนทบคำาเดมหลายครง

3. ดานการคดคำานวณ (Mathematic Disorder)

• ตวเลขผดลำาดบ• ไมเขาใจเรองการทดเลขหรอการยมเลขเวลาทำาการบวกหรอลบ

• ไมเขาหลกเลขหนวย สบ รอย• แกโจทยปญหาเลขไมได

16 + 8 =

 ลกษณะของเดก LD ดานการคำานวณ• ไมเขาใจคาของตวเลขเชนหลกหนวยสบรอยพนหมนเปนเทาใด

• นบเลขไปขางหนาหรอถอยหลงไมได• คำานวณบวกลบคณหารโดยการนบนว• จำาสตรคณไมได• เขยนเลขกลบกนเชน13เปน31• ทดไมเปนหรอยมไมเปน• ตโจทยเลขไมออก• คำานวณเลขจากซายไปขวาแทนทจะทำาจากขวาไปซาย• ไมเขาใจเรองเวลา

4. หลายๆ ดานรวมกน

อาการทมกเกดรวมกบ LD• แยกแยะขนาดสและรปรางไมออก• มปญหาความเขาใจเกยวกบเวลา• เขยน/อานตวอกษรสลบซาย-ขวา• งมงามการประสานงานของกลามเนอไมด• การประสานงานของสายตา-กลามเนอไมด• สมาธไมด (  เดก LD รอยละ 15-20 มสมาธ

 สน ADHD รวมดวย)• เขยนตามแบบไมคอยได• ทำางานชา

อาการทมกเกดรวมกบ LD (ตอ)• การวางแผนงานและจดระบบไมด• ฟงคำาสงสบสน• คดแบบนามธรรมหรอคดแกปญหาไมคอยด• ความคดสบสนไมเปนขนตอน• ความจำาระยะสน/ยาวไมด• ถนดซายหรอถนดทงซายและขวา• ทำางานสบสนไมเปนขนตอน

7. ออทสตก (Autistic)

• หรอ ออทซม (Autism) • เดกทไมสามารถมปฏสมพนธกบผอน• ไมสามารถเขาใจคำาพด ความรสกและความ

ตองการของผอน• ไมสามารถทจะสอสารกบคนรอบขางและสงคม• เดกออทสตกแตละคนจะมเอกลกษณของตนเอง• ตดตวเดกไปตลอดชวต

" ไมสบตา ไมพาท ไมชนว"

• ทกษะภาษา• ทกษะทางสงคม• ทกษะการเคลอนไหว• ทกษะการรบรเกยวกบรปทรง

ขนาดและพนท

ภาษา สงคม

การเคลอนไหว รปทรง ขนาด

ลกษณะของเดกออทสตก• อยในโลกของตนเอง• ไมเขาไปหาใครเพอใหปลอบใจ• ไมเขาไปเลนในกลมเพอน• ไมยอมพด• เคลอนไหวแบบซำาๆ

• ดหนาแม• หนไปตามเสยง• เรยนรคำาพดเพมเตม• รองเมอมคนแปลกหนาเขาใกล

• จำาหนาแมได• เปลยนของเลน• เคลอนไหวอยางมจดมงหมาย

• สำารวจและเลนตกตา• ชอบความสขและกลวความเจบ

เกณฑการวนจฉยออทสตกองคการอนามยโลกและสมาคม

จตแพทยอเมรกา

– ไมสามารถใชภาษาทาทางสอสารทางสงคมกบบคคลอน– ไมสามารถสรางสมพนธภาพกบบคคลใหเหมาะสมตามวย

– ขาดความสามารถในการแสวงหาการมกจกรรม ความ สนใจ และความสนก สนานรวมกบผอน

– ขาดทกษะการสอสารทางสงคมและทางอารมณกบบคคลอน

ความผดปกตของปฏสมพนธทางสงคมอยาง นอย 2 ขอ

ความผดปกตดานการสอสารอยางนอย 1 ขอ

– มความลาชาหรอไมมการพฒนาในดานภาษาพด– ในรายทสามารถพดไดแลวแตไมสามารถทจะเรมตนบทสนทนาหรอโตตอบบทสนทนากบผอนไดอยางเหมาะสม

– พดซำาๆ หรอมรปแบบจำากดในการใชภาษา เพอสอสารหรอสงเสยงไมเปนภาษาอยางไมเหมาะสม

– ไมสามารถเลนสมมตหรอเลนลอกตามจนตนาการไดเหมาะสมกบระดบพฒนาการ

มพฤตกรรม ความสนใจ และกจกรรมทซำาๆ และจำากด อยางนอย 1 ขอ

– มความสนใจทซำาๆ อยางผดปกต– มกจวตรประจำาวนหรอกฎเกณฑทตองทำาโดยไม

สามารถยดหยนได ถงแมวากจวตรหรอกฎเกณฑนนจะไมมประโยชน

– มการเคลอนไหวรางกายซำาๆ– สนใจเพยงบางสวนของวตถ

พฤตกรมการทำาซำา• นงเคาะโตะ หรอโบกมอนานเปนชวโมง

• นงโยกหนาโยกหลงเปนเวลานาน• วงเขาหองนไปหองโนน• ไมยอมใหเปลยนสงแวดลอม

พบความผดปกตอยางนอย 1 ดาน( กอนอาย 3 ขวบ)

–ปฏสมพนธทางสงคม–การใชภาษาเพอสอความหมาย–การเลนสมมตหรอการเลนตามจนตนาการ

• ไมสามารถวนจฉยใหเขาขายโรคใดๆได

ออทสตกเทยม• ปลอยใหเปนพเลยงดแลหรออยกบผ

สงอาย• ปลอยใหลกอยกบไอแพด• ดการตนในทว

Autistic Savant

• กลมทคดดวยภาพ (visual thinker) จะใชการการคดแบบอปนย (bottom up

thinking) • กลมทคดโดยไมใชภาพ (music, math and

memory thinker) จะใชการคดแบบนรนย (top down thinking)