30

День конституции

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: День конституции
Page 2: День конституции
Page 3: День конституции

Что такое конституция?Что такое конституция?

Конституция РФ -Конституция РФ -основной закон государства, обладающий высшей юридической силой и устанавливающий основы политической, правовой и экономической систем данной страны.

Page 4: День конституции

Все 3 президента РФ, Все 3 президента РФ, заступаязаступаяна пост, присягали нана пост, присягали наКонституции, держа Конституции, держа правую рукуправую рукуна сердце или на на сердце или на Конституции, Конституции, произнося наизусть 33 слова. произнося наизусть 33 слова.

Page 5: День конституции

Глава 2. Права и свободы Глава 2. Права и свободы человека и гражданиначеловека и гражданина

Мы имеем правоМы имеем право:: на жизнь, на жизнь, выбирать профессию,выбирать профессию, право на отдых, жилье, право на отдых, жилье,

медицинскую помощь, медицинскую помощь, все люди равны перед законом,все люди равны перед законом, каждого из нас государство каждого из нас государство

защищает через милицию и суд.защищает через милицию и суд.

Page 6: День конституции

Символами РФСимволами РФявляются: флаг, герб,являются: флаг, герб,гимн которые гимн которые закреплены закономзакреплены закономКонституции РФКонституции РФ

Символы РФ: флагСимволы РФ: флаг

Page 7: День конституции

Государственный флаг Российской Государственный флаг Российской Федерации является официальным Федерации является официальным государственным символом Российской государственным символом Российской Федерации.Федерации.

Государственный флаг Российской Государственный флаг Российской Федерации представляет собой Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета.нижней - красного цвета.

Page 8: День конституции

Государственный флаг Российской Федерации Государственный флаг Российской Федерации поднят постоянно на зданиях: Администрации поднят постоянно на зданиях: Администрации Президента Российской Федерации; Совета Президента Российской Федерации; Совета Федерации Федерального Собрания Федерации Федерального Собрания Российской Федерации; Государственной Российской Федерации; Государственной Думы Федерального Собрания Российской Думы Федерального Собрания Российской Федерации; Правительства Российской Федерации; Правительства Российской Федерации; Резиденции Уполномоченного по Федерации; Резиденции Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации;правам человека в Российской Федерации;

Page 9: День конституции

В дни траура в верхней части древка В дни траура в верхней части древка государственного флага Российской государственного флага Российской Федерации крепится черная лента, Федерации крепится черная лента, длина которой равна длине полотнища длина которой равна длине полотнища флага или флага или

приспускается наприспускается на флагштоке.флагштоке.

Page 10: День конституции

Использование Использование государственного флага Российской государственного флага Российской

Федерации Федерации с нарушением с нарушением настоящего Федерального настоящего Федерального конституционного закона, конституционного закона,

а также а также надругательствонадругательство над над

государственным флагом РФ государственным флагом РФ влечет за собой ответственность влечет за собой ответственность в в соответствии с законодательством соответствии с законодательством Российской ФедерацииРоссийской Федерации..

Page 11: День конституции

Символы РФ: гербСимволы РФ: герб

Свою историю герб ведет с 17 века.Свою историю герб ведет с 17 века. Он состоял из двух изображений: двуглавого Он состоял из двух изображений: двуглавого

орла и всадника с копьем, поражающим змея.орла и всадника с копьем, поражающим змея. Сегодняшний герб почти такой же, как и герб Сегодняшний герб почти такой же, как и герб

Российской империи.Российской империи.

Page 12: День конституции

Символы РФ: гимнСимволы РФ: гимн

Одним из высших символовОдним из высших символов государства являетсягосударства является гимн – торжественное музыкальное гимн – торжественное музыкальное

произведение. произведение. При исполнении гимна люди,При исполнении гимна люди, слушающие его, встают. слушающие его, встают. Так они проявляют уважение Так они проявляют уважение к государству.к государству. Музыку к гимну России написал Музыку к гимну России написал Александр Васильевич Александров, Александр Васильевич Александров, а слова – Сергей Владимирович Михалков.а слова – Сергей Владимирович Михалков.

Page 13: День конституции

Если же постучится к тебе Если же постучится к тебе беда, вспомни, что тебя беда, вспомни, что тебя защищает Конвенция о защищает Конвенция о

правах ребенка, а вместе с правах ребенка, а вместе с ней – самая главная в мире ней – самая главная в мире

организация – ООН организация – ООН (Организация (Организация

Объединенных Наций)Объединенных Наций)

Page 14: День конституции

В 1989 году ООН приняла документ, который называется «Конвенция о правах ребенка» Конвенция – это международное соглашение. Государства пришли к соглашению, что будут соблюдать в своей стране права каждого ребенка. И наше государство тоже подписалось под этим документом, а, значит, дало слово всему миру позаботиться о своих детях.

Page 15: День конституции

Главное право каждого человека – право на

жизнь. И маленький человек –

ребенок – тоже имеет право жить.

Каждая страна, говорится в Конвенции, должна заботится о новорожденных, помогать их мамам, строить больницы и поликлиники, где врачи спасут, вылечат маленького, если он заболеет.

Page 16: День конституции

Посмотрите на картинку и вспомните слова поэта:

В бочку с сыном посадили,Засмолили, покатилиИ пустили в Окиян –

Так велел-де царь Салтан.

Page 17: День конституции

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»

А на самом-то деле кто так жестоко обошелся с

новорожденным и его мамой?Какие права были нарушены?

Page 18: День конституции

Никто и никогда не смеет оскорблять и мучить

ребенка.

Каждое государство, подписав Конвенцию, обещает защитить своего маленького гражданина и наказать того, кто жестоко обращается с детьми.

Page 19: День конституции

Посмотри на картинку и вспомни, чей это приказ:

Свесть Царевну в глушь лесную

И, связав ее, живую,Под сосной оставить там

На съедение волкам!

В чем провинилась царевна?Как ты думаешь, кто и за какие проступки так жестоко наказал ее?

А.С.Пушкин«Сказка о мертвой царевне»

Page 20: День конституции

Много чудесных подарков получила

новорождённая принцесса, и

вдруг во Дворце

появилась злая Ведьма.

Page 21: День конституции

- Вы не пригласили меня на крестины? - сказала она Королю

и Королеве. - Так я пришла сама, и вот мой подарок: когда принцессе

исполнится 16 лет, она уколется

веретеном и умрёт.

Page 22: День конституции

Ш. Перро «Спящая красавица»

Бессовестная колдунья, она хочет наказать младенца за провинность родителей. Что же будет дальше?

Page 23: День конституции

Сказочный пример

- Матушка, сестры, можно и

мне хоть одним глазком взглянуть на бал?

-Ха-ха-ха! Что тебе, замарашке, делать в королевском дворце?

Из какой это сказки?Кто помог бедной падчерице и

чем дело кончилось?

Page 24: День конституции

Из бедного, скромного домика бабушки Снежная Королева увезла маленького Кая в свой огромный дворец. Она обещала подарить ему

весь мир и пару коньков в придачу.

Как ты думаешь, имела ли она в этом случае право увозить Кая из родного дома?

Page 25: День конституции

- Сейчас же отопри дверь,- прорычал Волк, - а не то я ее выломаю!- Дом поросенка – это крепость,- сказал Наф-Наф своим братьям, и они приготовились защищаться.

Кто в этой сказке нарушает Конвенцию?

Page 26: День конституции

-Рубите ей голову! –крикнула

Королева.-Пусть

выносят приговор, а виновата

она или нет – потом разберемс

я!

Что это за сказка? Чем закончилась эта история?

Page 27: День конституции

Эту сказку Андерсен писал, вспоминая свое детство. Вот и этого утенка все считали неуклюжим, некрасивым и вообще – чужим, щипали и били, гнали отовсюду… А он просто был не такой, как все.

Зато когда он вырос, он стал кем?

Page 28: День конституции

Вспомните сказку С.Маршака «Двенадцать месяцев»

Послала мачеха сироту в декабрьскую стужу в лес.-Иди, - говорит, - и без подснежников не возвращайся!

Какие права девочки были нарушены?Чем закончилась эта история?

Page 29: День конституции

Права и обязанности учеников нашей школы.

Ученик имеет право:•выражать свое мнение, не обижая никого из одноклассников и учителей;•открыто получать оценку своих знаний по каждому предмету;•отдых на перемене;•помощь учителя в овладении знаниями;•участие во внеклассных мероприятиях;•поощрение за успехи в учебе и жизни класса.

Ученик обязан:•уважать окружающих его людей;

•достойно вести себя в классе, в школе и за ее пределами;•всегда выполнять домашнее задание;

•участвовать в полезном труде;•беречь имущество класса;

•заботится о здоровье и безопасности собственной жизни.

Page 30: День конституции