Palestra curitiba

•Ceb’s

•Movimento Estudantil

•Vivências – Formação escolar profissional

Museu de Arte Sacra

Escola Municipal Profº Paulo Freire

Proposta: diálogo

“Gestão Democrática na Educação Pública – um instrumento fundamental para a Educação Pública”.

ParticipaçãoParte

Fazer Parte

Paulo Freire“Para nós, a participação não pode ser reduzida numapura colaboração que setores populacionais quedevessem e pudessem dar à administração públicaparticipação ou colaboração, por exemplo, através doschamados mutirões por meio dos quais se reparamescolar, creches, ou se limpam ruas ou praças. Aparticipação para nós, sem negar este tipo decolaboração, vai mais além. Implica, por parte dasclasses populares, um estar presente na história e nãosimplesmente nela estar representadas. (Freire, 2006b,p. 75)

Pedro Demo

“ Participação é qualidade básica de vida humana”

A participação aliada a democratização é essencialmente um ato coletivo

Não se faz por decreto

Aprendemos a participar participando – papel da escola

DiálogoRelação Horizontal

Amor

Humildade

Esperança

OusadiaEspaços formais – valorizar

Recriar novos espaços / estratégias:

Roda de conversa / círculo cultura

Agenda 21 escolar / Orçamento Participativo / colegiado

Qual é o seu sonho?

Ana Saul“ A decisão democrática implica que haja um

envolvimento responsável e compartilhado dos elementos que participam de um programa, na tomada de decisão tanto nos delineamentos a respeito da proposta avaliativa, quanto nos rumos de um programa educacional. Estimula-se uma participação ampla e diversificada dos elementos, contemplando-se tanto o consenso quanto o dissenso” (Saul, 2006p.62)

Profª Rosimary Mendes de Matos

Secretária de Educação de Embu das Artes / SP

educacao@embu.sp.gov.br

(11) 4785-3545 / (11) 4704-6185

rosimarymatos7@gmail.com