Orub Loka 21 Aug

Preview:

DESCRIPTION

Presentation för personalen vid Örebro Universitetsbibliotek.

Citation preview

Webb 2.0 och biblioteken

Loka Brunn 21 augusti 2008

"Aldrig förr i historien har det skett så många förändringar som nu…"

… har man sagt i alla tider.

Det sa man på 90-talet…

1490-talet

1790-talet

Upplysningstiden kulminerar

1766 års tryckfrihetsförordning

Amerikanska frihetskriget

Franska revolutionen

Maktfördelning, metersystemet, sekularisering,press och romaner, kaffehus

”Enligt en samtida uppfattning gjorde farten, de snabba förändringarna, tidens hastiga puls människorna inte bara oroliga utan också levnadströtta.”

1890-talet

1990-talet

• Sovjetstatens fall

• EU:s utvidgning

• Postmodernitet

• Globalisering

• Från ”yuppienalle” till mobil

• Hemdatorer, GPS och Internet

• Milleniefrossa

2008: Paradigmskifte pågår

Det som påverkar samhällsförändringar:

• Makten över resurser

– Tillgången till arbetskraft, demografiska förändringar, generationsklyftor, invandring, utflyttning

– Naturresurser (miljö- och klimatfrågor), innovationer, kapital

• Förväntningar på utbud av varor och tjänster

• Mentaliteter – värderingar, attityder

– Makten över kunskap

– Makten över att beskriva historien och framtiden

2008: Paradigmskifte pågår

Shift happens

Det postindustriella Det postindustriella samhälletsamhället

Informationssamhället

Nätverkssamhället

Kunskapssamhället

KontrollsamhälletKontrollsamhället

Konsumtions-samhället

Tjänstesamhället

Välkommen tillInteraktionssamhället!

Först lite bakgrund:

Vad gör man när resurserna inte räcker till?

Vad gör man när förväntningarna på varor och tjänster förändras?

Välkommen tillInteraktionssamhället!

Jobba mer!

Jobba hårdare!!

Jobba smartare!!!

Att jobba smartare

En strategi för tjänsteproducenter är att ta med kunderna i vitala delar av processen

Det vill säga: KONSTEN ATT FÅ KUNDEN ATT GÖRA JOBBET OCH DESSUTOM TYCKA DET ÄR KUL OCH SJÄLVKLART

Föregångare 1

Biblioteken tidigt ute:

Öppna hyllor, medger att användarna själva får välja vilka böcker de ville ha.

Föregångare 2

EPA-baren

Föregångare 3Föregångare 3

Snabbköpet

Föregångare 4

Bensinstationer med självbetjäning

Föregångare 5

                                                              

                        

Välkommen tillInteraktionssamhället!

KänneteckenTillräckligt billig teknik – Moores lagTillräckligt tillgänglig teknikEn kritisk massa av användarePostmoderna frihetsvärderingarDigitala infödingarDen globala bynSamverkan och dialogKonvergensSpridningIngen har monopol på kunskapTillit till kundenKlassiska prismekanismer hotasSmarta folksamlingar Evig ”Beta” – 2.0 Behov av nya kompetenser

Kompetenser 2.0

Sociala kompetenser

Kommunikationsförmåga

Deltagarkompetens

Interkulturell kompetens

Lekfullhet, kreativitet och nyfikenhet

Företagsamhet

Problemlösning

Ansvar för den egna lärprocessen

Rörelser i tiden

UpphovsrättOpen access, DOAJ - Directory of Open Access JournalsCopyleft, ex Linux och Wikipedia

Creative commons, ex WU MING FOUNDATION

Journalism 2.0 – Bloggar, podar, YouTube

Folkbildning 2.0 och Museum 2.0

Individualisering – lifestreaming och microbloggning

2.0 och bortom: den semantiska webben och den mobila webben

Vi måste omdefiniera en del saker. Till exempel:

VänskapArbeteDemokratiFamiljidentitet… Bibliotek

The Machine Is Us/ing Us

Mumin 2.0

"Ni ska ha många bord, sa han. Små bord och stora. På överraskande platser. Ingen vill sitta stilla på samma ställe på en stor fest. De kommer fnatta omkring värre än vanligt, är jag rädd. Och först ska ni bjuda på det finaste ni har. Senare gör det detsamma vad de får för då är de glada i alla fall. Och stör dem inte med uppvisningar, sång och sånt där, utan låt dem vara program själva.”

Tove Jansson: Trollkarlens hatt

Anything2.0?1.0 2.0Uppifrånperspektiv UnderifrånperspektivEnvägskommunikation, monologer Simultana samtal, polylogerSeriella upplevelser (radio, TV, Parallella upplevelser,dagstidningar) multitasking Kontroll över standards Licensfrihet, creative commons,

copyleft, open access/source

Program WebbapplikationerNetscape GoogleHTML API , RSS, Mash-upsPersonliga webbsidor BloggarPortaler Communities och plattformarTraditionella söktjänster Ms Dewey , Swicki, RollyoPublicering Deltagande

…och varför är det viktigt för biblioteken?

Vilka behov har brukarna?Om man börjar i skolan Visions of K-12 Students TodayOm man fortsätter på universitetetA vision of students today

Vad är läsning?Vad är en text?Vad är en bok?Vad är ett bibliotek?

Vad är en text?

sumR hz cum & paSd d NOsNt cn nevr lst wake me ^ wenseptember ndz

”Summer has come and passed the innocent can never last.Wake me up when September ends.”

Vad är läsning?

Vad är en bok?

Vad är ett bibliotek?

Bibliotek2.0

“Bibliotek2.0 handlar inte om teknologi. Bibliotek2.0 försöker skörda goda idéer från världen utanför och använda dessa för att skapa nya och förbättrade tjänster, ofta i syfte att nå nya målgrupper.

Bibliotek2.0 handlar om ett nytt sätt att tänka och ett nytt sätt att arbeta på. Det är ett ramverk för att integrera förändring inom alla nivåer av biblioteksarbete. I vår ambition att nå denna nya servicenivå kommer vi att använda oss av nya Web2.0-teknologier.”

Casey Bisson

Bibliotek 2.0

1.0 2.0

Taxonomi ”Taggar”, folksonomier

Länklistor Interaktiva sökningar

Fråga biblioteket Wiki (pedia) 118 110

boktips.net www.dagensbok.com

OPACs sociala OPACs, Zack,lekfulla OPACs

Biblioteksportaler Bibliotekscommunities

”Lär dig söka professionellt Makten över den egna

på Internet-kurser” lärprocessen

Bibliotek 2.0

Bloggar

Podcasts

MySpace

Second Life

Facebook

ChattAsk a Librarian @ Buffalo University Libraries

Grafiska sökresultat

The transactions are placed on a 32×32 grid based on their Dewey classification (000-999). Each transaction is shown as a semi-transparent circle with two attributes:

1) colour — based on the School the student making the transaction studies in2) size — based on the popularity of the book (the larger the circle, the more times it's been borrowed before)

Behövs det nya kompetenser på biblioteken?

13 saker?