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A corrida EUA-UE pela liderança em C&T:indicadores qualitativos e quantitativos
Apresentação: Letícia Strehl
The US-EU race for leadership of science and technology : qualitative and quantitative indicators
by Robert D. Sheldon, Geofrey M. HoldridgeScientometrics, Vol. 60, no. 3 (2004), p. 353-363
http://www.itri2.org/s/USEU/
A meta de C&T do governo norte-americano desde a década de 50
Manter a liderança mundial nas atividades científicas em ciência, matemática e engenharia
Premissa que nos EUA considera-se já alcançada
Formulação do Government Performance and Results Act (GPRA)
http://www.whitehouse.gov/omb/mgmt-gpra/gplaw2m.html
Contudo...
Ao contrário dos resultados obtidos em termos globais, há evidências de que os EUA não são lideres de desempenho em campos ESPECÍFICOS importantes
Em 2000, a Meta Européia
Tornar-se, em 2010, a economia mais competitiva e com dinâmica baseada no conhecimento
Estratégias implementadas:– Reforçar a integração entre as atividades de pesquisa e
desenvolvimento (P&D)
– Aumentar para 3% do PIB os investimentos em P&D
http://ec.europa.eu/research/era/index_en.html
A Pesquisa
Objetivos: comparar o status de liderança em C&T dos EUA versus a EU
Metodologia : selecionar alguns indicadores de desempenho e comparar os resultados– Indicadores quantitativos– Indicadores qualitativos
Indicadores Quantitativos
Indicadores de insumo (input), tais como: montante dos investimentos anuais em pesquisaIndicadores de resultado (output), considera os resultados propriamente ditos:o Trabalhoso Citaçõeso Patenteso Formação de doutoreso Prêmios Nobelo Compartilhamento de mercado de alta tecnologiao Balanço comercial global
Revelam a intenção
Indicadores de insumo (input)
Investimento total em P&D
Investimento do PIB
N. total de pesquisadores
Situação fortemente favorável aos EUA
Este indicador sugere que a liderança é
intransponível
Indicadores de insumo X indicadores de resultado : a situação da UE
Relatórios mostram que a UE não tem feito esforços suficientes para suplantar o EUA quando o desempenho é medido por um indicador compósito que contempla a relação entre insumo e os resultados normalizados.
http://www.oecd.org/document/
http://cordis.europa.eu/indicators/
Indicadores de resultado
Quantidade de artigos
Até 1991 os EUA tinham o maior número de trabalhos em 17 dos 20 campos científicos
Em 2001 as posições começaram a ser revertidas: a UE lidera 12 campos e os países da Asia e do Pacífico dominam 1 campo
As causas deste brusco declínio são desconhecidas
Último relatório disponível: http://www.nsf.gov/statistics/seind06/
Scientific Fields Led Measured by Publications in World's Leading Journals
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2001
Year
No
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US
EU
AP
O domínio das áreas
Quem ocupa o primeiro lugar em produtividade nos 2500 principais periódicos internacionais? As células em branco correspondem à lidernaça norte-americana. Áreas de domínio exclusivamente norte-americano
1981 1983 1985 1987 1989 1991 1993 1995 1997 1999 2001Agricultural Science EU EU EU EU EUBiology & BioChemChemistry EU EU EU EU EU EU EU EU EU EUClinical Medicine EU EU EU EUComputer ScienceEcology & EnviromentEngineering EUGeoscience EU EUImmunologyMaterials Science EU EU AP AP APMath EU EU EU EUMicrobiology EU EU EU EU EUMolecular Bio & GeneticsMultidisciplinary EU EU EU EU EU EU EU EU EU EU EUNeurosciencePharmacology EU EU EU EU EU EU EU EU EU EU EUPhysics EU EU EU EU EU EU EU EUPlant & Animal Science EU EU EU EUPsych & PsychiatrySpace Science EU EU
Qualidade dos artigos(impacto relativo)
A produção dos EUA apresenta maior impacto relativo do que a UEAlguns membros individuais da UE apresentam impacto relativo maior em 8 de 20 campos específicos
Pesquisadores norte-americanos são propensos a citarem prioritariamente trabalhos produzidos em seu próprio país
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0,2
0,4
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2001
EU
Germany
Netherlands
Switzerland
UK
US
A Suíça (não UE) lidera o ranking de impacto relativo desde 1983
Invenções patenteadas em 3 regiões:UE, EUA e Japão
As diferenças verificadas não são consideradas significativas e podem ser revertidas com estímulos concedidos aos pesquisadores para o registro de patentes
Patentes Internacionais
0
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EU
Japan
Formação de novos pesquisadores
Formação de Doutores
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1999
EU (Part)
U. S.
Prêmios Nobel(Física, Química e Medicina)
EUA lideram este indicador há 50 anosMuitos prêmios Nobel iniciaram sua formação e suas pesquisas na EuropaEm 2001, o Japão definiu sua meta: ter 30 laureados nos próximos 50 anos
Nacionalidade dos Laureados - pela Residência
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2002
US
EU
Nacionalidade dos Laureados - pelo Lugarde Nascimento
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1999
2000
2001
2002
US
EU
Participação no mercado de alta tecnologia
Indústria Eletrônica
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Computação
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EU
Japan
Instrumentação
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1994 1997 2000
Pe
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EU
Japan
Áreas de Liderança norte-americana
Participação no mercado de alta tecnologia
Aeroespaço
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1015
2025
3035
4045
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EU
Setor Farmacêutico
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1994 1997 2000
US
EU
Balança comercial externa
Os EUA são líderes mundiais, mas com enorme e crescente déficit comercial.– O déficit no setor de bens e serviços em 2002
foi de U$ 435 bilhões
A UE tem um resultado positivo maior do que o Japão, conhecido como uma poderosa casa exportadora
Indicadores Qualitativos : Benchmarking
Resultados obtidos em estudos de benchmarking no âmbito de dois projetos:– Programa do World Technology Evaluation
Center (WTEC) financiado por agências governamentais norte-americanas
– Programa internacional experimental promovido pela U.S. National Academy of Science
Metodologia com alto
custo
Estudo de Benchmarking do WTEC
Estudo realizado por uma comissão de análise composta por importantes cientistas norte-americanos
Várias fontes de informação foram utilizadas para selecionar os laboratórios a serem estudados, entre elas: publicações, patentes e outros dados bibliométricos
Os estudos do WTEC tem verificado que muitas tecnologias não são lideradas por EUA
Metodologia detalhada em: http://wtec.org/loyola/ar9798/001_intr.htm
Benchmarking da NAS : Metodologia
Áreas analisadas: matemática, ciência dos materiais e imunologia
Análise de competitividade: CONGRESSO VIRTUAL
Composição de comissões com 12 especialistas em cada um destes campos
A organização do Congresso Virtual
Os palestrantes convidados :como está a liderança dos EUA?
são em posição dominante na matemática
estão entre os líderes em todos os sub-campos de ciência e engenharia dos materiais e são líderes em alguns sub-campos, mas não no campo como um todo
são os líderes mundiais em todos os sub-campos da imunologia, mas está somente entre os líderes mundiais de alguns sub-subcampos específicos
WTEC X NAS
Nos estudos da NAS os EUA são considerados mais competitivos do que nas pesquisas do WTEC:– Os estudos realizados pela NAS nunca
contemplam visitas a instituições estrangeiras;– Os analistas do WTEC geralmente mudam sua
opinião sobre a supremacia competitiva dos EUA quando retornam de suas viagens de estudos
Quem é o líder mundial: os EUA ou a UE?
A UE está consolidando sua posição no quadro da liderança científica com o aumento substancial dos recursos investidos em C&T.As 15 nações da UE já supera os EUA em alguns indicadores importantes. A incorporação de mais 10 países à UE em 2004 só fortaleceu essa posição de liderançaA consolidação de uma identidade de pesquisa européia com a integração das atividades realizadas nos vários países torna razoável a comparação da performance global da UE com o desempenho dos EUA.– Nesta perspectiva, verifica-se uma tendência de que a UE supere o
desempenho científico dos EUA, há menos que a política norte-americana mude seus rumos.
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