13097 хімія 7 кл

Пояснити поняттяПояснити поняття

““ЯВИЩЕ”ЯВИЩЕ”

Тема урокуТема урокуТема урокуТема уроку

Завдання уроку:Завдання уроку:Завдання уроку:Завдання уроку:

зз’’ясувати суть і значення закону ясувати суть і значення закону збереження маси речовини;збереження маси речовини;

розкрити роль учених-хіміків розкрити роль учених-хіміків М.В.Ломоносова, А. Лавуазьє у відкритті М.В.Ломоносова, А. Лавуазьє у відкритті даного закону;даного закону;

засвоїти поняття “хімічне рівняння”, засвоїти поняття “хімічне рівняння”, “коефіцієнт”;“коефіцієнт”;

формувати вміння складати рівняння формувати вміння складати рівняння хімічних реакцій.хімічних реакцій.

ПроблемаПроблема

Що відбувається з хімічними Що відбувається з хімічними речовинами під час хімічних речовинами під час хімічних

реакцій?реакцій?

Чи змінюються маси речовин у Чи змінюються маси речовин у хімічних реакціях?хімічних реакціях?

Михайло Михайло Васильович Васильович ЛомоносовЛомоносов

( (1711-1765)1711-1765)

Михайло Михайло Васильович Васильович ЛомоносовЛомоносов

( (1711-1765)1711-1765)

Усі зміни в натурі,Усі зміни в натурі,які трапляються які трапляються

такого суть стану, такого суть стану, що скільки в одного що скільки в одного

тіла забирається, тіла забирається, стільки додається стільки додається

до іншого; так, коли до іншого; так, коли де убуде трохи де убуде трохи

матерії, то матерії, то збільшиться в збільшиться в іншому місці...іншому місці...

(1748р.)(1748р.)

Антуан Лоран Антуан Лоран ЛавуазьєЛавуазьє

(1743-1794)(1743-1794)

Антуан Лоран Антуан Лоран ЛавуазьєЛавуазьє

(1743-1794)(1743-1794)

Маса ніколи неМаса ніколи нестворюється й створюється й не знищується, не знищується,

а тільки а тільки переходить від переходить від однієї речовини однієї речовини

до іншої.до іншої.

Маса ніколи неМаса ніколи нестворюється й створюється й не знищується, не знищується,

а тільки а тільки переходить від переходить від однієї речовини однієї речовини

до іншої.до іншої.

Закон збереження масиЗакон збереження маси речовиниречовини (1789 р.)(1789 р.)

Закон збереження масиЗакон збереження маси речовиниречовини (1789 р.)(1789 р.)

Загальна маса речовин, Загальна маса речовин, якякіівступили ввступили в хімічну реакцію, хімічну реакцію,

дорівнює загальній масідорівнює загальній масіречовин, що утворилися речовин, що утворилися

внаслідок реакції.внаслідок реакції.

Закон збереження маси Закон збереження маси речовини речовини (1789 р.)(1789 р.)

Значення закону:Значення закону:

цинк+хлоридна кислота = цинк хлорид+воденьцинк+хлоридна кислота = цинк хлорид+водень

ZnZn + + HClHCl = = ZnClZnCl22 + + HH22

Ліва частина Права частинаЛіва частина Права частина

Вихідні, реагенти ПродуктиВихідні, реагенти Продукти

Завдання:Завдання:

визначити відносні молекулярні маси визначити відносні молекулярні маси

хімічних речовин у запропонованій хімічних речовин у запропонованій схемісхемі

хімічної реакції.хімічної реакції. Проблемне питанняПроблемне питання

Чи зберігається закон збереження масиЧи зберігається закон збереження маси

речовин для нашого хімічного процесу?речовин для нашого хімічного процесу?

ZnZn + + HClHCl = = ZnClZnCl22 + + HH22

MrMr 65 36,5 136 265 36,5 136 2

101,5 = 138101,5 = 138

Підбираючи коефіцієнти, слід Підбираючи коефіцієнти, слід запам’ятати декілька правил:запам’ятати декілька правил:

1. 1. коефіцієнт велика цифра, яка ставиться перед коефіцієнт велика цифра, яка ставиться перед формулою речовини;формулою речовини;

2. коефіцієнт належить всім хімічним елементам, які 2. коефіцієнт належить всім хімічним елементам, які утворюють речовину;утворюють речовину;

3. не можна ставити коефіцієнт всередину формули 3. не можна ставити коефіцієнт всередину формули відповідної речовини;відповідної речовини;

4. під час підбору коефіцієнтів перевіряють кількість 4. під час підбору коефіцієнтів перевіряють кількість атомів кожного елемента;атомів кожного елемента;

5. оксиген завжди зрівнюють останнім;5. оксиген завжди зрівнюють останнім;

6. якщо кількість атомів елементів у лівій частині 6. якщо кількість атомів елементів у лівій частині відповідає кількості атомів елементів у правій відповідає кількості атомів елементів у правій частині заміни знак → у схемі рівняння на знак =.частині заміни знак → у схемі рівняння на знак =.

Виконати завданняВиконати завдання

Розставте коефіцієнти в схемах хімічнихРозставте коефіцієнти в схемах хімічних

рівнянь рівнянь

1) 1) FeFe + + ClCl22 → → FFеСІеСІ22

2) 2) NaNa + С + Сll22 → →NaNaССll

3) А3) Аgg + + SS →А →Аgg22 S S

4) А4) Аll + О + О22→А→Аll22ОО33

5) Н5) НggО → НО → Нgg + О + О22

6) 6) NaNa + О + О22→ → NNаа22ОО

Закінчити реченняЗакінчити речення

1. Я знаю, що закон збереження маси речовин експериментально 1. Я знаю, що закон збереження маси речовин експериментально підтвердили підтвердили ___________________та____________________________________та_________________________________________..

2. Я знаю, що закон збереження маси речовин формулюється так: 2. Я знаю, що закон збереження маси речовин формулюється так: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ . .

3. Я знаю, що закон збереження маси речовин є основою для складання 3. Я знаю, що закон збереження маси речовин є основою для складання _____________._________.

4. Я знаю, що кількість атомів до реакції повинна дорівнювати 4. Я знаю, що кількість атомів до реакції повинна дорівнювати ____________________________________ . .

5. Я знаю, що коефіцієнт - це 5. Я знаю, що коефіцієнт - це ______________________________________________________________________________________________ . .

6. Я знаю, що коефіцієнт завжди ставиться 6. Я знаю, що коефіцієнт завжди ставиться ______________________________________________________________________ . .

Хімічна моваХімічна мова

Літери хімічної мови – символи елементів.Літери хімічної мови – символи елементів.

Слова хімічної мови – формули речовин.Слова хімічної мови – формули речовин.

Речення або фрази – ?Речення або фрази – ?

Домашнє завданняДомашнє завдання

§ 1§ 111 ст. ст. 76-8176-81, конспект, конспект

уроку уроку

Виконати завдання 5 Виконати завдання 5

ст. ст. 8282