Правила з української мови для 3 класу. Презентація...

Правила з української мови

для 3 класу

Зміст1. Мова і мовлення 13. Правопис префіксів2. Українська мова 14. Апостроф3. Текст 15. Суфікси4. Речення 16. Частини мови5. Звертання 17. Іменник6. Члени речення 18. Прикметник7. Слово 19. Дієслово8. Будова слова 20. Аналіз частин мови9. Спільнокореневі слова 21. Словникові слова10. Чергування звуків у коренях слів11. Дзвінкі і глухі приголосні звуки12. Префікси і прийменники

Мованайважливіший

засіб спілкування між людьми

Мовлення

спілкування людей між собою за допомогою мови

усне писемне

читання спілкування письмо

звукислова

сполучення слівречення

текст

Культура мовленнячистота правильність виразність точність

Українська мова

Рідна Державна Материнська Солов’їна

БатьківськаКолисковаМелодійна Щира

Милозвучна Калинова Барвінкова

СпівучаБагата Барвиста

Лагідна

Поетична Ніжна Світанкова

Текст

• Тема - це те, про що розповідається в тексті.• Основна думка (ідея) - це те головне, що автор хоче нам сказати.• Заголовок - назва тексту, або його частини.• Абзац – це частина тексту, яка містить одне або кілька речень. Кожний абзац починається з нового рядка.План тексту – це назви (заголовки) частин тексту.

• Зв’язані за змістом речення становлять текст.

Зачин(називає темувисловлювання)

Основна частина(розкриває думку, намічену в зачині)

Кінцівка(завершує текст,підводить до висновку)

Будова тексту

Види текстів

Художній(тексти

літератури – казки,

оповідання, вірші)

Науковий(подається коротке і точне повідомлення

про предмет)

Діловий(текст документів: заяв, оголошень,

законів, наказів та ін.)

Типи текстівРозповідь

(йдеться про події, пов’язані між собою)

Опис(словесне зображення

предмета, явища)

Есе(розмірковування у довільній формі на будь-яку знайому

тему)

Речення• Речення виражає закінчену думку. За метою висловлювання

Розповідні(про щось розповідається)

Питальні(про щось запитується)

Спонукальні(висловлюється спонукання до дії: прохання, запрошення, заклик, порада, вимога, наказ, заборона, застереження)

За інтонацієюНеокличні

ОкличніНеокличні

ОкличніНеокличні

Окличні

!??!.!.

Звертання

• Під час вимови звертання виділяється голосом, а на письмі – комою або знаком оклику.

Наприклад:Сонечко, сонечко, вигляни у віконечко.Як вам, бджілко, ночувалось?Нумо до праці, хлоп’ята!

Звертання – слово, або сполучення слів, що називає того, до кого звертаються.

Члени речення• Кожен член речення відповідає на певне питання.Головні

основа реченняДругорядні

усі інші члени речення

підмет присудокХто? Що робить?Що? Що зробив?

Кого? Кому? Чим?Який? Яка? Яке?Коли? Де? Як?

Підкреслюй так:Позолотила осінь білокору берізку.Осінь (що зробила?) позолотила;Позолотила (що?) берізку;Берізку (яку?) білокору.

· · · · · · · · · ·

Однорідні члени речення відповідають на одне питання та відносяться до одного й того ж слова в реченні.Школярі пишуть диктанти й перекази.

СловоПряме значення Дрімає дідусь.Переносне Дрімає зимовий ліс. значенняБагатозначні Журавлиний ключ; ключ від замка; слова джерельний ключ; нотний ключ; гайковий ключ.Синоніми (слова, Йти, шкандибати, крокувати, близькі за значенням) чалапати, тягтися, кушпелити.Антоніми (слова, Добро – зло;протилежні за високий – низький; значенням) ходити – стояти.Омоніми (слова, Шию сорочку;що звучать і мию шию.пишуться однаково)Фразеологізми Пекти раків – червоніти; (нероздільні стійкі байдики бити – бути без діла.сполучення слів)

Будова словаЗакінчення – змінна частина слова. казка

Основа – частина слова без закінчення. казкаОснова слова може складатися з таких частин: префікса, кореня, суфікса.

]

Корінь – спільна частина споріднених слів. казка, казковий, переказ

Префікс – частина основи, що стоїть перед коренем. переказ, наказ ¬

Суфікс – частина основи, що стоїть після кореня. казка, казочка, казковий ^

Розрізняй!Спільнокореневі словаХата , хатина , хатка , хатній.

Форми слова (різняться тільки закінченням) Хата , хати , хатою , у хаті .

СинонімиХата, дім, оселя, кам’яниця, будинок.

Різнокореневі словаБудинок, будильник.

Спільнокореневі слова• Слова, які мають однакову за звуковим складом і спільну за смисловим значенням частину, називаються спорідненими, або спільнокореневими.

Чергування звуків у коренях слів• У коренях слів можуть чергуватися звуки.Чергування голосних звуків

[е] [і] [о] [і] осені – осінь школа – шкіл Чергування приголосних звуків

[г] [з] [ж][к] [ц] [ч][х] [с] [ш]

нога – нозі – ніжкарік – у році – річнийвухо – у вусі – вушко

Вимова і правопис слів з ненаголошеними [е], [и]Вимовляй Перевіряй Пиши

оз[е ]рои озера озерост[е ]пии степ степиж[и ]ттяе жити життя

Дзвінкі і глухі приголосні звуки

Дзвінкі [б] [г] [ґ] [д] [д´] [з] [з´] [ж] [дж] [дз] [дз´]

Глухі [п] [х] [к] [т] [т´] [с] [с´] [ш] [ч] [ц] [ц´]

Парні

НепарніДзвінкі − [в]

[й] [л] [л´] [м] [н] [н´] [р] [р´]

Глухі [ф] − − − − − − − − −

Префікси і прийменники• Префікс – частина основи слова.• За допомогою префіксів утворюються нові слова.• Між префіксом і коренем не можна вставити слова.

Малювати – намалювати – домалювати – перемалювати – розмалювати.

Пиши разом!

• Прийменник – окреме слово.• Прийменники служать для зв’язку слів у реченні.• Між прийменником і словом можна вставити слово.

Човен відплив від берега.Пиши окремо!

У, в, з, до, на, по, над, від, біля, під, при, через.

Правопис префіксів• У префіксах роз-, без- завжди пишеться буква з.

казатиплестидати

межнийлюдний шумний

• Перед буквами к, п, т, ф, х завжди пишеться префікс с-.

кинутипитатитертиховатифотографувати

с

• При- – наближення, приєднання.

Принести, пришити, приїхати.

ророро

збебебе

з

• Пре- – найвищий ступінь ознаки.

Прегарний, премудрий.

• Якщо корінь починається, а префікс закінчується тим самим приголосним звуком, то відбувається збіг приголосних. Наприклад: беззвучний, ввічливий.

АпострофАпостроф ставиться для позначення роздільної

вимови.

перед

я, ю, є, їщо позначають по два звуки:

[йа], [йу], [йе], [йі]

після

б, п, в,м, ф, р, які позначають тверді приголосні звуки.

префіксів, що закінчуються на твердий приголосний звук.

Голуб’я, п’ють,сім’єю, любов’ю.

Під’їзд, об’явити, в’їхати, з’явитися.

Cуфікси• Суфікс – частина основи, що стоїть після кореня.

травк

онькичкин

а зеленесеньк

енькуват

ий

• За допомогою суфіксів утворюються нові слова:мороз – морозець , морозний .

Запам’ятай!• У суфіксах -ськ-, -цьк-, -зьк- завжди пишеться знак м’якшення. Наприклад: київський, прилуцький, бузький.

^

• Якщо корінь закінчується приголосним [н], то в словах із суфіксом -н- виникає збіг двох приголосних, що на письмі передається подвоєнням букв. Наприклад: годинник, осінній.

^ ^

Частини мовиЧастина мови Що означає На які питання

відповідаєРоль у реченні

Іменник

Прикметник

Дієслово

предмет

ознаку предмета

дію предмета

хто? що?

який? яка? яке?які?

що робив?що зробив?

підмет, другорядний

члендругорядний

член

присудок

Службові слова(на питання не відповідають, служать для зв’язку слів у реченні)

У, в, з, й, і, а, ж, на, до, по, за, об, під, над, біля, через, перед.

ІменникНазва предмета

Назви істотХто?

Назви неістотЩо?

Власні назви Загальні назви

ЗмінюєтьсяЗа відмінками

Н. в. хто? що?Р. в. кого? чого?Д. в. кому? чому?З. в. кого? що?О. в. ким? чим?М. в. на кому? на чому?Кл. в.

За числами

Однина(один предмет)

Множина(багато предметів)

Однина має рід

Чоловічий(він, мій)

Жіночий(вона, моя)

Середній(воно, моє)

В реченні – підмет, другорядний член.

Власні і загальні іменники• Прізвища, імена, по батькові людей, клички тварин, назви країн, міст, сіл, вулиць, річок, гір, морів – це власні іменники.

• Загальні іменники – це назви, що даються багатьом предметам.

ВербівкаЛісоваДесна

Карпати АзовськеМурчик

Іван СтепановичКам’янець-Подільський

селовулицярічкагориморекотик

учительмісто

пишуться

з великої букви з малої букви

ПрикметникОзнака предмета

ЗмінюєтьсяЗа числами За родами За питаннями

однина

множина

чол. жін. середн.який? яка? яке? -ий, -ій -а, -я -е, -є

які?-і

який?якого?якому?яким?

• Прикметники в реченні зв’язані з іменниками, бо вказують на ознаки предметів. Ознаки: колір, форма, розмір, смак, матеріал і т.д.• Питання треба ставити від іменника до прикметника.• Прикметник завжди стоїть у тому числі і роді, що й іменник, з яким він зв’язаний.• В реченні – другорядний член.

ДієсловоДію предмета

ЗмінюєтьсяЗа числами За часами

однина множина

Часи Питання Коли відбувається дія

Приклад

Теперішній Що робить?Що роблять?

в той час, коли про неї повідомляють

цвіте(яблуня)

Минулий

Що робив?Що робила?Що робило?Що робили?

в минулому, до того, як про неї повідомили

цвіла(яблуня)

Майбутній

Що буде робити?Що робитиме?Що зробить?

після того, як про неї повідомили буде цвісти

(яблуня)

Дієслово• В реченні найчастіше зв’язане з іменником.

• Початкова форма - не вказує ні на час, ні на кількість її виконавців, закінчується на –ти або –тися, рідше – -ть, -ться.

Що робити? Що зробити?

писати написативчитися навчитисяспівать здогадаться

Незавершена дія Завершена діяЩо робив? Що робитиме? Що зробить? Що зробив?малював малюватиме намалює намалював

• Не пишеться з дієсловом окремо. Наприклад: не прийшов, не скаже, не смітити.

• В реченні – присудок.

Аналіз частин мовиІменник

1. Аналізоване слово.2. На яке питання відповідає?3. Частина мови.4. Власна чи загальна назва.5. Назва істоти чи неістоти.6. Рід.7. Число.8. Відмінок.9. З якими словами зв’язаний у реченні?10. Яким є членом речення?

Прикметник1. Аналізоване слово.2. Від якого слова в реченні залежить?3. На яке питання відповідає?4. Яка частина мови?5. Рід (в однині).6. Число.7. Яким є членом речення?

Дієслово1. Слово для розбору. 6. Дія (завершена, незавершена).2. На яке питання відповідає? 7. З якими словами в реченні 3. Частина мови. Початкова форма. зв’язане?4. Час. 8. Яким є членом речення? 5. Рід (у минулому часі).

Словникові словаАбрикос, адреса, айстра, акваріум, апельсин, апетит, асфальт, вдячний, велосипед, вогнище, вокзал, внесок, гармонія, горизонт, гриміти, депутат, дециметр, директор, електрика, кипіти, кишеня, колектив, комбайн, коридор, космонавт, криниця, минулий, милосердний, очерет, пиріг, приязний, президент, пшениця, сантиметр, секунда, тривога, фермер, хвилина, черемха, черешня.