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Comunicación On-Line y
Comunicación On-Line para el aprendizaje
Datos de la actividad evaluativa
• Título: Presentaciones Digitales.
• Nombre del autor: Raúl Gómez Benito.
• Grado: Ciencias del Trabajo, Relaciones Laborales y RecursosHumanos.
1Coumicación On-Line
Comunicación On-Line y
Comunicación On-Line para el aprendizaje
Contenido:• Introducción.• Qué es la comunicación On-
Line.• Qué es la comunicación On-
Line para el aprendizaje.• Herramientas.• Ventajas.
2Coumicación On-Line
Comunicación On-Line y
Comunicación On-Line para el aprendizaje
Introducción:La comunicación es la actividad, consciente de intercambiarinformación entre dos o más participantes.
Para que esta acción sea completa, debe tener los siguienteselementos:
• Emisor.
• Canal.
• Receptor.
• Campos de experiencia.
3Coumicación On-Line
Comunicación On-Line y
Comunicación On-Line para el aprendizaje
¿Qué es la comunicaciónOn-Line?
Es aquella comunicación que ocurrecuándo el canal de comunicación utilizado,es Internet.
• Canal universal.
• Canal omnifuncional.
• Canal bidireccional.
• Canal ilimitado.
4Coumicación On-Line
Comunicación On-Line y
Comunicación On-Line para el aprendizaje
¿Qué es la comunicaciónOn-Line para el APRENDIZAJE?
Es aquella comunicación que ocurre entre estudiante/profesor y entre estudiante/estudiante.
• Ambientes sincrónicos (mismomomento y tiempo real).
• Ambientes asincrónicos (no esnecesario sea de manera simultánea).
5Coumicación On-Line
Comunicación On-Line y
Comunicación On-Line para el aprendizaje
Herramientas:Serán aquellas utilidades/medios digitalesque tendrán emisor y receptor, para establecer la comunicación, tales cómo:
• Correo electrónico.
• Herramientas de mensajeria multimedia.
• Skype.
• ICQ.
• Google Talk.
• Etc…
6Coumicación On-Line
Comunicación On-Line y
Comunicación On-Line para el aprendizajeVentajas:
• Inmersión práctica en un entorno Web 2.0.
• Eliminación de barreras espaciales y temporales (desdesu propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente.
• Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión.
• Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimientocolectivo del proceso de aprendizaje sin límitesgeográficos.
• Actualización constante de los contenidos (deducciónlógica del punto anterior).
• Reducción de costes (en la mayoría de los casos, a nivelmetodológico y, siempre, en el aspecto logístico).
• Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral.
7Coumicación On-Line