Cómo hago entrevistas para levantar historias de vida

1

TALLER:Cómo realizar entrevistas

Para levantar historias de vida

Lugar: Sala UNICEF

Día: viernes 15 de agosto

Hora: 10:00am

Impartido por Marta García

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/R

. Pára

mo

Encuesta pretaller…. manos a la obra

¡Gracias a las 21 personas que la hicieron!

71% mujeres / 29% hombres

Identificadas fortalezas / ciertas dudas

Hablar con otras personas es algo que

todas y todos hacemos

¿Alguna aclaración previa?®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/M

. G

arc

ía T

erá

n

¿Por qué es importante contar historias?

Recordamos con más facilidad las

historias que los datos

Se dice que el 70% de todo lo que

aprendemos es a través de historias

Las historias le dan cara a los datos

Generan empatía y humanizan las

situaciones

UNICEF sabe que las historias pueden

ayudarnos a cambiar el mundo

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

012/M

. D

orm

ino

¿La empatía nos sirve a la hora de entrevistar?

Herramienta clave

Confianza

Respeto

Aprender de la persona

Vínculos emocionales

Sentirse cómoda

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/M

. G

arc

ía T

erá

n

En sus respuestas del test:

Historias de vida y con interés humano

Involucran a las personas

Hacen interesante un hecho

Posibilitan que un problema a miles

de kilómetros parezca cercano y real

Llevan un gran problema a un nivel

comprensible, humano e individual

Mueven a la personas

emocionalmente.

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/M

. G

arc

ía T

erá

n

Algunos consejos

Dí quién eres y por qué haces la

entrevista

Resuelve cualquier duda antes de

comenzar a preguntar

Pide permiso

Usa un lenguaje cotidiano

Si son niñas y niños colócate a su nivel

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/K

ike C

alv

o

Antes de la entrevista

Algunos consejos

Evitar preguntas de sí o no

Prepara bloques de preguntas temáticas

Si la persona ya respondió a una

pregunta, no se la debes volver a hacer

No hablemos con tecnicismos

Preguntemos por sus sueños y

expectativas, más allá de la temática por

la que hacemos la entrevista

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/M

. G

arc

ía T

erá

n

Al hacer la entrevista

¿Y si la cosa se complica?

A veces la persona puede

emocionarse o no querer hablar

Respeta sus tiempos

Cambia la temática de la preguntas

Da palabras de aliento

En ocasiones debemos dejar de

hacer la entrevista

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/M

. G

arc

ía T

erá

n

No todo es entrevistar

Cómo va vestida la persona

Cómo es su familia

Dónde está / vive

Gestos que hace, el lenguaje

no verbal

Recojamos otros datos

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/M

. G

arc

ía T

erá

n

Centra tu historia, dale un contexto

Usa un lenguaje cotidiano

Piensa en qué siente la persona

que tienes delante

Di las cosas con sentimiento

Básate en los hechos

Cita textualmente las palabras de

las personas

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/K

ike C

alv

o

Al escribir la historia de vida

Algunos consejos

Tengamos en mente qué queremos visibilizar

Contextualización/ pluralidad de aspectos abordados (sociales,

políticos, económicos y culturales)

Presentación, comparación y análisis de datos estadísticos e

indicadores sociales analizados para el correcto entendimiento

Presentación de las causas, consecuencias y soluciones del

tema/problema que se aborda

Enfoque de derechos humanos, de género y generacional

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/M

. G

arc

ía T

erá

n

Una imagen vale más que mil palabras

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/M

. G

arc

ía T

erá

n

Siempre sacar fotos

Ubiquemos a la persona en su

contexto

Recordemos la regla de los tercios

(entre otras…)

El soporte visual es necesario

¿Alguna regla más?

Para una Buena historia de vida

Asegúrate que la persona retratada

en la historia está de acuerdo con

que su historia sea contada y su

foto publicada.

Asegura siempre la dignidad de las

personas sobre quienes escribes.

Asegúrate que aciertas en tu

redacción.

Extensión: 800 – 1,000 palabras.

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/R

. Pára

mo

¿Alguna

pregunta?

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/M

. G

arc

ía T

erá

n

15

Muchas

gracias

®U

NIC

EF/N

icara

gua-2

014/K

ike C

alv

o