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Aulão ENEMFilosofia e Sociologia
Filosofia
O surgimento da filosofia• Mitos - explicar o desconhecido de forma
fantástica• Filosofia - explicar a natureza de forma
racional Pré-socráticos
Sócrates• Busca da verdade que servisse como
critério de ações aos indivíduos• Utilização do diálogo para atingir a verdade• Maiêutica - Parto das ideias• Diálogo em 2 momentos: • Exortação ou ironia - início do diálogo, abandono
de concepções comuns e preconceitos• Indagação, dialética, maiêutica - perguntas
• Diferente dos sofistas: não somente ensinava, mas queria questionar
Platão• Fundação da metafísica - o que é
essencial para o ser e esta além da matéria• Constrói o domínio das ideias em
oposição ao domínio sensível, real, material• Conhecimento verdadeiro é imutável e
essencial, tudo se origina das ideias• Demiurgo - deus-artifície que criou tudo
no mundo sensível como sombra do mundo das ideias
Mito da Caverna• As pessoas estão presas em uma caverna
e veem o mundo somente por sombras projetadas na parede. Sair da caverna é sair do domínio do sensível, construído pela cultura e costumes, e atingir o domínio das ideias, imutável
A República• A política era vista como um organismo,
cada membro deveria exercer uma função• O governo faz a justiça e deve ser
governado pelos melhores, os filósofos
Aristóteles • Rejeita o dualismo real x ideal• O conhecimento é atingido por regras
lógicas• Encadear as ideias em um argumento
• Conhecimento é produzido pela indução, experiência e conclusão
4 causas de constituição do conhecimento
• Causa material - do que é feito?• madeira
• Causa formal - qual sua forma? (essência)• cadeira
• Causa eficiente - quem a transforma? (potência, ato)• Carpinteiro
• Causa final - qual o seu uso?• assento
Ética• As ações humanas buscam o bem último,
a felicidade aperfeiçoar a capacidade racional• A ética impõe limites aos instintos• O homem só encontra a felicidade
vivendo em comunidade - “animal político”
Idade Média• Patrística e Escolástica - adequar a
filosofia grega aos interesses da igreja• Santo Agostinho e São Tomás de Aquino
Contratualistas• Thomas Hobbes - contrato social é a
única forma dos indivíduos preservarem a vida• O estado é necessário para evitar
conflitos• Estado = leviatã (monstro) soberano e
absoluto
• Jean-Jacques Rousseau - homem é bom em seu estado natural, a sociedade o corrompe• O contrato social regula isso e tenta
reconduzir o homem a felicidade• Mas, só o contrato social é incapaz de
atingir isso, é necessário que seja mantido a vontade geral
Racionalismo Moderno• René Descartes - encontrar a verdade
última das coisas• Método cartesiano• Evidência - Utilizar algo sem dúvidas
• 2+2=4• Análise - Dividir o problema • Síntese - Resolver as partes, deixar os
problemas complexos por último • Enumeração - Algo ficou esquecido? Revisar
•Dúvida Metódica - por tudo em dúvida para reafirmar a verdade• Se podemos, e devemos, duvidar de tudo, a condição de existência está no pensamento Penso, logo sou
• David Hume - Tudo que conhecemos surge de impressões (sentidos) e ideias (mente)• Por isso, todo conhecimento é singular de
cada indivíduo• Nenhum conhecimento é certo, seguro,
definitivo (ceticismo)• A causalidade é ilusão, pois sempre
muda
• Immanuel Kant - o conhecimento é possível pois o homem torna-o possível• A fonte do conhecimento são a
sensibilidade (intuição, experiência) e o entendimento (conceitos, razão)• Sem experiência a razão é vazia, sem
razão (conceitos) a experiência não tem sentido• Se eu desenho uma árvore, uso minha
experiência, ao defini-la e nomeá-la, uso a razão
• Tem uma forma fina embaixo e grande em cima• Tem um tronco e uma copa• É marrom e verde• Uma árvore• Mas e se for um Ipê, e se
for outono e não tiver folhas, e se a pessoa for daltônica, cega? Os conceitos e a percepção muda
• Na relação entre razão e experiência, Kant admite que existem ideias inatas, a priori, mas esse a priori necessita da experiência para se confirmar
Existencialismo• Jean-Paul Sartre - foca na existência,
estamos condenados a serSer em-si (sem consciência de si)
x Ser para-si (com consciência de si)
• Primeiro o ser humano existe, e depois ele da significado a essa existência
As relações de poder• Michel Foucault - O poder está difuso
pela sociedade micro poderes• Atua no convencimento - submeter os
indivíduos às regras de uma sociedade disciplinar
Sociologia
Definindo• Sociedade é a trama de relações sociais
entre seus indivíduos• Socialização é o processo de inserção na
comunidade
Sociedade para• Karl Marx - sociedade é formada pela luta
de classes e o estado equilibra essa relação• Émile Durkheim - Sociedade prevalece
sobre os indivíduos. O fato social são as maneiras de agir e pensar impostas ao individuo e gera uma consciência coletiva que integra os indivíduos• O fato social é coercitivo, externo e geral
Sociedade para• Max Weber - Indivíduo prevalece sobre a
sociedade. A ação social, contato entre os indivíduos, delimita a sociedade• A ação social pode ser: tradicional (faço por
que assim faziam)• Afetiva: faço por que gosto• Racional pelos valores: faço por que acredito
nisso• Racional pelos meios e fins: avalia as opções
Marx - socialização conflituosaDurkheim - busca a coesão a partir da
coletividadeWeber - O indivíduo define a sociedade
Trabalho• Sociedade tribal - Para a subsistência,
dividido por gênero e idade• Antiguidade - Sistema escravista, trabalho
rebaixa o homem• Idade Média - Ligado a terra, divisão de
funções (laboratores)• Idade Moderna
• Formação da ideologia burguesa Rev. Industrial• Protestantismo salvação é alcançada com
esforço• Trabalho é transformado em algo positivo
• Século XX• Taylorismo-Fordismo - racionalização da
produção• Movimentos cronometrados, linha de
produção• Pós-1970• Flexibilização da produção• Just in time - produz para atender demanda• Aumenta lucro, diminuiu perdas
Trabalho para• Marx - Divisão social do trabalho =
Divisão de classes moderna• Trabalhador vende sua força de trabalho• Mais-valia, excedente de produção não
pago ao trabalhador• Mais-valia absoluta - aumenta as horas de
trabalho• Mais-valia relativa - mecaniza, aumenta
produção com mesmo número de trabalhadores
Trabalho para• Durkheim - fruto da necessidade do outro
gerando uma solidariedade social• Solidariedade Social• Mecânica - necessidade• Orgânica - divisão de funções organismo
Poder e Estado• Na era moderna e no século XIX o estado
centralizava e organizava a população• No século XX temos a formação das
sociedades de massa aglomeração de pessoas, produção em massa de ideias e produtos para consumo
Estado para• Weber - relações de domínio dos indivíduos
sobre os indivíduos• O estado deteria o monopólio da violência
para se impor sobre a população• Existiriam 3 tipos de dominação que
justificam a subordinação• Dominação tradicional - Senhor ou patriarca
(engenhos)• Dominação carismática - Devoção a um líder
por sua carisma (populismo)• Dominação legal - Pela lei (eleições)
Participar do estado• Democracia - Qual os limites da vivência
democrática?• Cidadania - Exercer os direitos civis,
políticos e sociais
A história dos direitos humanos
• Direito Natural• Aristóteles - DN é algo válido em
qualquer lugar • Hobbes - DN é forma que o ser humano
racional age para sobreviver e prosperar a garantia dos direitos ocorreria com a submissão ao governante• Locke - Se o governante não garante o
DN ele pode ser derrubado pelo povo
• 1ª geração de direitos humanos - direitos individuais• Ir e vir
• 2ª geração dos direitos humanos - direitos sociais• Modelo industrial direitos coletivos• Carteira de trabalho
• 3ª geração dos direitos humanos - direitos de solidariedade
• Pós-2ª GM• Direitos à paz
Estrutura Social• Sociedades em casta - sem mobilidade
social• Sociedade estamental - divisão por
deveres e nascença, pouca mobilidade (Id. Média)• Sociedade de classes - divisão econômica
e política
Estrutura social para• Weber - divisão social tem 3 dimensões:
econômica, social e política• Assim como há classes, há situação de
classe - pessoas no mesmo patamar tem as mesmas oportunidades
Cultura• Cultura é o conjunto de costumes, ideias,
de uma sociedade• Mesmo sendo um jogo com cartas iguais,
os resultados são diferentes/culturas diferentes• Claude Lévi-Strauss estruturalismo, busca
por uma regra comum• Trocas Culturais e culturas híbridas• Nestor Canclini
Ideologia• Ideologia - estudo das ideias (Tracy,
1801); ideia falsa (Napoleão); conjunto de ideias de uma época (Comte); representações e ideias de uma época (Marx)• Karl Mannheim • Ideologia particular - oculta a realidade• Ideologia total - visão de mundo de uma
sociedade
Cultura + Ideologia• Antonio Gramsci - a classe dominante
impõe sua visão de mundo hegemonia• Pierre Bourdieu usa o termo violência
simbólica para essa mesma definição• Indústria cultural - produção em massa
de cultura para consumo• Homogeneíza as pessoas e justifica a
dominação• O rádio, a TV, a internet ajudam nesse
processo
Questões
• A) Nietzsche não escreve sonre o que se pode fazer com a água, mas reflete uma premissa “a água é a origem e a matriz de todas as coisas”• B) Como a questão correta expõe, não se
buscava o conhecimento racional e direto do mundo• C) Correta• D) Não se constrói uma comparação no texto• E) Empiria é a experiência, Nietzsche faz
antes de tudo uma reflexão
• A) Dentro todos os gestos usados como complemento a linguagem, acho que não existe nenhum que aponte que ele esta falando de juízo ou verdade (nem em libras)• B) A dialética, conflito, contradição, purifica as
crenças• C) não a noção de Deus no sentido cristão, como
criador de tudo• D) O sensível é o mundo real. Aristóteles,
retratado ao seu lado e associado a essa dimensão aponta para o chão• E) sensibilidade associa-se ao real
• A) correta• B) O texto não tenta entender
classificações, mas definições, “montanha”, “cavalo”, “virtude”• C) Não são determinados pelo acaso, o
indivíduo constrói sentido• D) Os sentimentos podem construir
sentido, mas não ordena• E) As ideias partem dos sentidos
• A) O método cartesiano pode ser considerado um precursor do método científico• B) Se dúvida de tudo e todos, até dos
antigos juízos • C) Se dúvida de tudo e todos, até do
pensamento clássico• D) Correta• E) Se dúvida de tudo e todos, até do
preconceito
• A) Correta• B) Kant sempre prioriza a racionalidade• C) Não há nenhuma menção a
matemática• D) Assim como não há menção a igreja, e
a discussão do esclarecimento não caminha para esse caminho• E) O homem se emancipa da própria
menoridade, cujo culpado é somente ele
• A) Somente o empregador é contemplado pela mais-valia• B) Correta• C) Esses processos nem sempre correm
juntos• D) Essa ligação não precisa ocorrer• E) Neste momento, a classe
revolucionaria é o proletariado e não mais a burguesia
• A) Cada sociedade constrói sua visão de mundo a partir de suas experiências históricas, políticas, e assim também o indivíduo• B) O indivíduo ainda detêm alguma capacidade
criar sentido para o que o grupo coloca• C) O texto não trata de indivíduos excepcionais• D) E os parâmetros da educação formal é
determinada pelo grupo• E) Não se pode chegar a essa conclusão do
texto
• A) Correta• B) Não foca nisso• C) Não tem um foco nisso, apesar de
podermos pensarmos a questão ambiental• D) Não expõe isso• E) Mostra na verdade sua evolução a
ponto de inverter sua posição com o homem
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