Rukun negara

RUKUN NEGARA – RUKUN NEGARA – Matlamat & Matlamat &

PencapaiannyaPencapaiannyaKumpulan 2 :

• Oo Yue You 112181• Najwa Atiqah bt Zulkeflee 112174• Sufira Jali 113693• Chong Boon Pin 110039• Ko Wei Jie 112153

Rukun Negara

•Ideologi kebangsaan Malaysia

•Dibentuk pada 31 Ogos 1970 oleh Majlis Gerakan Negara ( selepas berlakunya tragedi 13 Mei 1969 yang menghancurkan perpaduan dan ketenteraman negara )

MATLAMAT RUKUN NEGARA

•Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya

•Memelihara cara hidup demokratik

•Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati secara adil dan saksama

•Menjamin satu cara liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak

•Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden

Maka kami rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

DEFINISI

Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhan-Nya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara.

TERAS

pembangunan insan, masyarakat, dan negara merangkumi

peningkatan kualiti jasmani, emosi, rohani, dan intelek.

• Bangsa dan negara ini telah diwujudkan atas kepercayaan yang kukuh kepada Tuhan.

• Dengan percaya kepada Tuhan, masyarakat akan diingatkan dengan ajaran-ajaran agama dan memupuk diri berlaku baik dan membina kerjasama ke arah perpaduan

Islam merupakan agama rasmi bagi Malaysia sebagaimana yang termaktub di dalam Perlembagaan

Persekutuan

TETAPI

agama dan kepercayaan lain boleh diamalkan dengan aman dan tenteram

Agama Islam ialah agama bagi persekutuan; tetapi agama-agama lain boleh diamalkan dengan aman dan damai di mana-mana bahagian Persekutuan.

Bahagian 1 Perkara 3 (1) dalam Perlembagaan Persekutuan

Menyedari betapa pentingnya

keteguhan pegangan anggota

masyarakat terhadap ajaran agama

masing-masing, prinsip ini telah

dipilih sebagai prinsip pertama dalam

Rukun Negara

2.Kesetiaan kepada raja dan 2.Kesetiaan kepada raja dan negaranegara

• Malaysia mengamalkan Sistem Demokrasi Berparlimen dan Raja Malaysia mengamalkan Sistem Demokrasi Berparlimen dan Raja Berpelembagaan dengan Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Berpelembagaan dengan Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong sebagai Ketua Negara.Agong sebagai Ketua Negara.

• Selaras dengan kedudukan Yang di-Pertuan Agong sebagai Raja Selaras dengan kedudukan Yang di-Pertuan Agong sebagai Raja mengikut perlembagaan, sistem beraja juga diamalkan di setiap mengikut perlembagaan, sistem beraja juga diamalkan di setiap negeri, dan Yang di-Pertuan bagi negeri yang tidak beraja.negeri, dan Yang di-Pertuan bagi negeri yang tidak beraja.

• Seri Paduka Baginda, Raja-Raja dan Yang Di-Pertua Negeri Seri Paduka Baginda, Raja-Raja dan Yang Di-Pertua Negeri adalah merupakan lambang perpaduan rakyat. adalah merupakan lambang perpaduan rakyat.

• Kesetiaan kepada Raja dan negara bermaksud, bahawa setiap warganegara hendaklah menumpukan sepenuh taat setia, jujur dan ikhlas kepada Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong.

• Di peringkat negeri pula, rakyat dikehendaki menumpukan taat setia kepada raja yang memerintah negeri mereka bermastautin tanpa mengurangkan taat setia kepada YDPA.

KELUHURAN PERLEMBAGAAN

• Keluhuran Perlembagaan bermaksud ketinggian dan keagungan undang-undang atau perlembagaan itu sendiri.

• Keluhuran Perlembagan Malaysia terletak kepada kedudukannya sebagai undang-undang tertinggi yang menjadi sumber dan punca kepada semua undang-undang.

• Semua undang-undang lain hendaklah tidak bertentangan dengan perlembagaan Perkara 4(1).

Matlamat

• lambang negara berdaulat & merdeka

• menjadi sumber rujukan bagi semua hal ehwal negara

• sistem pemerintahan menjadi lebih teratur, licin dan adil

• memastikan pengasingan kuasa di kalangan badan-badan pemerintah terjamin

• menjamin kedaulatan undang-undang

• keamanan rakyat & negara akan terjamin

Peruntukan utama dalam perlembagaan Malaysia ada 5 perkara:-

. Isu-isu tersebut ialah:– Bahasa– Agama– Kewarganegaraan– Hak Asasi– Kedudukan istimewa orang Melayu dan

bumiputera Sabah dan Sarawak

Perkara-perkara ini menjadi faktor penting untuk mewujudkan persefahaman ke arah perpaduan.

AGAMAKu-kurikulum : • mata pelajaran agama Islam di ajar secara rasmi di

setiap peringkat persekolahan. • Bagi agama-agama lain kemudahan sewajarnya juga

disediakan.Misalnya pihak sekolah boleh mengadakan guru untuk pelajar agama lain jikamemenuhi syarat tertentu.

• Bagaimanapun asuhan nilai-nilai murni berunsurkan akhlakdan keagamaan disalurkan kepada murid-murid bukan islam melalui mata pelajaran moral.

kemudahan beribadah : • rumah-rumah ibadah setiap agama didirikan

di serata negara.• Bantuan kewangan dan sokongan lain seperti

tapak bangunan boleh diperolehi daripadakerajaan.

HAK ASASI• Peruntukan hak asasi di malaysia terkumpul secara

bertulis ( dalam perlembagaan bertulis ) ia menjaminkeseimbangan atau kewajaran kadar kuasa kerajaan berbanding kadar kebebasan asasi rakyat. Jaminanini dipastikan oleh Perlembagaan yang menggariskan kuasa dan perlaksanaan oleh pihak tertentu.Ungkapan berikut menyimpal hakikat tersebut:

• ” tiap2 orang bebas bercakap, membuat perjumpaan dan menubuhkan persatuan, tetapi kebebasan iniboleh disekat oleh Parlimen jika difikirkan mustahak untuk keselamatan negeri atau keamanan dankeelokkan akhlak awam ” M Salleh Abas (1988;52 )

BAHASA• Setelah hampir setengah abad bahasa melayu berfungsi sebagai

bahasa kebangsaan, peranannya seperti yang dihasratkan melalui perkara 152 perlembagaa, kini sudah tercapai.

• Penggunaan bahasakebangsaan sebagai bahasa rasmi di segenap peringkat sudah terlaksana pada peringkat yangmenyakinkan. Ini termasuk penggunaan di parlimen dan mahkamah.

• Di universiti, bahasa melayu sudah menjadi bahasa pengantar hingga pada tahap 70 hingga 80 peratus pengajaran semenjak beberapa tahun yang lalu. Bagaimanapun perkembangan tahun-tahun 90-an menampakkan sikap terbuka kerajaan danrakyat terhadap penggunaan bahasa.

• Penggunaan bahasa melayu dalam urusan-urusan rasmi dan sebagaibahasa pengantar ilmu di universiti-universiti kini lebih fleksibel.

• Keanjalan sikap ini lebih merupakankeprihatinan tentang keberkesanan komunikasi daripada apa-apa sebab lain.

• Dalam kes perbicaraan bekas timbalan perdana menteri pada akhir tahun 1998, penggunaan bahasa Inggeris di benarkan disamping penggunaan bahasa melayu diteruskan.

KEWARGANEGARAAN• Tiap2 orang yang memohon hendaklah mengangkat sumpah taat

setia kepada Persekutuan. • Dari keterangan di atas jelaslah bahawa status kewargenegaraan

itu bukan sesuatu yang diperolehi secara automatik, tidakpun semestinya satu warisan daripada bapa yang wargenegara.

• Bagaimanapun Perlembagaan memberi peruntukan yang membolehkan seseorang pemastautin memohon untukpertimbangan menjadi wargenegara Malaysia dengan memenuhi syarat-syarat tertentu.

• Termasuk di dalam syarat-syarat itu ialah kebolehan bertutur dalam Bahasa Melayu dan bersumpah akan taat setia kepada negaraini.

• Syarat ini adalah bagi menjamin orang itu menjadi rakyat dan warganegara yang bertanggungjawab dan menyumbang seperti yang dituntut oleh Rukunegara.

Kedudukan istimewa orang Melayu dan bumiputera Sabah dan Sarawak

• Hak istimewa ini meliputi jawatan dalam perkhidmatan awam, biasiswa, pendidikan, perniagaan dan kemudahan khas lain yang diberikan.

• Walau bagaimanapun, perkara ini juga melindungi kaum-kaum lain, iaitu menjadi tanggungjawab Yang di-Pertuan Agong untuk melindungi hak-hak mereka yang sah menurut peruntukan lain.

KEADILANdiasaskan

SETIAP RAKYAT SAMA TARAF

KEBEBASAN ASASI TERJAMIN

Masyarakat Aman Stabil

Makmur

Anggota masyarakat bergerak dengan licin dan teratur

TANPA KEKACAUAN = BERASA SELAMAT

Undang-undang negara berasaskan kepada

PERLEMBAGAAN

KEDAULATAN perlu• DITERIMA• DIPERTAHANKAN

UNDANG-UNDANG NEGARA dijamin oleh

Institusi kehakiman yang bebas dan berwibawa!

KESOPANANKESOPANAN DAN DAN KESUSILAANKESUSILAAN

Prinsip kelima ini menekankan perkembangan personaliti dan tingkah

laku seseorang rakyat untuk membentuk warga negara yang

bersopan santun . Tatasusila ini juga mengutuk tingkah laku yang angkuh

atau menyinggung perasaan seseorang .

Prinsip kelima ini menekankan perkembangan personaliti dan tingkah

laku seseorang rakyat untuk membentuk warga negara yang

bersopan santun . Tatasusila ini juga mengutuk tingkah laku yang angkuh

atau menyinggung perasaan seseorang .

• Melahirkan generasi muda yang berhemah tinggi

• Unsur perpaduan dijana dalam sanubari remaja

• Mempertahankan prinsip kebudayaan negara kita

• Membina jati diri jati diri dan daya tahan warga

MatlamatMatlamat

• Pihak kerajaan menjalankan kempen Budi kempen Budi Bahasa Bahasa

• Media massa mempromosikan kempen • Kelas Pendidikan Moral dan Sivik Kelas Pendidikan Moral dan Sivik serta

Kewarganegaraan ditawarkan oleh Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah

• Pembacaan ikrar dalam perhimpunan sekolah• Pertandingan kebangsaan seperti

forum,melukis poster,kuiz dan menulis esei

CARA-CARA CARA-CARA CARA-CARA CARA-CARA

PENCAPAIANPENCAPAIANPENCAPAIANPENCAPAIAN

Kempen Budi Bahasa 2005 yang dilancarkan oleh YAB Dato Seri Abdullah Bin Haji Ahmad

Badawi di Istana Budaya

• Negara aman dan harmoniaman dan harmoni• Ekonomi negara lebih maju• Kes jenayah • Semangat perpaduan

KESAN-KESAN POSITIF

Menubuhkan Majlis Perpaduan Negara / Majlis Penasihat Perpaduan Negara pada tahun 1971

Memasukkan unsur-unsur rukun negara ke dalam program agensi-agensi kerajaan dan pertubuhan bukan kerajaan (NGO)

Memasukkan unsur-unsur rukun negara ke dalam kurikulum sekolah dan institusi pengajian tinggi

Menyebatikan prinsip-prinsip rukun negara ke dalam peraturan pertubuhan dan ikrar rasmi

Melantik Panel Penasihat Lembaga Perpaduan Negara pada tahun 1974