O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Identificar o livro. (1ºCEB)

O aprendiz de investigador

Respeitar os direitos de autor. Identificar o livro

ensino básico | 1.º ciclo

L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a

Partes do livro

Cartão de identidade

Onde encontrar identificação

Diferentes tipos de livro

Diferentes suportes de livro

sumário

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Capa

Lombada

Como sabes, cada livro tem…

Capa posterior

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Páginas

E tem…

Página de rosto

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Cada livro tem um cartão de identidade…

O nome

Os pais

A casa onde nasceu/ foi feito

O local e a data de nascimento

Vamos ver como é!

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O livro tem… um nome título

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O livro tem… pais autor(es)

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O livro tem… a casa onde nasceu

editora

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Um livro tem… local e data de nascimento

local e ano de edição

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Identificação

Conclusão

Os principais elementos identificadores do livro são:

Título

Autor

Editora

Local e data de edição

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Diferentes tipos de livro | ficção

São os livros que nos mostram os mundos imaginados pelosautores (narrativas, contos, poesia, teatro, bandadesenhada,…)

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Diferentes tipos de livro | ficção: narrativa

O texto narrativo corresponde às histórias imaginados peloautor. São os romances, as novelas e os contos. Muitas vezestêm ligação à realidade.

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Diferentes tipos de livro | ficção: poesia

Os livros de poesia estão cheios de versos e de rimas. Muitosdos seus poemas fazem-nos sonhar e emocionar.

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Diferentes tipos de livro | ficção: drama/ teatro

• São histórias criadas para serem representadas num palco,pelos atores e perante um público.

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São livros com uma narrativa que juntam a palavra à imagem

em vinhetas (“quadradinhos”).

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Diferentes tipos de livro | Banda desenhada

São os livros que nos informam sobre um assunto, paraaprendermos sobre nós, os outros e sobre o mundo que nosrodeia (científicos, técnicos, etc. )

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Diferentes tipos de livro | informativo

Dicionários

São os livros que consultamos para saber o significado daspalavras ou a sua tradução noutra língua (não são para ler doprincípio ao fim!)

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Diferentes tipos de livro | obras de referência

Enciclopédia

É uma obra de consulta que tem informação geral sobrepessoas, lugares, coisas, acontecimentos e outros temas

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Diferentes tipos de livro | obras de referência

Atlas

É um livro de consulta que apresenta os mapas dos lugares

da terra (continentes, oceanos, países, o relevo, etc.) mas

também se aplica aos livros que apresentam um conjunto de

dados e informações sobre determinado assunto.

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Diferentes tipos de livro | obras de referência

Para ler em papel

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Diferentes tipos de suporte | impresso

Para ler num écran

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Diferentes tipos de suporte | eletrónico

Para escutar…

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Diferentes tipos de suporte | digital áudio

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Lista de referências

American Psychological Association. (2010). Publication manual of the Americam Psychological Association(6.ª Ed.). Washington, DC: APA.

Centro de Competência Malha Atlântica e Centro de Competência TIC da ESSE de Santarém. Direitos de Autor. Vamos aprender. Disponível em http://www.seguranet.pt/1_2ciclos/

Chile. Ministerio de Educación. (2009). Programa Lector BiblioCRA escolar: Lecciones para Usar la Biblioteca

CRA. Disponível em www.mineduc.cl/bibliotecascra

Outros recursos no nosso blogue “Aprendiz de Investigador”• Tutoriais em PowerPoint

• Tutoriais em vídeo

• Tutoriais com exercícios de auto verificação e autocorreção

• Grelhas de apoio ao trabalho do aluno

Aprendiz de Investigador| literaciascantanhede.blogspot.pt

Ficha técnica

Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. A identificação do livro. Ensino básico 1.ºciclo.

Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca

Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2015

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