Näkökulmia mobiilioppimiseen

Preview:

DESCRIPTION

Mobiilioppiminen voi olla muutakin kuin valmiin materiaalin opiskelua laitteesta. Siihen liittyy yhteydenpitoa ja kommunikointia, materiaalin tuottamista itse ja ryhmissä sekä monipuolisia mahdollisuuksia tukea oppimista autenttisissa tilanteissa. Tässä muutamia esimerkkejä ammatillisesta koulutuksesta.

Citation preview

Pauliina Venho

Mobiilineuvoja

Mobiilisti-hankkeen Omnian osatoteutuksen projektipäällikkö

Kouluttaja

Kasvatustieteilijä, joka tykkää tekniikasta

2011-2013

Tavoite:

Edistää mobiililaitteiden hyödyntämistä ajasta ja paikasta riippumattomassa opetuksessa ja laajentaa oppimisympäristöä pois luokkahuoneesta.

www.mobiilisti.com

Kulttuurinmuutos työelämässä ja vapaa-ajan toiminnassa tuo kulttuurinmuutoksen opetukseen.

MOBIILIOPPIMINEN?

Aktiviteetti, joka tukee yksilön tuottavuutta informaation tuottamisessa, jakamisessa ja kuluttamisessa laitteella, joka käyttää verkkoyhteyttä ja mahtuu taskuun tai laukkuun. (eLearning guild)

Avainsanoja: helpottaa, tukee, edistää ja laajentaa(MoLeNet)

http://mjansson.wordpress.com/2011/10/16/mobiiliviidakossa-polkuja-raivaamassa/

Käytön helppousTekninen turvallisuusKansainvälinen kokemusSovellusten runsausEntä BYOD? (bring your own device)

TYÖSSÄ OPITUN NÄKYVÄKSI TEKEMINEN JAOMAN OPPIMISEN REFLEKTOINTI ESIM. BLOGIEN KAUTTA

KÄSITTEIDEN OPPIMINEN

TEORIAN JA TYÖPROSESSIEN OPPIMINEN

ONGELMAN RATKAISU

TIIMISSÄ TEKEMINEN

PROJEKTINHALLINTAA

TIIMITYÖTÄ

KÄSITTEISTÖÄ

TOIMINTAMALLEJA

ONGELMANRATKAISUA

OPITUN REFLEKTOINTIA

KÄSITTEIDEN JA AMMATTIKIELEN OPPIMINEN

ASIAKASPALVELUTILANTEEN HALTUUNOTTO

TYÖTEHTÄVÄN SUUNNITTELUN VAIHEET

TYÖPROSESSIN OPPIMINEN

TIIMISSÄ TOIMIMINEN

OMAN OPPIMISEN REFLEKTOINTI

KIELEN OPPIMINEN

OPITTAVAN ASIAN YHDISTÄMINEN TYÖELÄMÄSSÄ TARVITTAVAAN OSAAMISEEN

ITSENÄISESTI TOIMIMINEN

OMAN OPPIMISEN NÄKYVÄKSI TEKEMINEN

Luokkahuoneen oven avaaminen

Oppikirjan sulkeminen

Opiskelijan valtaistaminen

Opettajan roolin muuttuminen

Ajan ottaminen uuden opetteluun

Ympäristön muutoksen hitaus

Vertaistuen puuttuminen

IT-tuen puuttuminen

Käyttötarpeen selkiytymättömyys

Teknisen ja pedagogisen näkökulman kohtaaminen

Uskallus leikkiä laitteella ja sovelluksilla

Laitteiden vähyyden aiheuttama kiire

Kaiken maailman lomakkeet

Epämukavuusalueen yli hyppääminen

Osaavatko opiskelijat paremmin?

Keskeneräisen näkyväksi tekeminen

Kollegoiden hymähtely

Tekniikan toimimattomuus

Omaan substanssiosaamiseen luottaminen

Lisätietoja: mobiilineuvoja, projektipäällikkö Pauliina Venho KM, Omnia

Omnian mobiilitoteutuksia:www.mobiilioppija.wikispaces.com

Tietoa hankkeesta:www.mobiilisti.com

Twitter: @PauliinaVenho