Multimedia learning environment

Asst.Prof.Issara Kanjug, Ph.D.issaraka@kku.ac.th

Issara BTFaculty of Education, Khon Kean University

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

Multimedia Learning

Environment

มลตมเดยคออะไร

พ นฐานทฤษฎในการออกแบบ

เทคโนโลยทใชในการออกแบบ

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

มลตมเดย หมายถง การใชคอมพวเตอรมาควบคมสอตางๆ ทงวสด อปกรณและวธการ เพอใหท างานรวมกนอยางผสมผสาน ในการน าเสนอขอมลตางๆ ไมวาจะเปนตวอกษร เสยง ภาพเคลอนไหว ภาพนง ภาพกราฟกและวดทศน โดยเนนการมปฏสมพนธตอผใช

มลตมเดยคออะไร

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

มลตมเดยท ำใหเรยนรไดอยำงไร

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

มลตมเดยท ำใหเรยนรไดอยำงไร

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

มลตมเดยท ำใหเรยนรไดอยำงไร

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

สรำงประสบกำรณกำรเรยนร

ดวยมลตมเดย

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

ภำรกจกำรสรำงประสบกำรณ

กำรเรยนรดวยมลตมเดย

ใหผเขำรบกำรอบรมเรยนรจำกบทเรยนมลตมเดย

แลวตอบค ำถำมตอไปน

1.องคประกอบของบทเรยนมอะไรบำง

2.บทบำทกำรเรยนรของทำนเปนอยำงไร

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

พนฐำนทฤษฎในกำรออกแบบ

กระบวนทศนของกำรจดกำรเรยนร

กำรเรยนร(Learning) กำรสอน(Teaching)

เนนครเปนศนยกลำง เนนผเรยนเปนศนยกลำง

จดจ ำเนอหำ คด และสรำงควำมร

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

พนฐำนทฤษฎในกำรออกแบบ

กำรเปลยนบทบำทของคร

บทบำทเดม บทบาททเปลยนแปลง

เปนผถำยทอดควำมร เปนผเชยวชำญดำน

เนอหำและเปนแหลงส ำหรบค ำตอบ

เปนผสงเสรม เอออ านวย รวมแกปญหา โคช

ชน าความร และผรวมเรยนร

เปนผควบคมกำรเรยนกำรสอนและสง

เนอหำควำมรไปยงผเรยนโดยตรง

เปนผจดเตรยมหรอใหสงทตอบสนองตอการ

เรยนรของผเรยนอยางหลากหลาย

กำรเปลยนบทบำทของผเรยน

บทบำทเดม บทบาททเปลยนแปลง

เปนผรอรบสำรสนเทศจำกครอยำงเฉอยชำ เปนผรวมเรยนรอยางตนตวในกระบวนการ

เรยนร

เปนผคดลอกหรอจดจ ำควำมร เปนผสรางและแลกเปลยนความรรวมกบเพอน

ชนแบบผเชยวชาญ

เปนกจกรรมกำรเรยนรรำยบคคล เปนการรวมมอกนเรยนรกบผเรยนอนๆ

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

สอ คอ อะไรสอ เปนค ำมำจำกภำษำละตนวำ “medium” แปลวำ

“ระหวำง” (between) หมำยถง สงใดกตำมทบรรจ ขอมลสำรสนเทศ หรอเปนตวกลำงใหขอมลสงผำนจำก ผสงหรอแหลงสงไปยงผรบ เพอใหผสงและผรบสำมำรถสอสำรกนไดตรงตำมวตถประสงค

ผสง ผรบสอ

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

พนฐำนทฤษฎในกำรออกแบบ

กระบวนทศนของสอ

สอ

ถำยทอดควำมร

บรรจควำมร สอกำรสอน

สรำงควำมร

คด คนหำควำมร สอกำรเรยนร

CAI

สงแวดลอมทำงกำรเรยนร

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

พนฐำนทฤษฎในกำรออกแบบ

สงแวดลอมทำงกำรเรยนรแบบดงเดม สงแวดลอมทำงกำรเรยนรแบบใหม

การสอนทเนนครเปนศนยกลาง การเรยนรทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

สอแบบเดยว สอหลายมต

ท างานคนเดยว รวมมอกนท างาน

การขนสงสารสนเทศ การแลกเปลยนสารสนเทศ

การเรยนแบบรอรบ การเรยนแบบตนตว/ส ารวจความร /

สบเสาะความรเปนฐาน

การเรยนทใชความรเปนฐาน การตดสนใจบนพ นฐานของสารสนเทศ

และการคดอยางมวจารณญาณ

การเรยนทปราศจากบรบท การเรยนทเกยวของกบสภาพบรบทจรง

เปนฐาน

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

พนฐำนทฤษฎในกำรออกแบบ

วธการ

(Method)

ICT

(Media)

-รปแบบการจดการเรยนรตาม

ทฤษฎการสรางองคความร

-มลตมเดย

ขอความ, ภาพนง, วดโอ,

การมปฏสมพนธ

Learner

Learning

result

สงแวดลอมทำงกำรเรยนร

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

พนฐำนทฤษฎในกำรออกแบบ

บทบำทของผสอนจงตองเปน

นกออกแบบกำรสอน

(Instructional designer)

ออกแบบเทคโนโลย

สรำง option ในกำรเรยนร

กจกรรม

แหลง

เรยนร

แหลง

สนบสนน

เครองมอ

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

พนฐำนทฤษฎในกำรออกแบบ

ทฤษฎกำรเรยนร

: คอนสตรคตวสต

Constructivism

Training Module 3: การพฒนาสอการเรยนร

คอนสตรคตวสต

Cognitive Constructivism• แนวคดของ Piaget

• เนนผเรยนเปนผสรางความรโดยการลงมอกระท า

Social Constructivism• มรากฐานมาจาก Vygotsky

• ปฎสมพนธทางสงคมมบทบาทส าคญในการพฒนาดานพทธปญญา

• ศกยภาพในการพฒนาดานพทธปญญาอาจมขอจ ากดเกยวกบ

ชวงของการพฒนาทรยกวา Zone of Proximal Development

• ผเรยนสรางความรโดยผานทางการมปฏสมพนธทางสงคมกบผอน

กำรสรำงควำมร

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

พนฐำนทฤษฎในกำรออกแบบ

สถำนกำรณปญหำ

ผเรยน

ผเรยนเสยควำมสมดลทำงปญญำ

ผเรยนปรบควำมสมดลทำง

ปญญำ

Assimilation Accommodation

สรำงควำมรขนมำ

Cognitive constructivism โครงสรำงทำงปญญำ

กระตน

ขอมลใหม

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

พนฐำนทฤษฎในกำรออกแบบ

ผเรยน

สรำงควำมรขนมำ

Social constructivism

โครงสรำงทำงปญญำปฏสมพนธ

ทำงสงคม

ภำษำ

วฒนธรรม

Social constructivism: Vygotsky

Zone of proximal Development (zo-ped)

ผเรยน: เรยนรไดดวยตนเอง

ผเรยน: ตองไดรบการชวยเหลอ

“ ศกยภาพในการพฒนาดานพทธปญญาอาจมขอจ ากดเกยวกบชวงของ

การพฒนาทรยกวา Zone of Proximal Development”

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

พนฐำนทฤษฎในกำรออกแบบ

1. สถานการณทเปนปญหา(PROBLEM BASE)

2. ธนาคารความร(DATA BANK)

3. ฐานความชวยเหลอ(SCAFFOLDING)

4. การโคช(COACHING)

5. การรวมมอกนแกปญหา(COLLABORATION)

หลกการและองคประกอบทส าคญของการจดการเรยนร

ตามแนวคอนสตรคตสซม

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

กำรออกแบบสถำนกำรณปญหำ

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

กำรออกแบบสถำนกำรณปญหำ

ขนตอนท 1 วเคราะหความคดรวบยอดของเนอหา

สารอาหาร

โปรตน

คารโบไฮเดรต

เกลอแรวตามน

ไขมน

เปนสารอาหารทใหพลงงานและความอบอนแกรางกาย มมากในไขมนพชและไขมนสตว หากบรโภคมากเกนไปจะท าใหเกดโรคอวน

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

กำรออกแบบสถำนกำรณปญหำ

ขนตอนท 2 น าความคดรวบยอดมาสรางเปนเรองราวปญหาทสอดคลองกบสภาพบรบทจรงสมหญงมาพบคณหมอดวยอาการออนเปลยเพลยแรง และจะรสกหนาวเยนมากๆกวาคนอนๆ ทงๆทไมมโรคประจ าตว เมอคณหมอตรวจทแขน พบวาผวหนงแหง คณหมอสอบถามอาการตอวาปกตกนขาวกบอะไรบาง สมหญงบอกหมอวาเปนคนรกษาหนจะกนขาว เนอ และผก ผลไม จะไมกนของทอดหรอผดตางๆ โดยเฉพาะเนอหมถานกเรยนเปนคณหมอจะชวยสมหญงใหหายจากอาการทเปนอยางไร

เปนเรองราวเหตการณ?

สอดคลองกบสภาพจรง

เปนปญหา

มความคดรวบยอด

.

.

.

.

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

กำรออกแบบสถำนกำรณปญหำ

ขนตอนท 3 ก าหนดภารกจในการเรยนรทเนนใหผเรยนคดขนสง

ภารกจใหนกเรยนจ าแนกสาเหตทท าใหสมหญงมอาการเจบปวยใหนกเรยนเสนอแนะเมนอาหารทจะชวยฟนฟและรกษาอาการของสมหญง

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

กำรออกแบบฐำนกำรชวยเหลอ

Multimedia Learning Environment: Instructional Design for Digital Age

กำรออกแบบธนำคำรควำมร