La trampa-del-atril - marzo 13 - fondo negro

1

ttb learning

latrampadelatrilcomo gestionar con éxito la relación orador - público

Tomás Cascantefundador y CEOTertulia Digital &TTB learning

2

ttb learning

Tomás Cascantefundador y CEOTertulia Digital & TTB learning

1 9 9 9 2 0 0 4 2 0 0 9

3

ttb learning

antes de empezar...

una breve historia

4

ttb learning

MITMassachusetts Institute of TechnologyBoston

5

ttb learning

6

ttb learning

miré al fondo de la salatragué salivame acordé de quemy taylor is richy…

me lancé a la piscina

7

ttb learning

no repetir la experienciano improvisarno olvidar aquella lecciónsí, metodizar mis experiencias, y dar lecciones

8

ttb learning

latrampadelatrilcomo gestionar con éxito la relación orador - público

Tomás Cascantefundador y CEOTertulia Digital &TTB learning

9

ttb learning

tomáscascante orador

conferenciantegurú

psicólogopedagogo

experiencia13añosmundoradiotv

10

ttb learning

Qué y como, Miedo, Pánico, Ridículo

Voz, RespirarAutoconvencimiento

Confianza en ti mismoComunicación no verbal

11

ttb learning

lo fundamental...

12

ttb learning

tranmitir un mensaje

13

ttb learning

tranmitir un mensajeObjetivos

14

ttb learning

tranmitir un mensajeObjetivos

Conectar con la audienciaFeedBack + Backchannel

15

ttb learning

tranmitir un mensajeObjetivos

Conectar con la audienciaFeedBack + Backchannel

Mantener la AtenciónDiseño

16

ttb learning

tranmitir un mensajeObjetivos

Conectar con la audienciaFeedBack + Backchannel

Mantener la AtenciónDiseño

Fomentar la ComprensiónStory telling

17

ttb learning

tranmitir un mensajeObjetivos

Conectar con la audienciaFeedBack + Backchannel

Mantener la AtenciónDiseño

Fomentar la ComprensiónStory telling

Conseguir el RecuerdoAfter pack

18

ttb learning

tranmitir un mensajeObjetivos

Conectar con la audienciaFeedBack + Backchannel

Mantener la AtenciónDiseño

Fomentar la ComprensiónStory telling

Conseguir el RecuerdoAfter pack

19

ttb learning

tips

20

ttb learning

10

21

ttb learning

1estásinvestido

22

ttb learning

1estás

investido

autoridadcredibilidad

jerarquíafrágil

23

ttb learning

la frágil tensión del hilo

1estás

investido

24

ttb learning

2sé libre

25

ttb learning

2sé libre

el espacio

26

ttb learning

sin micrófonofijode manoinvisible

el micrófono2sé libre

27

ttb learning

“no hay una segunda oportunidadpara una primera impresión"

tu aspecto

2sé libre

28

ttb learning

3con

29

ttb learning

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

3con

30

ttb learning

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

3con

31

ttb learning

hablar en públicoes hablar con el público

con3

con

32

ttb learning

relacion no autoritaria, ni subyugada relacion profesor alumno amistosa pero algo vertical

3con

33

ttb learning

4dales un relax

34

ttb learning

coffe breakjuegostory tellinggacperformance

introduce aire frescohaz alguna pausa

relaxrespiro

4aire fresco

35

ttb learning

coffe breakjuegostory tellinggacperformance

relax

4participación

1 en qué ocasiones?2 principal dificultad?

36

ttb learning

5añade valor

37

ttb learning

juego didácticonetworkinginformes del públicoemisión TV IP

una forma de añadir valor:aprovecha

la estructura del eventoejemplo: networking

5networking

38

ttb learning

descanso 10 minutosrelax + añadir valor

objetivo:hacer networkingdarte a conocer, conocer a los demás

práctica:repartir y recoger tarjetas

5descanso

39

ttb learning

cuantas?

5networking

40

ttb learning

6participación

41

ttb learning

preguntahaz que te preguntenhastagsondeaabre un debate

haz que el públicohable en público

6participación

42

ttb learning

who are you?todos / de pie / micro en mano.- Hola soy….- he venido a esta charla porque….-para mí, lo más difícil de hablar en público es…

6participación

43

ttb learning

what are you doing?4x60

.-hola, soy Perico de…cargoempresanuestro mejor producto/servicio esy es el mejor porque…

elige...

6participación

44

ttb learning

7escucha

45

ttb learning

monitoriza

7escucha

46

ttb learning

¿alguna pregunta más?

7escucha

47

ttb learning

8nada al azar

48

ttb learning

azar

8no dejes

nada al azar

pasillo

chuletasparring

49

ttb learning

las presentaciones mediocres son invisibles

Horrible Mediocre Excelente

8no dejes

nada al azar

50

ttb learning

8no hay un

Don naturalSolo trabajo

desmitificar el don naturalensayar, preparar, hacer pasillos, escribir guiones, preparar

51

ttb learning

8prepararensayar, preparar,

hacer pasillos, escribir guiones, preparar, prepararpreparar

52

ttb learning

8en España

no hay cultura de hablar

en nuestro paísno tenemos formaciones un rol que te llega de adulto

53

ttb learning

9al escenariosal tú solo

54

ttb learning

alcoholsubstanciasdepresióneuforia

9solo tú

sin ayudas

55

ttb learning

10power point

56

ttb learning

57

ttb learning

el power point es la muerte de la oratoria.

10

úsalo, solo para sumar,para añadir valor,

para facilitar la comprensión

58

ttb learning

la perfección no se alcanza cuando no hay nada más que añadir, sino cuando no hay nada más que quitarAntoine de Saint-Exupéry

10less is more

59

ttb learning

sin power point

10el mensaje

eres tu

60

ttb learning

sin power point

10antes de empezar a

rellenar diapositivas...

61

ttb learning

sin power point?

10imagina que te invitan a una charla en la

radio

62

ttb learning

sin power point?

10o que has de dar la charla con solo una

pizarra

63

ttb learning

sin power point?

10haz

esquemas a mano, con

lápiz y papel

64

ttb learning…ayer conversaba con mis compañeros de clases de uno de estos profesores y la queja generalizada de todos es que esta persona simplemente “lee las transparencias”. Automaticamente me vino a la mente un post de Gonzalo

en su blog “El Arte de Presentar”: Si lees tus transparencias, pareces idiota.Creo que en todos los ámbitos esto es una gran realidad, pero en el educativo y en el nivel educativo de magister, no nos podemos dar el lujo de tener profesores que solamente lean transparencias, sinceramente, es una tortura para el alumno (plus pérdida de tiempo y dinero).Rescato aquí alguna de las cosas que Gonzalo remarca en su post al respecto:“Recuerda en tu próxima presentación que si lees tus transparencias sin añadir nada a su contenido:Transmites inseguridad: ¿Tan mal te sabes el contenido de la charla que necesitas leerlo? ¿Tan superficial es tu conocimiento de la materia que no te puedes desviar ni un ápice de la letra escrita?Estás desconectado de la audiencia: Mientras tú lees, ellos leen más rápido que tú y acaban antes la transparencia. El resto del rato se quedan ociosos, enfrascados en su portátil, PDA o libro. En ningún caso prestándote atención. ¿Para qué?Aburres mortalmente: Por muy interesante que sea un tema, nadie, ni el público más entregado, es capaz de soportar a un ponente que lee palabra por palabra todas y cada una de las transparencias de la presentación. Es mucho peor que las torturas que el Súper preparaba para Mortadelo y Filemón atándolos a una silla para escuchar las obras completas de Manolo Escobar.Haces perder el tiempo (y el dinero) al público: En vez de estar allí, podrían estar en otro sitio y leerse las transparencias cuando mejor les convenga. Se preguntarán: ¿qué hago yo aquí?Irritas: Cuando la audiencia tiene la sensación de que le estás haciendo perder su tiempo y su dinero, necesariamente la irritas. Fuera cual fuese el propósito de tu charla, no te extrañe si no lo ves cumplido. “

10leer el power

point, te hace parecer

un idiota

10leer te hace

perder el contacto visual

10leer toda una

presentación es una falta de respeto

65

ttb learning

diseño minimalista

10less is more

66

ttb learning

Fuente:GonzaloAlvarez

Marañón

67

ttb learning

Fuente:GonzaloAlvarez

Marañón

Fuente:GonzaloAlvarez

Marañón

68

ttb learning

para finalizar 3 números

63

0,...

69

ttb learning

para finalizar 3 números

63

0,...

70

ttb learning

y, ya está !

71

ttb learning

repasamos ?

72

ttb learning

1 estás investido/a 2 sé libre, crea tu espacio 3 intégrate – hablar “con” el público 4 déjales respirar, dales un relax 5 añade valor 6 haz participar al público 7 monitoriza, escucha lo que no se oye 8 no dejes nada al azar 9 sal al escenario tu solo10 power point, el gran peligro (less is more)

73

ttb learning

tu turno

74

ttb learning

tu opinión es importantetus preguntastus miedostus dudastus experienciastus consejos

75

ttb learning

tomas.cascante@tertuliadigital.comgracias por vuestra atención