Kennisnet voor Probus

Iedere leerling heeft recht op geweldig onderwijs

11-11-2014 Probus

Kennisnet

Frans Schouwenburg @allfransKennisnet

1985

1999

GENERATIE ...

GENERATIE HD*

Wtf is wrong with this dude? What is he looking at? The world?

Het valt ook niet mee…

1 op 3 ouders weet niet wat hun kind voor de

kost doet. U wel?

User Interface Designer Social Media Manager

Data scientist Sub-editor front end developer

Functioneel applicatiebeheerder implementatie engineer

Java ontwikkelaar testcoordinator software architect

game artist informatiemanager integration specialist

LinkedIn onderzoek 2013

Geweldig onderwijs kan niet zonder ict

De juiste inzet van ict zorgt ervoor dat:

de motivatie toeneemt

de leerprestaties verbeteren

het leerproces efficiënter wordt

Hierdoor:

leren leerlingen meer en beter

neemt het leerrendement toe

En ict heeft meerwaarde

bij het effectief en efficiënt

inrichten van secundaire

processen

Oók in het secundaire proces

Onze geschiedenis

2001

oprichting

Kennisnet

2013

van school naar

sector2006

fusie Kennisnet

en ict op school

2011

bredere focus

(primair en secundaire proces)

2001

oprichting

Ict op school

Op weg naar 2015…

taakstelling

• -/- 40%

• landelijke basis ict-infrastructuur en kennis- en expertisefunctie

reorganisatie

• functies

• organisatie

meerjarenplan

• onderwijs en ict doelen

• doel –inspanningen netwerken

jaarplan(en

subsidieaanvraag)

• activiteiten in 2015

activiteitenplan

• wie, wat, wanneer

Wie we zijn

Kennisnet is de publieke ict-partner van en

voor het onderwijs. Met praktische kennis en

landelijke ict-ondersteuning laten wij, samen

met anderen, ict werken voor het onderwijs.

Basisonderwijs

Voorgezet onderwijs

Middelbaar beroepsonderwijs

Wat we doen

Expertise

Weten wat werkt en waarom

Innovatie

Versterken van innovatiekracht

Voorzieningen

Laten werken van ict-ketens

Sectoraal

Leermiddelen

beleid

MBO Transparant

Terugkoppeling Beleid en

Bekostigingsgegevens

Doorstroommonitor

Digitaal Inschrijven

Onderwijs

standaarden &

architectuur

Kennisnet

Cloud

Het leren van de toekomst

voorzieningen

expertise

innovatie

Vier in Balans

Onderwijsgedreven innovatie

Techniekgedreven innovatie

3d printen

tablet

Volgprogramma’s

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de

witruimte en het logo geplaatst wordt.

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat. Kennispiramide

bewijs

praktijk

idee

Wat weten we over opbrengsten

Leerlingen meer gemotiveerd

Leerlingen presteren beter

Leerlingen leren sneller

Leraar bespaart tijd

School(leider) meer inzicht in prestaties

Mits……

Goed ontwikkeld leermateriaal

Gericht ingezet

Gedoseerd gebruikt

Waarom praten over leren in de 21e eeuw?

Verwachtingen ouders

Kinderen anders?

Omgeving anders

Beroepsleven anders

Invloed van technologie

Nieuwe inzichten over

leren

Omgaan met kennis en

media

“The best way to predict the

future

is to invent it” Alan Kay

Toekomstige school

Leerling stelt doel

Doel opgeknipt in semester en weekdoelen

Leerling kiest leerstrategie

Intensieve coaching

Daarop wordt organisatie ingericht

Huidige school:

One size fits all

Rooster wordt daarop gemaakt

Toetsing en afsluiting voor het hele jaar gepland

Programma is leidend

Leerling past of niet

Leer

ling

cen

traa

lLee

rling vo

lgt aanb

od

Gepersonaliseerd leren

Initiatieven van ouders…

De School - Zandvoort

Laterna Magica

Dynamisch leren in een hedendaagse school

Kunskapskolan – ZO.LEER.IK!

Learning Analytics – trend voor de toekomst

Computergestuurde leersituatie

binnen school

allfrans@twitter.com