Introduction to IELTS, TOEFL , TOEIC & Studying tips

Giới thiệu TOEFL, IELTS, TOEIC &

Kinh nghiệm ôn tập

PIRC 22/11/2015

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

01

Kinh nghiệm học tập02

Tài liệu03

So sánh IELTS và TOEFL

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

TOEFL và IELTSNên chọn cái nào?

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Giống nhau

Nộp hồ sơ xin vào đại học, sau đại học, nhậptịch

Có giá trị quốc tế trong vòng 2 năm

4-5 lần/tháng

Lệ phí: khoảng 200 USD

4 phần thi: nghe-nói-đọc-viết

IELTS vs TOEFL

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Khác nhau

Cách thi: TOEFL máy tính; IELTS giấy

Địa điểm

Thời gian thi

Nội dung và thứ tự thi

IELTS vs TOEFL

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

IELTS vs TOEFL

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

60 60 10 20 50TOEFL

Đọc Nghe Nghỉ Nói Viết

30 60 60 15IELTS

IELTS vs TOEFL

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

60TOEFL

60IELTS

IELTS vs TOEFL Đọc

IELTS

3 bài – 60 phút

Nhiều dạng câu hỏi

Học thuật + đời sống

TOEFL

3 bài – 60 phút

Trắc nghiệm

Học thuật

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

60TOEFL

30IELTS

IELTS vs TOEFL Nghe

IELTS

4 bài – 30 phút

50 % học thuật – 50% đờithường

Nhiều giọng hơn

Câu hỏi đa dạng (điền, T/F) TOEFL

• 6 bài – 60 phút

• 100% học thuật

• Thường là giọng Mỹ

• Trắc nghiệm

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

20TOEFL

15IELTS

IELTS vs TOEFL Nói

IELTS

Nói với người

3 bài – 15 phút

Độc thoại

Đối thoại

TOEFL

Nói vào máy

6 bài – 20 phút

Tóm tắt nội dung

Đưa ra ý kiến

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

50TOEFL

60IELTS

IELTS vs TOEFL Viết

IELTS

Viết tay

2 bài – 60 phút

Mô tả biểu đồ

Đoạn văn ngắn

TOEFL

Đánh máy

2 bài – 50 phút

Nghe 1 đoạn băng

Bài luận dài

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

TOEIC

• Do ETS tổ chức

• Tiếng Anh doanh nghiệp

• Giá trị 2 năm

• Gồm 2 phần thi

• Reading: • 100 câu/ 75 phút

• Điền khuyết, đọc hiểu

• Listening: • 100 câu/ 45 phút

• Miêu tả tranh, trả lời câu hỏi, bài nói ngắn

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Kinh nghiệm học tậpTiếng Anh khác tiếng Việt

Cấu trúc hình câyPhát âm

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Tiếng Anh khác tiếng Việt

Viết tiếng Anh không phải là viếttiếng Việt rồi dịch sang tiếng Anh

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

However, when being inducted as member of MERS-CoV Awareness Publication Team and joining other 15 members in order to enhance Vietnamese’s knowledge about MERS-CoV, I still face so many difficulties. But with the solidarity of whole team, I decided to welcome and see them as valuable lessons about community health care.

I am also a member of the MERS-CoV Awareness Publication Team where I joined 15 members to spread awareness of MERS-CoV to Vietnamese. The many difficulties I faced are indeed valuable lessons for me to improve myself.

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

1. Cắt ngắn

2. Dùng dạng chủ động

3. Dùng động từ

4. Cấu trúc song song

Tiếng Anh khác tiếng Việt

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Vô nghĩa

Có thể rút gọn

Phủ định

There is/are

As it is well known/ People said that It should be emphasize It can be regarded as Very, really, quite, basically, generally, etc.

1. Cắt ngắn

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Vô nghĩa

Có thể rút gọn

Phủ định

There is/are A majority ofA number ofAre of the same of opinionThe reason whyIn the event that/ In case whereGive rise toDue to the fact thatHave an effect on

MostMany

Agree onWhy

IfCause

BecauseAffect

1. Cắt ngắn

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Vô nghĩa

Có thể rút gọn

Phủ định

There is/are

Not importantDoes not haveDid not rememberDid not success

UnimportantLacksForgotFailed

1. Cắt ngắn

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Vô nghĩa

Có thể rút gọn

Phủ định

There is/are

There are many physicists who like to write. Many physicists like to write.

1. Cắt ngắn

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Tiếng Anh khác tiếng Việt

1. Bỏ từ thừa

2. Dùng dạng chủ động

3. Dùng động từ

4. Cấu trúc song song

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

2. Dùng dạng chủ động

Chủ động Subject – Verb – Object

Bị động Object – Verb – Subject

Ví dụ:

Cigarette ads were designed to appeal to children

We designed the cigarette ads to appeal especially to children

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Tiếng Anh khác tiếng Việt

1. Bỏ từ thừa

2. Dùng dạng chủ động

3. Dùng động từ

4. Cấu trúc song song

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

3. Dùng động từ

• Dùng động từ mạnh (show, don’t tell)

• Tránh chuyển động từ thành danh từ

“Loud music came from speakers embedded inthe walls, and the entire arena moved as thehungry crowd got to its feet.”

“Loud music exploded from speakersembedded in the walls, and the entire arenashook as the hungry crowd leaped to itsfeet.”

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

3. Dùng động từ

• Dùng động từ mạnh (show, don’t tell)

• Tránh chuyển động từ thành danh từ

Obtain estimates ofHas been an expansionProvides a methodologic emphasisTake an assessment of

EstimateHas expandedEmphasizeAssess

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Tiếng Anh khác tiếng Việt

1. Bỏ từ thừa

2. Dùng dạng chủ động

3. Dùng động từ

4. Cấu trúc song song

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

4. Cấu trúc song song

Locusts denuded fields in Utah, rural Iowa was washed away by torrents, and in Arizona the cotton was shriveled by the placing heat.

What – Action – Place Locusts denuded fields in Utah, torrents washed awayrural Iowa, and blazing heat shriveled Arizona’s cotton

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Cấu trúc hình cây

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

• Bạn là 1 thí sinh vòng phỏng vấn

• Bạn cho rằng người phỏng vấn bạn không côngbằng với bạn

• Anh ta hỏi bạn về việc bạn gây quỹ và team work

• Anh ta cắt lời bạn liên tục

• Anh ta nhận xét thô lỗ

viết email than phiền như thế nào?

Tình huống

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Tình huống

Cắt lời liên tục Gây quỹ

Nhận xét thô lỗ Team work

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Phương án 1

Cắt lời liêntục

Gây quỹ

Team work

Cắt lời liêntục

Gây quỹ

Team work

Cắt lời liêntục

Gây quỹ

Nhận xét thô lỗ

Team work

Phương án 2

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

I just don’t like to put anything here.

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Phương án

Thô lỗ

Cắt lời Gây quỹ

Nhận xét thô lỗ

Team work

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

My interviewer is Mr. ABC XYZ, and our talk was the most unpleasant interview I have ever had.

Within the next 30 minutes, our interview “strictly” followed this format. He would ask me something, then while I was answering, he would yell “Stop! Stop! That’s enough” and repeated the same question. This iteration usually went on for 3 or 4 times. When he aggressively confronted me about whether or not I raised 40 million VND for XYZ Camp all by myself, I had to repeatedly tell him that it was totally a team effort yet he kept repeating the question and only stopped when I reminded him that he had asked this for the 3rd time.

Moreover, he also framed and interpreted my answer against everything I said with inappropriate comments. When I was answering his interrogation about what I did when I led my marketing project group, he kept commenting that “When your team members missed deadlines, it’s their bad attitude and your fault for not pressurize them enough” despite all my explanations that I deeply believe that people may miss deadline because of many other reasons not just bad attitude and that was why I chose to listen, motivate and assist my team mates. He also implied that my solution was naïve and unrealistic.

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Phát âm

• Ngữ điệu

• Phụ âm đầu, cuối

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Phát âm

• Ngữ điệu

• Phụ âm đầu, cuối

DEcrease (n) deCREASE (v)

REcord (n) reCORD(v)

PERfect (a) perFECT(v)

OBject (n) obJECT (v)

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

• Ngữ điệu

• Phụ âm đầu, cuối

You’re an American, aren’tyou?

I think we are completely lost.

Would you like another coffee?

Phát âm

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Phát âm

• Ngữ điệu

• Phụ âm đầu, cuối

Car /ka:/ /ka:R/

Know – No

Cut What

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Cấu trúc hình cây Tiếng Anh khác tiếng Việt

1. Cắt ngắn2. Dùng dạng chủ động3. Dùng động từ4. Cấu trúc song

Phát âm

1. Ngữ điệu2. Phụ âm đầu, cuối

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Tài liệuWebsiteKhóa học onlineSách

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

TOEFL

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

IELTS

https://www.edx.org

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Viết

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

http://online.stanford.edu

Viết

www.coursera.org

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

http://www.elsanow.io/

Nói

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM

Just another empty slide

Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM