Idrett og ernaering_2014_oppgaveskriving

Oppgaveskriving og litteraturlister

Bachelor i idrett, ernæring og helse

Presentert av Eva Sauvage januar 2014

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 1

April 13, 2023 2

Metodekurset og biblioteksundervisningen

Punktene er hentet fra «Veiledning til Bacheloroppgave»Hva kjennetegner en god oppgave?:- Evne til å diskutere funnene opp mot teori og andres resultater- Riktig bruk og plassering av kildehenvisninger - Gode og relevante referanser- Teknisk korrekt

2. Metode:Her er noen stikkord til hva man bør ha med i metodekapittelet:- Beskriv hvilke søkemotorer (PubMed, Google Scholar

m.m.) og søkeord du har brukt

Bibliotekets nettside

3

Utgangspunktet for kurset i dag finner du under Skrive og referere

Tema for undervisningen

• Plagiering - Hvorfor viktig å sitere riktig?• Når sitere?

• Hvordan sitere? • Litteraturlista

Høgskolens retningslinjer: APA 6th• Litteratursøk rundt egen problemstilling• Bildebruk

4

Mål for dagen

• Alle skal kunne sitere korrekt! Eller i alle fall vite hvor dere finner informasjon om hvordan det gjøres riktig…

• Alle skal ha funnet minimum 1 relevant forskningsartikkel som kan brukes i bachelor-oppgaven!

5

Hvorfor bør du sitere riktig• Å gjøre det enkelt for lesere, veiledere og

sensorer å finne kildene dine og kontrollere fakta i oppgaven

• Å vise belegget for argumentene og gjøre påstandene dine (og dermed oppgavene dine) troverdige for andre lesere

• Unngå plagiering

6

Akademisk skikk og bruk• Åpen om hvilke kilder man bruker og hvordan

man bruker dem. • Anerkjenner andre forskeres bidrag ved å vise

hvorfra man henter argumenter, data og konklusjoner og kan dermed også tydeligere vise hva som er egne funn.

• Tilrettelegge for kritisk diskusjon ved å peke på tidligere innlegg.

– (Søk og skriv, u.å.)

7

Hva er plagiering?• Kopiere tekst uten å bruke anførselstegn eller å

henvise til kilden• Omskrive andres tekst uten å henvise til kilden• Utgi andres arbeid som eget

• Husk derfor at det ikke er lov til å verken skrive av fra bøker, artikler etc. eller bruke “klipp og lim” fra elektroniske ressurser (e-bøker, elektroniske artikler, Internett etc.) uten at du oppgir hvor du har hentet informasjonen fra dvs. refererer til kilden.

8

Plagieringsvideo!

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 9

https://www.youtube.com/watch?v=Mwbw9KF-ACY

Hva skal ikke siteres?

• Ordbok?

• Mennesker man har snakket eller mailet med?

• Sitater fra læreren sine forelesninger?

• Powerpoint-foilere?

• Alt man har lest i forbindelse med skrivinga?

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 12

Vanligvis ikke, men du kan gjøre det om du trenger å definere et spesielt ord.

Nei, for dem har ikke leseren adgang til. Men du kan henvise til dem i teksten og i fotnote.

Nei, helst ikke!

Nei, helst ikke!

Nei, bare det du henviser til i teksten.

Men hva om du må sitere en samtale likevel?

• ..og slik har det vært de siste 5 årene ifølge Berit Sivertsen (e-post, 20. januar 2014).

• Bjørn Bjørnesen bekreftet dette i samtale 7. januar 2014• Regel: muntlig kommunikasjon, eller det som ikke er

publisert, skal du kun henvise til i teksten, ikke i litteraturlista.– Men list gjerne opp den personlige kommunikasjonen

som et eget punkt etter litteraturlista, med egen overskrift:

Personlig kommunikasjonBerit Sivertsen, rektor, Hammarenga skole.Bjørn Bjørnesen, trener, Bjørns helsestudio.

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 13

Direkte og indirekte sitat – når bruke anførselstegn?

• Direkte sitat (ordrett gjengivelse) – Drømmer er «the royal road to the unconscious»

(Freud, 1900, s. 45).

• Indirekte sitat (fri gjengivelse/omformulering) – Freud (1900) hevdet at drømmene leder oss inn i

vår underbevissthet (s. 45).

• Og i litteraturlisten: – Freud, S. (1900). The interpretation of dreams.

London: Hogarth Press.

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 14

«Anførselstegn», eller kursiv, brukes sitatet er inntil 40 ord.

Mer om direkte sitat – hva om du vil sitere mye?

Når du siterer mer enn 40 ord bruker du ikke anførselstegn, i stedet kan du rykke inn teksten slik:

Grunnlaget for god helse legger vi tidlig i livet. Ikke minst gjelder det med tanke på å forebygge allergi. Derfor er det fornuftig å følge noen enkle kostholdsregler for barn i spedbarns- og småbarnsalderen og for mor i ammeperioden, spesielt hvis det er allergi i familien. (Brønstad, 1997, s.28)

Dette er viktige poenger som vi …[osv]

I litteraturlista: Brønstad, A. (1997). Grunnleggende sykepleie: hjelpepleier VK II. Oslo: Gyldendal.

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 15

Hvilken kilde skal siteres?

• Du bør helst finne fram til den opprinnelige boka/dokumentet, om det henvises til annen informasjon i en tekst du leser

• En hovedregel er at du alltid skal gå til den kilden det henvises til - kalt primærkilden - for så og sitere denne

• Er det umulig å skaffe den opprinnelige kilden kan du bruke den kilden som henviser til den første.

• Det er den kilden du har lest som du må sitere.

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 16

Sitere sekundærkilder

• Når du ikke har lest den opprinnelige publikasjonen– Ta med originalkilden i den løpende teksten og

sett sekundærkilden (den du har lest) i parentes

• Brown fant i 1993 (gjengitt etter Johansen, 2009, s. 32)....

• Brown hevdet at….. (ifølge Johansen, 2009, s. 32)

• Og i litteraturlista:– Johansen, T. (2009). Ledelse i helse- og

sosialsektoren. Oslo: Universitetsforlaget.13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 17

Henvise uten sidetallBrønstads (1997) bok gir en generell innføring i faget sykepleie…

Når du henviser til kilden din mer generelt, eller gjengir kunnskap som er trukket ut fra helheten trenger du ikke vise til sidetall.

18

Fakta som alle vet trenger du ikke sitere

Månen er rund og tyngdekraften holder oss fast til jorda.

Fakta som alle i faget er innforstått med trenger ikke referanse.

19

Siteringsteknikk og litteraturlister

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 20

APA

• En av mange modeller for hvordan vi refererer og lager litteraturlister

• Vi bruker APA fordi:– Det er praktisk at vi bruker samme modell på

Høgskolen– Det er den mest brukte– En av de letteste å lære

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 21

Lenker til nettsteder

• Bibliotekets nettside om APA 6th: http://bibliotek.hbv.no/skrive-og-referere/litteraturliste-og-kildehenvisninger/apa-6th-referansestil/

• Høgskolen i Lillehammers informasjonside om APA: http://www.hil.no/biblioteket/kurs_og_veiledninger/oppgaveskriving/apa_kildehenvisninger

• Søk og Skriv: http://sokogskriv.no/

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 22

Hva slags kilde?

• APA-reglene sier at vi siterer ulike kilder ulikt.

• Du må først avgjøre hva slags type kilde du bruker:– Et blogginnlegg?– En vitenskapelig tidsskriftartikkel?– En bok med forfatter?– Et kapittel i ei bok med redaktør?– Et intervju i en avis?

– ….og en lang rekke andre typer. Se bibliotek.hbv.no/skrive-og-referere/litteraturliste-og-kildehenvisninger/apa-6th-referansestil/

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 23

Hvordan sitere en bok?

• Forfatter, A. A. & Forfatter, B. B. (Utgivelsesår). Bokens tittel: Undertittelen også med stor forbokstav. Utgivelsessted: Forlag.

• I teksten: (Larsen & Ekelund, 2013, s. 59)

• Larssen, E. B., & Ekelund, T. L. (2013). Bli best med mental trening: En veiledning. Oslo: Stenersen.

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 24

Hvordan sitere en bok som har redaktør?• Navn, A. & Navn, B. (Red.) (År). Boktittel.

Trykkested: Forlag.

• Tod, D. & Lavallee, D. (Red.). (2012). The psychology of strength and conditioning. London: Routledge.

• Men.. kapittel i boka?• I teksten: (Reel & Galli, 2012, s. 175)• I litteraturlista:• Reel, J. J. & Galli, N. Eating disorders in

sport. I Tod, D. & Lavallee, D. (Red.). (2012). The psychology of strength and conditioning. ( s. 173-194). London: Routledge.

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 25

Sitere fra en tidsskriftartikkel

• Hva slags artikkel? Med DOI eller uten?• Hvor mange forfattere? Se på tabellen

biblioteket har laget for de ulike reglene!

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 26

• Hovedregel:

Forfatter, A. A. & Forfatter, B. B. (År) Artikkelens tittel. Tidsskriftets tittel, volum(nr.), sidetall.

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 27

Tidsskriftets navn

Volum, nummer, sidetall

Forfatter

Sitere fra tidsskriftartikkel med en forfatter og med DOI

• I teksten: (Bergeron, 2007, s. 32 )• I litteraturlista:

– Bergeron, M. F. (2007). Improving health through youth sports: Is participation enough?. New Directions For Youth Development, 2007(115), 27-41. doi:10.1002/yd.221

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 28

Har du med DOI er det lett å finne tibake til akkurat den artikkelen senere. DOI er godt gjemt i Pubmed, du må klikke på Medline-formatet for å finne det.

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 29

Sitere tidsskriftartikkel med mer enn fem forfattere

• Artikkel: “DHA- rich fish oil improves complex reaction time in female elite soccer players” .

• I teksten: (Guzmán et al., 2011)• I litteraturlista: • Guzmán, J. F. & Esteve, H. & Pablos, C. & Pablos,

A. & Blasco, C. & Villegas, J. A. (2011). DHA- rich fish oil improves complex reaction time in female elite soccer players. Journal of Sports Science and Medicine, 66(5), 20-22. 

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 30

Sitere fra nettet• Finn en ansvarlig: person, utgiver, database• Finn årstall – evt u.å.• Finn tittel• Finn node: www.hbv.no• Husk dato

31

Sitere fra ei nettside I• http://

www.who.int/healthpromotion/about/organization/units/en/index.html

WHO. (u.å.). Health promotion: Organization. Hentet 6. februar, 2013, fra http://www.who.int/

32

Sitere fra ei nettside II

• I teksten:– (Tvengsberg , 2013)

• I litteraturlista:– Tvengsberg, M. (2013). Betydningen av

hurtighet i fotball. Hentet 20.01.2014, fra http://www.trenerforeningen.no

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 33

Presiseringer• Du henviser til den kilden du har brukt. • Er det angitt flere årstall: bruk det som det

står © foran. • Vær obs på utgave VS opplag.

Ny utgave betyr at det sannsynligvis er gjort noen endringer i teksten. Utgaveinformasjon skal derfor med. Pass på å få med riktig år.Opplag er et nytt opptrykk, dvs. en kopi, og informasjon om dette utelates

34

35

Bilder i oppgave• Egne bilder – ok• Bilder fra nettet - problematisk• Bruk bilder merket Creative Commons.

Eksempler:– http

://flickrcc.bluemountains.net/flickrCC/index.php

– http://www.flickr.com/commons/– Bilder fra Wikipedia er tillatt å bruke

36

Bruk av bilde

13.04.2023 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD – PROFESJONSHØGSKOLEN 37

Bildet viser Phil Johnston og Christopher Moe i bryting. Foto: U.S. Air Force 2005.

Bruker du flere bilder kan du lage en egen liste etter litteraturlista der du lister opp bildene dine. Du kan gjør slik: U.S. Air Force (2005). Wrestling USAF Flag[Fotografi]. Hentet fra Wikimedia Commons 23. juni 2013.

Bildetekst:• Man bør oppgi URL til den nettsida man

finner fotografiet, navn på fotograf, og opphavsrettsnotis (inklusive lenke til bildets Creative Commons-lisens). Nedenfor er et eksempel på kompakt kreditering av et foto som kan lastes ned fra Flickr.

«Griffin head» av Paul Keller. Brukt i hht.CC BY 2.0 Generic, jf.: http://flickr.com/photos/paulk/2062848161/

38

Ofte spurte spørsmål

41

• Litteraturlista skal kun bestå av kilder som er publiserte.

• Stoff fra kompendier. Kompendiet er ikke en offentlig publikasjon. Du skal derfor henvise til primærkilden, dvs. kilden det er kopiert fra.

• Forelesninger, muntlige kilder o.l. settes ikke inn i litteraturlista. Bruk evt. fotnote, eller lag en egen liste adskilt fra litteraturlista.

• Litteraturlista skal ha hengende innrykk

Hjelp på nett• http://bibliotek.hbv.no/skrive-og-referere/litterat

urliste-og-kildehenvisninger/apa-6th-referansestil/

• http://sokogskriv.no• http://www.clara.no/• http://delrett.no/

43

Campus DrammenPapirbredden, Grønland 583045 DrammenTlf.: 32 20 64 00Faks: 32 20 64 10 

Campus KongsbergFrogsvei 413611 KongsbergTlf.: 32 86 95 10 Faks: 32 86 95 16  

Campus RingerikeBredalsveien 143511 HønefossTlf.: 32 11 71 00 Faks: 32 11 71 10

Campus VestfoldRaveien 2153184 BorreTlf: 33 03 10 00 Faks: 33 03 11 00 

www.hbv.no