View
145
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Edu-AREA
Innovación Docente a través de Actividades,
Recursos e Experiencias Abertas
1
Mestrado em Sistemas Gráficos
e Multimédia
ISEP – Porto Manuel Caeiro Rodríguez (Universidade de Vigo)
Obxectivo TELGalicia
Contribuir á Innovación Docente
Dende a tecnoloxía:
✓ Documentos multimedia: vídeo, simulaciones, etc.
✓ Dispositivos: tablets, pizarras interactivas, etc.
✓ Aplicacións: xogos, editores, comunicación, etc.
Dende a pedagoxía:
✓ Colaboración
✓ Cooperación
✓ Baseado en problemas
✓ Social
✓ Autorregulación
2
Principios Edu-AREA
Aplicación Web
2.xConcepto Aberto
Supervisión Social
(Social Curation)
- Os usuarios producen
e utilizan a información
- As operacións dos
usuarios rexistranse e
procesanse
- Non se gardan
recursos, só
referencias a recursos
noutros sistemas.
- Si se gardan
actividades, unidades
didácticas e
experiencias.
“Open Educational
Resources (OERs) are any
type of educational
materials that ... any one
can legally and freely copy,
use, adapt and re-share
them”
2012 Paris OER
Declaration
usar->copiar->modificar-
>compartir
As 5 Rs
Reter – Reusar – Revisar –
Remisturar - Redistribuir
Clasificación e
organización por parte dos
usuarios e automatizada
- Taboleiros
Indicadores
automatizados
- Reputación usuarios:
+refs -> +reputación
- Relevancia dos
elementos
+uso + reputación ->+
relevancia4
Experiencias
Unidades
Didáctica
s
Actividade
s
Taboleiro
s
Para facer como parte
dunha sesión
Para usar na docencia
Que se pode atopar?
Para acadar certos
obxectivos educativos
Para contar o que
pasouPara recoller e
organizar o interesante
Recursos
5
Recursos
Elementos que se usan
✓ Documentos
✓ Dispositivos
✓ Aplicacións
✓ Invitados
✓ Saídas
6
Actividades
Propostas para facer na clase
✓Ligadas cos
recursos
✓Distintas
plantillas
7
Unidades Didácticas
Para acadar obxectivos educativos
Perfil
Tecnolóxico
+
Perfil Curricular
+
Actividades
(Recursos)
Unidade
Didáctica 8
Experiencias
Para contar o que pasou
✓ Resultados
✓ Evidencias
✓ Reflexións
Ligado coa Unidade
Didáctica
9
Taboleiros
Recoller e clasificar
✓ Supervisión
‣ Palabras
clave
‣ Comentarios
‣ Valoracións
10
Licenzas Creative Commons
Attribution: CC-BY
Share-Alike: CC-SA
No-Derivatives: CC-ND
No-Commercial: CC-NC
11
Licenzas Creative Commons
Problema en
Edu-AREA:
Como
combinar
recursos con
distintos tipos
de licenzas?
12
Imaxe tomada do curso “Introduction to Openness in Education”
de David Wiley (CC-BY)
Que poden facer os
mestres?
✓Crear
✓Adopar/adaptar
✓Documentar e
reflexionar
✓Explorar
✓Ver
Descubrir Usar Compartir
Coidar
✓ Facer público/privado
✓Indicar licenza de uso
✓Clasificar
✓Annotar (commentar, valorar, etiquetar)
13
Recursos Educativos Abertos
Idea principal:
Non se trata só de facilitar o uso dos REA …
… senón tamén da súa posible modificación(localización)
Por tanto:
Débense incluir tamén os ficheiros fonte:
PDFs
Documentos de texto editables.
Elementos media editables: imaxes, vídeos, sons, etc.
Licenzas14
Software Libre: GitHub
15
Fork
Pull
Código
Fonte
Descarg
ar
Edu-AREA: Novas Funcións
Versións para Android e para iOS
Asistencia para o rexistro de evidencias
Asistencia para a xeración blogue de
aula
Exportación a Google Drive e Dropbox
16
Edu-AREA: Nova Web
Versión en probas:
http://193.146.210.92:3001
Blogue:
http://blog.edu-area.com
17
Abertos a colaborar!
Grazas
www.edu-area.com
@edu-area
area.telgalicia@gmail.com
18
Recommended