View
115
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
Czy warto ustalać z dziećmi zasadyAneta Mazurkiewicz
2
Po co nam zasady?
porządkują
dają poczucie jasności, przewidywalności
mają charakter normatywny,
rutynizują, wprowadzają stałość
wyznaczają granice nam i innym
określają zależności
chronią nas
przestrzegając zasad uczymy przestrzegania zasad
DAJĄ POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA
3
Po co nam zasady?
4
Kiedy buntujemy się przeciwko zasadom?
gdy są zbyt sztywne
zbyt surowe
gdy ich nie rozumiemy
jeśli zbyt ograniczają, odbierają wolność
gdy są narzucone i nie mamy na nie wpływu
gdy są sprzeczne z naszym interesem i potrzebami
5
Zasady ustalania zasad
ZASADY DUŻE
Tworzymy je razem, wszyscy je akceptują
Uwzględniają interesy wszystkich
Dotyczą wszystkich
Nie więcej niż 5
Sformułowane pozytywnie
Można je negocjować
Zmieniają się razem z nami
Zasady są dla nas a nie my dla zasad
Co jeśli zasada nie działa
6
Zasady ustalania zasad
Zasady małe (reguły, konsekwencje)
Uprzedź o wprowadzeniu
Przestrzegaj konsekwentnie…
7
Obowiązki
Każdy ma inne
Im jestem większy tym więcej mogę, ale też tym więcej
muszę.
Możemy odpowiadać tylko za to, na co mamy wpływ.
Chętniej odpowiadamy za to, czego się sami
podejmiemy.
Powinny być jasno sprecyzowane.
Konsekwencje niewywiązywania się z obowiązków.
8
Przywileje
Każdy ma inne
Wywiązuje się z obowiązków – mam przywileje.
9
Motywacja
SYSTEM ŻETONOWY – gdy chcemy nauczyć dziecko
przestrzegania jakiejś reguły, nauczyć nowej czynności.
Punktujemy tylko sukcesy.
Nie za dużo na raz
Lista nagród motywująca dla dziecka
Niech dziecko przejmie kontrolę – wtedy przejmie
odpowiedzialność
10
ZASADY
11
Podstawowe potrzeby dziecka
Bezpieczeństwo
Miłość
Wolność
Kontakt
ul. Mydlarska 4
30-703 Kraków
Biura
ul. Wiśniowa 36 m. 2
02-520 Warszawa
ul. Iwana Pawłowa 1/1
53-604 Wrocław
ul. Kościuszki 31a/8
10-503 Olsztyn
sekretariat@ud.edu.pl
www.uniwersytetdzieci.pl
Dziękuję!
Aneta Mazurkiewicz
Recommended