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Cuestionario aplicado a los alumnos sobreel funcionamiento de la escuela.
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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N· 103
“SIMON RAMIREZ RODRIGUEZ”
15DST0114M
EVALUACION INSTITUCIONALDEL PRIMER BIMESTREDEL CICLO ESCOLAR
2008 – 2009TURNO VESPERTINO
CUESTIONARIO Aplicado a ochenta y cinco alumnos de primer grado
EL MAESTRO SEÑALA EN SU CLASE EL TEMA Y LOS PROPOSITOS QUE SE PRETENDEN ALCANZAR
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CASI TODOS
ALGUNOS
EL MAESTRO DA A CONOCER LA FORMA EN QUE EVALUA A LOS ALUMNOS
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CASI TODOS
ALGUNOS
EL LENGUAJE QUE UTILIZA EL MAESTRO ES CLARO Y PRECISO
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CASI TODOS
ALGUNOS
EL MAESTRO PROMUEVEN LA PARTICIPACION ACTIVA DE LOS ALUMNOS
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS RELACIONAN SU ASIGNATURA CON OTRAS Y CON SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS DIRIGEN ACTIVIDADES E INVESTIGACIONES QUE PROMUEVEN EL PROPIO APRENDIZAJE
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS SE INTEGRAN CON LOS ALUMNOS A LAS ACTIVIDADES DE CLASE
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS UTILIZAN OTROS MATERIALES DIDACTICOS ADEMAS DE PIZARRON COMO LAS COMPUTADORES, VIDEO, PIZARRON
ELECTRONICO ETC…
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS PROMUEVEN LA BUSQUEDA DE LA INFORMACION EN MEDIOS ELECTRONICOS COMO INTERNET, RADIO, T.V. ETC..
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS DEMUESTRAN SEGURIDAD Y DOMINIO SOBRE LOS TEMAS DE LA ASIGNATURA QUE IMPARTEN
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CASI TODOS
ALGUNOS
ATIENDEN CUALQUIER PREGUNTA DE LOS ALUMNOS Y LA CONTESTAN DIRECTAMENTE SIN DEJAR DUDAS
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CASI TODOS
ALGUNOS
CUESTIONARIO Aplicado a noventa y siete alumnos
de segundo grado
EL MAESTRO SEÑALA EN SU CLASE EL TEMA Y LOS PROPOSITOS QUE SE PRETENDEN ALCANZAR
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CASI TODOS
ALGUNOS
EL MAESTRO DA A CONOCER LA FORMA EN QUE EVALUA A LOS ALUMNOS
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ALGUNOS
EL LENGUAJE QUE UTILIZA EL MAESTRO ES CLARO Y PRECISO
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ALGUNOS
EL MAESTRO PROMUEVEN LA PARTICIPACION ACTIVA DE LOS ALUMNOS
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS RELACIONAN SU ASIGNATURA CON OTRAS Y CON SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS DIRIGEN ACTIVIDADES E INVESTIGACIONES QUE PROMUEVEN EL PROPIO APRENDIZAJE
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS SE INTEGRAN CON LOS ALUMNOS A LAS ACTIVIDADES DE CLASE
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS UTILIZAN OTROS MATERIALES DIDACTICOS ADEMAS DE PIZARRON COMO LAS COMPUTADORES, VIDEO, PIZARRON
ELECTRONICO ETC…
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CASI TODOS
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LOS MAESTROS PROMUEVEN LA BUSQUEDA DE LA INFORMACION EN MEDIOS ELECTRONICOS COMO INTERNET, RADIO, T.V. ETC..
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS DEMUESTRAN SEGURIDAD Y DOMINIO SOBRE LOS TEMAS DE LA ASIGNATURA QUE IMPARTEN
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CASI TODOS
ALGUNOS
ATIENDEN CUALQUIER PREGUNTA DE LOS ALUMNOS Y LA CONTESTAN DIRECTAMENTE SIN DEJAR DUDAS
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CASI TODOS
ALGUNOS
CUESTIONARIO Aplicado a cien alumnos de tercer
grado
EL MAESTRO SEÑALA EN SU CLASE EL TEMA Y LOS PROPOSITOS QUE SE PRETENDEN ALCANZAR
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CASI TODOS
ALGUNOS
EL MAESTRO DA A CONOCER LA FORMA EN QUE EVALUA A LOS ALUMNOS
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TODOS
CASI TODOS
ALGUNOS
EL LENGUAJE QUE UTILIZA EL MAESTRO ES CLARO Y PRECISO
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TODOS
CASI TODOS
ALGUNOS
EL MAESTRO PROMUEVE LA PARTICIPACION ACTIVA DE LOS ALUMNOS
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS RELACIONAN SU ASIGNATURA CON OTRAS Y CON SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA
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TODOS
CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS DIRIGEN ACTIVIDADES E INVESTIGACIONES QUE PROMUEVEN EL PROPIO APRENDIZAJE
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TODOS
CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS SE INTEGRAN CON LOS ALUMNOS A LAS ACTIVIDADES DE CLASE
0
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30
40
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TODOS
CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS UTILIZAN OTROS MATERIALES DIDACTICOS ADEMAS DE PIZARRON COMO LAS COMPUTADORES, VIDEO, PIZARRON
ELECTRONICO ETC…
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS PROMUEVEN LA BUSQUEDA DE LA INFORMACION EN MEDIOS ELECTRONICOS COMO INTERNET, RADIO, T.V. ETC..
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CASI TODOS
ALGUNOS
LOS MAESTROS DEMUESTRAN SEGURIDAD Y DOMINIO SOBRE LOS TEMAS DE LA ASIGNATURA QUE IMPARTEN
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CASI TODOS
ALGUNOS
ATIENDEN CUALQUIER PREGUNTA DE LOS ALUMNOS Y LA CONTESTAN DIRECTAMENTE SIN DEJAR DUDAS
0
5
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TODOS
CASI TODOS
ALGUNOS
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